资源简介

广东省深圳福田区2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试卷
一、2025年6月、深圳市洪湖公因“荷花展”上荷叶田田、荷花朵朵。市民在欣赏荷花美景的同时，还能学习生物学知识。
1．（2025七下·福田期末）夏日炎炎，荷花通过哪种生理作用降低叶片表面的温度？（ ）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
【答案】A
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。植物通过蒸腾作用向空气中散发水分的过程中，可以带走植物体内的热量，降低植物叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，有利于植物有效的散热，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物的蒸腾作用的意义，为基础题，比较简单，熟记即可。植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，蒸腾作用对植物的意义重大，植物的蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；蒸腾作用能带走植物体内的热量，帮助植物有效的散热。
2．（2025七下·福田期末）小福将白色荷花插入红墨水，一段时间后，花瓣变成红白相间，此时把茎纵向切开，可以观察到被染色的结构是（ ）
A．表皮 B．导管 C．筛管 D．形成层
【答案】B
【知识点】导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】植物茎内的木质部中有导管，导管的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，所以，将白色荷花插入红墨水，一段时间后，花瓣变成红白相间，此时把茎纵向切开，可以观察到被染色的结构是导管，可见，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查植物的输导组织，为基础题，比较简单，熟记即可。植物茎中的输导组织根据其构造和功能的不同，分为导管和筛管两类。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
3．（2025七下·福田期末）为探究莲子萌发所需的环境条件，小田设计了四组实验（实验所用莲子本身均具备萌发能力），下列分析正确的是（ ）
A．甲、乙组对照，探究的条件是空气
B．乙、丙组对照，探究的条件是温度
C．甲、丁组对照，探究的条件是空气
D．乙、丁组对照，探究的条件是水分
【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A、甲、乙组对照可以看出，甲组有水，乙组干燥，没有水，所以，探究的条件是水分，A说法错误。
B、乙、丙组对照可以看出，乙组温度为25℃，丙组温度为-4℃，但是丙组有水，乙组无水，有两个变量，不能形成对照实验，B说法错误。
C、甲、丁组对照可以看出，甲组适量的水，丁组水淹没种子，所以，探究的条件是空气，C说法正确。
D、乙、丁组对照可以看出，乙组保持干燥，丁组水淹没了种子，导致种子缺乏空气，所以，这两组中存在两个变量，不能形成对照实验，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查种子萌发的条件，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）种子要想萌发必须满足的外界条件是：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。
（2）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则：设计对照实验、控制单一变量、重复进行多次实验。
4．（2025七下·福田期末）下列选项跟莲子能否萌发无关的是（ ）
A．胚完整 B．胚是活的
C．没有光照 D．种子度过休眠期
【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期，另外种子萌发需要一定的水分、适宜的温度即充足的空气，但是大多数种子的萌发不需要光照，所以，莲子能否萌发与有无光照无关，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查种子萌发的条件，为基础题，比较简单，熟记即可。种子要想萌发必须满足的外界条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。
5．（2025七下·福田期末）为来年栽培和育种做准备，园工采收部分优质莲子保存到种质库中。种质库保存莲子的合适环境条件是（ ）
A．低温、干燥 B．高温、湿润 C．高温、干燥 D．低温、湿润
【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】植物的呼吸作用是指在活细胞内，在氧气的参与下把有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，种子也会进行呼吸作用，消耗有机物，在低温、干燥的环境中，可以抑制呼吸作用，所以，保存种子最好在低温干燥的环境下，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物的呼吸作用原理的应用，为基础题，难度一般，解答此题需要理解：种子是幼小的植物体的前身，具旺盛的生命力，在种子贮藏过程中要进行呼吸作用，而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用，延长种子寿命。
6．（2025七下·福田期末）小田同学尝试在家用莲子种植荷花，对其种植过程描述正确的是（ ）
A．选种——用图中的莲子心作种子
B．播种——莲子萌发时胚芽先突破种皮
C．移栽——幼苗带土移栽可提高成活率
D．育苗——塘土为幼苗提供生长所需有机物
【答案】C
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】A、种子萌发的自身条件是胚必须是完整的、有活力的。所以，选莲子时要选择完整的，而莲子心只有胚芽和胚轴，胚不完整，A说法错误。
B、种子萌发时，胚根先发育，突破种皮，形成根，B说法错误。
C、根是植物吸收水分和无机盐的主要部位，所以，幼苗带土移栽可提高成活率，C说法正确。
D、幼苗进行光合作用可以把二氧化碳和水合成有机物，不需要从外界吸收有机物，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的生长过程阶段，为基础题，难度一般，熟记种子萌发的条件和过程、根的功能等基础知识是关键。
（1）种子萌发时首先要吸收水分，随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
（2）种子萌发需要满足外界环境条件和自身条件。外界条件包括：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身原因包括：种子是饱满的，有完整的有活力的胚以及供胚萌发的营养物质，种子不在休眠期等。
7．（2025七下·福田期末）图中的①②分别代表荷叶细胞内的两个生理活动，甲乙分别为该细胞的某结构、下列叙述错误的是（ ）
A．荷叶的每个细胞都能进行①②过程
B．甲是线粒体，①过程能够分解有机物
C．乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行
D．①和②过程既有物质变化又有能量变化
【答案】A
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质
【解析】【解答】A、①是指有机物在氧气的参与下被分解的过程，所以，①过程为呼吸作用。②过程是把水和二氧化碳合成有机物，释放氧气的过程，是植物的光合作用，植物的光合作用进行的场所是叶绿体，而叶绿体并不是每个植物细胞中都有的结构，植物的根中没有叶绿体，A说法错误。
B、由图可以看出，①是指有机物在氧气的参与下被分解的过程，所以，①过程为呼吸作用，呼吸作用进行的场所是线粒体，B说法正确。
C、由图可以看出，②过程是把水和二氧化碳合成有机物，释放氧气的过程，所以，乙为叶绿体，光合作用进行的必要条件是光能，C说法正确。
D、光合作用的实质是合成有机物，贮存能量。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。所以，①和②过程既有物质变化又有能量变化，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查绿色植物的光合作用和呼吸作用的实质，为基础题，难度一般，熟记基础知识是关键。
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。二氧化碳和水是植物进行光合作用的原料；产物是有机物和氧； 光能是植物进行光合作用的必要条件；场所是叶绿体。光合作用的实质是合成有机物，贮存能量。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要的过程，呼吸作用的原料是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水，场所是线粒体；呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，供生物进行各项生命活动利用。
8．（2025七下·福田期末）莲藕采挖后，常用低温冷链运输，其主要原因是（ ）
A．促进光合作用，增加有机物积累
B．破坏细胞结构，释放更多汁液
C．杀灭表面微生物，延长保质期
D．抑制呼吸作用，减少有机物消耗
【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要的过程，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，温度低可以抑制呼吸作用。所以，在储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为在较低温度时，呼吸作用减弱，可以减少呼吸作用对有机物的消耗，延长保鲜时间，可见，题干中，莲藕采挖后，常用低温冷链运输，其主要原因是抑制呼吸作用，减少有机物消耗，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查呼吸作用原理的应用，为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解：呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程，在农业生产生活中，在低温条件下保存水果、蔬菜，可以延长储存时间，这是因为低温可以抑制呼吸作用；植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长；收获的含水多，呼吸作用旺盛，含水少，粮食的呼吸作用会减弱，贮存之前晒干粮食，水分减少，抑制了粮食的呼吸作用，可以延长粮食中有机物得到消耗。
9．（2025七下·福田期末）带壳的莲子（结构如图)是由花的哪个结构发而来的 （ ）
A．子房 B．花药 C．柱头 D．胚珠
【答案】A
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有膨大的子房继续发育，子房发育为果实，胚珠发育为种子。由图可以看出，莲子属于果实，是由花的子房发育来的，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查果实和种子的形成，为基础题，比较简单，熟记即可。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；其中子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。可以结合以下简图记忆：
10．（2025七下·福田期末）下列对荷花相关内容的表述，正确的是（ ）
A．荷花白天只进行光合作用
B．荷叶制造的有机物通过导管运输到全身
C．莲藕中的淀粉可作为人体的备用能源物质
D．荷花花瓣鲜艳，可吸引昆虫作为传粉媒介
【答案】D
【知识点】传粉及其类型；光合作用的实质；筛管及其对有机物的运输；糖类、脂肪、蛋白质的作用
【解析】【解答】A、光合作用是植物利用叶绿体，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程，光合作用进行的必要条件是光，蒸腾作用和呼吸作用在白天和黑夜都可以进行，所以，荷花白天进行的有光合作用、蒸腾作用和呼吸作用，A说法错误。
B、有机物是通过筛管运输的，导管运输的是水分和无机盐等无机物，B说法错误。
C、淀粉等糖类是人体主要的供能物质，脂肪才是人体内的备用能源物质，C说法错误。
D、荷花有鲜艳的花瓣，可以吸引昆虫帮助荷花完成传粉，荷花属于虫媒花，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查植物的光合作用的实质、筛管对有机物的运输、糖类的作用等内容，习题考查点较多，比较简单，熟记基础知识即可。
（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程，生物体内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到植物体外的过程；光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用和蒸腾作用有光、无光都能进行。
（2）筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。植物的根吸收的水分和无机盐通过木质部中导管运到植物的地上部分，叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的筛管运到植物体的各部分。
（3）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，这六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解；脂肪也是重要的供能物质，属于贮备能源物质；蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。
11．（2025七下·福田期末）“鱼戏莲叶间”老师指导小田用显微观察了小鱼尾鳍内血管和血液的流动情况，图中A为实验示意图，B为显微镜下的观察视野示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．可选取尾鳍色素多的小鱼
B．实验后小鱼应尽早放回荷塘
C．图A可用干燥纱布代替湿棉絮
D．②为静脉，只允许红细胞单行通过
【答案】B
【知识点】血管；观察小鱼尾鳍内血液的流动
【解析】【解答】A、显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，观察的才清晰，所以，实验中，需要选取尾鳍色素少的小鱼，A说法错误。
B、为了保护小鱼，实验后小鱼应尽早放回荷塘，B说法正确。
C、小鱼终生生活在水中，靠鳃呼吸，所以，为了在实验中，为了保证小鱼正常呼吸，所以，要用湿棉絮包裹住小鱼，C说法错误。
D、静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管，血流方向由分支流向主干，图中，②只允许红细胞单行通过，为毛细血管，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查“小鱼尾鳍内血管和血液的流动”实验，为基础题，比较简单，熟记即可。
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：
