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(共182张PPT)
第三篇　思维性知识——哲学与逻辑
大单元六　哲学——探索世界与把握规律 认识社会与价值选择
【备考解读】
本单元知识围绕着“马克思主义哲学”这一大概念展开，需要在理解其特征的基础上，细化把握各个内容下的哲学道理与方法论要求。
·从脉络体系上看：
要根据教材的单元、课题、框题、目题等目录层级，从微观、中观、宏观三个维度，细化把握或全面梳理唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义下的哲学理论；同时，注意与选择性必修3中辩证思维方法的知识进行融合。
·从命题取材上看：
经济、政治、文化、法治、社会、生态等领域的时政热点、生活焦点等，都可以作为哲学考查的命题取材之处，如党的二十届三中全会中的改革及各领域的改革、创新、成就、形势、成功典例、诗词引言等。
·从题型设置上看：
要注意漫画分析类、引言分析类选择题；要注意观点理解类、措施启示类、原因依据类等非选择题，既有模块内的知识考查，又有跨模块的知识考查。
专题十三　探索世界与把握规律
核心点1　唯物论(含哲学概论)
01
核心点2　辩证法(含选择性必修3辩证思维的内容)
02
专题限时集训(十三)　探索世界与把握规律
03
核心点1　唯物论(含哲学概论)
[例1]　(2023·福建卷，11，3分)2022年是中国空间站全面建成的关键之年。90后天体物理学博士刘某决定用记录中国空间站成长与变化的影像作为献礼，让更多人透过他的望远镜看清中国人的“太空家园”。在开发软件与拍摄过程中，刘博士从一次次失败中发现“空间站不根据我算出的轨迹走”，进而改变策略，采用“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”的“光学识别追踪”拍摄法。“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”与下列选项所蕴含的哲理相通的是(　　)
①未有此气，已有此理　②阴阳二气充满太虚，此外更无他物　③理者，物之固然，事之所以然也　④不是风动，不是幡动，仁者心动
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
C　[材料中“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”属于唯物主义观点。“未有此气，已有此理”承认先有精神性的“理”，后有物质性的“气”，属于唯心主义观点，①与题意不符；“不是风动，不是幡动，仁者心动”主张运动是心灵(意识)的运动，属于唯心主义观点，④与题意不符。“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”和“理者，物之固然，事之所以然也”都属于唯物主义观点，②③符合题意。]
解题总结　关于古代朴素唯物主义观点的判断
一是排除唯心主义的观点，这要抓住唯物主义和唯心主义的区别，可以从谁是本原、谁先谁后、谁决定谁等角度对观点进行分析，明确观点是唯物主义还是唯心主义。二是排除近代形而上学唯物主义观点、辩证唯物主义和历史唯物主义观点，既要从古代、近代、马克思主义哲学等时间上进行分析，又要从观点对世界本原的具体理解方面进行分析。
[例2]　(2024·新课标卷，18，4分)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明(　　)
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映　②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的　③意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致　④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
A　[意识来源于客观存在，但意识不一定与客观存在相符合、相一致，正确的意识才与客观存在相符合、相一致，③错误。意识反映客观存在的方式不是人自由选择的，且其受意识内容等因素的影响，④错误。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展，说明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映，意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的，①②正确。]
解题总结　关于意识的内容与形式
意识的内容是客观的，形式是主观的；作为主观的意识，是对客观内容的反映，但这一反映不一定与客观内容相一致；意识对客观存在的反映是主观反映，而不是客观反映。
[例3]　(2024·湖北卷，14，3分)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明(　　)
①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律
②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展
③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用
④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
A　[科学离田要充分分析和利用条件，而非摆脱条件制约，③错误。统筹规划可以优化整体功能，减少黑土流失，“避免”一词夸大了统筹规划的作用，④错误。秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但为防止黑土流失等负面影响，需要因地制宜，这表明土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律，①正确。秸秆离田容易导致黑土流失，因此需要采取措施实现经济效益与生态保护的统一，这表明正确的生态价值观引导农业的绿色发展，②正确。]
[真题变式]　如果将③改为“改变和利用规律能推动土地资源利用效率的提高”，能否入选？
提示：不能。人类需要尊重规律，可以认识和利用规律，但不能改变规律，只能改变规律发生作用的条件和形式。
[例4]　(2024·湖南卷，8，3分)漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑辛遥)给我们的哲学启示是(　　)
①全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提　②方法论比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不容易　③辩证否定的实质是扬弃，“会做”是对“肯做”的否定　④正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变
A．①③　 B．①④
C．②③　 D．②④
√
B　[不能说方法论和世界观谁更重要，②错误。我们要把“会做”和“肯做”结合起来，“会做”不是对“肯做”的否定，③错误。漫画显示，一个人出于好心帮别人打伞，但却遮住了被帮助人的眼睛，给被帮助人带来了麻烦，这启示我们，全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提，①符合题意。肯做好事，还要会做好事，这启示我们，正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变，④符合题意。]
[例5]　[2023·重庆卷，17(5)，10分]阅读材料，完成下列要求。
中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。党的二十大报告指出，推动经济社会发展绿色化低碳化是实现高质量发展的关键环节。
材料一　我国在光伏制造领域有显著成本、技术等竞争优势，占有全球光伏供应链约80%的份额。2022年我国光伏产品出口额约512.5亿美元，同比增长80.3%，但逆全球化趋势在光伏供应链中抬头，美国2022年通过《通胀削减法案》，拿出3 690亿美元的补贴发展本
土清洁技术，并在2023年5月宣称确认对进口光伏面板恢复征收关税；欧盟通过标准制定和行政支持，计划2030年至少40%的清洁技术及产品实现本土生产。世界资源研究所指出，若光伏链转移到美国和欧洲，达成2050年全球净零碳排放目标将延后6—11年。
材料二　沙漠、戈壁等荒漠化土地占我国国土面积的四分之一，拥有全国60%以上的太阳能资源可开发量。2023年青海、宁夏、内蒙古等地积极探索沙漠区太阳能板上发电、板下种植(枸杞、黄芪、红枣等)、板间养殖(牛羊)的“光伏＋”综合发展模式，形成光伏发电、农业种养、观光旅游等多业态融合的产业发展和生态治理示范区，把不毛之地变成“草原绿洲”和“致富良田”。
结合材料一和材料二，运用“一切从实际出发”的知识，说明我国是如何积极探索“光伏＋”综合发展模式的。
可视化解答流程
第一步：剖析设问
知识范围 一切从实际出发 分析材料中关于我国积极探索“光伏＋”综合发展模式的内容，体现了一切从实际出发的哪些哲学道理
题型角度 措施启示类非选择题
问题指向 我国是如何积极探索“光伏＋”综合发展模式的
其他要求 结合材料一和材料二
第二步：审读材料
信息角度 信息分析
信息1：按照经济社会发展绿色化、低碳化的时代需求，从光伏产业优势、荒漠化土地资源等实际出发 一切从实际出发，实事求是
信息2：尊重光伏发电、沙漠治理、农业种养规律，发挥主观能动性、因地制宜，实现人与自然和谐共生 尊重客观规律，发挥主观能动性
[答案]　①一切从实际出发，实事求是。按照经济社会发展绿色化、低碳化的时代需求，从光伏产业优势、荒漠化土地资源等实际出发。②尊重光伏发电、沙漠治理、农业种养规律，发挥主观能动性、因地制宜，实现人与自然和谐共生。
[真题变式]　如果设问改为：“结合材料二，运用‘联系’的知识，分析说明我国是如何积极探索‘光伏＋’综合发展模式的。”应如何回答？
提示：①联系具有普遍性、客观性和多样性，要求我们用联系的观点看问题，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。我国“光伏＋”综合发展模式，充分利用了我国太阳能资源可开发的优势，根据各地实际进行积极探索。②整体居于主导地位，整体统率着部分。要立足整体，把各个部分、要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。将发电、种植、养殖等综合起来探索“光伏＋”综合发展模式，从而形成了多业态融合的产业发展和生态治理示范区。
1．哲学概论
哲学与具体科学、世界观的关系
2．细化梳理哲学的基本问题
(1)图示把握哲学的基本问题：思维和存在的关系问题
(2)唯物主义和唯心主义的对比
阵营 基本观点 基本形态 主要区别
唯 物 主 义 物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识 古代朴素 唯物主义 把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态，如水、气、火、土等
近代形而上学唯物主义 把原子的属性等同于物质的属性，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限
辩证唯物主义和历史唯物主义 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
阵营 基本观点 基本形态 主要区别
唯 心 主 义 意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质 主观唯 心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神
客观唯 心主义 把客观精神(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
(3)深入理解马克思主义哲学的基本特征
3．物质和意识的关系
(1)物质和意识的辩证关系原理及方法论
关系 原理内容 方法论
物质决 定意识 物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识 一切从实际出发，实事求是　
关系 原理内容 方法论
意识对 物质具 有能动 作用　 人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 增强意识活动的目的性，发挥意识活动的自觉选择性和能动创造性
人能够能动地改造世界。意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用；违背客观规律的错误意识，会对事物的发展产生阻碍作用 重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识
(2)如何坚持一切从实际出发，实事求是
①我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
【易错提醒】　注意区分意识活动的三个特点
意识活动的目的性强调人类带着一定的目的、目标等去认识世界；意识活动的自觉选择性强调人类认识事物角度的不同、选择的对象不同等；意识活动的能动创造性强调人类活动可以由事物的外部现象去认识事物内部的本质和规律，可以追溯过去或推测未来，可以形成以往没有的认识成果等。
4．尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系
世界观 尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。因此，必须尊重客观规律，按规律办事
人们可以发挥主观能动性，认识并利用规律，达到改造世界的目的。人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动。人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福
方法论 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
反对错 误倾向 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
【易错提醒】　(1)规律是客观的，人不能创造、发明、改造、改变、完善和消灭规律。
(2)规则、规定、守则、定律、定理、公式、公理、法律等都不是规律，它们是主观的，是对规律的反映，但不是规律本身。
(3)规律不等于现象，凡是人的感觉器官可以直接感知的都是现象，规律只能凭借抽象思维才能把握。
(4)规律没有好坏之分。
(5)规律不是永恒的、万古不变的。
5．辩证唯物论的知识梳理
(1)世界的物质性原理。
(2)物质和意识的辩证关系。包括物质决定意识的原理及方法论、意识的能动作用及方法论。
(3)尊重客观规律和发挥主观能动性。包括规律的客观性与普遍性原理及方法论、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论。
(4)物质和运动的关系，明确两者相互影响、不可分离。
【时政热词】　生成式人工智能
生成式人工智能是人工智能的一个分支，是基于算法、模型、规则生成文本、图片、声音、视频、代码等内容的技术。这种技术能够针对用户需求，依托事先训练好的多模态基础大模型等，利用用户输入的相关资料，生成具有一定逻辑性和连贯性的内容。与传统人工智能不同，生成式人工智能不仅能够对输入数据进行处理，更能学习和模拟事物内在规律，自主创造出新的内容。
1．哲学对具体科学的指导作用要具体分析。 (　　)
提示：√　因哲学的性质不同，其对具体科学的指导作用也是不同的，所以对其作用要根据具体情况具体分析。
2．(2024·黑吉辽卷，9③)“昔我往矣，杨柳依依”所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念。 (　　)
提示：×　“昔我往矣，杨柳依依”所描绘的柳树形象属于意识，其源自于现实中柳树的客观状态。
3．(2023·全国乙卷，23①)改变人的思想观念就能变革客观现实。 (　　)
提示：×　改变人的思想观念只是认识层面的变化，变革客观现实需要进行行之有效的实践。
4．(2023·山东卷，10③)正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础。 (　　)
提示：×　社会实践是把革命热情和科学态度相统一的基础。
5．要敢于超越事物发展的规律。 (　　)
提示：×　人类应该发挥主观能动性去认识和利用规律，而不能超越规律。
6．要坚持从人民群众的愿望出发去实施“十四五”规划。 (　　)
提示：×　我们要坚持一切从实际出发，而不能将主观愿望当作工作的出发点或落脚点。
预测点1　结合具体事例，考查物质与意识的辩证关系
1．(2024·河北沧州一模)“木星伴月”是指木星和月亮在天空中相互靠近，形成一种相伴的现象。据天文学家预测，2024年2月15日，一场浪漫的天象——“木星伴月”将在夜空上演。届时，只要天气晴好，凭借肉眼就可以清晰地看到木星与月亮相伴的美丽画面。15日当晚，我国多地公众观看到了星月相伴的美景。这佐证了
(　　)
①人能发挥主观能动性，能动地认识和改造世界　②思维与存在具有同一性，思维能正确认识存在　③运动是物质的唯一特性，具有普遍性和规律性　④意识活动具有能动创造性，能把握事物的本质
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
D　[材料未涉及改造世界，①不符合题意。运动是物质固有的根本属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性，③错误。据天文学家预测，2024年2月15日，一场浪漫的天象——“木星伴月”将在夜空上演。15日当晚，我国多地公众观看到了星月相伴的美景，这佐证了思维与存在具有同一性，思维能正确地认识存在，也佐证了意识活动具有能动创造性，能把握事物的本质，②④正确。]
预测点2　依托人类认识和改造世界的活动，考查规律的客观性与主观能动性
2．(2024·河南郑州三模)在2024年春节前的一轮暴雪中，河南高速科学预案、充分准备，启动“硬核”除雪模式，即下即清、雪停路净，铲冰除雪里程超1万公里，让除雪“河南速度”“河南效率”持续“霸屏”，被全国网友齐声点赞。由此可见(　　)
①科学的预案可以能动地指导人们改造客观世界　②正确的意识能创造出符合人们目的的客观事物　③只要充分发挥了主观能动性就能实现预期目标　④制定科学应对方案需要尊重物质运动客观规律
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
B　[意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物，意识不能直接创造出符合人们目的的客观事物，②错误。在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，才能实现预期目标，③错误。意识具有能动作用，科学的预案(正确的意识)可以能动地指导人们改造客观世界，①正确。在春节前的那一轮暴雪中，河南高速科学预案、充分准备，启动“硬核”除雪模式，即下即清、雪停路净，表明制定科学应对方案需要尊重物质运动客观规律，④正确。]
核心点2　辩证法(含选择性必修3辩证思维的内容)
[例1]　(2024·山东卷，11，3分)1979年，互花米草作为保滩护堤的“卫士”被引入我国，对固滩、消浪起到一定作用。然而，互花米草繁殖力强，抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间；根系发达，将底栖生物困死其中。鸟儿因无处觅食而飞走。2022年，我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治，说明(　　)
①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势　
②把握事物联系的多样性才能正确认识事物
③认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制
④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
C　[材料没有体现从量的积累到质的转变，且新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势，①排除。真理要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能获得，④错误。引入互花米草是为了保滩护堤，防治是为了保护环境而限制其危害；从引入到防治，说明把握事物联系的多样性才能正确认识事物，也说明认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制，②③正确。]
解题总结　《哲学与文化》中关于两个因素之间的循环往复或多次反复的表述，要注意这一过程的起点或两个因素的先后顺序。如量变与质变之间，事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进；如认识与实践之间，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。
[例2]　(2023·湖南卷，9，3分) 三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力量。这表明(　　)
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变
②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势
③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展
④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
C　[量变达到一定程度才能引起质变，①错误。湖南“时间”到中国力量是个性到共性的转化，④排除。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机，这表明三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势，也表明湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展，②③正确。]
解题总结　正确理解量变和质变的关系
(1)发展通过质变实现，但质变不一定是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。
(2)量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。
(3)并非只要有量变就会引起质变，不能认为量变的总和就是质变。
(4)构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能够引起质变。
[例3]　(2024·广东卷，10，3分)如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是(　　)
