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第3节　电阻
电阻
1.下列说法中正确的是 (　　)
A.导体中没有电流通过时,电阻为零
B.导体中通过的电流越大,其对电流的阻碍作用越大,电阻越大
C.导体中通过的电流越小,其对电流的阻碍作用越小,电阻越小
D.导体的电阻与导体中有无电流和电流的大小无关
2.人体电阻一般较大,双手在干燥时的电阻可达5 kΩ,合　　　　Ω,合　　　　MΩ,我们平常说的绝缘体,其电阻一般应在1 MΩ以上,1 MΩ=　　　　Ω。
影响电阻大小的因素
3.王丽利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素。所使用的电阻丝规格如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面 积/mm2 灯泡 亮度
A 锰铜合金 0.5 0.8 亮
B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮
C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗
D 镍铬合金 1.0 0.4 暗
(1)实验中是通过观察　　　　　　比较电阻丝电阻大小的。
(2)实验中采用的实验方法是　　　　　和　　　　　。
(3)分别将编号为　　　　的电阻丝接入电路进行实验,可以得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关。
(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可以得出结论:
　。
(5)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现灯泡亮度变化不明显,可以在电路中　　　　(选填“串联”或“并联”)一只　　　　表完成实验。
4.(教材改编题)小明用如图所示电路探究“导体的电阻与温度的关系”。闭合开关时,电流表的示数为0.4 A,当把铁丝加热一段时间后,电流表的示数如图乙所示,此时电流表的示数为　　　　A,该实验说明了铁丝的电阻随温度的升高而　　　　(选填“变大”“不变”或“变小”)。
甲 乙
5.A、B两根完全一样的合金线,长度都是1 m,把A剪去一半,　　　的电阻大;把A剩下的一半再均匀拉长到1 m,跟B相比,　　　的电阻小。(均选填“A”或“B”)
半导体与超导现象
6.中考实行网上阅卷,要求每份试卷必须贴上条形码。条形码扫描装置中有发光二极管、光敏二极管等元件,它们主要是由　　　 　材料制成的;计算机系统因高速运算会产生很多热量,若能用
　　　　材料制作计算机的部分电子元件,由于没有电阻,就可以不用考虑散热的问题。(均选填“导体”“超导体”或“半导体”)
1.下列关于导体电阻的说法中,正确的是(　　)
A.铜线的电阻一定比铝线的小
B.导体两端的电压为零时,导体的电阻为零
C.只增加导体的横截面积,导体的电阻增大
D.导体的电阻越小,表示导体对电流的阻碍作用越小
2.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流的大小,有 (　　)
A.AB段电阻大,电流小
B.BC段电阻大,电流大
C.AB段电阻大,电流与BC段相等
D.BC段电阻大,电流与AB段相等
3.(科学态度与责任)为维护消费者权益,某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:①用镀铜的铝芯冒充铜芯;②电线直径明显比说明书上标定的直径要小。引起这种电线不符合规格的主要原因是 (　　)
A.电线的长度、材料引起电阻偏大
B.电线的长度、横截面积引起电阻偏大
C.电线的材料、横截面积引起电阻偏大
D.以上原因都有
4.给你两根长度相同、横截面积不同、均匀的镍铬合金线,一个电源,一只电流表,一个开关,若干导线,现需要研究的课题有①导体的电阻跟导体横截面积的关系;②导体的电阻跟导体长度的关系;③导体的电阻跟导体材料的关系。根据上述实验器材,可以完成的研究课题是 (　　)
A.只有① B.①和②
C.只有② D.①②和③
5.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的　　　　　,从而减小了导线的　　　　,以达到减少输电线上电能损失的目的。
6.如图所示,有一个长方体金属电阻,其材料分布均匀,边长分别为a、b、c,且a>b>c,电流分别沿图中的甲、乙两种方式流过金属电阻时,其中电阻阻值较大的是　　　　(选填“甲”或“乙”),这是因为该方式金属电阻的横截面积较小和　　　　较大。
