15.5 串、并联电路中电流的规律 同步练 (含解析)2025-2026学年物理人教版九年级上册

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15.5 串、并联电路中电流的规律 同步练 (含解析)2025-2026学年物理人教版九年级上册

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第5节 串、并联电路中电流的规律
探究串联电路中电流的规律
1.小武通过实验探究串联电路中的电流特点,按右图连接好电路。
(1)实验中,两个小灯泡的规格应选择    (选填“相同”或“不同”)的。
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3 0.3 1.5
上述表格所记录的数据中,若只有一个错误数据,则明显错误的数据是    ,错误的原因可能是  。
(3)改正实验数据后,进行多次实验可得到的实验结论是 。
2.10个小灯泡串联在一起,已知某处电路的电流是100 mA,则通过每个小灯泡的电流是 (  )
A.0.1 mA B.10 mA
C.0.1 A D.1 000 mA
3.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L1较亮,灯L2较暗,则下列说法正确的是(  )
A.电流一样大 B.灯L1中电流较大
C.灯L2中电流较大 D.条件不足无法判断
探究并联电路中电流的规律
4.为了探究“并联电路的电流特点”,小明设计了如图所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于    状态。
(2)小明连接完电路,闭合开关,发现一个灯泡发光另一个灯泡不发光,造成此现象的原因可能是不发光的那个灯泡    (选填“短路”或“断路”)。
(3)实验中,小明更换了三组灯泡,得到表格中的数据。
实验次序 IB/A IC/A IA/A
1 0.1 0.1 0.2
2 0.2 0.2 0.4
3 0.3 0.3 0.6
他通过分析数据得出结论:并联电路干路中的电流等于     ,即IA=    ;并联电路各支路中的电流相等,即IB=IC。
①测量三组数据的目的是  。
②得出结论“并联电路各支路中的电流相等,即IB=IC”的原因是           。
(4)为了获得正确的探究结论,接下来小明应该              。
5.(2025唐山路南区期中)如图所示的电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中错误的是 (  )
A.Ia>Id
B.Ia=Id
C.Ia>Ib
D.Id>Ic
1.小明对串、并联电路的电流规律进行了总结,你认为他的说法中正确的是 (  )
A.串联电路中的电流是处处相等的
B.并联电路中干路中的电流不一定大于任一支路中的电流
C.串联电路各处的电流也可能会不等
D.并联电路中各支路中的电流一定相等
2.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5 A,电流表A1的示数为0.3 A。下列说法正确的是 (  )
A.L1与L2串联
B.开关S只控制L1
C.通过L1、L2的电流分别是0.3 A、0.2 A
D.通过L1、L2的电流分别是0.5 A、0.3 A
3.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则通过L1和L2的电流分别为 (  )
甲 乙
A.1.2 A,0.22 A
B.0.96 A,0.24 A
C.0.98 A,0.22 A
D.0.24 A,1.2 A
4.如图所示的电路中,当开关S1闭合,S2断开时,电流表A的示数为240 mA,则通过L2的电流是
   mA;当开关S1、S2均闭合时,电流表A的示数为0.56 A,则通过灯泡L1的电流是   A,通过L2的电流是    A。
第4题图
5.如图所示,闭合开关,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2 A、0.8 A和0.3 A,那么通过L1、L2、L3的电流之比为    ;若L1突然熄灭(灯丝断),则L2和L3    (选填“会”或“不会”)熄灭。
第5题图
6.在“探究并联电路的电流特点”的实验中,小铬设计了如图甲所示的电路进行实验。
甲 乙 丙 丁
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图把图乙中的实物电路图连接完整。(导线不能交叉)
(2)小铬将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关S,观察到灯泡L2发光,但灯泡L1不发光,电流表的指针没有偏转,电路可能存在的故障是      (选填“灯泡L1断路”或“灯泡L1短路”)。
(3)排除故障之后,他测出了L1支路上的电流I1=1.2 A,然后他把电流表依次接入电路中的其他位置,分别测量L2支路上的电流I2和干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2=    A,I=
    A。小铬由此数据得出,并联电路中干路电流和各支路电流的关系是     (写关系式)。
(4)本次实验的不足之处是  。