①离开了客观存在，就不可能有意识　②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求　③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性　④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
可视化解答流程
第一步 分析设问指向 从哲学角度分析问题——选项都符合要求；分析两幅漫画共同蕴含的道理
第二步 分析选项正误 四个选项观点都正确
第三步 分析漫画信息 第一幅漫画反映，通过手机公众号可以解决年轻人的停车缴费、点餐等问题，但不能解决老年人用现金买米的特殊问题；第二幅漫画反映，孩子接收了一堆爸爸、妈妈、爷爷、奶奶送来的“儿童钙奶”，却忽略了孩子的差异化需求——两幅漫画共同体现出某些人强调矛盾的普遍性，但忽视了矛盾的特殊性，也启示我们要善于从不同角度思考解决主体的利益需求，②③符合题意。故选C。
第三步 分析漫画信息 “离开了客观存在，就不可能有意识”反映的是意识的内容、意识的产生，不是对这两幅漫画共同蕴含的哲理的解读，①不符合题意。这两幅漫画并不是强调真理的条件性、具体性，也不是强调真理和谬误是否相伴而行，④不符合题意
第四步 分析题干信息 无
题型方法总结　漫画分析类选择题解答技巧
第一步 分析设问指向 明确设问要求从哪些知识角度分析漫画，如是哲学、逻辑、文化、政治、法治等中哪一个范围；明确设问中的其他要求，如分析正确的，还是分析错误的；是共性之处，还是不同之处等——排除不符合知识等要求的选项
第二步 分析选项正误 抓住选项中的关键字词的使用，判断选项观点的正误——排除观点错误的选项(反向选择题，则相反)
第三步 分析漫画信息 将漫画的标题、漫画中的人物或事物、动作或表情、情景或载体、语言或符号结合起来，分析漫画的指向——指向哪些道理或观点
第四步 分析题干信息 看题干有没有关于漫画的时代背景或生活场景的表述——明确漫画属于正向引导，还是反向讽刺等
[例4]　(2024·山东卷，13，3分)古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是(　　)
①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法　②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理　③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度　④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
C　[当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了共变法，①排除。从事物个性中抽取“度”的共性指的是思维抽象，④错误。从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理是不完全归纳推理，属于或然推理，②正确。“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度，坚持适度原则，③正确。]
[例5]　[2023·山东卷，18(2)，8分]中国精神、中国力量
[精神灯塔]
雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”……
——摘编自《南方日报》
“穿越60年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理”的知识，谈谈你的认识。
可视化解答流程
第一步：剖析设问
知识范围 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 分析“穿越60年，你和他的青春如此相似”这一观点是如何体现矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的，并结合材料信息进行表述
题型角度 观点认识类非选择题
主题指向 对“穿越60年，你和他的青春如此相似”的认识
其他要求 无
第二步：审读材料
信息角度 信息分析
信息1：雷锋精神源于雷锋一人 矛盾的特殊性
信息2：系于无数心怀山海的接棒者 矛盾的普遍性
信息3：学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋” 矛盾普遍性与特殊性的统一
[答案]　①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，体现了矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。②一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。雷锋精神源于雷锋一人，雷锋所处的年代、他所做的事情与雷锋的接棒者所处的年代、所做的事情并不相同，每个人都是在自己的时代、领域里发光发热，雷锋是特别的先行者，是我们的榜样力量。③另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。虽然雷锋与接棒者存在诸多不同，但是我们的价值追求是一致的，精神内核是相似的，始终秉持着全心全意为人民服务的信念，无论处于哪个历史时期、无论社会环境如何变化，我们与雷锋永远是最熟悉的青春同行者。
[真题变式]　如果设问改为：“结合材料，运用‘文化传承与文化创新’的知识，分析我国60年来持续开展学雷锋活动的原因。”应如何回答？
提示：文化具有引领风尚、教育人民的功能，雷锋精神可以为人们提供精神指引，促进人的全面发展。雷锋精神作为中华民族精神的具体体现，可以为社会进步提供强大精神动力。开展学雷锋活动有利于塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律、传播正能量；有利于培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的思想道德修养。
[例6]　[2024·湖北卷，19(2)，9分]阅读材料，完成下列要求。
一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3 000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种。在西北
盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5 000千克。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。”
结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。
可视化解答流程
第一步：剖析设问
知识范围 辩证思维的特征 分析材料中傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广过程中的做法，体现了“辩证思维的特征”的哪些观点
题型角度 体现说明类非选择题
问题指向 傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法
其他要求 无
第二步：审读材料
信息角度 信息分析
信息1：为了能在全国三类盐碱地上都种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北 整体性是辩证思维的重要特征
信息2：在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜 动态性是辩证思维的重要特征
信息角度 信息分析
信息3：上述两层信息结合 坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
[答案]　①整体性是辩证思维的重要特征，用全面的观点看问题。为了能在全国三类盐碱地上都种上油菜，傅廷栋带领团队立足实际，积极研发，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。②动态性是辩证思维的又一重要特征。客观事物是变化发展的，要用变化发展的观点看问题。傅廷栋团队在前期几十年研究基础上，历经数千次尝试，推动了油菜种业的发展。③辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中，立足不同盐碱地特点，坚持具体问题具体分析，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。
[真题变式]　如果设问改为：“结合材料，运用‘量变与质变’的知识，分析傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中取得成功的原因。”应如何回答？
提示：量变是质变的必要准备，要重视量的积累——历经数千次的尝试等；质变是量变的必然结果，要果断地抓住时机，促成质变
——最终育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种；事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进——育成新品种后，又走南闯北选育出一系列优质油菜品种，在全国的推广，最终推广成功。
1．联系观——唯物辩证法的总特征之一
(1)准确把握联系的特征
特征 含义 表现 方法论
普遍性 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ①每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的 ②世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题
特征 含义 表现 方法论
客观性 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移　 事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的 ①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性　
②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系
特征 含义 表现 方法论
多样性 联系是多种多样的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点和条件为转移
(2)整体与部分的辩证关系
角度 原理 方法论
强调整体的重要性 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响部分 应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
角度 原理 方法论
强调部分的重要性 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能 必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
【深化剖析】　图解整体与部分的功能
2．发展观——唯物辩证法的总特征之二
(1)多角度掌握发展观的知识
角度 原理内容 方法论
发展的普遍性 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，发展具有普遍性 要用发展的观点看问题，反对静止地看问题
发展的实质　 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长
角度 原理内容 方法论
发展的前途与道路 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物发展是前进性与曲折性的统一 我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验
角度 原理内容 方法论
发展的状态　 量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则
角度 原理内容 方法论
发展的原因　 事物的发展是内因和外因共同作用的结果 既要着重抓住事物发展的内因，又不忽视事物发展的外因
发展的规律性 一切事物发展都是有规律的，规律具有普遍性和客观性 遵循事物发展的规律，按规律办事
发展的环节　 辩证的否定是联系和发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 树立创新意识
(2)辩证否定观
①肯定与否定的辩证关系
对立 a.肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在
b.当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定
统一 a.肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新
b.否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”
②坚持辩证否定观的要求
a．坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。
b．否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。
(3)质量互变规律
①质量互变规律的要求：以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
连续性、渐进性 间断性、飞跃性
相互 区别 事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程 事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断
连续性、渐进性 间断性、飞跃性
相互 包含 a.渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性：渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性 b.飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性：正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性
②把握适度原则
原因 为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及
含义 从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则
要求 适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误
正确 理解 a.遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态
b.要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物
3．矛盾观——唯物辩证法的实质与核心
(1)矛盾的同一性和斗争性——矛盾的基本属性
同一性 斗争性
区 别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
表现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势
特点 相对的 绝对的
同一性 斗争性
联系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力
同一性 斗争性
方法论 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止不利转化 ②矛盾双方的对立与统一不可分割，要在对立中把握统一，在统一中把握对立
(2)矛盾的普遍性和特殊性——矛盾问题的精髓
普遍性 特殊性
区别 含义 矛盾存在于一切事物中，贯穿每一事物发展过程的始终 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
普遍性 特殊性
区别 表现
普遍性 特殊性
区别 方法 论　 ①要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 ②要坚持一分为二的观点 具体问题具体分析
普遍性 特殊性
联系 ①矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系 ②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一
(3)两点论与重点论相统一的方法
两点论 重点论
含义 在认识复杂事物的发展过程时 既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾　
在认识某一矛盾时 既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流　
反对 一点论 均衡论
两点论 重点论
联系 辩证法的两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点，要坚持两点论与重点论相结合的方法
理论 依据 主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理
两点论 重点论
图示
4．辩证思维的特征
整体性 动态性
原因 任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体 客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象
整体性 动态性
作用 ①能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。②能够科学地处理整体与部分之间的关系。③把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题 能够科学地把握事物的发生、发展过程。能把握事物变化发展的规律
5．辩证思维方法之一：分析与综合
(1)分析——认识部分的方法
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法
方法 定性分析、定量分析、功能分析、因果分析
优缺点 分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。但是，如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木，不见森林”的片面认识
(2)综合——把握整体的手段
含义 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
方法 结构综合和功能综合等
优缺点 综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。但任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象
(3)分析与综合的辩证关系：从辩证思维角度看，分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
1．整体功能大于部分功能之和。 (　　)
提示：×　整体功能不是部分功能的简单相加，整体功能可能大于部分功能之和，也可能小于部分功能之和，关键看整体内部的各部分之间的关系情况。
2．凡是拥有强大力量的事物，其前途必定是光明的。 (　　)
提示：×　只有新事物的前途才是光明的，拥有强大力量的事物不一定是新事物，其前途也就不一定是光明的。
3．要根据情况决定是否加强量的积累。 (　　)
提示：√　如果需要通过量变引起质变，就要加强量的积累；如果需要防止事物发生质变，就要控制量的积累。
4．(2023·广东卷，12③)事物的发展是间断性和飞跃性的统一。 (　　)
提示：×　事物的发展是连续性和间断性、渐进性和飞跃性的统一。
5．(2023·河北卷，8②)前浪与后浪的相互吸引是绝对的，相互排斥是相对的。 (　　)
提示：×　前浪与后浪作为矛盾双方，其相互吸引指向同一性，是相对的；相互排斥指向斗争性，是绝对的。
6．不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中。 (　　)
提示：×　矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。
7．主要矛盾决定事物的性质，做事情要分清主次。 (　　)
提示：×　事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
8．定性分析主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。 (　　)
提示：×　定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。功能分析主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。
2
4
1
3
题号
预测点1　结合人们关注的典型现象，考查联系观的知识
1．(2024·山东青岛一模)塑料瓶做动力舱、废纸箱做箭翼、旧木板做发射台……科学课上，同学们在老师的带领下一起动手，普普通通的废旧物品变成了一枚枚“水火箭”的关键部件，这激发了孩子们崇尚科学、探索未知的极大兴趣。其中蕴含的哲理是
(　　)
2
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1
3
题号
①实践需要是建立联系的根据
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③整体的功能、状态及其变化会影响部分
④真理总是在科学实验中不断超越自身
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
√
2
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1
3
题号
B　[联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系，而非根据实践需要建立联系，①说法错误。真理在发展中不断地超越自身，④说法错误。普普通通的废旧物品变成了一枚枚“水火箭”的关键部件，体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，②符合题意。科学课上，同学们在老师的带领下一起动手，普普通通的废旧物品变成了一枚枚“水火箭”的关键部件，这激发了孩子们崇尚科学、探索未知的极大兴趣。这说明整体的功能、状态及其变化会影响部分，③符合题意。]
题号
2
4
1
3
预测点2　依托社会发展中的具体素材，考查发展观的知识
2．(2024·河北秦皇岛二模)湖南省教育厅等8部门联合印发的《湖南省综合防控儿童青少年近视攻坚行动方案》要求，课堂教学中使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，指导学生使用电子产品学习时每30—40分钟应休息或远眺10分钟。这说明(　　)
题号
2