①动脉是把血液从心脏送往全身各处的血管，即从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快。
②静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管，即由分支流向主干的血管是小静脉。
③红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
二、响应国家“科技兴农”与“双碳”战略号召，让我们跟随生物兴趣小组走进农业科技示范区，在智瑟农业场景中开展实验探究，致敬科学巨匠的贡献。
12．（2025七下·福田期末）小组成员为了探究光合作用的奥秘，做了图所示的实验。下列说法错误（ ）
A．步骤④烧杯中盛有酒精进行脱色
B．步骤③可形成对照，变量是光照
C．本实验正确操作顺序为①③④⑥②⑥⑤
D．步骤⑤可以观察到遮光部分变成蓝色
【答案】D
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、步骤④是脱色过程，因叶绿素难溶于水，易溶于酒精，所以，步骤④烧杯中盛有酒精进行脱色，A说法正确。
B、步骤③中，用黑色纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，形成了变量为光的对照实验，B说法正确。
C、实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘液→漂洗→观察颜色→分析现象，得出结论，所以，题干中 的正确操作顺序为：①③④⑥②⑥⑤，C说法正确。
D、步骤⑤中可以看出，遮光部分无法进行光合作用，没有形成淀粉，滴加碘液不会变蓝，见光部分进行了光合作用，制造了淀粉，滴加碘液后会变蓝，D说法错误。
【分析】此题考查生物探究实验的基本环节，解答此题还需要熟记植物光合作用的实质，难度一般，熟记即可。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理且条件适宜是的是对照组。
（2）植物的光合作用是指在植物的叶绿体中，利用光能，把二氧化碳和水合成贮存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。植物进行光合作用的必要条件是光能，叶片只有在光照条件下才能制造淀粉。
13．（2025七下·福田期末）我国科学家利用光能，以二氧化碳为原料合成了淀粉。图是工作原理图，下列说法合理的是（ ）
A．该装置产品仅生成淀粉 B．该技术可减少碳排放
C．“生产设备”模拟线粒体 D．该过程的实质是释放能量
【答案】B
【知识点】验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】A、根据图可以看出，该装置可以合成淀粉，还可以形成水，A说法错误。
B、根据图可以看出，该装置可以把二氧化碳合成淀粉，即该技术可减少碳排放，B说法正确。
C、在植物体内，光合作用合成淀粉的过程是在叶绿体中进行的，所以，“生产设备”模拟叶绿体，C说法错误。
D、光合作用是合成有机物，贮存能量的过程，所以，该过程的实质是合成淀粉，贮存能量的过程，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查植物的光合作用的相关知识，为基础题，难度一般，熟记即可。植物的光合作用是指在植物的叶绿体中，利用光能，把二氧化碳和水合成贮存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。植物进行光合作用的必要条件是光能，叶片只有在光照条件下才能制造淀粉。
14．（2025七下·福田期末）图是小组成员探究大豆种子呼吸作用的实验过程，甲瓶内是萌发的种子，乙瓶内是煮熟的种子，根据实验现象能得出的结论是 （ ）
A．呼吸作用产生水 B．呼吸作用释放能量
C．呼吸作用消耗氧气 D．呼吸作用产生二氧化碳
【答案】C
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】生物体内的有机物在细胞内的线粒体上在氧气的参与下，被分解成二氧化碳和水，并且释放出能量的过程。由图中实验可以看出，把燃烧的蜡烛放入萌发的瓶子中，蜡烛熄灭了，是因为萌发的种子消耗了氧气，瓶内缺乏氧气，导致蜡烛熄灭，可见，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的呼吸作用的相关实验，为基础题，难度一般，解答此题还需要熟记呼吸作用的概念及实质。
（1）生物体内的有机物在细胞内的线粒体上在氧气的参与下，被分解成二氧化碳和水，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量的过程。
（2）氧气能助燃，可以支持燃烧。
15．（2025七下·福田期末）智能化管理蔬菜大棚的科学系统，正逐步改变传统蔬菜种植面貌。以下能有效提高产量的是（ ）
A．适时增补二氧化碳 B．降低大棚内光照强度
C．缩短蔬菜光照的时长 D．调控温度减小昼夜温差
【答案】A
【知识点】光合作用与呼吸作用区别与联系；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、二氧化碳是光合作用的原料，所以，适时增补二氧化碳可以提高光合作用效率，提高产量，A符合题意。
B、光是植物进行光合作用的必要条件，所以，适当增加光照强度可以提高光合作用效率，所以，降低大棚内光照强度，反而会降低光合作用效率，不利于提高作物产量，B不符合题意。
C、光是植物进行光合作用的必要条件，适当延长光照时间，可以提高光合作用效率，提高产量，所以，缩短蔬菜光照的时长不利于提高光合作用效率，C不符合题意。
D、植物在夜间会进行呼吸作用，但不进行光合作用，呼吸作用会消耗白天积累的有机物，通过降低夜间的温度，可以减缓植物的呼吸速率，减少有机物的消耗，所以，要提高作物产量，需要增大昼夜温差，而不是减小，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物光合作用原理的应用，为基础题，难度一般，熟记即可。
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等。一般情况下，光照强度强、光照时间长，可以提高光合作用的效率，增加作物产量。二氧化碳是光合作用的原料，所以，适当增加二氧化碳的浓度，可以提高作物产量。
16．（2025七下·福田期末）为比较不同农产品的能量，小组成员通过测量农产品燃烧释放的热量来测定其能量，结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ）
生物名称 大米 黄豆 花生仁 核桃仁
质量/克 20 20 ① 20
水体积/毫升 50 50 50 50
水温上升/℃ 1.3 1.4 2.2 3.0
A．①处的食物质量应为20克
B．该实验的变量是各组水温不同
C．实验结果表明花生仁含能量最多
D．农产品燃烧释放的热量全部被水吸收
【答案】A
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A、本实验要探究不同食物中含有能量的多少，变量是食物的种类，所以，食品的质量必须相同，因此实验中，①应该为20克，A说法正确。
B、本实验要探究不同食物中含有能量的多少，变量是食物的种类，而不是水温不同，B说法错误。
C、由实验结论可以看出，燃烧核桃仁后，水分上升的温度最高，所以，核桃仁含的能量最多，C说法错误。
D、农产品燃烧释放的热量除了被水吸收后，还有的热量散失了，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查测定不同食物中的能量实验，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少，相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越多。
（2）种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐），种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。
（3）在对照实验中，为了排除其他因素的干扰，应控制唯一变量，其它量都必须相同。
17．（2025七下·福田期末）科学家的贡献不仅拓展了人类对世界的认知边界，还推动了技术创新和社会进步。下列科学家与其主要贡献搭配不正确的是（ ）
A，林巧稚——“万婴之母”
A．袁隆平——杂交水稻之父
B．王振义——癌症诱导分化之父
C．哈维——完成第一例肾移植手术
【答案】C
【知识点】生物学家及其贡献
【解析】【解答】A、林巧稚是科学家，被誉为“万婴之母”，“中国医学圣母”，A说法正确。
B、袁隆平以毕生的心血投入到杂交水稻的研究和推广中，极大提高了中国乃至全球的粮食产量，被誉为“杂交水稻之父”，B说法正确。
C、 王振义在肿瘤治疗领域的开创性贡献。他提出了癌症治疗的新理论：诱导分化，被称为“癌症诱导分化之父”，C说法正确。
D、哈维在前人科学探索的基础上，最终创立了血液循环理论，第一例成功的肾移植手术是在1954年由约瑟夫·穆雷（Joseph Murray）医生在美国进行的，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查对生物学史的掌握，为基础题，比较简单，解答此题需要多注意积累科学家的贡献。
（1）巴斯德是一位杰出的生物学家和化学家，他的工作对医学和微生物学有重大影响。他发现了疫苗的原理，并开展了关于发酵和腐败的研究，被誉为“微生物学之父”。
（2）达尔文是英国自然学家和地球科学家，他被认为是第一位进化论的倡导者。
（3）克里克和沃森因发现DNA双螺旋模型而闻名，这是生物学研究的重大突破。
（4）亚历山大 弗莱明，英国细菌学家，是他首先发现青霉素。
三、人体宛如一座巧夺天工的“生命之城”，请跟随题目指引探索人体的奇妙之处。
18．（2025七下·福田期末）人口关系民族的未来。图为人的生殖过程概念图，下列说法正确的是（ ）
A．①表示附睾 B．②表示子宫
C．③表示受精卵 D．④表示输卵管
【答案】C
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、精子是有睾丸产生的，睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素，所以，①是睾丸，A说法错误。
B、子宫是胎儿发育的主要场所，卵巢产生卵细胞，卵细胞和精子结合形成受精卵，所以，②是指卵细胞，B说法错误。
C、③表示精子和卵细胞结合形成的受精卵，C说法正确。
D、子宫是胎儿发育的主要场所，卵细胞和精子结合形成受精卵的部位是输卵管，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查人体的生殖，为基础题，比较简单，熟记即可。
卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与精子相遇，卵细胞就与精子结合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的；受精卵在输卵管内就开始发育，并逐渐向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，并植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎．胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。
19．（2025七下·福田期末）孕妇适量补充铁元素可预防胎儿缺铁性贫血。胎儿从母体获得铁元素的部位是（ ）
A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．胎盘和脐带
【答案】D
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】胎盘是胎儿和母体进行物质交换的重要器官。胎儿通过胎盘从母体吸收营养，通过脐带进行传输。所以，胎儿从母体获得铁元素的部位是胎盘和脐带，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查胚胎发育需要的营养，比较简单，熟记即可。
（1）胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。
（2）卵巢是女性主要的生殖器官，可以产生卵细胞，分泌雌性激素；子宫是胎儿发育的主要场所；输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位；胎盘是胎儿和母体进行物质交换的重要器官。
20．（2025七下·福田期末）图中的曲线分别表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各个部分的消化情况，下列选项中说法正确的是（ ）
A．消化道各部分都有消化功能 B．X是淀粉，最终分解为麦芽糖
C．口腔分泌唾液参与蛋白质分解 D．部位D是消化的主要场所
【答案】D
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】A、在消化道中，咽、食道、大肠等基本没有消化功能，A说法错误。
B、由图可以看出，营养物质X在A口腔内即被消化，因此，曲线X是淀粉的消化曲线，淀粉最终被分解成葡萄糖，B说法错误。
C、口腔分泌唾液中含有唾液淀粉酶 ，可以参与淀粉的分解，C说法错误。
D、D是小肠，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，是消化的主要部位，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查淀粉、脂肪和蛋白质的消化过程，为基础题，熟记即可。
（1）淀粉的消化：淀粉的消化始于口腔，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解为麦芽糖。随后，淀粉和麦芽糖进入小肠，在小肠中的胰液和肠液中消化糖类的酶的作用下，被彻底消化为葡萄糖。
（2）蛋白质的消化：蛋白质的消化始于胃，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠。在小肠里，胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，这些酶使得蛋白质被彻底消化为氨基酸。
（3）脂肪的消化：脂肪的消化主要在小肠内进行。小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，促进脂肪的消化。最终，脂肪被分解为甘油和脂肪酸。
21．（2025七下·福田期末）我们通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，据图下列说法错误的是（ ）
A．⑥是气体交换的主要场所 B．人体内痰形成的部位是③
C．①能温暖和湿润吸入的气体 D．④有软骨做支架保证气流通畅
【答案】B
【知识点】呼吸道的作用；呼吸系统的组成
【解析】【解答】A、图中，⑥是肺，是进行气体交换的主要器官，A说法正确。
B、③是喉，喉是发声的器官，人体内痰形成的部位是气管和支气管，B说法错误。
C、①是鼻腔，鼻腔内有鼻毛和黏膜，能温暖和湿润吸入的气体，C说法正确。
D、④是气管，气管有“C”软骨做支架，可以保证气体的通畅，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查呼吸系统的组成及呼吸道的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道有鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。呼吸道是气体进出肺的通道，并对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸系统的主要器官是肺，肺是进行气体交换的器官。