【拓展】小马想比较并联电路中各支路电流大小时,按照图丁所示的电路测量,只闭合S1测出L2中的电流I2,只闭合S2测出L1中的电流I1,比较I1和I2的大小。请你评估:他的方案是    (选填“可行”或“不可行”)的,理由是  。
7.(科学思维)如图所示,当开关S闭合时,电流表A1的示数是4 A,电流表A2的示数是1.5 A,电流表A3的示数是3.5 A,则通过灯L1的电流是    A,通过灯L2的电流是    A。
【详解答案】
基础达标
1.(1)不同 (2)1.5 读数时看错测量范围 (3)串联电路中电流处处相等
2.C 3.A
4.(1)断开 (2)断路 (3)各支路中的电流之和 IB+IC
①得出普遍规律,避免结论的偶然性
②每次选择的两个灯泡规格相同
(4)更换不同规格的灯泡,重复实验
5.A
能力提升
1.A 解析:串联电路中的电流是处处相等的,故A正确,C错误;并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,则干路中的电流一定大于任一支路中的电流,B错误;并联电路中各支路中的电流可能相等(各支路上的用电器规格相同),也可能不相等(各支路上的用电器规格不相同),故D错误。
2.C 解析:由题图可知,电流从电源正极流出分成两支,一支通过电流表A1、L1,一支通过L2,两支电流汇合后经电流表A和开关S回到电源负极,即两灯并联,开关S控制整个电路,故A、B错误;电流表A测干路电流,即I= 0.5 A,电流表A1测L1支路电流,即通过L1的电流I1=0.3 A,由并联电路的电流规律可得,通过L2的电流I2=I-I1=0.5 A-0.3 A=0.2 A,故C正确,D错误。
3.B 解析:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,A2测L2支路的电流,因为并联电路干路电流大于各支路电流,且两指针的位置相同,所以A1的测量范围为0~3 A,分度值为0.1 A,干路电流I=1.2 A,A2的测量范围为0~0.6 A,分度值为0.02 A,通过L2支路的电流I2=0.24 A,所以通过L1的电流I1=I-I2=1.2 A-0.24 A=0.96 A,故B正确。
4.240 0.56 0 解析:由电路图可知,当开关S1闭合,S2断开时,两灯串联,电流表测电路中的电流,因为串联电路中电流处处相等,所以通过L2的电流是240 mA;当开关S1、S2均闭合时,灯泡L2被短路,电路为L1的简单电路,所以通过L2的电流是0,通过L1的电流等于此时电流表的示数0.56 A。
5.4∶5∶3 不会 解析:电路图中,L1、L2、L3并联,A1测量通过L1、L2、L3的总电流,A2测量通过L2、L3的总电流,A3测量通过L3的电流;A3的示数为0.3 A,通过L3的电流I3=0.3 A;A2的示数为0.8 A,通过L2、L3的总电流I'=I2+I3=0.8 A;解得I2=0.5 A;A1的示数为1.2 A,通过L1、L2、L3的总电流I″=I1+I2+I3=1.2 A;解得I1=0.4 A;故通过L1、L2、L3的电流之比I1∶I2∶I3=0.4 A∶0.5 A∶0.3 A=4∶5∶3。由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知,L1突然熄灭(灯丝断),即L1断路时,L2、L3不受影响,所以L2和L3不会熄灭。
6.(1)如图所示:
(2)灯泡L1断路 (3)0.3 1.5 I=I1+I2 (4)只做一次实验,结论具有偶然性 【拓展】不可行 只闭合S2时电流从电流表负接线柱流入了
解析:(2)将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关S,观察到灯泡L2发光,但灯泡L1不发光,电流表的指针没有偏转,说明灯泡L2所在支路是通的,而灯泡L1所在支路是断开的,电路可能存在的故障是灯泡L1断路;(3)分别测量出L2支路上的电流I2和干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,由于干路电流大于支路电流,说明干路电流表用的测量范围是0~3 A,示数为1.5 A,即I=1.5 A,L2支路电流表用的测量范围是0~0.6 A,示数为0.3 A,分析数据可得,干路电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2;(4)本实验只做了一次,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论具有偶然性,不能得出正确规律;正确做法是:进行多次测量,测出多组数据,找出普遍规律;【拓展】只闭合S1,电流表与L2串联,电流表上面接线柱为正接线柱,只闭合S2时,电流表与L1串联,则电流从电流表负接线柱流入了,他的方案是不可行的。
7.2.5 1 解析:由电路图可知,三个灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测通过灯L2与L3的总电流,电流表A3测通过灯L1与L2的总电流;根据并联电路电流规律可知:I1+I2+I3=4 A ①,I2+I3=1.5 A ②,I1+I2=3.5 A ③,解得I1=2.5 A,I2=1 A,I3=0.5 A。

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