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1
3
①合理控制量变能促进事物朝着有利的方向发展　②质变并不是变化的终结，质变之后会有新的量变　③社会历史领域的变化发展远远比自然领域复杂　④发挥主观能动性要坚持以尊重客观规律为前提
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
题号
2
4
1
3
B　[材料涉及量变问题，但没有体现质变之后开始新的量变，②排除。自然领域的变化发展和社会历史领域的变化发展都有自身的规律，材料不涉及谁比谁更复杂的问题，③不选。为防控儿童青少年近视，课堂教学中使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，指导学生使用电子产品学习时每30—40分钟应休息或远眺10分钟，这说明合理控制量变能促进事物朝着有利的方向发展，发挥主观能动性要坚持以尊重客观规律为前提，①④入选。]
题号
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1
3
预测点3　通过时政热点创设情境，考查矛盾观的相关知识
3．(2024·湖南永州三模)2024年4月2日，国家主席习近平应约同美国总统拜登通电话。习近平主席强调，中美这样两个大国，不能不来往、不打交道，更不能冲突对抗，应该相互尊重、和平共处、合作共赢，继续沿着稳定、健康、可持续的道路向前走，而不应该走回头路。这表明(　　)
题号
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1
3
①看问题应抓住主流，中美合作符合两国的共同利益　②应把中美两国合作的普遍性寓于竞争的特殊性之中　③斗争性寓于同一性之中，两国应相互尊重、合作共赢　④通过加强合作，可以使两国的斗争性转化为同一性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
题号
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1
3
A　[中美关系中的合作、竞争都是常态，都具有普遍性，不能说竞争具有特殊性，②错误。斗争性不能转化为同一性，④错误。中美这样两个大国，不能不来往、不打交道，更不能冲突对抗，应该相互尊重、和平共处、合作共赢，继续沿着稳定、健康、可持续的道路向前走，这表明斗争性寓于同一性之中，两国应相互尊重、合作共赢，也表明看问题应抓住主流，中美合作符合两国的共同利益，①③符合题意。]
题号
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1
3
预测点4　通过具体案例，考查辩证思维方法
4．(2024·湖南怀化三模)中国载人航天飞行乘组的选拔工作非常严格，必须充分考虑每个人的特点，指令长必须处事果敢，雷厉风行。乘组人员要么非常亲和，语言表达能力强；要么非常聪明，领悟能力强。同时还要考虑每个人的特点跟任务的匹配性，以及他们彼此之间的心理相融性、飞行经验、年龄等各方面因素，最后才能综合确定。从辩证思维的角度看，飞行乘组的选拔
(　　)
题号
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1
3
①运用了分析方法，精准考察每个航天员的个人素质　②运用了综合方法，综合考虑乘组人员的配合与协调　③运用了推理方法，推定航天员完成任务的能力水平　④坚持了适度原则，推动航天员的身心达到最佳状态
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
√
题号
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3
A　[中国载人航天飞行乘组的选拔必须充分考虑每个人的特点，其选拔运用了分析方法，精准考察每个航天员的个人素质，①正确。同时还要考虑每个人的特点跟任务的匹配性，以及他们彼此之间的心理相融性、飞行经验、年龄等各方面因素，最后才能综合确定，其选拔运用了综合方法，综合考虑乘组人员的配合与协调，②正确。推理不属于辩证思维，③不符合题意。材料未体现适度原则，④不符合题意。]
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√
一、选择题
1．(2024·山西运城模拟)“正像最好的科学紧密联系着哲学一样，最好的哲学也将紧密联系着科学。”理论物理学家卡尔罗的这句话说明
(　　)
①具体科学的进步推动哲学的发展　②哲学是“科学之科学”　③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导　④世界观决定方法论
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
专题限时集训(十三)　探索世界与把握规律
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B　[那种把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的，且哲学并非都是科学的，②错误。世界观决定方法论，但材料未体现，④不符合题意。“正像最好的科学紧密联系着哲学一样，最好的哲学也将紧密联系着科学。”这句话说明哲学与具体科学的联系，具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，①③符合题意。]
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2．(2024·云南昆明模拟)我国科研团队发现一种自然界新矿物，经国际矿物学会审批，将其命名为“倪培石”。倪培石是目前在自然界中发现的最富铈的硅酸盐矿物，能够广泛应用于航天、新能源等高新技术产业。这一发现打破了硅铈石矿物族原有的分类命名体系，可为人类认识和利用自然物质提供依据。从唯物论角度看，这一发现说明(　　)
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①人类社会是物质世界长期发展的产物，具有物质性　②受主观因素的影响，对同一对象会有多个真理性认识　③思维与存在具有同一性，思维能够正确认识存在　④物质运动是有规律的，人可以发现、认识和利用规律
A．①② B．①④
C．③④ D．②③
√
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C　[新矿物倪培石的发现体现的是自然界的物质性，与人类社会的产生及其物质性无直接关系，①不符合题意。人们的认识会受到主客观因素的影响，对同一对象形成不同的认识，但是，在同一条件下，人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个，②错误。 新矿物倪培石的发现打破了硅铈石矿物族原有的分类命名体系，这说明思维能够正确认识存在，体现了思维与存在具有同一性，③正确。倪培石是目前在自然界中发现的最富铈的硅酸盐矿物，能够广泛应用于航天、新能源等高新技术产业，倪培石被人们发现并能被广泛应用，体现了物质运动是有规律的，人可以发现、认识和利用规律，④正确。 ]
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3．(2024·江西景德镇二模)“月亮之上”是中国月球探测工程的标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔处由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形
由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在
传达一种探索的信念。从意识产生的角度看(　　)
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①大脑这个物质器官为标识的产生提供生理基础　②生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供依据　③标识是客观存在在人脑中形成的主观映象　④标识的产生源于设计师的灵感和创新思维
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
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C　[人脑具有产生意识的生理基础，而不是大脑，①说法错误。标识属于意识的范畴，其产生源于社会实践，④说法错误。从意识产生的角度看，生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供了依据，标识是客观存在在人脑中形成的主观映象，②③符合题意。]
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4．(2024·湖南怀化二模)春天是一个富有生命力、充满希望的季节，古往今来，很多诗人赞美春天。比如，孟浩然诗云：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”白居易诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”王维诗云：“红豆生南国，春来发几枝。”这表明(　　)
①对春天各种直观描写体现了意识活动的直接现实性　②对鸟、桃花、红豆的描写体现了意识活动的自觉选择性　③对“人间芳菲”“山寺桃花”的描写体现矛盾的特殊性　④对春天各种景物的描写来源于诗人对春天的想象力
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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C　[只有实践才具有直接现实性，意识活动不具有直接现实性，①错误。对春天各种景物的描写来源于实践，④错误。诗人有选择地描写鸟、桃花、红豆，体现了意识活动的自觉选择性，②正确。气候温差导致“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了矛盾的特殊性，③正确。]
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5．[跨专题](2024·广东深圳二模)漫画《大水漫不过鸭子背》 (作者：王家春)告诉我们(　　)
①事物发展的方向是前进性与曲折性的统一　②要检验认识的真理性必须超越认识的范围　③要充分发挥主观能动性，全面增强自身本领　④既要抓住外部矛盾，更要把握好内部矛盾
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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D　[事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，①错误。材料没有涉及检验认识的真理性，②不选。漫画《大水漫不过鸭子背》中，无论水再大，鸭子都有浮于水面的本事，告诉我们要充分发挥主观能动性，全面增强自身本领，③正确。漫画告诉我们遇到大水的时候不要埋怨水，而要想想如何增长游泳的本事，既要抓住外部矛盾，更要把握好内部矛盾，④正确。]
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6．(2024·河北邢台一模)某村过去“开荒开到山尖尖，种地种到天边边”，却越垦越穷。后来经过多年植树造林，该村森林覆盖率提高到77%，并因地制宜发展中药材、食用菌、旅游等产业，致富之路越走越宽。当地人感慨：“经过30年植绿，现在空气也能卖钱。”这说明(　　)
①发挥主观能动性要尊重自然界的客观规律
②只有从实际出发才能获得实践的成功
③尊重客观规律是正确解决矛盾的关键
④人的主观世界影响人们对客观事物的反映
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
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A　[具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，③错误。人的主观世界影响人们对客观事物的反映，但材料中没有体现，④不符合题意。某村过去“开荒开到山尖尖，种地种到天边边”，却越垦越穷。后来经过多年植树造林，该村森林覆盖率提高到77%，并因地制宜发展中药材、食用菌、旅游等产业，致富之路越走越宽。这说明发挥主观能动性要尊重自然界的客观规律，只有从实际出发才能获得实践的成功，①②正确。]
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7．(2024·山东菏泽二模)1985年2月，我国第一个南极考察站长城站建设完成。随后，中山站、昆仑站、泰山站也先后落成。2024年2月7日，我国第五个南极考察站秦岭站开站，该站填补我国在太平洋扇区长期观测的空白。秦岭站的建成为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑，为了解罗斯海区域自然特征提供重要保障，为更好地“认识极地、保护极地、利用极地”发挥重要作用。对此，下列认识正确的是(　　)
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①准确认识极地的本质规律是进行南极科考的最终目的　②考察站布局完善为深化对南极的认识提供了客观条件　③发挥主观能动性可以突破客观条件制约推进科考进程　④秦岭站的建成是根据南极科考需要建立的人为事物的联系
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
√
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C　[实践是认识的目的，进行南极科考的最终目的是将其成果运用到实践中去，①排除。发挥主观能动性，要尊重客观条件，不能突破客观条件制约，③排除。考察站布局完善为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑，为深化对南极的认识提供了客观条件，②正确。秦岭站的建成为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑，是根据南极科考需要建立的人为事物的联系，④正确。]
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8．(2024·河南安阳一模)党的十八大以来，地方政府实施区域协调发展战略，推进生态环境保护，包括跨行政区的流域保护，都涉及地方协同立法。但是，区域内协同立法既包含省(自治区)一级，也包括设区的市一级，立法碎片化问题严重，很难满足跨行政区域对生态进行保护的需求。为此，全国人大常委会积极开展地方协同立法实践，指导云南、贵州和四川三省就赤水河流域生态环境保护开展区域协同立法和联合执法，取得了明显的效果。开展协同立法
(　　)
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①体现出用综合的思维方法来认识流域生态环境保护　②以兼顾不同地方利益来推动实现流域生态环境保护整体利益　③运用系统优化的方法实现流域生态环境保护最优目标　④通过流域内不同地方执法的不断积累实现流域生态环境质变
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
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A　[开展协同立法以实现流域生态环境保护整体利益为目标，而不是兼顾不同地方利益，②不选。开展协同立法是通过流域内不同地方立法的不断积累实现流域生态环境质变，而不是通过执法，④不选。全国人大常委会积极开展地方协同立法实践，指导云南、贵州和四川三省就赤水河流域生态环境保护开展区域协同立法和联合执法，取得了明显的效果。开展协同立法体现出用综合的思维方法来认识流域生态环境保护，①正确。开展协同立法，加强流域内不同地方生态环境的法律保障，这是运用系统优化的方法实现流域生态环境保护最优目标，③正确。]
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9．(2024·湖南怀化三模)顺利完成“绕、落、回”三期探月工程任务之后，2024年开始，中国将相继发射嫦娥六、七、八号探测器，全面推进探月工程第四期。嫦娥六号将从月球背面采集更多样品；嫦娥七号主要是开展飞跃探测，争取在月球上找到水；嫦娥八号发射后，将与嫦娥七号组成月球南极科研站的基本型。其中所蕴含的哲理是(　　)
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①科学规划第四期任务是做好中国探月工程的出发点　②尊重客观规律是做好中国探月工程第四期规划的前提　③中国探月工程第四期的不同发展阶段各有其特殊性　④中国探月工程第四期的每次质变都为新的量变开辟道路
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
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D　[做好中国探月工程的出发点是客观实际，而不是科学规划第四期任务，①错误。尊重客观规律是做好中国探月工程第四期规划的前提，但材料没有体现，②不符合题意。嫦娥六、七、八号探测器在探月工程中有不同的任务，说明中国探月工程第四期的不同发展阶段各有其特殊性，③符合题意。嫦娥六、七、八号探测器在完成各自任务后，会开启新的探月任务，说明中国探月工程第四期的每次质变都为新的量变开辟道路，④符合题意。]
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10．生成式人工智能技术快速发展，为经济社会发展带来新机遇的同时，利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。对此，国家坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，采取有效措施鼓励生成式人工智能创新发展，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管。这表明对待生成式人工智能技术需要(　　)
题号
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①坚持正确的价值判断，画出底线推动内容向上向善　②立足发展过程中的局部，分类分级加强监管　③悉心保护新事物成长，在监管护航中释放技术红利　④出台行业管理办法，调整生产关系促进生产力发展
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
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A　[①③符合题意，生成式人工智能技术为经济社会发展带来新机遇的同时，也带来了不利因素，这表明对待生成式人工智能技术需要坚持正确的价值判断，既要悉心保护新事物成长，又要在监管护航中释放技术红利。整体处于主导地位，统率着部分，我们要立足整体，而不是立足发展过程中的局部，②错误。行业管理办法属于上层建筑范畴，而非生产关系范畴，④排除。]
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11．(2024·重庆黔江模拟)“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的浙江“枫桥经验”，伴随着时代发展而不断发展。江西省新余市渝水区的“党建＋乡镇商会”模式，正是坚持和发展新时代“枫桥经验”的有益探索。下列说法正确的是(　　)
A．“枫桥经验”包含着“党建＋乡镇商会”模式的全部特点
B．“党建＋乡镇商会”模式包含着“枫桥经验”的一般要求
C．“党建＋乡镇商会”模式的特点存在于“枫桥经验”之中
D．“党建＋乡镇商会”模式是“枫桥经验”的重要组成部分
√
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B　[在本题中，“枫桥经验”是一般经验，具有普遍性。“党建＋乡镇商会”模式属于个别经验，是矛盾特殊性的表现，其包含着“枫桥经验”的一般要求，B符合题意，A错误。普遍性寓于特殊性之中，所以“党建＋乡镇商会”模式的特点不能存在于“枫桥经验”之中，C错误。“党建＋乡镇商会”与“枫桥经验”之间是个性与共性的关系，不是部分与整体的关系，D错误。]
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12．(2024·河北邢台一模)2024年2月，习近平总书记在天津考察时强调，切实提升改革的精准性、针对性、实效性。对此，有媒体撰文指出，全面深化改革不等于平均用力，而是要在根本性问题、关键性问题上取得突破。可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开，实现点与面有机结合，在精准找到问题的基础上更有针对性地“开方抓药”。提升改革精准性、针对性、实效性(　　)
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①要把握矛盾双方的平衡点以推进矛盾双方有效转化　②要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性　③有利于坚持两点论与重点论相统一的方法，抓住主流　④有利于抓住主要矛盾，提升解决问题的实效性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
√
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C　[矛盾双方转化在材料中没有体现，①不符合题意。要在根本性问题、关键性问题上取得突破，体现的是抓主要矛盾，而不是抓住主流(矛盾的主要方面)，③错误。可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开，提升改革精准性、针对性、实效性，这体现出要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性，②正确。全面深化改革不等于平均用力，而是要在根本性问题、关键性问题上取得突破。由此可见，提升改革精准性、针对性、实效性，有利于抓住主要矛盾，提升解决问题的实效性，④正确。]
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13．[跨模块](2024·山东临沂二模)一场演唱会、一顿美食、一场赛事，都可以成为“说走就走”的理由；拒绝“人从众”，不扎堆、少扎堆，“反向旅游”和“平替旅游”成为热潮；所谓的“小城市”异军突起，一些三四线城市旅游业呈现“爆发”式增长……旅游市场加快转型升级，各种新场景、新模式、新玩法背后，“旅游者定义旅游业”的趋势逐渐清晰。为应对这一趋势，我们要(　　)
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①坚持辩证否定，摒弃传统的旅游产品供应模式
②运用聚合思维，着眼于游客个性化、多元化需求
③注重调查研究，科学预判消费者的旅游消费偏好
④坚持辩证思维，用变化发展的观点看问题