甲 乙
7.电阻是导体的一种性质,没有电流通过时,导体的电阻　　　　(选填“为零”或“不为零”)。如图所示是一种防火警报器,这款警报器的触发装置是石墨,其原理是整个电路的电压不变,当有火烧到警报器的触发装置后,石墨的温度　　　　,电阻　　　　,通过触发装置的电流会增大,从而发出警报。
8.(科学探究)如图所示,小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验。
(1)实验过程:
①先将H型铅笔芯接入电路,闭合开关,测量并记录通过它的电流;
②用酒精灯给铅笔芯加热,使铅笔芯的温度逐渐　　　　,每隔10 s测量并记录通过它的电流;
③再分别将HB型,2B型铅笔芯接入电路,重复以上实验过程。
下表是小刚他们记录的实验数据:
加热时间/s 0 10 20 30
通过铅笔芯的电流/A H 0.150 0.160 0.175 0.185
HB 0.265 0.270 0.285 0.295
2B 0.320 0.340 0.360 0.370
(2)分析表中数据可以初步得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而　　 　　。
【详解答案】
基础达标
1.D　2.5×103　5×10-3　106
3.(1)灯泡的亮度　(2)控制变量法　转换法　(3)A、B　(4)当材料和长度相同时,导体的横截面积越小,电阻越大　(5)串联　电流
4.0.3　变大　5.B　B
6.半导体　超导体
能力提升
1.D　解析:导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关,所以铜线的电阻不一定比铝线的电阻小,故A错误;导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体两端电压无关;导体两端的电压为零时,导体的电阻并不为零,故B错误;只增加导体的横截面积,导体的电阻减小,故C错误;导体的电阻表示的是导体对电流的阻碍作用,导体的电阻越小,说明导体对电流的阻碍作用越小,故D正确。
2.C　解析:AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体,由于AB段的横截面积小,BC段的横截面积大,故AB段的电阻大于BC段的电阻;且此两段导体串联,根据串联电路中电流处处相等可知,通过这两段导体中的电流是相等的,故C正确。
3.C　解析:铝的电阻率比铜的大,当长度、横截面积和温度一样时,铝的电阻比铜的电阻大,所以用镀铜的铝芯冒充铜芯,增大了电阻;电线直径明显比说明书上标定的直径要小,即横截面积减小,当材料、长度和温度一定时,横截面积减小,电阻增大,故C正确。
4.B　解析:①在研究导体的电阻跟导体横截面积的关系时,要有长度相同、材料相同,横截面积不同的实验器材,而两根长度相同、横截面积不同、均匀的镍铬合金线正好符合实验要求;②在研究导体的电阻跟导体长度的关系时,要有材料相同、横截面积相同,长度不同的实验器材,我们可以把其中一根合金丝截断成不同长度,这样就会有长度不同、材料相同、横截面积相同的实验器材,可以实验;③在研究导体的电阻跟导体材料的关系时要用到不同材料的电阻丝,题目中只有一种,故不可以完成实验,所以B符合题意,A、C、D不符合题意。故选B。
5.横截面积　电阻　解析:将四根导线并联在一起,等效成一根导线,相对于其中的任何一根导线,其横截面积变大了。导体的电阻大小与导体的横截面积有关,在其他因素不变的情况下,其电阻的大小与导体的横截面积成反比。所以横截面积增大,导体的电阻减小。
6.乙　长度　解析:已知a>b>c,甲和乙对比可知(沿电流方向),甲的横截面积要大于乙的横截面积,甲的长度要小于乙的长度;同一环境、温度相同,电阻的大小与材料、长度、横截面积有关,在材料相同时,横截面积越大,长度越短,电阻就会越小,所以甲的电阻要小于乙的电阻。
7.不为零　升高　变小　解析:电阻是导体的一种性质,没有电流通过时,导体的电阻不为零。当有火烧到警报器的触发装置后,石墨的温度升高,电阻变小,通过触发装置的电流会增大,从而发出警报。
8.(1)②升高　(2)减小　解析:(1)②要研究电阻与温度的关系,应控制其他量不变,改变温度,从表中也可以看出,实验中用酒精灯给铅笔芯加热,使铅笔芯的温度逐渐升高,每隔10 s测量并记录通过它的电流;(2)分析表中数据可以初步得出:铅笔芯的温度越高,通过的电流越大,即铅笔芯的电阻随温度的升高而减小。

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