22．（2025七下·福田期末）图是小福同学两种状态下的呼吸情况。据图分析，下列的说法合理的是（ ）
A．从M点到N点是吸气状态
B．剧烈运动时的呼吸状态是B
C．从M点到N点膈肌是收缩状态
D．相同时长，A状态的耗氧量大于B
【答案】B
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】A、由图可以看出，从M点到N点是肺容量下降，说明此时是呼气状态，A说法错误。
B、由图可以看出，曲线B呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此曲线B表示剧烈的运动时的呼吸状况，B说法正确。
C、由图可以看出，从M点到N点是肺容量下降，表明是在呼气，呼气时，膈肌与肋间肌舒张，C说法错误。
D、根据图可以看出， 相同时长时，曲线B的呼吸深度大，呼吸频率高，代表为剧烈运动状态，即B状态为运动状态，耗氧量大于A，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查的是在不同的运动状态下呼吸的情况，为基础题，此题难度不大，解答此题首先应该明确的是运动强度不同，呼吸的深度不同。一个人在平静状态时，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，所以呼吸的频率会增加。
23．（2025七下·福田期末）图是肺泡与毛细血管气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．b穿过肺泡壁进入血液 B．甲处氧气浓度大于乙处
C．甲处二氧化碳浓度大于乙处 D．a表示二氧化碳，b表示氧气
【答案】C
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A、由图可以看出，b是由血液扩散进入肺泡，可以推出，b二氧化碳，A说法错误。
B、根据气体扩散的原理，血液流经肺泡后，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，氧气由肺泡扩散进入血液，所以，甲处氧气浓度小于乙处，B说法错误。
C、血液流经肺泡后，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，氧气由肺泡扩散进入血液，所以，甲处二氧化碳浓度大于乙处，C说法正确。
D、由图可以看出，a是由肺泡扩散进入血液的，b是由血液扩散进入肺泡的，可以推出，a是氧气，b二氧化碳，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查肺泡与血液之间的气体交换，为基础题，难度一般，熟记即可。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的，肺泡内的气体交换是新鲜空气被吸入肺后，因肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，经过肺泡后，血液中氧气增多，二氧化碳减少，即血液成分由静脉血变成肺静脉里的动脉血。
24．（2025七下·福田期末）图是采用3D生物打印与细胞定向分化技术制造的心脏模型，心脏壁厚度最大的心腔是（ ）
A．左心室 B．左心房 C．右心室 D．右心房
【答案】A
【知识点】心脏的位置、结构和功能
【解析】【解答】心室的收缩把血液输送到全身各处，心房收缩只需把血液送入到心室，所以，心室的壁比心房的壁厚，同样，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能相适应，左心室的壁比右心室的壁厚，所以，心脏壁厚度最大的心腔是左心室。可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查心脏的结构特点，为基础题，比较简单，熟记即可。心脏有左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。心脏的壁由心肌构成，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，心脏有四个腔，各腔的壁厚薄是不同的，左心室的壁最后，这是与各腔收缩输送血液的距离是相适应的。
25．（2025七下·福田期末）某同学患严重小肠炎，医生通过输液进行治疗。结合血液循环图分析，下列说法正确的是（ ）
A．输液时针头插入的血管是动脉
B．药物随血液运输，只到达小肠
C．药物要经过左心室才能到达小肠
D．药物无须经过肺可直接到达小肠
【答案】C
【知识点】血管；血液循环的途径
【解析】【解答】A、输液是枕头插入的血管是静脉，静脉一般分布浅，管壁薄，血液流速慢，压力小，A说法错误。
B、药物最先到达右心房，然后到达右心室，右心室与肺动脉相连，所以，药物还会到达肺部，所以，药物随着血液循环不只是到达小肠，B说法错误。
C、根据血液循环路径，药物最先到达右心房，根据血液循环路径，右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→.......可见，药物要经过左心室才能到达小肠，C说法正确。
D、根据血液循环路径，药物最先到达右心房，根据血液循环路径，右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→.......可见，药物要经过肺后再到达小肠，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查血液循环流经，为基础题，难度一般。人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。
体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，经过体循环，血液由动脉血变成静脉血；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血。可以结合以下简图记忆：

四、我们要通过合理饮食和科学运动等方式提升整体健康水平。
26．（2025七下·福田期末）“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，某班级召开了“青春无悔”主题班会，以下是四位同学在交流环节中的发言，你不赞同的是（ ）
A．小深：遇到事情时应和家长及时沟通
B．小圳：青春期心、肺等功能明显增强
C．小福：对异性产生好感后不与其来往
D．小田：第二性征的发育与性激素有关
【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、在青春期出现了心理矛盾，遇到事情，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，A说法正确。
B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加、神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B说法正确。
C、进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，C说法错误。
D、随着青春期的到来，生殖器官发育直至成熟，在性激素的作用下，男生和女生开始出现第二性征，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查青春期的生理和心理变化，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化。其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，出现第二性征。
（2）进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。
27．（2025七下·福田期末）最新发布的《中国居民膳食指南(2025)》中特别提出“建议每周摄入鱼、虾、贝类等水产品1~2次，成年人约为300~500克。”这样有助于补充人体所需的（ ）
A．糖类 B．脂肪 C．维生素 D．蛋白质
【答案】D
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用
【解析】【解答】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，所以，每周摄入鱼、虾、贝类等水产品1~2次，成年人约为300~500克。”这样有助于补充人体所需的蛋白质，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查蛋白质的作用，为基础题，比较简单，熟记即可。食物中含有六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中，糖类、脂肪、蛋白质都是构成人体细胞的原料，也能为细胞生命活动提供能量。糖类是人体最重要的供能物质，如葡萄糖、甘蔗、淀粉等；脂肪是为人体储备能源的物质，如肥肉、大豆、花生等；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。
28．（2025七下·福田期末）小田总爱大量喝碳酸饮料，最近体检发现骨密度偏低，有患骨质疏松的风险。他要改掉这个习惯并注意补充的营养成分是（ ）
A．铁和维生素B B．钙和维生素A C．钙和维生素D D．碘和维生素C
【答案】C
【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用
【解析】【解答】钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，维生素D能促进钙的吸收，缺钙和维生素D儿童易患佝偻病，中老年人易患骨质疏松症，所以，小田要补充的营养成分是钙和维生素D，可见，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查无机盐和维生素的缺乏症，为基础题，比较简单，熟记即可。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。例如：
①缺乏含钙的无机盐或缺乏维生素D，会造成佝偻病、骨质疏松症；
②缺乏含铁的无机盐，会造成缺铁性贫血，表现头晕乏力；
③缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿；
④坏血病是缺乏维生素C造成的；
⑤缺乏维生素A会患夜盲症；
⑥神经炎和脚气病是因为缺乏维生素B1造成的。
29．（2025七下·福田期末）妈妈为临近期末考试的小福设计了一份晚餐食谱：米饭、炒猪肝、消蒸鲫鱼。为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（ ）
A．豉油鸡 B．煲仔饭 C．粉丝蒸扇贝 D．清炒菜心
【答案】D
【知识点】合理营养
【解析】【解答】人体需要的营养物质有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等，题干中，米饭主要成分为糖类；炒猪肝、清蒸鲫鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐，可知，食物中维生素含量较少，故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物，选项中，D炒青菜含维生素丰富，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查合理膳食，为基础题，此部分内容与日常生活联系紧密，难度一般，熟记即可。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心，健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。
30．（2025七下·福田期末）磁控胶囊内镜是一颗内置摄像与信号传输装置的智能胶囊，受检查者只需口服即可完成消化道检查。该设备不适宜用于检查（ ）
A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠
【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，所以，受检查者口服磁控胶囊内镜后可完成咽、食道、胃、小肠和大肠等消化道的检查，选项中B肝脏属于消化腺，不属于消化道， 磁控胶囊内镜不经过肝脏，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查消化系统的组成，为基础题，比较简单，熟记即可。
消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质，消化系统是由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，食物经过的通道；消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺、胃腺和肠腺，它们的功能是分泌消化液消化食物。
31．（2025七下·福田期末）排泄有助于将人体代谢产生的废物或多余的物质排出体外。下列不属于人体排泄的是（ ）
A．排便 B．排汗 C．呼吸 D．排尿
【答案】A
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】人体内食物残渣叫做粪便，它排出体外的过程叫排遗，不属于排泄，排泄的途径有排汗、排尿和呼吸三条途径，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查排泄的途径，为基础题，比较简单，熟记即可。解答此题的关键是熟知排泄和排遗的区别。人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。
排泄的途径如下：①一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出；②二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；③绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出，通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。
32．（2025七下·福田期末）取某位健康人的血浆、原尿和尿液进行检测得到如下数据，其中甲物质最有可能是（ ）
成分(克/100毫升) 血浆 原尿 尿液
甲 8 0.03 0
乙 0.72 0.72 1.1
丙 0.03 0.03 1.8
丁 0.1 0.1 0
A．葡萄榶 B．蛋白质 C．无机盐 D．尿素
【答案】B
【知识点】尿的形成
【解析】【解答】血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿。所以，血浆和原尿相比较，原尿中不含大分子蛋白质。
当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖被重新吸收返回血液，所以，原尿和尿液相比较，尿液中不含葡萄糖，所以，根据表格中数据可以看出，甲物质可能是蛋白质，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查尿液的形成过程，为基础题，难度一般，熟记即可。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿；然后原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收，那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液，排出体外。
五、非选择题（除特殊说明外，每空2分，共52分）