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
√
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D　[坚持辩证否定，对待传统的旅游产品供应模式，应该坚持“先立后破”，辩证取舍，“摒弃”的说法错误，①排除。为应对旅游市场中这种新趋势，我们要着眼于游客个性化、多元化需求，通过调查研究，动态把握消费者偏好的变化，运用发散思维多角度、多层次地打开思路，而不是运用聚合思维，②说法错误。所谓“旅游者定义旅游业”，本质上是一种需求导向。对此，我们要注重调查研究，科学预判消费者的旅游消费偏好，坚持辩证思维，用变化发展的观点看问题，③④符合题意。]
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14．(2024·河北沧州二模)2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年。十年来，三地以《京津冀协同发展规划纲要》为引领，前瞻布局、系统谋划，在产业发展、生态治理、医疗卫生、科技创新等多领域取得新成果，逐步形成了目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的发展格局，现已进入全方位高质量深入推进阶段。从辩证思维角度看，材料表明(　　)
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①要用联系、发展、全面的观点推进区域发展
②分析是综合的基础，综合是分析的先导
③超前思维有利于推动经济社会高质量发展
④任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
√
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A　[超前思维属于创新思维，③不符合题意。材料没有涉及肯定与否定，④不符合题意。三地以《京津冀协同发展规划纲要》为引领，系统谋划，逐步形成了目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的发展格局，现已进入全方位高质量深入推进阶段。从辩证思维角度看，材料表明分析是综合的基础，综合是分析的先导，要用联系、发展、全面的观点推进区域发展，①②符合题意。]
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15．(2024·安徽宣城二模)某部法治类电影的热映让正当防卫受到广泛关注。《中华人民共和国刑法》第二十条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。从辩证思维角度理解刑法第二十条，下列说法正确的是(　　)
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①事物发展的道路都是迂回曲折的
②一事物丧失自身量的规定性就会变成他物
③量变达到一定程度必然引起质变
④处理问题时要坚持适度原则，把握好“分寸”
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
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D　[事物发展的道路是曲折的、迂回的，但材料强调的是量变与质变的关系，①不符合题意。一事物丧失了自己固有的质的规定性就会变成他物，②错误。材料中“正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚”说明量变达到一定程度必然引起质变，处理问题时要坚持适度原则，把握好“分寸”，③④正确。]
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16．(2024·湖南岳阳三模)2023年中央经济工作会议要求，2024年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，多出有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策。对此，下列理解正确的是(　　)
①“稳中求进”体现事物发展的过程是连续性与渐进性的统一　②“稳”是大局，“稳中求进、以进促稳”，要把握好适度原则　③“立”与“破”既对立又统一，“先立后破”是辩证否定的过程　④“立”是同一，“破”是对立，二者相互斗争，推动事物的变化和发展
A．①③ B．②③
C．②④ D．③④
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B　[事物发展的过程是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，①错误。“稳中求进、以进促稳”表明要适度加力，要把握好适度原则，②符合题意。“稳中求进、以进促稳、先立后破”，这里的“破”和“立”构成了矛盾的双方，二者既对立又统一，“先立后破”是辩证否定的过程，③符合题意。“稳中求进、以进促稳、先立后破”，这里的“破”和“立”构成了矛盾的双方，二者的对立统一推动事物的变化和发展，④错误。]
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二、非选择题
17．(2024·山东泰安一模)阅读材料，回答问题。
福建厦门是习近平生态文明思想的重要孕育地和先行实践地。1988年3月，面对污水横流、鱼虾绝迹的筼筜湖，时任厦门市委常委、常务副市长的习近平同志创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”20字方针，拉开了筼筜湖综合治理的序幕。经过先后五期大规模整治，曾经的“臭水湖”变身“城市绿肺”。
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从筼筜湖综合治理出发，30多年来，厦门积极推进“海域、流域、全域”生态保护修复，致力于打造山水林田湖草沙生命共同体，从秉承“把最美的沙滩留给百姓”的理念，探索开展滨海沙滩修复工作，到兴建海洋与湿地公园、浪漫海岸线、环湖环湾休闲步道，拓展城市生态休闲空间，再到探索“市民园长”“市民湖长”管理模式，通过共建、共治、共享，实现生态惠民、生态利民、生态为民……坚持依法治理、科学治理、源头治理、系统治理、协同治理，不断提升生态环境治理现代化水平，以强大战略定力坚持一
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张蓝图绘到底，探索出一条协同推进高质量发展和高水平保护、促进人海和谐的生态文明实践路径，绘就了一幅美丽中国的“厦门画卷”。
尊重自然、顺应自然、保护自然，促进人与自然和谐共生，是中国式现代化的鲜明特点。结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，说明厦门是如何绘就美丽中国的“厦门画卷”的。
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[答案]　①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。厦门坚持以习近平生态文明思想为指导，坚持人与自然和谐共生，不断提升生态环境治理现代化水平。②人能够能动地改造世界。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。厦门坚持以人民为中心，致力于打造山水林田湖草沙生命共同体，通过共建、共治、共享，实现生态惠民、生态利民、生态为民，坚持一张蓝图绘到底，绘就了一幅美丽中国的“厦门画卷”。
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18．(2024·河南郑州模拟)阅读材料，完成下列要求。
“历史文化是城市的灵魂”，只有传承历史韵味、坚守文化品位的城市，才是具有蓬勃生命力的城市。
习近平总书记指出：“城市规划和建设要高度重视历史文化保护，不急功近利，不大拆大建。要突出地方特色，注重人居环境改善，更多采用微改造这种‘绣花’功夫，注重文明传承、文化延续，让城市留下记忆，让人们记住乡愁。”从北京冬奥会场馆对工业遗址的创造性利用，到北京中轴线多措并举的保护，再到大运河
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的统筹保护、传承利用，“在保护中发展、在发展中保护”的实践，让历史文化和现代生活融为一体，延续着城市历史文脉。在城市的“新陈代谢”中，要统筹好发展与保护，让古韵新风融会贯通。历史文化遗址的活化利用，不仅可以保护凝固的城市印记，也可以为城市高质量发展提供文化支撑。
结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，说明如何让城市留下记忆，让人们记住乡愁。
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[答案]　①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。城市规划和建设要突出地方特色，注重文明传承。②坚持两点论与重点论相统一的方法。在城市建设中既要保护又要利用，重点要保护，只有传承历史韵味，坚守文化品位，才能激活城市的生命力，让城市留下记忆，让人们记住乡愁。
THANK YOU专题限时集训(十三)　探索世界与把握规律
一、选择题
1．(2024·山西运城模拟)“正像最好的科学紧密联系着哲学一样，最好的哲学也将紧密联系着科学。”理论物理学家卡尔罗的这句话说明(　　)
①具体科学的进步推动哲学的发展　②哲学是“科学之科学”　③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导　④世界观决定方法论
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
2．(2024·云南昆明模拟)我国科研团队发现一种自然界新矿物，经国际矿物学会审批，将其命名为“倪培石”。倪培石是目前在自然界中发现的最富铈的硅酸盐矿物，能够广泛应用于航天、新能源等高新技术产业。这一发现打破了硅铈石矿物族原有的分类命名体系，可为人类认识和利用自然物质提供依据。从唯物论角度看，这一发现说明(　　)
①人类社会是物质世界长期发展的产物，具有物质性　②受主观因素的影响，对同一对象会有多个真理性认识　③思维与存在具有同一性，思维能够正确认识存在　④物质运动是有规律的，人可以发现、认识和利用规律
A．①② B．①④
C．③④ D．②③
3．(2024·江西景德镇二模)“月亮之上”是中国月球探测工程的标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔处由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。从意识产生的角度看(　　)
①大脑这个物质器官为标识的产生提供生理基础　②生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供依据　③标识是客观存在在人脑中形成的主观映象　④标识的产生源于设计师的灵感和创新思维
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
4．(2024·湖南怀化二模)春天是一个富有生命力、充满希望的季节，古往今来，很多诗人赞美春天。比如，孟浩然诗云：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”白居易诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”王维诗云：“红豆生南国，春来发几枝。”这表明(　　)
①对春天各种直观描写体现了意识活动的直接现实性　②对鸟、桃花、红豆的描写体现了意识活动的自觉选择性　③对“人间芳菲”“山寺桃花”的描写体现矛盾的特殊性　④对春天各种景物的描写来源于诗人对春天的想象力
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
5．[跨专题](2024·广东深圳二模)漫画《大水漫不过鸭子背》 (作者：王家春)告诉我们(　　)
①事物发展的方向是前进性与曲折性的统一　②要检验认识的真理性必须超越认识的范围　③要充分发挥主观能动性，全面增强自身本领　④既要抓住外部矛盾，更要把握好内部矛盾
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
6．(2024·河北邢台一模)某村过去“开荒开到山尖尖，种地种到天边边”，却越垦越穷。后来经过多年植树造林，该村森林覆盖率提高到77%，并因地制宜发展中药材、食用菌、旅游等产业，致富之路越走越宽。当地人感慨：“经过30年植绿，现在空气也能卖钱。”这说明(　　)
①发挥主观能动性要尊重自然界的客观规律
②只有从实际出发才能获得实践的成功
③尊重客观规律是正确解决矛盾的关键
④人的主观世界影响人们对客观事物的反映
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
7．(2024·山东菏泽二模)1985年2月，我国第一个南极考察站长城站建设完成。随后，中山站、昆仑站、泰山站也先后落成。2024年2月7日，我国第五个南极考察站秦岭站开站，该站填补我国在太平洋扇区长期观测的空白。秦岭站的建成为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑，为了解罗斯海区域自然特征提供重要保障，为更好地“认识极地、保护极地、利用极地”发挥重要作用。对此，下列认识正确的是(　　)
①准确认识极地的本质规律是进行南极科考的最终目的　②考察站布局完善为深化对南极的认识提供了客观条件　③发挥主观能动性可以突破客观条件制约推进科考进程　④秦岭站的建成是根据南极科考需要建立的人为事物的联系
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
8．(2024·河南安阳一模)党的十八大以来，地方政府实施区域协调发展战略，推进生态环境保护，包括跨行政区的流域保护，都涉及地方协同立法。但是，区域内协同立法既包含省(自治区)一级，也包括设区的市一级，立法碎片化问题严重，很难满足跨行政区域对生态进行保护的需求。为此，全国人大常委会积极开展地方协同立法实践，指导云南、贵州和四川三省就赤水河流域生态环境保护开展区域协同立法和联合执法，取得了明显的效果。开展协同立法(　　)
①体现出用综合的思维方法来认识流域生态环境保护　②以兼顾不同地方利益来推动实现流域生态环境保护整体利益　③运用系统优化的方法实现流域生态环境保护最优目标　④通过流域内不同地方执法的不断积累实现流域生态环境质变
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
9．(2024·湖南怀化三模)顺利完成“绕、落、回”三期探月工程任务之后，2024年开始，中国将相继发射嫦娥六、七、八号探测器，全面推进探月工程第四期。嫦娥六号将从月球背面采集更多样品；嫦娥七号主要是开展飞跃探测，争取在月球上找到水；嫦娥八号发射后，将与嫦娥七号组成月球南极科研站的基本型。其中所蕴含的哲理是(　　)
①科学规划第四期任务是做好中国探月工程的出发点　②尊重客观规律是做好中国探月工程第四期规划的前提　③中国探月工程第四期的不同发展阶段各有其特殊性　④中国探月工程第四期的每次质变都为新的量变开辟道路
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
10．生成式人工智能技术快速发展，为经济社会发展带来新机遇的同时，利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。对此，国家坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，采取有效措施鼓励生成式人工智能创新发展，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管。这表明对待生成式人工智能技术需要(　　)
①坚持正确的价值判断，画出底线推动内容向上向善　②立足发展过程中的局部，分类分级加强监管　③悉心保护新事物成长，在监管护航中释放技术红利　④出台行业管理办法，调整生产关系促进生产力发展
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
11．(2024·重庆黔江模拟)“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的浙江“枫桥经验”，伴随着时代发展而不断发展。江西省新余市渝水区的“党建＋乡镇商会”模式，正是坚持和发展新时代“枫桥经验”的有益探索。下列说法正确的是(　　)
A．“枫桥经验”包含着“党建＋乡镇商会”模式的全部特点
B．“党建＋乡镇商会”模式包含着“枫桥经验”的一般要求
C．“党建＋乡镇商会”模式的特点存在于“枫桥经验”之中
D．“党建＋乡镇商会”模式是“枫桥经验”的重要组成部分
12．(2024·河北邢台一模)2024年2月，习近平总书记在天津考察时强调，切实提升改革的精准性、针对性、实效性。对此，有媒体撰文指出，全面深化改革不等于平均用力，而是要在根本性问题、关键性问题上取得突破。可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开，实现点与面有机结合，在精准找到问题的基础上更有针对性地“开方抓药”。提升改革精准性、针对性、实效性(　　)
①要把握矛盾双方的平衡点以推进矛盾双方有效转化　②要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性　③有利于坚持两点论与重点论相统一的方法，抓住主流　④有利于抓住主要矛盾，提升解决问题的实效性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
13．[跨模块](2024·山东临沂二模)一场演唱会、一顿美食、一场赛事，都可以成为“说走就走”的理由；拒绝“人从众”，不扎堆、少扎堆，“反向旅游”和“平替旅游”成为热潮；所谓的“小城市”异军突起，一些三四线城市旅游业呈现“爆发”式增长……旅游市场加快转型升级，各种新场景、新模式、新玩法背后，“旅游者定义旅游业”的趋势逐渐清晰。为应对这一趋势，我们要(　　)
①坚持辩证否定，摒弃传统的旅游产品供应模式
②运用聚合思维，着眼于游客个性化、多元化需求
③注重调查研究，科学预判消费者的旅游消费偏好
④坚持辩证思维，用变化发展的观点看问题
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
14．(2024·河北沧州二模)2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年。十年来，三地以《京津冀协同发展规划纲要》为引领，前瞻布局、系统谋划，在产业发展、生态治理、医疗卫生、科技创新等多领域取得新成果，逐步形成了目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的发展格局，现已进入全方位高质量深入推进阶段。从辩证思维角度看，材料表明(　　)
①要用联系、发展、全面的观点推进区域发展
②分析是综合的基础，综合是分析的先导
③超前思维有利于推动经济社会高质量发展
④任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
15．(2024·安徽宣城二模)某部法治类电影的热映让正当防卫受到广泛关注。《中华人民共和国刑法》第二十条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。从辩证思维角度理解刑法第二十条，下列说法正确的是(　　)
①事物发展的道路都是迂回曲折的
②一事物丧失自身量的规定性就会变成他物
③量变达到一定程度必然引起质变
④处理问题时要坚持适度原则，把握好“分寸”
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
16．(2024·湖南岳阳三模)2023年中央经济工作会议要求，2024年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，多出有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策。对此，下列理解正确的是(　　)
①“稳中求进”体现事物发展的过程是连续性与渐进性的统一　②“稳”是大局，“稳中求进、以进促稳”，要把握好适度原则　③“立”与“破”既对立又统一，“先立后破”是辩证否定的过程　④“立”是同一，“破”是对立，二者相互斗争，推动事物的变化和发展
A．①③ B．②③
C．②④ D．③④
二、非选择题
17．(2024·山东泰安一模)阅读材料，回答问题。
福建厦门是习近平生态文明思想的重要孕育地和先行实践地。1988年3月，面对污水横流、鱼虾绝迹的筼筜湖，时任厦门市委常委、常务副市长的习近平同志创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”20字方针，拉开了筼筜湖综合治理的序幕。经过先后五期大规模整治，曾经的“臭水湖”变身“城市绿肺”。
从筼筜湖综合治理出发，30多年来，厦门积极推进“海域、流域、全域”生态保护修复，致力于打造山水林田湖草沙生命共同体，从秉承“把最美的沙滩留给百姓”的理念，探索开展滨海沙滩修复工作，到兴建海洋与湿地公园、浪漫海岸线、环湖环湾休闲步道，拓展城市生态休闲空间，再到探索“市民园长”“市民湖长”管理模式，通过共建、共治、共享，实现生态惠民、生态利民、生态为民……坚持依法治理、科学治理、源头治理、系统治理、协同治理，不断提升生态环境治理现代化水平，以强大战略定力坚持一张蓝图绘到底，探索出一条协同推进高质量发展和高水平保护、促进人海和谐的生态文明实践路径，绘就了一幅美丽中国的“厦门画卷”。
尊重自然、顺应自然、保护自然，促进人与自然和谐共生，是中国式现代化的鲜明特点。结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，说明厦门是如何绘就美丽中国的“厦门画卷”的。
18．(2024·河南郑州模拟)阅读材料，完成下列要求。
“历史文化是城市的灵魂”，只有传承历史韵味、坚守文化品位的城市，才是具有蓬勃生命力的城市。
习近平总书记指出：“城市规划和建设要高度重视历史文化保护，不急功近利，不大拆大建。要突出地方特色，注重人居环境改善，更多采用微改造这种‘绣花’功夫，注重文明传承、文化延续，让城市留下记忆，让人们记住乡愁。”从北京冬奥会场馆对工业遗址的创造性利用，到北京中轴线多措并举的保护，再到大运河的统筹保护、传承利用，“在保护中发展、在发展中保护”的实践，让历史文化和现代生活融为一体，延续着城市历史文脉。在城市的“新陈代谢”中，要统筹好发展与保护，让古韵新风融会贯通。历史文化遗址的活化利用，不仅可以保护凝固的城市印记，也可以为城市高质量发展提供文化支撑。
结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，说明如何让城市留下记忆，让人们记住乡愁。
1 / 8　　哲学——探索世界与把握规律认识社会与价值选择
【备考解读】
本单元知识围绕着“马克思主义哲学”这一大概念展开，需要在理解其特征的基础上，细化把握各个内容下的哲学道理与方法论要求。