33．（2025七下·福田期末）2025年3月深圳首次发现“国保级”花榈木野生种群，这一发现为滨海生态系统研究提供了珍贵样本。项目组在老师的带领下进行了“守护花榈木——保护珍稀植物保卫战”的项目式学习。请回答下列问题：
（1）【任务一】前期调研，揭秘花榈木濒危原因
查阅资料发现花榈木种皮坚硬致密，种子萌发时　 　难以最先突破种皮，因此萌发率较低。
（2）【任务二】设计花棕木种植实验装置
花榈木对生长环境要求苛刻，自然繁殖困难。项目组成员为此设计了以下装置，通过模拟花榈木生长所需的特定环境条件，为花榈木生长发育提供适宜保障，从而实现人工繁育。
①为保证花棕木的正常生长，营养液应含有水和　 　等物质。花棕木吸收的水绝大部分通过叶片上的　 　（填结构名称）散失。
②气泵的主要作用是泵入　 　，供花棕木进行　 　作用，制造有机物。
（3）【任务三】守护珍稀花棕木
保护濒危生物，你我共同行动，我们可以这样做：　 　(请提出一条合理的建议)。
【答案】（1）胚根
（2）无机盐；气孔；二氧化碳(或CO2）；光合
（3）研究人工繁育技术；保护花榈木生长环境，减少对花榈木栖息地的干扰；加大宣传力度，提高对花榈木保护重要性的认识；加强管理措施，如建立专门的花榈木保护区等（合理即可）。
【知识点】种子萌发的过程；光合作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用；气孔
【解析】【解答】（1）种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。所以，查阅资料发现花榈木种皮坚硬致密，种子萌发时胚根难以最先突破种皮，因此萌发率较低。
（2）①无土栽培是根据植物生长需要的无机盐的种类和数量配置的培养液，用培养液栽培植物的方法。所以，为保证花棕木的正常生长，营养液应含有水和无机盐等物质。花棕木吸收的水绝大部分通过叶片上的气孔散失。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物进行气体交换的“窗口”。
②植物的光合作用是植物利用光能，在植物的叶绿体中，能把二氧化碳和水，合成贮存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，所以，气泵的主要作用是泵入二氧化碳，供花棕木进行光合作用制造有机物使用。
（3）保护濒危生物，你我共同行动，我们可以建立自然保护区，以保护物种的生活环境，避免栖息地的破坏，从而确保物种的生存；研究人工繁育技术；加大宣传力度，提高对花榈木保护重要性的认识；加强管理措施，如建立专门的花榈木保护区等。
故答案为：（1）胚根；（2）无机盐、气孔、二氧化碳、光合；（3）研究人工繁育技术；保护花榈木生长环境，减少对花榈木栖息地的干扰；加大宣传力度，提高对花榈木保护重要性的认识；加强管理措施，如建立专门的花榈木保护区等。
【分析】此题考查种子萌发的过程、植物的生长需要无机盐、植物的光合作用的实质等基础内容，考查点较多，难度不大，熟记即可。
（1）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
（2）无土栽培是根据植物生长需要的无机盐的种类和数量配置的培养液，用培养液栽培植物的方法。
（3）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，气孔是植物进行蒸腾作用的门户，叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位，植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用。
（4）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，光是植物进行光合作用的必要条件，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。
34．（2025七下·福田期末）在中国“问天”空间站，航天员成功实现了番茄从种子播种到收获的全周期培养，且植株生长良好。
（1） 航天员会用注射器给图中的栽培基质注入空气，是为了满足番茄根的　 　。
（2） 图中番茄根尖主要吸水的部位是[　 　]　 　。
（3） 番茄生长到一定时期会开花，图甲中的[⑥]　 　和[⑦]　 　是番茄花的主要结构。从甲到乙，必须经过传粉和　 　两个过程。当切开图乙时，发现里面含有许多种子，说明③中有许多[②]　 　。
（4） 番茄通过光合作用吸收二氧化碳并释放　 　，有助于保持空间站空气清新。
【答案】（1）呼吸（作用)
（2）①；成熟区
（3）雌蕊；雄蕊；受精；胚珠
（4）氧气
【知识点】花的结构；植物受精过程；根尖的结构和功能；光合作用的实质；呼吸作用的实质
【解析】【解答】（1）植物的根呼吸的是空气中的氧气，所以，航天员会用注射器给图中的栽培基质注入空气，是为了满足番茄根的呼吸作用。
（2）图中，①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠，其中，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以，图中番茄根尖主要吸水的部位是①成熟区。
（3）图甲中，①是子房壁，②是胚珠，③是子房，④是花柱，⑤是柱头，⑥是雌蕊，⑦是雄蕊。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，所以，雄蕊和雌蕊是花的主要结构。一朵花要结出果实和种子必须经过传粉和受精两个重要的过程，所以，从甲到乙，必须经过传粉和受精两个过程。完成传粉后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。当切开图乙时，发现里面含有许多种子，说明③中有许多[②]胚珠。
（4）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，所以，番茄通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，有助于保持空间站空气清新。
故答案为：（1）呼吸（作用）；（2）①、成熟区；（3）雌蕊、雄蕊、受精、胚珠；（4）氧气。
【分析】此题考查植物的呼吸作用原理的应用、根尖的结构及功能、花的结构、果实和种子的形成、光合作用的实质等内容，考查点较多，难度一般，熟记基础知识即可。
（1）植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，植物的根呼吸的是空气中的氧气。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
①根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用。
②分生区属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
④成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
（3）植物从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程。传粉是指花药中的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，而受精则是指花粉管到达胚珠后释放出精子，与卵细胞结合形成受精卵的过程。一朵完整的花经过传粉和受精后，子房继续发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
35．（2025七下·福田期末）2025年被定为“体重管理年”，为探究食物和运动对小鼠体重的影响，科研人员进行实验后的结果如图。
（1） 阶段Ⅰ（11周前），将随机均分的两组小鼠，分别用标准饲料和高脂饲料进行喂养。
①参与消化脂肪的消化液有　 　、肠液和胰液，脂肪消化后的产物主要在　 　被吸收。
②该实验探究的问题是：　 　？
③做出的假设是：小鼠吃高脂饲料，它们的体重会　 　。
④除变量外，其他条件保持一致，目的是　 　。
（2） 阶段Ⅱ（11周后），将高脂饲料组小鼠均分为甲、乙两组，仍用高脂饲料喂养，但乙组小鼠每天游泳1小时，甲组小鼠不游泳。
从阶段Ⅰ和阶段Ⅱ的实验结果，我们可以得出：有效的体重管理需要　 　和科学运动相结合。
【答案】（1）胆汁；小肠；高脂饲料对小鼠体重有影响吗？/食物对小鼠体重有影响吗 ；增加/减少（其他表示增减的答案也给分）；控制单一变量/单一变量原则
（2）合理膳食/合理营养/避免营养过剩/减少高脂饮食（反正合理不脱离题干就给分）
【知识点】食物的消化；营养物质的吸收；合理营养；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）①脂肪的消化过程在小肠内进行，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒，脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，所以，消化道中参与消化脂肪的消化液是胆汁、肠液和胰液。脂肪消化后的产物主要在小肠内被吸收。
②根据题干所述，本实验要探究“ 食物和运动对小鼠体重的影响， ”根据实验所做出的假设：小鼠吃高脂饲料后体重的变化，所以，该实验探究的问题是： 高脂饲料对小鼠体重有影响吗？
③根据常识，可以做出假设：小鼠吃高脂饲料，它们的体重会增加。
④为了排除其他因素的对实验的干扰，所以，除变量外，其他条件保持一致，目的是控制单一变量。
（2）根据题干中的折线图可以看出，阶段Ⅱ（11周后），将高脂饲料组小鼠均分为甲、乙两组，仍用高脂饲料喂养，但乙组小鼠每天游泳1小时，甲组小鼠不游泳。
从阶段Ⅰ和阶段Ⅱ的实验结果，我们可以得出：有效的体重管理需要合理营养和科学运动相结合。
故答案为：（1）胆汁、小肠、 高脂饲料对小鼠体重有影响吗？ 增加、控制单一变量；（2）合理营养。
【分析】此题考查食物的消化、生物探究实验的环节等内容，难度一般，熟记基础知识即可。
（1）小肠是消化和吸收的主要场所。脂肪的消化过程在小肠内进行，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒，脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；淀粉的消化在口腔内进行，先在唾液的作用下被初步分解成麦芽糖，再进入小肠，在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖；蛋白质在胃内初步被分解为多肽，最终进入小肠，在肠液和胰液的作用下被分解成氨基酸。
（2）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则：设计对照实验、控制单一变量、重复进行多次实验。
（3）合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石，合理膳食是保证身体健康的重要基础，各类食物的品种、数量搭配要合适，减少高脂类物质的摄入。
36．（2025七下·福田期末）七年级同学参加了一场科普活动：①脱险归来的登山运动员分享高原反应的经历②医生讲解高原反应对人体的影响及救治方法。
（1）解读血液检查报告（表1)：
中文名称 结果 单位 参考值
白细胞 5 ×109/L 3.5~9.5
红细胞 6.8 ×1012$/L 3.8~5.1
血红蛋白 185 g/L 115~150
血小板 280 ×109/L 125~350
淋巴细胞绝对值 3.0 ×109/L 1.1~3.2
请分析：高原环境下红细胞增多的意义是　 　，小福上山时皮肤意外轻微擦伤，流血一会儿就止住了，主要是　 　的功劳。
（2）先进的生命支持设备—体外膜氧合器(ECMO)。若突发呼吸衰竭，ECMO可暂时替代人体
部分器官的功能。打开开关，ECMO就可以将患者体内输给的血液泵入氧合器，氧合器可以往流经的血液中添加氧气并清除二氧化碳。请分析该设备的功能：
①“血液泵”组件通过节律性摊动模拟　 　(填器官）的泵血功能，维持全身血液循环。
②“氧合器”则模拟　 　（填器官）。
（3）尿量减少也会引发生命危险，医生解释这与肾功能调节有关。为了让同学理解尿液形成的过程，医生制作了简单肾单位模型。
①在这个模型中，半透膜模拟　 　和肾小囊内壁的滤过作用；
②这个模型还不够完善，肾单位除了滤过作用，还能进行　 　。据此，我们可以推测塑料瓶中的液体　 　(填“能”或“不能”)模拟尿液。
（4）基于这次学习经历，请你替代小田为准备登山的人提出一条科学建议。　 　。
【答案】（1）增强血液运输氧气的能力，以适应高原低氧环境（或"提高血液的携氧能力”、“补偿高原氧气稀薄造成的供氧不足"等类似表述均可）；血小板
（2）心脏；肺
（3）肾小球；重吸收作用；不能
（4）提前进行高原适应性训练，让身体逐渐适应低氧环境或以下合理建议：登山前要循序渐进，逐步提高海拔高度准备充足的氧气供应设备出现高原反应症状时要及时下撤或吸氧登山前进行体检，确保身体健康等
【知识点】血液的成分和功能；心脏的位置、结构和功能；肾的结构和功能；尿的形成
【解析】【解答】（1）红细胞的主要功能是运输氧气。高原地区空气稀薄，含氧量低。所以，高原环境下红细胞增多的意义是增强血液运输氧气的能力，以适应高原低氧环境。血小板具有止血和加速凝血的功能，所以，小福上山时皮肤意外轻微擦伤，流血一会儿就止住了，主要是血小板的功劳。
（2）①心脏主要有心肌组成，肌肉有收缩和舒张的特点。所以，“血液泵”组件通过节律性摊动模拟心脏的泵血功能，维持全身血液循环。
②根据题干所述，“氧合器”可以往流经的血液中添加氧气并清除二氧化碳，这就如人体内的肺的功能相似，即肺是人体进行气体交换的主要器官，所以， “氧合器”模拟肺。
（3）①尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以，在图中的模型中，半透膜模拟肾小球和肾小囊内壁的滤过作用。
②尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以，图中的模型还不够完善，肾单位除了滤过作用，还能进行肾小管的重吸收作用。原尿经过肾小管的重吸收作用才形成尿液，所以，我们可以推测塑料瓶中的液体不能模拟尿液。
（4）基于这次学习经历，在登山前，应该提前进行高原适应性训练，让身体逐渐适应低氧环境或以下合理建议：如登山前要循序渐进，逐步提高海拔高度准备充足的氧气供应设备出现高原反应症状时要及时下撤或吸氧登山前进行体检，确保身体健康等。
故答案为：（1）增强血液运输氧气的能力，以适应高原低氧环境、血小板；（2）心脏、肺；（3）肾小球、重吸收作用、不能；（4）提前进行高原适应性训练，让身体逐渐适应低氧环境或以下合理建议：登山前要循序渐进，逐步提高海拔高度准备充足的氧气供应设备出现高原反应症状时要及时下撤或吸氧登山前进行体检，确保身体健康等。
【分析】此题考查血液的组成及功能、心脏的功能、尿液的形成过程，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记基础内容。
（1）血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞的功能主要是运输氧气，还可以运输部分二氧化碳；白细胞能吞噬病菌，防御疾病，具有防御和保护的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用；血浆中含有大量的水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物。
（2）人体的血液循环系统包括血管和心脏。心脏是人最重要器官之一，是循环系统中的动力，心脏主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。
（3）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
1 / 1广东省深圳福田区2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试卷