·从脉络体系上看：
要根据教材的单元、课题、框题、目题等目录层级，从微观、中观、宏观三个维度，细化把握或全面梳理唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义下的哲学理论；同时，注意与选择性必修3中辩证思维方法的知识进行融合。
·从命题取材上看：
经济、政治、文化、法治、社会、生态等领域的时政热点、生活焦点等，都可以作为哲学考查的命题取材之处，如党的二十届三中全会中的改革及各领域的改革、创新、成就、形势、成功典例、诗词引言等。
·从题型设置上看：
要注意漫画分析类、引言分析类选择题；要注意观点理解类、措施启示类、原因依据类等非选择题，既有模块内的知识考查，又有跨模块的知识考查。
　探索世界与把握规律
核心点1　唯物论(含哲学概论)
[例1]　(2023·福建卷，11，3分)2022年是中国空间站全面建成的关键之年。90后天体物理学博士刘某决定用记录中国空间站成长与变化的影像作为献礼，让更多人透过他的望远镜看清中国人的“太空家园”。在开发软件与拍摄过程中，刘博士从一次次失败中发现“空间站不根据我算出的轨迹走”，进而改变策略，采用“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”的“光学识别追踪”拍摄法。“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”与下列选项所蕴含的哲理相通的是(　　)
①未有此气，已有此理　②阴阳二气充满太虚，此外更无他物　③理者，物之固然，事之所以然也　④不是风动，不是幡动，仁者心动
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解题总结　关于古代朴素唯物主义观点的判断
一是排除唯心主义的观点，这要抓住唯物主义和唯心主义的区别，可以从谁是本原、谁先谁后、谁决定谁等角度对观点进行分析，明确观点是唯物主义还是唯心主义。二是排除近代形而上学唯物主义观点、辩证唯物主义和历史唯物主义观点，既要从古代、近代、马克思主义哲学等时间上进行分析，又要从观点对世界本原的具体理解方面进行分析。
[例2]　(2024·新课标卷，18，4分)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明(　　)
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映　②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的　③意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致　④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解题总结　关于意识的内容与形式
意识的内容是客观的，形式是主观的；作为主观的意识，是对客观内容的反映，但这一反映不一定与客观内容相一致；意识对客观存在的反映是主观反映，而不是客观反映。
[例3]　(2024·湖北卷，14，3分)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明(　　)
①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律
②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展
③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用
④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
[真题变式]　如果将③改为“改变和利用规律能推动土地资源利用效率的提高”，能否入选？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
[例4]　(2024·湖南卷，8，3分)漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑辛遥)给我们的哲学启示是(　　)
①全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提　②方法论比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不容易　③辩证否定的实质是扬弃，“会做”是对“肯做”的否定　④正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变
A．①③　 B．①④
C．②③　 D．②④
[例5]　[2023·重庆卷，17(5)，10分]阅读材料，完成下列要求。
中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。党的二十大报告指出，推动经济社会发展绿色化低碳化是实现高质量发展的关键环节。
材料一　我国在光伏制造领域有显著成本、技术等竞争优势，占有全球光伏供应链约80%的份额。2022年我国光伏产品出口额约512.5亿美元，同比增长80.3%，但逆全球化趋势在光伏供应链中抬头，美国2022年通过《通胀削减法案》，拿出3 690亿美元的补贴发展本土清洁技术，并在2023年5月宣称确认对进口光伏面板恢复征收关税；欧盟通过标准制定和行政支持，计划2030年至少40%的清洁技术及产品实现本土生产。世界资源研究所指出，若光伏链转移到美国和欧洲，达成2050年全球净零碳排放目标将延后6—11年。
材料二　沙漠、戈壁等荒漠化土地占我国国土面积的四分之一，拥有全国60%以上的太阳能资源可开发量。2023年青海、宁夏、内蒙古等地积极探索沙漠区太阳能板上发电、板下种植(枸杞、黄芪、红枣等)、板间养殖(牛羊)的“光伏＋”综合发展模式，形成光伏发电、农业种养、观光旅游等多业态融合的产业发展和生态治理示范区，把不毛之地变成“草原绿洲”和“致富良田”。
结合材料一和材料二，运用“一切从实际出发”的知识，说明我国是如何积极探索“光伏＋”综合发展模式的。
第一步：剖析设问
知识范围 一切从实际出发 分析材料中关于我国积极探索“光伏＋”综合发展模式的内容，体现了一切从实际出发的哪些哲学道理
题型角度 措施启示类非选择题
问题指向 我国是如何积极探索“光伏＋”综合发展模式的
其他要求 结合材料一和材料二
第二步：审读材料
信息角度 信息分析
信息1：按照经济社会发展绿色化、低碳化的时代需求，从光伏产业优势、荒漠化土地资源等实际出发 一切从实际出发，实事求是
信息2：尊重光伏发电、沙漠治理、农业种养规律，发挥主观能动性、因地制宜，实现人与自然和谐共生 尊重客观规律，发挥主观能动性
[自我答题]___________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
[真题变式]　如果设问改为：“结合材料二，运用‘联系’的知识，分析说明我国是如何积极探索‘光伏＋’综合发展模式的。”应如何回答？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
1．哲学概论
哲学与具体科学、世界观的关系
2．细化梳理哲学的基本问题
(1)图示把握哲学的基本问题：思维和存在的关系问题
(2)唯物主义和唯心主义的对比
阵营 基本观点 基本形态 主要区别
唯 物 主 义 物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识 古代朴素 唯物主义 把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态，如水、气、火、土等
近代形而 上学唯物 主义 把原子的属性等同于物质的属性，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限
辩证唯物 主义和历 史唯物主义 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
唯 心 主 义 意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质 主观唯 心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神
客观唯 心主义 把客观精神(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
(3)深入理解马克思主义哲学的基本特征
3．物质和意识的关系
(1)物质和意识的辩证关系原理及方法论
关系 原理内容 方法论
物质决 定意识 物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识 一切从实际出发，实事求是　
意识对 物质具 有能动 作用　 人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 增强意识活动的目的性，发挥意识活动的自觉选择性和能动创造性
人能够能动地改造世界。意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用；违背客观规律的错误意识，会对事物的发展产生阻碍作用 重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识
(2)如何坚持一切从实际出发，实事求是
①我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
【易错提醒】　注意区分意识活动的三个特点
意识活动的目的性强调人类带着一定的目的、目标等去认识世界；意识活动的自觉选择性强调人类认识事物角度的不同、选择的对象不同等；意识活动的能动创造性强调人类活动可以由事物的外部现象去认识事物内部的本质和规律，可以追溯过去或推测未来，可以形成以往没有的认识成果等。
4．尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系
世界观 尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。因此，必须尊重客观规律，按规律办事
人们可以发挥主观能动性，认识并利用规律，达到改造世界的目的。人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动。人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福
方法论 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
反对错 误倾向 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
【易错提醒】　(1)规律是客观的，人不能创造、发明、改造、改变、完善和消灭规律。
(2)规则、规定、守则、定律、定理、公式、公理、法律等都不是规律，它们是主观的，是对规律的反映，但不是规律本身。
(3)规律不等于现象，凡是人的感觉器官可以直接感知的都是现象，规律只能凭借抽象思维才能把握。
(4)规律没有好坏之分。
(5)规律不是永恒的、万古不变的。
5．辩证唯物论的知识梳理
(1)世界的物质性原理。
(2)物质和意识的辩证关系。包括物质决定意识的原理及方法论、意识的能动作用及方法论。
(3)尊重客观规律和发挥主观能动性。包括规律的客观性与普遍性原理及方法论、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论。
(4)物质和运动的关系，明确两者相互影响、不可分离。
【时政热词】　生成式人工智能
生成式人工智能是人工智能的一个分支，是基于算法、模型、规则生成文本、图片、声音、视频、代码等内容的技术。这种技术能够针对用户需求，依托事先训练好的多模态基础大模型等，利用用户输入的相关资料，生成具有一定逻辑性和连贯性的内容。与传统人工智能不同，生成式人工智能不仅能够对输入数据进行处理，更能学习和模拟事物内在规律，自主创造出新的内容。
1．哲学对具体科学的指导作用要具体分析。 (　　)
2．(2024·黑吉辽卷，9③)“昔我往矣，杨柳依依”所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念。 (　　)
3．(2023·全国乙卷，23①)改变人的思想观念就能变革客观现实。 (　　)
4．(2023·山东卷，10③)正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础。 (　　)
5．要敢于超越事物发展的规律。 (　　)
6．要坚持从人民群众的愿望出发去实施“十四五”规划。 (　　)
结合具体事例，考查物质与意识的辩证关系
1．(2024·河北沧州一模)“木星伴月”是指木星和月亮在天空中相互靠近，形成一种相伴的现象。据天文学家预测，2024年2月15日，一场浪漫的天象——“木星伴月”将在夜空上演。届时，只要天气晴好，凭借肉眼就可以清晰地看到木星与月亮相伴的美丽画面。15日当晚，我国多地公众观看到了星月相伴的美景。这佐证了(　　)
①人能发挥主观能动性，能动地认识和改造世界　②思维与存在具有同一性，思维能正确认识存在　③运动是物质的唯一特性，具有普遍性和规律性　④意识活动具有能动创造性，能把握事物的本质
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
依托人类认识和改造世界的活动，考查规律的客观性与主观能动性
2．(2024·河南郑州三模)在2024年春节前的一轮暴雪中，河南高速科学预案、充分准备，启动“硬核”除雪模式，即下即清、雪停路净，铲冰除雪里程超1万公里，让除雪“河南速度”“河南效率”持续“霸屏”，被全国网友齐声点赞。由此可见(　　)
①科学的预案可以能动地指导人们改造客观世界　②正确的意识能创造出符合人们目的的客观事物　③只要充分发挥了主观能动性就能实现预期目标　④制定科学应对方案需要尊重物质运动客观规律
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
核心点2　辩证法(含选择性必修3辩证思维的内容)
[例1]　(2024·山东卷，11，3分)1979年，互花米草作为保滩护堤的“卫士”被引入我国，对固滩、消浪起到一定作用。然而，互花米草繁殖力强，抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间；根系发达，将底栖生物困死其中。鸟儿因无处觅食而飞走。2022年，我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治，说明(　　)
①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势　
②把握事物联系的多样性才能正确认识事物
③认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制
④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解题总结　《哲学与文化》中关于两个因素之间的循环往复或多次反复的表述，要注意这一过程的起点或两个因素的先后顺序。如量变与质变之间，事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进；如认识与实践之间，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。
[例2]　(2023·湖南卷，9，3分) 三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力量。这表明(　　)
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变
②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势
③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展
④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解题总结　正确理解量变和质变的关系
(1)发展通过质变实现，但质变不一定是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。
(2)量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。
(3)并非只要有量变就会引起质变，不能认为量变的总和就是质变。
(4)构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能够引起质变。
[例3]　(2024·广东卷，10，3分)如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是(　　)
①离开了客观存在，就不可能有意识　②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求　③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性　④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
第一步 分析设问指向 从哲学角度分析问题——选项都符合要求；分析两幅漫画共同蕴含的道理
第二步 分析选项正误 四个选项观点都正确
第三步 分析漫画信息 第一幅漫画反映，通过手机公众号可以解决年轻人的停车缴费、点餐等问题，但不能解决老年人用现金买米的特殊问题；第二幅漫画反映，孩子接收了一堆爸爸、妈妈、爷爷、奶奶送来的“儿童钙奶”，却忽略了孩子的差异化需求——两幅漫画共同体现出某些人强调矛盾的普遍性，但忽视了矛盾的特殊性，也启示我们要善于从不同角度思考解决主体的利益需求，②③符合题意。故选C。 “离开了客观存在，就不可能有意识”反映的是意识的内容、意识的产生，不是对这两幅漫画共同蕴含的哲理的解读，①不符合题意。这两幅漫画并不是强调真理的条件性、具体性，也不是强调真理和谬误是否相伴而行，④不符合题意
第四步 分析题干信息 无
　漫画分析类选择题解答技巧
第一步 分析设问指向 明确设问要求从哪些知识角度分析漫画，如是哲学、逻辑、文化、政治、法治等中哪一个范围；明确设问中的其他要求，如分析正确的，还是分析错误的；是共性之处，还是不同之处等——排除不符合知识等要求的选项
第二步 分析选项正误 抓住选项中的关键字词的使用，判断选项观点的正误——排除观点错误的选项(反向选择题，则相反)
第三步 分析漫画信息 将漫画的标题、漫画中的人物或事物、动作或表情、情景或载体、语言或符号结合起来，分析漫画的指向——指向哪些道理或观点
第四步 分析题干信息 看题干有没有关于漫画的时代背景或生活场景的表述——明确漫画属于正向引导，还是反向讽刺等
[例4]　(2024·山东卷，13，3分)古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是(　　)
①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法　②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理　③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度　④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
[例5]　[2023·山东卷，18(2)，8分]中国精神、中国力量
[精神灯塔]
雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”……
——摘编自《南方日报》
“穿越60年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理”的知识，谈谈你的认识。
第一步：剖析设问
知识 范围 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 分析“穿越60年，你和他的青春如此相似”这一观点是如何体现矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的，并结合材料信息进行表述
题型 角度 观点认识类非选择题
主题 指向 对“穿越60年，你和他的青春如此相似”的认识
其他 要求 无
第二步：审读材料
信息角度 信息分析
信息1：雷锋精神源于雷锋一人 矛盾的特殊性
信息2：系于无数心怀山海的接棒者 矛盾的普遍性
信息3：学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋” 矛盾普遍性与特殊性的统一
[自我答题]___________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
[真题变式]　如果设问改为：“结合材料，运用‘文化传承与文化创新’的知识，分析我国60年来持续开展学雷锋活动的原因。”应如何回答？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
[例6]　[2024·湖北卷，19(2)，9分]阅读材料，完成下列要求。
一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3 000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种。在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5 000千克。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。”
结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。
第一步：剖析设问
知识 范围 辩证思维的特征 分析材料中傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广过程中的做法，体现了“辩证思维的特征”的哪些观点
题型 角度 体现说明类非选择题
问题 指向 傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法
其他 要求 无
第二步：审读材料
信息角度 信息分析
信息1：为了能在全国三类盐碱地上都种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北 整体性是辩证思维的重要特征
信息2：在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜 动态性是辩证思维的重要特征
信息3：上述两层信息结合 坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
[自我答题]___________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
[真题变式]　如果设问改为：“结合材料，运用‘量变与质变’的知识，分析傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中取得成功的原因。”应如何回答？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
1．联系观——唯物辩证法的总特征之一
(1)准确把握联系的特征
特征 含义 表现 方法论
普遍性 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ①每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的 ②世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题
客观性 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移　 事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的 ①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性　 ②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系
多样性 联系是多种多样的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点和条件为转移
(2)整体与部分的辩证关系
角度 原理 方法论
强调整体的重要性 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响部分 应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
强调部分的重要性 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能 必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
【深化剖析】　图解整体与部分的功能
2．发展观——唯物辩证法的总特征之二
(1)多角度掌握发展观的知识
角度 原理内容 方法论
发展的普遍性 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，发展具有普遍性 要用发展的观点看问题，反对静止地看问题
发展的实质　 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长
发展的前途与道路 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物发展是前进性与曲折性的统一 我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验
发展的状态　 量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则
发展的原因　 事物的发展是内因和外因共同作用的结果 既要着重抓住事物发展的内因，又不忽视事物发展的外因
发展的规律性 一切事物发展都是有规律的，规律具有普遍性和客观性 遵循事物发展的规律，按规律办事
发展的环节　 辩证的否定是联系和发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 树立创新意识
(2)辩证否定观
①肯定与否定的辩证关系
对立 a.肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在 b.当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定
统一 a.肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新 b.否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”
②坚持辩证否定观的要求
a．坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。
b．否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。
(3)质量互变规律
①质量互变规律的要求：以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
连续性、渐进性 间断性、飞跃性
相互 区别 事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程 事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断
相互 包含 a.渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性：渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性 b.飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性：正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性
②把握适度原则
原因 为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及
含义 从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则
要求 适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误
正确 理解 a.遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态 b.要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物
3．矛盾观——唯物辩证法的实质与核心
(1)矛盾的同一性和斗争性——矛盾的基本属性
同一性 斗争性
区 别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
表现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势
特点 相对的 绝对的
联系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力
方法论 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止不利转化 ②矛盾双方的对立与统一不可分割，要在对立中把握统一，在统一中把握对立
(2)矛盾的普遍性和特殊性——矛盾问题的精髓
普遍性 特殊性
区别 含义 矛盾存在于一切事物中，贯穿每一事物发展过程的始终 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
表现
方法 论　 ①要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 ②要坚持一分为二的观点 具体问题具体分析
联系 ①矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系 ②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一
(3)两点论与重点论相统一的方法
两点论 重点论
含义 在认识复杂事物的发展过程时 既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾　
在认识某一矛盾时 既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流　
反对 一点论 均衡论
联系 辩证法的两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点，要坚持两点论与重点论相结合的方法
理论 依据 主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理
图示
4．辩证思维的特征
整体性 动态性
原因 任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体 客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象
作用 ①能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。②能够科学地处理整体与部分之间的关系。③把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题 能够科学地把握事物的发生、发展过程。能把握事物变化发展的规律
5．辩证思维方法之一：分析与综合
(1)分析——认识部分的方法
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法
方法 定性分析、定量分析、功能分析、因果分析
优缺点 分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。但是，如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木，不见森林”的片面认识
(2)综合——把握整体的手段
含义 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
方法 结构综合和功能综合等
优缺点 综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。但任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象
(3)分析与综合的辩证关系：从辩证思维角度看，分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
1．整体功能大于部分功能之和。 (　　)
2．凡是拥有强大力量的事物，其前途必定是光明的。 (　　)
3．要根据情况决定是否加强量的积累。 (　　)
4．(2023·广东卷，12③)事物的发展是间断性和飞跃性的统一。 (　　)
5．(2023·河北卷，8②)前浪与后浪的相互吸引是绝对的，相互排斥是相对的。
(　　)
6．不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中。 (　　)
7．主要矛盾决定事物的性质，做事情要分清主次。 (　　)
8．定性分析主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。 (　　)
结合人们关注的典型现象，考查联系观的知识
1．(2024·山东青岛一模)塑料瓶做动力舱、废纸箱做箭翼、旧木板做发射台……科学课上，同学们在老师的带领下一起动手，普普通通的废旧物品变成了一枚枚“水火箭”的关键部件，这激发了孩子们崇尚科学、探索未知的极大兴趣。其中蕴含的哲理是(　　)
①实践需要是建立联系的根据
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③整体的功能、状态及其变化会影响部分
④真理总是在科学实验中不断超越自身
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
依托社会发展中的具体素材，考查发展观的知识
2．(2024·河北秦皇岛二模)湖南省教育厅等8部门联合印发的《湖南省综合防控儿童青少年近视攻坚行动方案》要求，课堂教学中使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，指导学生使用电子产品学习时每30—40分钟应休息或远眺10分钟。这说明(　　)
①合理控制量变能促进事物朝着有利的方向发展　②质变并不是变化的终结，质变之后会有新的量变　③社会历史领域的变化发展远远比自然领域复杂
④发挥主观能动性要坚持以尊重客观规律为前提
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
通过时政热点创设情境，考查矛盾观的相关知识
3．(2024·湖南永州三模)2024年4月2日，国家主席习近平应约同美国总统拜登通电话。习近平主席强调，中美这样两个大国，不能不来往、不打交道，更不能冲突对抗，应该相互尊重、和平共处、合作共赢，继续沿着稳定、健康、可持续的道路向前走，而不应该走回头路。这表明(　　)
①看问题应抓住主流，中美合作符合两国的共同利益　②应把中美两国合作的普遍性寓于竞争的特殊性之中　③斗争性寓于同一性之中，两国应相互尊重、合作共赢　④通过加强合作，可以使两国的斗争性转化为同一性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
通过具体案例，考查辩证思维方法
4．(2024·湖南怀化三模)中国载人航天飞行乘组的选拔工作非常严格，必须充分考虑每个人的特点，指令长必须处事果敢，雷厉风行。乘组人员要么非常亲和，语言表达能力强；要么非常聪明，领悟能力强。同时还要考虑每个人的特点跟任务的匹配性，以及他们彼此之间的心理相融性、飞行经验、年龄等各方面因素，最后才能综合确定。从辩证思维的角度看，飞行乘组的选拔(　　)
①运用了分析方法，精准考察每个航天员的个人素质　②运用了综合方法，综合考虑乘组人员的配合与协调　③运用了推理方法，推定航天员完成任务的能力水平　④坚持了适度原则，推动航天员的身心达到最佳状态
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
1 / 27　　哲学——探索世界与把握规律认识社会与价值选择
【备考解读】
本单元知识围绕着“马克思主义哲学”这一大概念展开，需要在理解其特征的基础上，细化把握各个内容下的哲学道理与方法论要求。
·从脉络体系上看：
要根据教材的单元、课题、框题、目题等目录层级，从微观、中观、宏观三个维度，细化把握或全面梳理唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义下的哲学理论；同时，注意与选择性必修3中辩证思维方法的知识进行融合。
·从命题取材上看：
经济、政治、文化、法治、社会、生态等领域的时政热点、生活焦点等，都可以作为哲学考查的命题取材之处，如党的二十届三中全会中的改革及各领域的改革、创新、成就、形势、成功典例、诗词引言等。
·从题型设置上看：
要注意漫画分析类、引言分析类选择题；要注意观点理解类、措施启示类、原因依据类等非选择题，既有模块内的知识考查，又有跨模块的知识考查。
　探索世界与把握规律
核心点1　唯物论(含哲学概论)
[例1]　(2023·福建卷，11，3分)2022年是中国空间站全面建成的关键之年。90后天体物理学博士刘某决定用记录中国空间站成长与变化的影像作为献礼，让更多人透过他的望远镜看清中国人的“太空家园”。在开发软件与拍摄过程中，刘博士从一次次失败中发现“空间站不根据我算出的轨迹走”，进而改变策略，采用“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”的“光学识别追踪”拍摄法。“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”与下列选项所蕴含的哲理相通的是(　　)
①未有此气，已有此理　②阴阳二气充满太虚，此外更无他物　③理者，物之固然，事之所以然也　④不是风动，不是幡动，仁者心动
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
C　[材料中“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”属于唯物主义观点。“未有此气，已有此理”承认先有精神性的“理”，后有物质性的“气”，属于唯心主义观点，①与题意不符；“不是风动，不是幡动，仁者心动”主张运动是心灵(意识)的运动，属于唯心主义观点，④与题意不符。“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”和“理者，物之固然，事之所以然也”都属于唯物主义观点，②③符合题意。]
解题总结　关于古代朴素唯物主义观点的判断
一是排除唯心主义的观点，这要抓住唯物主义和唯心主义的区别，可以从谁是本原、谁先谁后、谁决定谁等角度对观点进行分析，明确观点是唯物主义还是唯心主义。二是排除近代形而上学唯物主义观点、辩证唯物主义和历史唯物主义观点，既要从古代、近代、马克思主义哲学等时间上进行分析，又要从观点对世界本原的具体理解方面进行分析。
[例2]　(2024·新课标卷，18，4分)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明(　　)
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映　②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的　③意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致　④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
A　[意识来源于客观存在，但意识不一定与客观存在相符合、相一致，正确的意识才与客观存在相符合、相一致，③错误。意识反映客观存在的方式不是人自由选择的，且其受意识内容等因素的影响，④错误。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展，说明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映，意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的，①②正确。]
解题总结　关于意识的内容与形式
意识的内容是客观的，形式是主观的；作为主观的意识，是对客观内容的反映，但这一反映不一定与客观内容相一致；意识对客观存在的反映是主观反映，而不是客观反映。
[例3]　(2024·湖北卷，14，3分)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明(　　)
①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律
②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展
③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用
④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
A　[科学离田要充分分析和利用条件，而非摆脱条件制约，③错误。统筹规划可以优化整体功能，减少黑土流失，“避免”一词夸大了统筹规划的作用，④错误。秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但为防止黑土流失等负面影响，需要因地制宜，这表明土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律，①正确。秸秆离田容易导致黑土流失，因此需要采取措施实现经济效益与生态保护的统一，这表明正确的生态价值观引导农业的绿色发展，②正确。]
[真题变式]　如果将③改为“改变和利用规律能推动土地资源利用效率的提高”，能否入选？
提示：不能。人类需要尊重规律，可以认识和利用规律，但不能改变规律，只能改变规律发生作用的条件和形式。
[例4]　(2024·湖南卷，8，3分)漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑辛遥)给我们的哲学启示是(　　)
①全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提　②方法论比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不容易　③辩证否定的实质是扬弃，“会做”是对“肯做”的否定　④正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变
A．①③　 B．①④
C．②③　 D．②④
B　[不能说方法论和世界观谁更重要，②错误。我们要把“会做”和“肯做”结合起来，“会做”不是对“肯做”的否定，③错误。漫画显示，一个人出于好心帮别人打伞，但却遮住了被帮助人的眼睛，给被帮助人带来了麻烦，这启示我们，全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提，①符合题意。肯做好事，还要会做好事，这启示我们，正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变，④符合题意。]
[例5]　[2023·重庆卷，17(5)，10分]阅读材料，完成下列要求。
中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。党的二十大报告指出，推动经济社会发展绿色化低碳化是实现高质量发展的关键环节。
材料一　我国在光伏制造领域有显著成本、技术等竞争优势，占有全球光伏供应链约80%的份额。2022年我国光伏产品出口额约512.5亿美元，同比增长80.3%，但逆全球化趋势在光伏供应链中抬头，美国2022年通过《通胀削减法案》，拿出3 690亿美元的补贴发展本土清洁技术，并在2023年5月宣称确认对进口光伏面板恢复征收关税；欧盟通过标准制定和行政支持，计划2030年至少40%的清洁技术及产品实现本土生产。世界资源研究所指出，若光伏链转移到美国和欧洲，达成2050年全球净零碳排放目标将延后6—11年。
材料二　沙漠、戈壁等荒漠化土地占我国国土面积的四分之一，拥有全国60%以上的太阳能资源可开发量。2023年青海、宁夏、内蒙古等地积极探索沙漠区太阳能板上发电、板下种植(枸杞、黄芪、红枣等)、板间养殖(牛羊)的“光伏＋”综合发展模式，形成光伏发电、农业种养、观光旅游等多业态融合的产业发展和生态治理示范区，把不毛之地变成“草原绿洲”和“致富良田”。
结合材料一和材料二，运用“一切从实际出发”的知识，说明我国是如何积极探索“光伏＋”综合发展模式的。
第一步：剖析设问
知识范围 一切从实际出发 分析材料中关于我国积极探索“光伏＋”综合发展模式的内容，体现了一切从实际出发的哪些哲学道理
题型角度 措施启示类非选择题
问题指向 我国是如何积极探索“光伏＋”综合发展模式的
其他要求 结合材料一和材料二
第二步：审读材料
信息角度 信息分析
信息1：按照经济社会发展绿色化、低碳化的时代需求，从光伏产业优势、荒漠化土地资源等实际出发 一切从实际出发，实事求是
信息2：尊重光伏发电、沙漠治理、农业种养规律，发挥主观能动性、因地制宜，实现人与自然和谐共生 尊重客观规律，发挥主观能动性
[答案]　①一切从实际出发，实事求是。按照经济社会发展绿色化、低碳化的时代需求，从光伏产业优势、荒漠化土地资源等实际出发。②尊重光伏发电、沙漠治理、农业种养规律，发挥主观能动性、因地制宜，实现人与自然和谐共生。
[真题变式]　如果设问改为：“结合材料二，运用‘联系’的知识，分析说明我国是如何积极探索‘光伏＋’综合发展模式的。”应如何回答？