一、2025年6月、深圳市洪湖公因“荷花展”上荷叶田田、荷花朵朵。市民在欣赏荷花美景的同时，还能学习生物学知识。
1．（2025七下·福田期末）夏日炎炎，荷花通过哪种生理作用降低叶片表面的温度？（ ）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
2．（2025七下·福田期末）小福将白色荷花插入红墨水，一段时间后，花瓣变成红白相间，此时把茎纵向切开，可以观察到被染色的结构是（ ）
A．表皮 B．导管 C．筛管 D．形成层
3．（2025七下·福田期末）为探究莲子萌发所需的环境条件，小田设计了四组实验（实验所用莲子本身均具备萌发能力），下列分析正确的是（ ）
A．甲、乙组对照，探究的条件是空气
B．乙、丙组对照，探究的条件是温度
C．甲、丁组对照，探究的条件是空气
D．乙、丁组对照，探究的条件是水分
4．（2025七下·福田期末）下列选项跟莲子能否萌发无关的是（ ）
A．胚完整 B．胚是活的
C．没有光照 D．种子度过休眠期
5．（2025七下·福田期末）为来年栽培和育种做准备，园工采收部分优质莲子保存到种质库中。种质库保存莲子的合适环境条件是（ ）
A．低温、干燥 B．高温、湿润 C．高温、干燥 D．低温、湿润
6．（2025七下·福田期末）小田同学尝试在家用莲子种植荷花，对其种植过程描述正确的是（ ）
A．选种——用图中的莲子心作种子
B．播种——莲子萌发时胚芽先突破种皮
C．移栽——幼苗带土移栽可提高成活率
D．育苗——塘土为幼苗提供生长所需有机物
7．（2025七下·福田期末）图中的①②分别代表荷叶细胞内的两个生理活动，甲乙分别为该细胞的某结构、下列叙述错误的是（ ）
A．荷叶的每个细胞都能进行①②过程
B．甲是线粒体，①过程能够分解有机物
C．乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行
D．①和②过程既有物质变化又有能量变化
8．（2025七下·福田期末）莲藕采挖后，常用低温冷链运输，其主要原因是（ ）
A．促进光合作用，增加有机物积累
B．破坏细胞结构，释放更多汁液
C．杀灭表面微生物，延长保质期
D．抑制呼吸作用，减少有机物消耗
9．（2025七下·福田期末）带壳的莲子（结构如图)是由花的哪个结构发而来的 （ ）
A．子房 B．花药 C．柱头 D．胚珠
10．（2025七下·福田期末）下列对荷花相关内容的表述，正确的是（ ）
A．荷花白天只进行光合作用
B．荷叶制造的有机物通过导管运输到全身
C．莲藕中的淀粉可作为人体的备用能源物质
D．荷花花瓣鲜艳，可吸引昆虫作为传粉媒介
11．（2025七下·福田期末）“鱼戏莲叶间”老师指导小田用显微观察了小鱼尾鳍内血管和血液的流动情况，图中A为实验示意图，B为显微镜下的观察视野示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．可选取尾鳍色素多的小鱼
B．实验后小鱼应尽早放回荷塘
C．图A可用干燥纱布代替湿棉絮
D．②为静脉，只允许红细胞单行通过
二、响应国家“科技兴农”与“双碳”战略号召，让我们跟随生物兴趣小组走进农业科技示范区，在智瑟农业场景中开展实验探究，致敬科学巨匠的贡献。
12．（2025七下·福田期末）小组成员为了探究光合作用的奥秘，做了图所示的实验。下列说法错误（ ）
A．步骤④烧杯中盛有酒精进行脱色
B．步骤③可形成对照，变量是光照
C．本实验正确操作顺序为①③④⑥②⑥⑤
D．步骤⑤可以观察到遮光部分变成蓝色
13．（2025七下·福田期末）我国科学家利用光能，以二氧化碳为原料合成了淀粉。图是工作原理图，下列说法合理的是（ ）
A．该装置产品仅生成淀粉 B．该技术可减少碳排放
C．“生产设备”模拟线粒体 D．该过程的实质是释放能量
14．（2025七下·福田期末）图是小组成员探究大豆种子呼吸作用的实验过程，甲瓶内是萌发的种子，乙瓶内是煮熟的种子，根据实验现象能得出的结论是 （ ）
A．呼吸作用产生水 B．呼吸作用释放能量
C．呼吸作用消耗氧气 D．呼吸作用产生二氧化碳
15．（2025七下·福田期末）智能化管理蔬菜大棚的科学系统，正逐步改变传统蔬菜种植面貌。以下能有效提高产量的是（ ）
A．适时增补二氧化碳 B．降低大棚内光照强度
C．缩短蔬菜光照的时长 D．调控温度减小昼夜温差
16．（2025七下·福田期末）为比较不同农产品的能量，小组成员通过测量农产品燃烧释放的热量来测定其能量，结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ）
生物名称 大米 黄豆 花生仁 核桃仁
质量/克 20 20 ① 20
水体积/毫升 50 50 50 50
水温上升/℃ 1.3 1.4 2.2 3.0
A．①处的食物质量应为20克
B．该实验的变量是各组水温不同
C．实验结果表明花生仁含能量最多
D．农产品燃烧释放的热量全部被水吸收
17．（2025七下·福田期末）科学家的贡献不仅拓展了人类对世界的认知边界，还推动了技术创新和社会进步。下列科学家与其主要贡献搭配不正确的是（ ）
A，林巧稚——“万婴之母”
A．袁隆平——杂交水稻之父
B．王振义——癌症诱导分化之父
C．哈维——完成第一例肾移植手术
三、人体宛如一座巧夺天工的“生命之城”，请跟随题目指引探索人体的奇妙之处。
18．（2025七下·福田期末）人口关系民族的未来。图为人的生殖过程概念图，下列说法正确的是（ ）
A．①表示附睾 B．②表示子宫
C．③表示受精卵 D．④表示输卵管
19．（2025七下·福田期末）孕妇适量补充铁元素可预防胎儿缺铁性贫血。胎儿从母体获得铁元素的部位是（ ）
A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．胎盘和脐带
20．（2025七下·福田期末）图中的曲线分别表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各个部分的消化情况，下列选项中说法正确的是（ ）
A．消化道各部分都有消化功能 B．X是淀粉，最终分解为麦芽糖
C．口腔分泌唾液参与蛋白质分解 D．部位D是消化的主要场所
21．（2025七下·福田期末）我们通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，据图下列说法错误的是（ ）
A．⑥是气体交换的主要场所 B．人体内痰形成的部位是③
C．①能温暖和湿润吸入的气体 D．④有软骨做支架保证气流通畅
22．（2025七下·福田期末）图是小福同学两种状态下的呼吸情况。据图分析，下列的说法合理的是（ ）
A．从M点到N点是吸气状态
B．剧烈运动时的呼吸状态是B
C．从M点到N点膈肌是收缩状态
D．相同时长，A状态的耗氧量大于B
23．（2025七下·福田期末）图是肺泡与毛细血管气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．b穿过肺泡壁进入血液 B．甲处氧气浓度大于乙处
C．甲处二氧化碳浓度大于乙处 D．a表示二氧化碳，b表示氧气
24．（2025七下·福田期末）图是采用3D生物打印与细胞定向分化技术制造的心脏模型，心脏壁厚度最大的心腔是（ ）
A．左心室 B．左心房 C．右心室 D．右心房
25．（2025七下·福田期末）某同学患严重小肠炎，医生通过输液进行治疗。结合血液循环图分析，下列说法正确的是（ ）
A．输液时针头插入的血管是动脉
B．药物随血液运输，只到达小肠
C．药物要经过左心室才能到达小肠
D．药物无须经过肺可直接到达小肠
四、我们要通过合理饮食和科学运动等方式提升整体健康水平。
26．（2025七下·福田期末）“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，某班级召开了“青春无悔”主题班会，以下是四位同学在交流环节中的发言，你不赞同的是（ ）
A．小深：遇到事情时应和家长及时沟通
B．小圳：青春期心、肺等功能明显增强
C．小福：对异性产生好感后不与其来往
D．小田：第二性征的发育与性激素有关
27．（2025七下·福田期末）最新发布的《中国居民膳食指南(2025)》中特别提出“建议每周摄入鱼、虾、贝类等水产品1~2次，成年人约为300~500克。”这样有助于补充人体所需的（ ）
A．糖类 B．脂肪 C．维生素 D．蛋白质
28．（2025七下·福田期末）小田总爱大量喝碳酸饮料，最近体检发现骨密度偏低，有患骨质疏松的风险。他要改掉这个习惯并注意补充的营养成分是（ ）
A．铁和维生素B B．钙和维生素A C．钙和维生素D D．碘和维生素C
29．（2025七下·福田期末）妈妈为临近期末考试的小福设计了一份晚餐食谱：米饭、炒猪肝、消蒸鲫鱼。为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（ ）
A．豉油鸡 B．煲仔饭 C．粉丝蒸扇贝 D．清炒菜心
30．（2025七下·福田期末）磁控胶囊内镜是一颗内置摄像与信号传输装置的智能胶囊，受检查者只需口服即可完成消化道检查。该设备不适宜用于检查（ ）
A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠
31．（2025七下·福田期末）排泄有助于将人体代谢产生的废物或多余的物质排出体外。下列不属于人体排泄的是（ ）
A．排便 B．排汗 C．呼吸 D．排尿
32．（2025七下·福田期末）取某位健康人的血浆、原尿和尿液进行检测得到如下数据，其中甲物质最有可能是（ ）
成分(克/100毫升) 血浆 原尿 尿液
甲 8 0.03 0
乙 0.72 0.72 1.1
丙 0.03 0.03 1.8
丁 0.1 0.1 0
A．葡萄榶 B．蛋白质 C．无机盐 D．尿素
五、非选择题（除特殊说明外，每空2分，共52分）
33．（2025七下·福田期末）2025年3月深圳首次发现“国保级”花榈木野生种群，这一发现为滨海生态系统研究提供了珍贵样本。项目组在老师的带领下进行了“守护花榈木——保护珍稀植物保卫战”的项目式学习。请回答下列问题：
（1）【任务一】前期调研，揭秘花榈木濒危原因
查阅资料发现花榈木种皮坚硬致密，种子萌发时　 　难以最先突破种皮，因此萌发率较低。
（2）【任务二】设计花棕木种植实验装置
花榈木对生长环境要求苛刻，自然繁殖困难。项目组成员为此设计了以下装置，通过模拟花榈木生长所需的特定环境条件，为花榈木生长发育提供适宜保障，从而实现人工繁育。
①为保证花棕木的正常生长，营养液应含有水和　 　等物质。花棕木吸收的水绝大部分通过叶片上的　 　（填结构名称）散失。
②气泵的主要作用是泵入　 　，供花棕木进行　 　作用，制造有机物。
（3）【任务三】守护珍稀花棕木
保护濒危生物，你我共同行动，我们可以这样做：　 　(请提出一条合理的建议)。
34．（2025七下·福田期末）在中国“问天”空间站，航天员成功实现了番茄从种子播种到收获的全周期培养，且植株生长良好。
（1） 航天员会用注射器给图中的栽培基质注入空气，是为了满足番茄根的　 　。
（2） 图中番茄根尖主要吸水的部位是[　 　]　 　。
（3） 番茄生长到一定时期会开花，图甲中的[⑥]　 　和[⑦]　 　是番茄花的主要结构。从甲到乙，必须经过传粉和　 　两个过程。当切开图乙时，发现里面含有许多种子，说明③中有许多[②]　 　。
（4） 番茄通过光合作用吸收二氧化碳并释放　 　，有助于保持空间站空气清新。
35．（2025七下·福田期末）2025年被定为“体重管理年”，为探究食物和运动对小鼠体重的影响，科研人员进行实验后的结果如图。
（1） 阶段Ⅰ（11周前），将随机均分的两组小鼠，分别用标准饲料和高脂饲料进行喂养。
①参与消化脂肪的消化液有　 　、肠液和胰液，脂肪消化后的产物主要在　 　被吸收。
②该实验探究的问题是：　 　？
③做出的假设是：小鼠吃高脂饲料，它们的体重会　 　。
④除变量外，其他条件保持一致，目的是　 　。
（2） 阶段Ⅱ（11周后），将高脂饲料组小鼠均分为甲、乙两组，仍用高脂饲料喂养，但乙组小鼠每天游泳1小时，甲组小鼠不游泳。
从阶段Ⅰ和阶段Ⅱ的实验结果，我们可以得出：有效的体重管理需要　 　和科学运动相结合。
36．（2025七下·福田期末）七年级同学参加了一场科普活动：①脱险归来的登山运动员分享高原反应的经历②医生讲解高原反应对人体的影响及救治方法。
（1）解读血液检查报告（表1)：
中文名称 结果 单位 参考值
白细胞 5 ×109/L 3.5~9.5
红细胞 6.8 ×1012$/L 3.8~5.1
血红蛋白 185 g/L 115~150
血小板 280 ×109/L 125~350
淋巴细胞绝对值 3.0 ×109/L 1.1~3.2
请分析：高原环境下红细胞增多的意义是　 　，小福上山时皮肤意外轻微擦伤，流血一会儿就止住了，主要是　 　的功劳。
（2）先进的生命支持设备—体外膜氧合器(ECMO)。若突发呼吸衰竭，ECMO可暂时替代人体
部分器官的功能。打开开关，ECMO就可以将患者体内输给的血液泵入氧合器，氧合器可以往流经的血液中添加氧气并清除二氧化碳。请分析该设备的功能：
①“血液泵”组件通过节律性摊动模拟　 　(填器官）的泵血功能，维持全身血液循环。
②“氧合器”则模拟　 　（填器官）。
（3）尿量减少也会引发生命危险，医生解释这与肾功能调节有关。为了让同学理解尿液形成的过程，医生制作了简单肾单位模型。
①在这个模型中，半透膜模拟　 　和肾小囊内壁的滤过作用；
②这个模型还不够完善，肾单位除了滤过作用，还能进行　 　。据此，我们可以推测塑料瓶中的液体　 　(填“能”或“不能”)模拟尿液。
（4）基于这次学习经历，请你替代小田为准备登山的人提出一条科学建议。　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。植物通过蒸腾作用向空气中散发水分的过程中，可以带走植物体内的热量，降低植物叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，有利于植物有效的散热，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物的蒸腾作用的意义，为基础题，比较简单，熟记即可。植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，蒸腾作用对植物的意义重大，植物的蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；蒸腾作用能带走植物体内的热量，帮助植物有效的散热。
2．【答案】B
【知识点】导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】植物茎内的木质部中有导管，导管的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，所以，将白色荷花插入红墨水，一段时间后，花瓣变成红白相间，此时把茎纵向切开，可以观察到被染色的结构是导管，可见，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查植物的输导组织，为基础题，比较简单，熟记即可。植物茎中的输导组织根据其构造和功能的不同，分为导管和筛管两类。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
3．【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A、甲、乙组对照可以看出，甲组有水，乙组干燥，没有水，所以，探究的条件是水分，A说法错误。
B、乙、丙组对照可以看出，乙组温度为25℃，丙组温度为-4℃，但是丙组有水，乙组无水，有两个变量，不能形成对照实验，B说法错误。
C、甲、丁组对照可以看出，甲组适量的水，丁组水淹没种子，所以，探究的条件是空气，C说法正确。
D、乙、丁组对照可以看出，乙组保持干燥，丁组水淹没了种子，导致种子缺乏空气，所以，这两组中存在两个变量，不能形成对照实验，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查种子萌发的条件，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）种子要想萌发必须满足的外界条件是：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。