提示：①联系具有普遍性、客观性和多样性，要求我们用联系的观点看问题，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。我国“光伏＋”综合发展模式，充分利用了我国太阳能资源可开发的优势，根据各地实际进行积极探索。②整体居于主导地位，整体统率着部分。要立足整体，把各个部分、要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。将发电、种植、养殖等综合起来探索“光伏＋”综合发展模式，从而形成了多业态融合的产业发展和生态治理示范区。
1．哲学概论
哲学与具体科学、世界观的关系
2．细化梳理哲学的基本问题
(1)图示把握哲学的基本问题：思维和存在的关系问题
(2)唯物主义和唯心主义的对比
阵营 基本观点 基本形态 主要区别
唯 物 主 义 物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识 古代朴素 唯物主义 把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态，如水、气、火、土等
近代形而 上学唯物 主义 把原子的属性等同于物质的属性，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限
辩证唯物 主义和历 史唯物主义 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
唯 心 主 义 意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质 主观唯 心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神
客观唯 心主义 把客观精神(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
(3)深入理解马克思主义哲学的基本特征
3．物质和意识的关系
(1)物质和意识的辩证关系原理及方法论
关系 原理内容 方法论
物质决 定意识 物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识 一切从实际出发，实事求是　
意识对 物质具 有能动 作用　 人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 增强意识活动的目的性，发挥意识活动的自觉选择性和能动创造性
人能够能动地改造世界。意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用；违背客观规律的错误意识，会对事物的发展产生阻碍作用 重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识
(2)如何坚持一切从实际出发，实事求是
①我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
【易错提醒】　注意区分意识活动的三个特点
意识活动的目的性强调人类带着一定的目的、目标等去认识世界；意识活动的自觉选择性强调人类认识事物角度的不同、选择的对象不同等；意识活动的能动创造性强调人类活动可以由事物的外部现象去认识事物内部的本质和规律，可以追溯过去或推测未来，可以形成以往没有的认识成果等。
4．尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系
世界观 尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。因此，必须尊重客观规律，按规律办事
人们可以发挥主观能动性，认识并利用规律，达到改造世界的目的。人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动。人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福
方法论 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
反对错 误倾向 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
【易错提醒】　(1)规律是客观的，人不能创造、发明、改造、改变、完善和消灭规律。
(2)规则、规定、守则、定律、定理、公式、公理、法律等都不是规律，它们是主观的，是对规律的反映，但不是规律本身。
(3)规律不等于现象，凡是人的感觉器官可以直接感知的都是现象，规律只能凭借抽象思维才能把握。
(4)规律没有好坏之分。
(5)规律不是永恒的、万古不变的。
5．辩证唯物论的知识梳理
(1)世界的物质性原理。
(2)物质和意识的辩证关系。包括物质决定意识的原理及方法论、意识的能动作用及方法论。
(3)尊重客观规律和发挥主观能动性。包括规律的客观性与普遍性原理及方法论、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论。
(4)物质和运动的关系，明确两者相互影响、不可分离。
【时政热词】　生成式人工智能
生成式人工智能是人工智能的一个分支，是基于算法、模型、规则生成文本、图片、声音、视频、代码等内容的技术。这种技术能够针对用户需求，依托事先训练好的多模态基础大模型等，利用用户输入的相关资料，生成具有一定逻辑性和连贯性的内容。与传统人工智能不同，生成式人工智能不仅能够对输入数据进行处理，更能学习和模拟事物内在规律，自主创造出新的内容。
1．哲学对具体科学的指导作用要具体分析。 (　　)
提示：√　因哲学的性质不同，其对具体科学的指导作用也是不同的，所以对其作用要根据具体情况具体分析。
2．(2024·黑吉辽卷，9③)“昔我往矣，杨柳依依”所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念。 (　　)
提示：×　“昔我往矣，杨柳依依”所描绘的柳树形象属于意识，其源自于现实中柳树的客观状态。
3．(2023·全国乙卷，23①)改变人的思想观念就能变革客观现实。 (　　)
提示：×　改变人的思想观念只是认识层面的变化，变革客观现实需要进行行之有效的实践。
4．(2023·山东卷，10③)正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础。 (　　)
提示：×　社会实践是把革命热情和科学态度相统一的基础。
5．要敢于超越事物发展的规律。 (　　)
提示：×　人类应该发挥主观能动性去认识和利用规律，而不能超越规律。
6．要坚持从人民群众的愿望出发去实施“十四五”规划。 (　　)
提示：×　我们要坚持一切从实际出发，而不能将主观愿望当作工作的出发点或落脚点。
结合具体事例，考查物质与意识的辩证关系
1．(2024·河北沧州一模)“木星伴月”是指木星和月亮在天空中相互靠近，形成一种相伴的现象。据天文学家预测，2024年2月15日，一场浪漫的天象——“木星伴月”将在夜空上演。届时，只要天气晴好，凭借肉眼就可以清晰地看到木星与月亮相伴的美丽画面。15日当晚，我国多地公众观看到了星月相伴的美景。这佐证了(　　)
①人能发挥主观能动性，能动地认识和改造世界　②思维与存在具有同一性，思维能正确认识存在　③运动是物质的唯一特性，具有普遍性和规律性　④意识活动具有能动创造性，能把握事物的本质
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
D　[材料未涉及改造世界，①不符合题意。运动是物质固有的根本属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性，③错误。据天文学家预测，2024年2月15日，一场浪漫的天象——“木星伴月”将在夜空上演。15日当晚，我国多地公众观看到了星月相伴的美景，这佐证了思维与存在具有同一性，思维能正确地认识存在，也佐证了意识活动具有能动创造性，能把握事物的本质，②④正确。]
依托人类认识和改造世界的活动，考查规律的客观性与主观能动性
2．(2024·河南郑州三模)在2024年春节前的一轮暴雪中，河南高速科学预案、充分准备，启动“硬核”除雪模式，即下即清、雪停路净，铲冰除雪里程超1万公里，让除雪“河南速度”“河南效率”持续“霸屏”，被全国网友齐声点赞。由此可见(　　)
①科学的预案可以能动地指导人们改造客观世界　②正确的意识能创造出符合人们目的的客观事物　③只要充分发挥了主观能动性就能实现预期目标　④制定科学应对方案需要尊重物质运动客观规律
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
B　[意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物，意识不能直接创造出符合人们目的的客观事物，②错误。在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，才能实现预期目标，③错误。意识具有能动作用，科学的预案(正确的意识)可以能动地指导人们改造客观世界，①正确。在春节前的那一轮暴雪中，河南高速科学预案、充分准备，启动“硬核”除雪模式，即下即清、雪停路净，表明制定科学应对方案需要尊重物质运动客观规律，④正确。]
核心点2　辩证法(含选择性必修3辩证思维的内容)
[例1]　(2024·山东卷，11，3分)1979年，互花米草作为保滩护堤的“卫士”被引入我国，对固滩、消浪起到一定作用。然而，互花米草繁殖力强，抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间；根系发达，将底栖生物困死其中。鸟儿因无处觅食而飞走。2022年，我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治，说明(　　)
①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势　
②把握事物联系的多样性才能正确认识事物
③认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制
④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
C　[材料没有体现从量的积累到质的转变，且新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势，①排除。真理要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能获得，④错误。引入互花米草是为了保滩护堤，防治是为了保护环境而限制其危害；从引入到防治，说明把握事物联系的多样性才能正确认识事物，也说明认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制，②③正确。]
解题总结　《哲学与文化》中关于两个因素之间的循环往复或多次反复的表述，要注意这一过程的起点或两个因素的先后顺序。如量变与质变之间，事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进；如认识与实践之间，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。
[例2]　(2023·湖南卷，9，3分) 三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力量。这表明(　　)
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变
②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势
③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展
④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
C　[量变达到一定程度才能引起质变，①错误。湖南“时间”到中国力量是个性到共性的转化，④排除。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机，这表明三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势，也表明湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展，②③正确。]
解题总结　正确理解量变和质变的关系
(1)发展通过质变实现，但质变不一定是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。
(2)量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。
(3)并非只要有量变就会引起质变，不能认为量变的总和就是质变。
(4)构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能够引起质变。
[例3]　(2024·广东卷，10，3分)如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是(　　)
①离开了客观存在，就不可能有意识　②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求　③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性　④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
第一步 分析设问指向 从哲学角度分析问题——选项都符合要求；分析两幅漫画共同蕴含的道理
第二步 分析选项正误 四个选项观点都正确
第三步 分析漫画信息 第一幅漫画反映，通过手机公众号可以解决年轻人的停车缴费、点餐等问题，但不能解决老年人用现金买米的特殊问题；第二幅漫画反映，孩子接收了一堆爸爸、妈妈、爷爷、奶奶送来的“儿童钙奶”，却忽略了孩子的差异化需求——两幅漫画共同体现出某些人强调矛盾的普遍性，但忽视了矛盾的特殊性，也启示我们要善于从不同角度思考解决主体的利益需求，②③符合题意。故选C。 “离开了客观存在，就不可能有意识”反映的是意识的内容、意识的产生，不是对这两幅漫画共同蕴含的哲理的解读，①不符合题意。这两幅漫画并不是强调真理的条件性、具体性，也不是强调真理和谬误是否相伴而行，④不符合题意
第四步 分析题干信息 无
[答案]　C
　漫画分析类选择题解答技巧
第一步 分析设问指向 明确设问要求从哪些知识角度分析漫画，如是哲学、逻辑、文化、政治、法治等中哪一个范围；明确设问中的其他要求，如分析正确的，还是分析错误的；是共性之处，还是不同之处等——排除不符合知识等要求的选项
第二步 分析选项正误 抓住选项中的关键字词的使用，判断选项观点的正误——排除观点错误的选项(反向选择题，则相反)
第三步 分析漫画信息 将漫画的标题、漫画中的人物或事物、动作或表情、情景或载体、语言或符号结合起来，分析漫画的指向——指向哪些道理或观点
第四步 分析题干信息 看题干有没有关于漫画的时代背景或生活场景的表述——明确漫画属于正向引导，还是反向讽刺等
[例4]　(2024·山东卷，13，3分)古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是(　　)
①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法　②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理　③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度　④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
C　[当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了共变法，①排除。从事物个性中抽取“度”的共性指的是思维抽象，④错误。从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理是不完全归纳推理，属于或然推理，②正确。“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度，坚持适度原则，③正确。]
[例5]　[2023·山东卷，18(2)，8分]中国精神、中国力量
[精神灯塔]
雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”……
——摘编自《南方日报》
“穿越60年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理”的知识，谈谈你的认识。
第一步：剖析设问
知识 范围 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 分析“穿越60年，你和他的青春如此相似”这一观点是如何体现矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的，并结合材料信息进行表述
题型 角度 观点认识类非选择题
主题 指向 对“穿越60年，你和他的青春如此相似”的认识
其他 要求 无
第二步：审读材料
信息角度 信息分析
信息1：雷锋精神源于雷锋一人 矛盾的特殊性
信息2：系于无数心怀山海的接棒者 矛盾的普遍性
信息3：学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋” 矛盾普遍性与特殊性的统一
[答案]　①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，体现了矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。②一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。雷锋精神源于雷锋一人，雷锋所处的年代、他所做的事情与雷锋的接棒者所处的年代、所做的事情并不相同，每个人都是在自己的时代、领域里发光发热，雷锋是特别的先行者，是我们的榜样力量。③另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。虽然雷锋与接棒者存在诸多不同，但是我们的价值追求是一致的，精神内核是相似的，始终秉持着全心全意为人民服务的信念，无论处于哪个历史时期、无论社会环境如何变化，我们与雷锋永远是最熟悉的青春同行者。
[真题变式]　如果设问改为：“结合材料，运用‘文化传承与文化创新’的知识，分析我国60年来持续开展学雷锋活动的原因。”应如何回答？
提示：文化具有引领风尚、教育人民的功能，雷锋精神可以为人们提供精神指引，促进人的全面发展。雷锋精神作为中华民族精神的具体体现，可以为社会进步提供强大精神动力。开展学雷锋活动有利于塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律、传播正能量；有利于培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的思想道德修养。
[例6]　[2024·湖北卷，19(2)，9分]阅读材料，完成下列要求。
一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3 000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种。在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5 000千克。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。”
结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。
第一步：剖析设问
知识 范围 辩证思维的特征 分析材料中傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广过程中的做法，体现了“辩证思维的特征”的哪些观点
题型 角度 体现说明类非选择题
问题 指向 傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法
其他 要求 无
第二步：审读材料
信息角度 信息分析
信息1：为了能在全国三类盐碱地上都种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北 整体性是辩证思维的重要特征
信息2：在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜 动态性是辩证思维的重要特征
信息3：上述两层信息结合 坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
[答案]　①整体性是辩证思维的重要特征，用全面的观点看问题。为了能在全国三类盐碱地上都种上油菜，傅廷栋带领团队立足实际，积极研发，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。②动态性是辩证思维的又一重要特征。客观事物是变化发展的，要用变化发展的观点看问题。傅廷栋团队在前期几十年研究基础上，历经数千次尝试，推动了油菜种业的发展。③辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中，立足不同盐碱地特点，坚持具体问题具体分析，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。
[真题变式]　如果设问改为：“结合材料，运用‘量变与质变’的知识，分析傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中取得成功的原因。”应如何回答？
提示：量变是质变的必要准备，要重视量的积累——历经数千次的尝试等；质变是量变的必然结果，要果断地抓住时机，促成质变——最终育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种；事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进——育成新品种后，又走南闯北选育出一系列优质油菜品种，在全国的推广，最终推广成功。
1．联系观——唯物辩证法的总特征之一
(1)准确把握联系的特征
特征 含义 表现 方法论
普遍性 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ①每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的 ②世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题
客观性 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移　 事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的 ①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性　 ②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系
多样性 联系是多种多样的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点和条件为转移