（2）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则：设计对照实验、控制单一变量、重复进行多次实验。
4．【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期，另外种子萌发需要一定的水分、适宜的温度即充足的空气，但是大多数种子的萌发不需要光照，所以，莲子能否萌发与有无光照无关，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查种子萌发的条件，为基础题，比较简单，熟记即可。种子要想萌发必须满足的外界条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。
5．【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】植物的呼吸作用是指在活细胞内，在氧气的参与下把有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，种子也会进行呼吸作用，消耗有机物，在低温、干燥的环境中，可以抑制呼吸作用，所以，保存种子最好在低温干燥的环境下，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物的呼吸作用原理的应用，为基础题，难度一般，解答此题需要理解：种子是幼小的植物体的前身，具旺盛的生命力，在种子贮藏过程中要进行呼吸作用，而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用，延长种子寿命。
6．【答案】C
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】A、种子萌发的自身条件是胚必须是完整的、有活力的。所以，选莲子时要选择完整的，而莲子心只有胚芽和胚轴，胚不完整，A说法错误。
B、种子萌发时，胚根先发育，突破种皮，形成根，B说法错误。
C、根是植物吸收水分和无机盐的主要部位，所以，幼苗带土移栽可提高成活率，C说法正确。
D、幼苗进行光合作用可以把二氧化碳和水合成有机物，不需要从外界吸收有机物，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的生长过程阶段，为基础题，难度一般，熟记种子萌发的条件和过程、根的功能等基础知识是关键。
（1）种子萌发时首先要吸收水分，随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
（2）种子萌发需要满足外界环境条件和自身条件。外界条件包括：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身原因包括：种子是饱满的，有完整的有活力的胚以及供胚萌发的营养物质，种子不在休眠期等。
7．【答案】A
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质
【解析】【解答】A、①是指有机物在氧气的参与下被分解的过程，所以，①过程为呼吸作用。②过程是把水和二氧化碳合成有机物，释放氧气的过程，是植物的光合作用，植物的光合作用进行的场所是叶绿体，而叶绿体并不是每个植物细胞中都有的结构，植物的根中没有叶绿体，A说法错误。
B、由图可以看出，①是指有机物在氧气的参与下被分解的过程，所以，①过程为呼吸作用，呼吸作用进行的场所是线粒体，B说法正确。
C、由图可以看出，②过程是把水和二氧化碳合成有机物，释放氧气的过程，所以，乙为叶绿体，光合作用进行的必要条件是光能，C说法正确。
D、光合作用的实质是合成有机物，贮存能量。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。所以，①和②过程既有物质变化又有能量变化，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查绿色植物的光合作用和呼吸作用的实质，为基础题，难度一般，熟记基础知识是关键。
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。二氧化碳和水是植物进行光合作用的原料；产物是有机物和氧； 光能是植物进行光合作用的必要条件；场所是叶绿体。光合作用的实质是合成有机物，贮存能量。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要的过程，呼吸作用的原料是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水，场所是线粒体；呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，供生物进行各项生命活动利用。
8．【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要的过程，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，温度低可以抑制呼吸作用。所以，在储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为在较低温度时，呼吸作用减弱，可以减少呼吸作用对有机物的消耗，延长保鲜时间，可见，题干中，莲藕采挖后，常用低温冷链运输，其主要原因是抑制呼吸作用，减少有机物消耗，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查呼吸作用原理的应用，为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解：呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程，在农业生产生活中，在低温条件下保存水果、蔬菜，可以延长储存时间，这是因为低温可以抑制呼吸作用；植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长；收获的含水多，呼吸作用旺盛，含水少，粮食的呼吸作用会减弱，贮存之前晒干粮食，水分减少，抑制了粮食的呼吸作用，可以延长粮食中有机物得到消耗。
9．【答案】A
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有膨大的子房继续发育，子房发育为果实，胚珠发育为种子。由图可以看出，莲子属于果实，是由花的子房发育来的，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查果实和种子的形成，为基础题，比较简单，熟记即可。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；其中子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。可以结合以下简图记忆：
10．【答案】D
【知识点】传粉及其类型；光合作用的实质；筛管及其对有机物的运输；糖类、脂肪、蛋白质的作用
【解析】【解答】A、光合作用是植物利用叶绿体，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程，光合作用进行的必要条件是光，蒸腾作用和呼吸作用在白天和黑夜都可以进行，所以，荷花白天进行的有光合作用、蒸腾作用和呼吸作用，A说法错误。
B、有机物是通过筛管运输的，导管运输的是水分和无机盐等无机物，B说法错误。
C、淀粉等糖类是人体主要的供能物质，脂肪才是人体内的备用能源物质，C说法错误。
D、荷花有鲜艳的花瓣，可以吸引昆虫帮助荷花完成传粉，荷花属于虫媒花，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查植物的光合作用的实质、筛管对有机物的运输、糖类的作用等内容，习题考查点较多，比较简单，熟记基础知识即可。
（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程，生物体内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到植物体外的过程；光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用和蒸腾作用有光、无光都能进行。
（2）筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。植物的根吸收的水分和无机盐通过木质部中导管运到植物的地上部分，叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的筛管运到植物体的各部分。
（3）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，这六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解；脂肪也是重要的供能物质，属于贮备能源物质；蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。
11．【答案】B
【知识点】血管；观察小鱼尾鳍内血液的流动
【解析】【解答】A、显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，观察的才清晰，所以，实验中，需要选取尾鳍色素少的小鱼，A说法错误。
B、为了保护小鱼，实验后小鱼应尽早放回荷塘，B说法正确。
C、小鱼终生生活在水中，靠鳃呼吸，所以，为了在实验中，为了保证小鱼正常呼吸，所以，要用湿棉絮包裹住小鱼，C说法错误。
D、静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管，血流方向由分支流向主干，图中，②只允许红细胞单行通过，为毛细血管，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查“小鱼尾鳍内血管和血液的流动”实验，为基础题，比较简单，熟记即可。
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：
①动脉是把血液从心脏送往全身各处的血管，即从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快。
②静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管，即由分支流向主干的血管是小静脉。
③红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
12．【答案】D
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、步骤④是脱色过程，因叶绿素难溶于水，易溶于酒精，所以，步骤④烧杯中盛有酒精进行脱色，A说法正确。
B、步骤③中，用黑色纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，形成了变量为光的对照实验，B说法正确。
C、实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘液→漂洗→观察颜色→分析现象，得出结论，所以，题干中 的正确操作顺序为：①③④⑥②⑥⑤，C说法正确。
D、步骤⑤中可以看出，遮光部分无法进行光合作用，没有形成淀粉，滴加碘液不会变蓝，见光部分进行了光合作用，制造了淀粉，滴加碘液后会变蓝，D说法错误。
【分析】此题考查生物探究实验的基本环节，解答此题还需要熟记植物光合作用的实质，难度一般，熟记即可。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理且条件适宜是的是对照组。
（2）植物的光合作用是指在植物的叶绿体中，利用光能，把二氧化碳和水合成贮存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。植物进行光合作用的必要条件是光能，叶片只有在光照条件下才能制造淀粉。
13．【答案】B
【知识点】验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】A、根据图可以看出，该装置可以合成淀粉，还可以形成水，A说法错误。
B、根据图可以看出，该装置可以把二氧化碳合成淀粉，即该技术可减少碳排放，B说法正确。
C、在植物体内，光合作用合成淀粉的过程是在叶绿体中进行的，所以，“生产设备”模拟叶绿体，C说法错误。
D、光合作用是合成有机物，贮存能量的过程，所以，该过程的实质是合成淀粉，贮存能量的过程，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查植物的光合作用的相关知识，为基础题，难度一般，熟记即可。植物的光合作用是指在植物的叶绿体中，利用光能，把二氧化碳和水合成贮存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。植物进行光合作用的必要条件是光能，叶片只有在光照条件下才能制造淀粉。
14．【答案】C
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】生物体内的有机物在细胞内的线粒体上在氧气的参与下，被分解成二氧化碳和水，并且释放出能量的过程。由图中实验可以看出，把燃烧的蜡烛放入萌发的瓶子中，蜡烛熄灭了，是因为萌发的种子消耗了氧气，瓶内缺乏氧气，导致蜡烛熄灭，可见，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的呼吸作用的相关实验，为基础题，难度一般，解答此题还需要熟记呼吸作用的概念及实质。
（1）生物体内的有机物在细胞内的线粒体上在氧气的参与下，被分解成二氧化碳和水，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量的过程。
（2）氧气能助燃，可以支持燃烧。
15．【答案】A
【知识点】光合作用与呼吸作用区别与联系；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、二氧化碳是光合作用的原料，所以，适时增补二氧化碳可以提高光合作用效率，提高产量，A符合题意。
B、光是植物进行光合作用的必要条件，所以，适当增加光照强度可以提高光合作用效率，所以，降低大棚内光照强度，反而会降低光合作用效率，不利于提高作物产量，B不符合题意。
C、光是植物进行光合作用的必要条件，适当延长光照时间，可以提高光合作用效率，提高产量，所以，缩短蔬菜光照的时长不利于提高光合作用效率，C不符合题意。
D、植物在夜间会进行呼吸作用，但不进行光合作用，呼吸作用会消耗白天积累的有机物，通过降低夜间的温度，可以减缓植物的呼吸速率，减少有机物的消耗，所以，要提高作物产量，需要增大昼夜温差，而不是减小，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物光合作用原理的应用，为基础题，难度一般，熟记即可。
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等。一般情况下，光照强度强、光照时间长，可以提高光合作用的效率，增加作物产量。二氧化碳是光合作用的原料，所以，适当增加二氧化碳的浓度，可以提高作物产量。
16．【答案】A
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A、本实验要探究不同食物中含有能量的多少，变量是食物的种类，所以，食品的质量必须相同，因此实验中，①应该为20克，A说法正确。
B、本实验要探究不同食物中含有能量的多少，变量是食物的种类，而不是水温不同，B说法错误。
C、由实验结论可以看出，燃烧核桃仁后，水分上升的温度最高，所以，核桃仁含的能量最多，C说法错误。
D、农产品燃烧释放的热量除了被水吸收后，还有的热量散失了，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查测定不同食物中的能量实验，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少，相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越多。
（2）种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐），种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。
（3）在对照实验中，为了排除其他因素的干扰，应控制唯一变量，其它量都必须相同。
17．【答案】C
【知识点】生物学家及其贡献
【解析】【解答】A、林巧稚是科学家，被誉为“万婴之母”，“中国医学圣母”，A说法正确。
B、袁隆平以毕生的心血投入到杂交水稻的研究和推广中，极大提高了中国乃至全球的粮食产量，被誉为“杂交水稻之父”，B说法正确。
C、 王振义在肿瘤治疗领域的开创性贡献。他提出了癌症治疗的新理论：诱导分化，被称为“癌症诱导分化之父”，C说法正确。
D、哈维在前人科学探索的基础上，最终创立了血液循环理论，第一例成功的肾移植手术是在1954年由约瑟夫·穆雷（Joseph Murray）医生在美国进行的，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查对生物学史的掌握，为基础题，比较简单，解答此题需要多注意积累科学家的贡献。
（1）巴斯德是一位杰出的生物学家和化学家，他的工作对医学和微生物学有重大影响。他发现了疫苗的原理，并开展了关于发酵和腐败的研究，被誉为“微生物学之父”。
（2）达尔文是英国自然学家和地球科学家，他被认为是第一位进化论的倡导者。
（3）克里克和沃森因发现DNA双螺旋模型而闻名，这是生物学研究的重大突破。
（4）亚历山大 弗莱明，英国细菌学家，是他首先发现青霉素。
18．【答案】C
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、精子是有睾丸产生的，睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素，所以，①是睾丸，A说法错误。
B、子宫是胎儿发育的主要场所，卵巢产生卵细胞，卵细胞和精子结合形成受精卵，所以，②是指卵细胞，B说法错误。
C、③表示精子和卵细胞结合形成的受精卵，C说法正确。
D、子宫是胎儿发育的主要场所，卵细胞和精子结合形成受精卵的部位是输卵管，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查人体的生殖，为基础题，比较简单，熟记即可。
卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与精子相遇，卵细胞就与精子结合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的；受精卵在输卵管内就开始发育，并逐渐向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，并植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎．胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。
19．【答案】D
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】胎盘是胎儿和母体进行物质交换的重要器官。胎儿通过胎盘从母体吸收营养，通过脐带进行传输。所以，胎儿从母体获得铁元素的部位是胎盘和脐带，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查胚胎发育需要的营养，比较简单，熟记即可。
（1）胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。
（2）卵巢是女性主要的生殖器官，可以产生卵细胞，分泌雌性激素；子宫是胎儿发育的主要场所；输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位；胎盘是胎儿和母体进行物质交换的重要器官。
20．【答案】D
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】A、在消化道中，咽、食道、大肠等基本没有消化功能，A说法错误。
B、由图可以看出，营养物质X在A口腔内即被消化，因此，曲线X是淀粉的消化曲线，淀粉最终被分解成葡萄糖，B说法错误。
C、口腔分泌唾液中含有唾液淀粉酶 ，可以参与淀粉的分解，C说法错误。
D、D是小肠，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，是消化的主要部位，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查淀粉、脂肪和蛋白质的消化过程，为基础题，熟记即可。
（1）淀粉的消化：淀粉的消化始于口腔，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解为麦芽糖。随后，淀粉和麦芽糖进入小肠，在小肠中的胰液和肠液中消化糖类的酶的作用下，被彻底消化为葡萄糖。
（2）蛋白质的消化：蛋白质的消化始于胃，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠。在小肠里，胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，这些酶使得蛋白质被彻底消化为氨基酸。
（3）脂肪的消化：脂肪的消化主要在小肠内进行。小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，促进脂肪的消化。最终，脂肪被分解为甘油和脂肪酸。
21．【答案】B
【知识点】呼吸道的作用；呼吸系统的组成
【解析】【解答】A、图中，⑥是肺，是进行气体交换的主要器官，A说法正确。
B、③是喉，喉是发声的器官，人体内痰形成的部位是气管和支气管，B说法错误。
C、①是鼻腔，鼻腔内有鼻毛和黏膜，能温暖和湿润吸入的气体，C说法正确。
D、④是气管，气管有“C”软骨做支架，可以保证气体的通畅，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查呼吸系统的组成及呼吸道的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道有鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。呼吸道是气体进出肺的通道，并对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸系统的主要器官是肺，肺是进行气体交换的器官。
22．【答案】B
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】A、由图可以看出，从M点到N点是肺容量下降，说明此时是呼气状态，A说法错误。
B、由图可以看出，曲线B呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此曲线B表示剧烈的运动时的呼吸状况，B说法正确。
C、由图可以看出，从M点到N点是肺容量下降，表明是在呼气，呼气时，膈肌与肋间肌舒张，C说法错误。
D、根据图可以看出， 相同时长时，曲线B的呼吸深度大，呼吸频率高，代表为剧烈运动状态，即B状态为运动状态，耗氧量大于A，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查的是在不同的运动状态下呼吸的情况，为基础题，此题难度不大，解答此题首先应该明确的是运动强度不同，呼吸的深度不同。一个人在平静状态时，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，所以呼吸的频率会增加。
23．【答案】C
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A、由图可以看出，b是由血液扩散进入肺泡，可以推出，b二氧化碳，A说法错误。
B、根据气体扩散的原理，血液流经肺泡后，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，氧气由肺泡扩散进入血液，所以，甲处氧气浓度小于乙处，B说法错误。
C、血液流经肺泡后，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，氧气由肺泡扩散进入血液，所以，甲处二氧化碳浓度大于乙处，C说法正确。
D、由图可以看出，a是由肺泡扩散进入血液的，b是由血液扩散进入肺泡的，可以推出，a是氧气，b二氧化碳，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查肺泡与血液之间的气体交换，为基础题，难度一般，熟记即可。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的，肺泡内的气体交换是新鲜空气被吸入肺后，因肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，经过肺泡后，血液中氧气增多，二氧化碳减少，即血液成分由静脉血变成肺静脉里的动脉血。
24．【答案】A
【知识点】心脏的位置、结构和功能
【解析】【解答】心室的收缩把血液输送到全身各处，心房收缩只需把血液送入到心室，所以，心室的壁比心房的壁厚，同样，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能相适应，左心室的壁比右心室的壁厚，所以，心脏壁厚度最大的心腔是左心室。可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查心脏的结构特点，为基础题，比较简单，熟记即可。心脏有左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。心脏的壁由心肌构成，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，心脏有四个腔，各腔的壁厚薄是不同的，左心室的壁最后，这是与各腔收缩输送血液的距离是相适应的。
25．【答案】C
【知识点】血管；血液循环的途径
【解析】【解答】A、输液是枕头插入的血管是静脉，静脉一般分布浅，管壁薄，血液流速慢，压力小，A说法错误。
B、药物最先到达右心房，然后到达右心室，右心室与肺动脉相连，所以，药物还会到达肺部，所以，药物随着血液循环不只是到达小肠，B说法错误。
C、根据血液循环路径，药物最先到达右心房，根据血液循环路径，右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→.......可见，药物要经过左心室才能到达小肠，C说法正确。
D、根据血液循环路径，药物最先到达右心房，根据血液循环路径，右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→.......可见，药物要经过肺后再到达小肠，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查血液循环流经，为基础题，难度一般。人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。
体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，经过体循环，血液由动脉血变成静脉血；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血。可以结合以下简图记忆：

26．【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、在青春期出现了心理矛盾，遇到事情，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，A说法正确。
B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加、神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B说法正确。
C、进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，C说法错误。
D、随着青春期的到来，生殖器官发育直至成熟，在性激素的作用下，男生和女生开始出现第二性征，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查青春期的生理和心理变化，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化。其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，出现第二性征。
（2）进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。
27．【答案】D
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用
【解析】【解答】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，所以，每周摄入鱼、虾、贝类等水产品1~2次，成年人约为300~500克。”这样有助于补充人体所需的蛋白质，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查蛋白质的作用，为基础题，比较简单，熟记即可。食物中含有六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中，糖类、脂肪、蛋白质都是构成人体细胞的原料，也能为细胞生命活动提供能量。糖类是人体最重要的供能物质，如葡萄糖、甘蔗、淀粉等；脂肪是为人体储备能源的物质，如肥肉、大豆、花生等；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。
28．【答案】C
【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用
【解析】【解答】钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，维生素D能促进钙的吸收，缺钙和维生素D儿童易患佝偻病，中老年人易患骨质疏松症，所以，小田要补充的营养成分是钙和维生素D，可见，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查无机盐和维生素的缺乏症，为基础题，比较简单，熟记即可。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。例如：
①缺乏含钙的无机盐或缺乏维生素D，会造成佝偻病、骨质疏松症；
②缺乏含铁的无机盐，会造成缺铁性贫血，表现头晕乏力；
③缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿；
④坏血病是缺乏维生素C造成的；
⑤缺乏维生素A会患夜盲症；
⑥神经炎和脚气病是因为缺乏维生素B1造成的。
29．【答案】D
【知识点】合理营养
【解析】【解答】人体需要的营养物质有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等，题干中，米饭主要成分为糖类；炒猪肝、清蒸鲫鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐，可知，食物中维生素含量较少，故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物，选项中，D炒青菜含维生素丰富，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查合理膳食，为基础题，此部分内容与日常生活联系紧密，难度一般，熟记即可。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心，健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。
30．【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，所以，受检查者口服磁控胶囊内镜后可完成咽、食道、胃、小肠和大肠等消化道的检查，选项中B肝脏属于消化腺，不属于消化道， 磁控胶囊内镜不经过肝脏，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查消化系统的组成，为基础题，比较简单，熟记即可。
消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质，消化系统是由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，食物经过的通道；消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺、胃腺和肠腺，它们的功能是分泌消化液消化食物。
31．【答案】A
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】人体内食物残渣叫做粪便，它排出体外的过程叫排遗，不属于排泄，排泄的途径有排汗、排尿和呼吸三条途径，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查排泄的途径，为基础题，比较简单，熟记即可。解答此题的关键是熟知排泄和排遗的区别。人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。
排泄的途径如下：①一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出；②二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；③绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出，通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。
32．【答案】B
【知识点】尿的形成
【解析】【解答】血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿。所以，血浆和原尿相比较，原尿中不含大分子蛋白质。
当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖被重新吸收返回血液，所以，原尿和尿液相比较，尿液中不含葡萄糖，所以，根据表格中数据可以看出，甲物质可能是蛋白质，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查尿液的形成过程，为基础题，难度一般，熟记即可。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿；然后原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收，那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液，排出体外。
33．【答案】（1）胚根
（2）无机盐；气孔；二氧化碳(或CO2）；光合
（3）研究人工繁育技术；保护花榈木生长环境，减少对花榈木栖息地的干扰；加大宣传力度，提高对花榈木保护重要性的认识；加强管理措施，如建立专门的花榈木保护区等（合理即可）。
【知识点】种子萌发的过程；光合作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用；气孔
【解析】【解答】（1）种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。所以，查阅资料发现花榈木种皮坚硬致密，种子萌发时胚根难以最先突破种皮，因此萌发率较低。
（2）①无土栽培是根据植物生长需要的无机盐的种类和数量配置的培养液，用培养液栽培植物的方法。所以，为保证花棕木的正常生长，营养液应含有水和无机盐等物质。花棕木吸收的水绝大部分通过叶片上的气孔散失。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物进行气体交换的“窗口”。
②植物的光合作用是植物利用光能，在植物的叶绿体中，能把二氧化碳和水，合成贮存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，所以，气泵的主要作用是泵入二氧化碳，供花棕木进行光合作用制造有机物使用。
（3）保护濒危生物，你我共同行动，我们可以建立自然保护区，以保护物种的生活环境，避免栖息地的破坏，从而确保物种的生存；研究人工繁育技术；加大宣传力度，提高对花榈木保护重要性的认识；加强管理措施，如建立专门的花榈木保护区等。
故答案为：（1）胚根；（2）无机盐、气孔、二氧化碳、光合；（3）研究人工繁育技术；保护花榈木生长环境，减少对花榈木栖息地的干扰；加大宣传力度，提高对花榈木保护重要性的认识；加强管理措施，如建立专门的花榈木保护区等。
【分析】此题考查种子萌发的过程、植物的生长需要无机盐、植物的光合作用的实质等基础内容，考查点较多，难度不大，熟记即可。
（1）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
（2）无土栽培是根据植物生长需要的无机盐的种类和数量配置的培养液，用培养液栽培植物的方法。
（3）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，气孔是植物进行蒸腾作用的门户，叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位，植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用。
（4）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，光是植物进行光合作用的必要条件，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。
34．【答案】（1）呼吸（作用)
（2）①；成熟区
（3）雌蕊；雄蕊；受精；胚珠
（4）氧气
【知识点】花的结构；植物受精过程；根尖的结构和功能；光合作用的实质；呼吸作用的实质
【解析】【解答】（1）植物的根呼吸的是空气中的氧气，所以，航天员会用注射器给图中的栽培基质注入空气，是为了满足番茄根的呼吸作用。
（2）图中，①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠，其中，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以，图中番茄根尖主要吸水的部位是①成熟区。
（3）图甲中，①是子房壁，②是胚珠，③是子房，④是花柱，⑤是柱头，⑥是雌蕊，⑦是雄蕊。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，所以，雄蕊和雌蕊是花的主要结构。一朵花要结出果实和种子必须经过传粉和受精两个重要的过程，所以，从甲到乙，必须经过传粉和受精两个过程。完成传粉后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。当切开图乙时，发现里面含有许多种子，说明③中有许多[②]胚珠。
（4）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，所以，番茄通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，有助于保持空间站空气清新。
故答案为：（1）呼吸（作用）；（2）①、成熟区；（3）雌蕊、雄蕊、受精、胚珠；（4）氧气。
【分析】此题考查植物的呼吸作用原理的应用、根尖的结构及功能、花的结构、果实和种子的形成、光合作用的实质等内容，考查点较多，难度一般，熟记基础知识即可。
（1）植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，植物的根呼吸的是空气中的氧气。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
①根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用。
②分生区属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
④成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
（3）植物从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程。传粉是指花药中的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，而受精则是指花粉管到达胚珠后释放出精子，与卵细胞结合形成受精卵的过程。一朵完整的花经过传粉和受精后，子房继续发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
35．【答案】（1）胆汁；小肠；高脂饲料对小鼠体重有影响吗？/食物对小鼠体重有影响吗 ；增加/减少（其他表示增减的答案也给分）；控制单一变量/单一变量原则
（2）合理膳食/合理营养/避免营养过剩/减少高脂饮食（反正合理不脱离题干就给分）
【知识点】食物的消化；营养物质的吸收；合理营养；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）①脂肪的消化过程在小肠内进行，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒，脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，所以，消化道中参与消化脂肪的消化液是胆汁、肠液和胰液。脂肪消化后的产物主要在小肠内被吸收。
②根据题干所述，本实验要探究“ 食物和运动对小鼠体重的影响， ”根据实验所做出的假设：小鼠吃高脂饲料后体重的变化，所以，该实验探究的问题是： 高脂饲料对小鼠体重有影响吗？
③根据常识，可以做出假设：小鼠吃高脂饲料，它们的体重会增加。
④为了排除其他因素的对实验的干扰，所以，除变量外，其他条件保持一致，目的是控制单一变量。
（2）根据题干中的折线图可以看出，阶段Ⅱ（11周后），将高脂饲料组小鼠均分为甲、乙两组，仍用高脂饲料喂养，但乙组小鼠每天游泳1小时，甲组小鼠不游泳。
从阶段Ⅰ和阶段Ⅱ的实验结果，我们可以得出：有效的体重管理需要合理营养和科学运动相结合。
故答案为：（1）胆汁、小肠、 高脂饲料对小鼠体重有影响吗？ 增加、控制单一变量；（2）合理营养。
【分析】此题考查食物的消化、生物探究实验的环节等内容，难度一般，熟记基础知识即可。
（1）小肠是消化和吸收的主要场所。脂肪的消化过程在小肠内进行，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒，脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；淀粉的消化在口腔内进行，先在唾液的作用下被初步分解成麦芽糖，再进入小肠，在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖；蛋白质在胃内初步被分解为多肽，最终进入小肠，在肠液和胰液的作用下被分解成氨基酸。
（2）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则：设计对照实验、控制单一变量、重复进行多次实验。
（3）合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石，合理膳食是保证身体健康的重要基础，各类食物的品种、数量搭配要合适，减少高脂类物质的摄入。
36．【答案】（1）增强血液运输氧气的能力，以适应高原低氧环境（或"提高血液的携氧能力”、“补偿高原氧气稀薄造成的供氧不足"等类似表述均可）；血小板
（2）心脏；肺
（3）肾小球；重吸收作用；不能
（4）提前进行高原适应性训练，让身体逐渐适应低氧环境或以下合理建议：登山前要循序渐进，逐步提高海拔高度准备充足的氧气供应设备出现高原反应症状时要及时下撤或吸氧登山前进行体检，确保身体健康等
【知识点】血液的成分和功能；心脏的位置、结构和功能；肾的结构和功能；尿的形成
【解析】【解答】（1）红细胞的主要功能是运输氧气。高原地区空气稀薄，含氧量低。所以，高原环境下红细胞增多的意义是增强血液运输氧气的能力，以适应高原低氧环境。血小板具有止血和加速凝血的功能，所以，小福上山时皮肤意外轻微擦伤，流血一会儿就止住了，主要是血小板的功劳。
（2）①心脏主要有心肌组成，肌肉有收缩和舒张的特点。所以，“血液泵”组件通过节律性摊动模拟心脏的泵血功能，维持全身血液循环。
②根据题干所述，“氧合器”可以往流经的血液中添加氧气并清除二氧化碳，这就如人体内的肺的功能相似，即肺是人体进行气体交换的主要器官，所以， “氧合器”模拟肺。
（3）①尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以，在图中的模型中，半透膜模拟肾小球和肾小囊内壁的滤过作用。
②尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以，图中的模型还不够完善，肾单位除了滤过作用，还能进行肾小管的重吸收作用。原尿经过肾小管的重吸收作用才形成尿液，所以，我们可以推测塑料瓶中的液体不能模拟尿液。
（4）基于这次学习经历，在登山前，应该提前进行高原适应性训练，让身体逐渐适应低氧环境或以下合理建议：如登山前要循序渐进，逐步提高海拔高度准备充足的氧气供应设备出现高原反应症状时要及时下撤或吸氧登山前进行体检，确保身体健康等。
故答案为：（1）增强血液运输氧气的能力，以适应高原低氧环境、血小板；（2）心脏、肺；（3）肾小球、重吸收作用、不能；（4）提前进行高原适应性训练，让身体逐渐适应低氧环境或以下合理建议：登山前要循序渐进，逐步提高海拔高度准备充足的氧气供应设备出现高原反应症状时要及时下撤或吸氧登山前进行体检，确保身体健康等。
【分析】此题考查血液的组成及功能、心脏的功能、尿液的形成过程，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记基础内容。
（1）血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞的功能主要是运输氧气，还可以运输部分二氧化碳；白细胞能吞噬病菌，防御疾病，具有防御和保护的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用；血浆中含有大量的水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物。
（2）人体的血液循环系统包括血管和心脏。心脏是人最重要器官之一，是循环系统中的动力，心脏主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。
（3）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
1 / 1

展开更多......

收起↑