(2)整体与部分的辩证关系
角度 原理 方法论
强调整体的重要性 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响部分 应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
强调部分的重要性 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能 必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
【深化剖析】　图解整体与部分的功能
2．发展观——唯物辩证法的总特征之二
(1)多角度掌握发展观的知识
角度 原理内容 方法论
发展的普遍性 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，发展具有普遍性 要用发展的观点看问题，反对静止地看问题
发展的实质　 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长
发展的前途与道路 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物发展是前进性与曲折性的统一 我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验
发展的状态　 量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则
发展的原因　 事物的发展是内因和外因共同作用的结果 既要着重抓住事物发展的内因，又不忽视事物发展的外因
发展的规律性 一切事物发展都是有规律的，规律具有普遍性和客观性 遵循事物发展的规律，按规律办事
发展的环节　 辩证的否定是联系和发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 树立创新意识
(2)辩证否定观
①肯定与否定的辩证关系
对立 a.肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在 b.当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定
统一 a.肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新 b.否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”
②坚持辩证否定观的要求
a．坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。
b．否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。
(3)质量互变规律
①质量互变规律的要求：以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
连续性、渐进性 间断性、飞跃性
相互 区别 事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程 事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断
相互 包含 a.渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性：渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性 b.飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性：正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性
②把握适度原则
原因 为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及
含义 从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则
要求 适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误
正确 理解 a.遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态 b.要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物
3．矛盾观——唯物辩证法的实质与核心
(1)矛盾的同一性和斗争性——矛盾的基本属性
同一性 斗争性
区 别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
表现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势
特点 相对的 绝对的
联系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力
方法论 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止不利转化 ②矛盾双方的对立与统一不可分割，要在对立中把握统一，在统一中把握对立
(2)矛盾的普遍性和特殊性——矛盾问题的精髓
普遍性 特殊性
区别 含义 矛盾存在于一切事物中，贯穿每一事物发展过程的始终 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
表现
方法 论　 ①要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 ②要坚持一分为二的观点 具体问题具体分析
联系 ①矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系 ②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一
(3)两点论与重点论相统一的方法
两点论 重点论
含义 在认识复杂事物的发展过程时 既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾　
在认识某一矛盾时 既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流　
反对 一点论 均衡论
联系 辩证法的两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点，要坚持两点论与重点论相结合的方法
理论 依据 主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理
图示
4．辩证思维的特征
整体性 动态性
原因 任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体 客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象
作用 ①能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。②能够科学地处理整体与部分之间的关系。③把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题 能够科学地把握事物的发生、发展过程。能把握事物变化发展的规律
5．辩证思维方法之一：分析与综合
(1)分析——认识部分的方法
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法
方法 定性分析、定量分析、功能分析、因果分析
优缺点 分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。但是，如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木，不见森林”的片面认识
(2)综合——把握整体的手段
含义 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
方法 结构综合和功能综合等
优缺点 综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。但任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象
(3)分析与综合的辩证关系：从辩证思维角度看，分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
1．整体功能大于部分功能之和。 (　　)
提示：×　整体功能不是部分功能的简单相加，整体功能可能大于部分功能之和，也可能小于部分功能之和，关键看整体内部的各部分之间的关系情况。
2．凡是拥有强大力量的事物，其前途必定是光明的。 (　　)
提示：×　只有新事物的前途才是光明的，拥有强大力量的事物不一定是新事物，其前途也就不一定是光明的。
3．要根据情况决定是否加强量的积累。 (　　)
提示：√　如果需要通过量变引起质变，就要加强量的积累；如果需要防止事物发生质变，就要控制量的积累。
4．(2023·广东卷，12③)事物的发展是间断性和飞跃性的统一。 (　　)
提示：×　事物的发展是连续性和间断性、渐进性和飞跃性的统一。
5．(2023·河北卷，8②)前浪与后浪的相互吸引是绝对的，相互排斥是相对的。
(　　)
提示：×　前浪与后浪作为矛盾双方，其相互吸引指向同一性，是相对的；相互排斥指向斗争性，是绝对的。
6．不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中。 (　　)
提示：×　矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。
7．主要矛盾决定事物的性质，做事情要分清主次。 (　　)
提示：×　事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
8．定性分析主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。 (　　)
提示：×　定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。功能分析主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。
结合人们关注的典型现象，考查联系观的知识
1．(2024·山东青岛一模)塑料瓶做动力舱、废纸箱做箭翼、旧木板做发射台……科学课上，同学们在老师的带领下一起动手，普普通通的废旧物品变成了一枚枚“水火箭”的关键部件，这激发了孩子们崇尚科学、探索未知的极大兴趣。其中蕴含的哲理是(　　)
①实践需要是建立联系的根据
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③整体的功能、状态及其变化会影响部分
④真理总是在科学实验中不断超越自身
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
B　[联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系，而非根据实践需要建立联系，①说法错误。真理在发展中不断地超越自身，④说法错误。普普通通的废旧物品变成了一枚枚“水火箭”的关键部件，体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，②符合题意。科学课上，同学们在老师的带领下一起动手，普普通通的废旧物品变成了一枚枚“水火箭”的关键部件，这激发了孩子们崇尚科学、探索未知的极大兴趣。这说明整体的功能、状态及其变化会影响部分，③符合题意。]
依托社会发展中的具体素材，考查发展观的知识
2．(2024·河北秦皇岛二模)湖南省教育厅等8部门联合印发的《湖南省综合防控儿童青少年近视攻坚行动方案》要求，课堂教学中使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，指导学生使用电子产品学习时每30—40分钟应休息或远眺10分钟。这说明(　　)
①合理控制量变能促进事物朝着有利的方向发展　②质变并不是变化的终结，质变之后会有新的量变　③社会历史领域的变化发展远远比自然领域复杂
④发挥主观能动性要坚持以尊重客观规律为前提
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
B　[材料涉及量变问题，但没有体现质变之后开始新的量变，②排除。自然领域的变化发展和社会历史领域的变化发展都有自身的规律，材料不涉及谁比谁更复杂的问题，③不选。为防控儿童青少年近视，课堂教学中使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，指导学生使用电子产品学习时每30—40分钟应休息或远眺10分钟，这说明合理控制量变能促进事物朝着有利的方向发展，发挥主观能动性要坚持以尊重客观规律为前提，①④入选。]
通过时政热点创设情境，考查矛盾观的相关知识
3．(2024·湖南永州三模)2024年4月2日，国家主席习近平应约同美国总统拜登通电话。习近平主席强调，中美这样两个大国，不能不来往、不打交道，更不能冲突对抗，应该相互尊重、和平共处、合作共赢，继续沿着稳定、健康、可持续的道路向前走，而不应该走回头路。这表明(　　)
①看问题应抓住主流，中美合作符合两国的共同利益　②应把中美两国合作的普遍性寓于竞争的特殊性之中　③斗争性寓于同一性之中，两国应相互尊重、合作共赢　④通过加强合作，可以使两国的斗争性转化为同一性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
A　[中美关系中的合作、竞争都是常态，都具有普遍性，不能说竞争具有特殊性，②错误。斗争性不能转化为同一性，④错误。中美这样两个大国，不能不来往、不打交道，更不能冲突对抗，应该相互尊重、和平共处、合作共赢，继续沿着稳定、健康、可持续的道路向前走，这表明斗争性寓于同一性之中，两国应相互尊重、合作共赢，也表明看问题应抓住主流，中美合作符合两国的共同利益，①③符合题意。]
通过具体案例，考查辩证思维方法
4．(2024·湖南怀化三模)中国载人航天飞行乘组的选拔工作非常严格，必须充分考虑每个人的特点，指令长必须处事果敢，雷厉风行。乘组人员要么非常亲和，语言表达能力强；要么非常聪明，领悟能力强。同时还要考虑每个人的特点跟任务的匹配性，以及他们彼此之间的心理相融性、飞行经验、年龄等各方面因素，最后才能综合确定。从辩证思维的角度看，飞行乘组的选拔(　　)
①运用了分析方法，精准考察每个航天员的个人素质　②运用了综合方法，综合考虑乘组人员的配合与协调　③运用了推理方法，推定航天员完成任务的能力水平　④坚持了适度原则，推动航天员的身心达到最佳状态
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
A　[中国载人航天飞行乘组的选拔必须充分考虑每个人的特点，其选拔运用了分析方法，精准考察每个航天员的个人素质，①正确。同时还要考虑每个人的特点跟任务的匹配性，以及他们彼此之间的心理相融性、飞行经验、年龄等各方面因素，最后才能综合确定，其选拔运用了综合方法，综合考虑乘组人员的配合与协调，②正确。推理不属于辩证思维，③不符合题意。材料未体现适度原则，④不符合题意。]
专题限时集训(十三)　探索世界与把握规律
一、选择题
1．(2024·山西运城模拟)“正像最好的科学紧密联系着哲学一样，最好的哲学也将紧密联系着科学。”理论物理学家卡尔罗的这句话说明(　　)
①具体科学的进步推动哲学的发展　②哲学是“科学之科学”　③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导　④世界观决定方法论
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
B　[那种把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的，且哲学并非都是科学的，②错误。世界观决定方法论，但材料未体现，④不符合题意。“正像最好的科学紧密联系着哲学一样，最好的哲学也将紧密联系着科学。”这句话说明哲学与具体科学的联系，具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，①③符合题意。]
2．(2024·云南昆明模拟)我国科研团队发现一种自然界新矿物，经国际矿物学会审批，将其命名为“倪培石”。倪培石是目前在自然界中发现的最富铈的硅酸盐矿物，能够广泛应用于航天、新能源等高新技术产业。这一发现打破了硅铈石矿物族原有的分类命名体系，可为人类认识和利用自然物质提供依据。从唯物论角度看，这一发现说明(　　)
①人类社会是物质世界长期发展的产物，具有物质性　②受主观因素的影响，对同一对象会有多个真理性认识　③思维与存在具有同一性，思维能够正确认识存在　④物质运动是有规律的，人可以发现、认识和利用规律
A．①② B．①④
C．③④ D．②③
C　[新矿物倪培石的发现体现的是自然界的物质性，与人类社会的产生及其物质性无直接关系，①不符合题意。人们的认识会受到主客观因素的影响，对同一对象形成不同的认识，但是，在同一条件下，人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个，②错误。 新矿物倪培石的发现打破了硅铈石矿物族原有的分类命名体系，这说明思维能够正确认识存在，体现了思维与存在具有同一性，③正确。倪培石是目前在自然界中发现的最富铈的硅酸盐矿物，能够广泛应用于航天、新能源等高新技术产业，倪培石被人们发现并能被广泛应用，体现了物质运动是有规律的，人可以发现、认识和利用规律，④正确。 ]
3．(2024·江西景德镇二模)“月亮之上”是中国月球探测工程的标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔处由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。从意识产生的角度看(　　)
①大脑这个物质器官为标识的产生提供生理基础　②生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供依据　③标识是客观存在在人脑中形成的主观映象　④标识的产生源于设计师的灵感和创新思维
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
C　[人脑具有产生意识的生理基础，而不是大脑，①说法错误。标识属于意识的范畴，其产生源于社会实践，④说法错误。从意识产生的角度看，生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供了依据，标识是客观存在在人脑中形成的主观映象，②③符合题意。]
4．(2024·湖南怀化二模)春天是一个富有生命力、充满希望的季节，古往今来，很多诗人赞美春天。比如，孟浩然诗云：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”白居易诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”王维诗云：“红豆生南国，春来发几枝。”这表明(　　)
①对春天各种直观描写体现了意识活动的直接现实性　②对鸟、桃花、红豆的描写体现了意识活动的自觉选择性　③对“人间芳菲”“山寺桃花”的描写体现矛盾的特殊性　④对春天各种景物的描写来源于诗人对春天的想象力
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
C　[只有实践才具有直接现实性，意识活动不具有直接现实性，①错误。对春天各种景物的描写来源于实践，④错误。诗人有选择地描写鸟、桃花、红豆，体现了意识活动的自觉选择性，②正确。气候温差导致“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了矛盾的特殊性，③正确。]
5．[跨专题](2024·广东深圳二模)漫画《大水漫不过鸭子背》 (作者：王家春)告诉我们(　　)
①事物发展的方向是前进性与曲折性的统一　②要检验认识的真理性必须超越认识的范围　③要充分发挥主观能动性，全面增强自身本领　④既要抓住外部矛盾，更要把握好内部矛盾
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
D　[事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，①错误。材料没有涉及检验认识的真理性，②不选。漫画《大水漫不过鸭子背》中，无论水再大，鸭子都有浮于水面的本事，告诉我们要充分发挥主观能动性，全面增强自身本领，③正确。漫画告诉我们遇到大水的时候不要埋怨水，而要想想如何增长游泳的本事，既要抓住外部矛盾，更要把握好内部矛盾，④正确。]
6．(2024·河北邢台一模)某村过去“开荒开到山尖尖，种地种到天边边”，却越垦越穷。后来经过多年植树造林，该村森林覆盖率提高到77%，并因地制宜发展中药材、食用菌、旅游等产业，致富之路越走越宽。当地人感慨：“经过30年植绿，现在空气也能卖钱。”这说明(　　)
①发挥主观能动性要尊重自然界的客观规律
②只有从实际出发才能获得实践的成功
③尊重客观规律是正确解决矛盾的关键
④人的主观世界影响人们对客观事物的反映
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
A　[具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，③错误。人的主观世界影响人们对客观事物的反映，但材料中没有体现，④不符合题意。某村过去“开荒开到山尖尖，种地种到天边边”，却越垦越穷。后来经过多年植树造林，该村森林覆盖率提高到77%，并因地制宜发展中药材、食用菌、旅游等产业，致富之路越走越宽。这说明发挥主观能动性要尊重自然界的客观规律，只有从实际出发才能获得实践的成功，①②正确。]
7．(2024·山东菏泽二模)1985年2月，我国第一个南极考察站长城站建设完成。随后，中山站、昆仑站、泰山站也先后落成。2024年2月7日，我国第五个南极考察站秦岭站开站，该站填补我国在太平洋扇区长期观测的空白。秦岭站的建成为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑，为了解罗斯海区域自然特征提供重要保障，为更好地“认识极地、保护极地、利用极地”发挥重要作用。对此，下列认识正确的是(　　)
①准确认识极地的本质规律是进行南极科考的最终目的　②考察站布局完善为深化对南极的认识提供了客观条件　③发挥主观能动性可以突破客观条件制约推进科考进程　④秦岭站的建成是根据南极科考需要建立的人为事物的联系
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C　[实践是认识的目的，进行南极科考的最终目的是将其成果运用到实践中去，①排除。发挥主观能动性，要尊重客观条件，不能突破客观条件制约，③排除。考察站布局完善为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑，为深化对南极的认识提供了客观条件，②正确。秦岭站的建成为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑，是根据南极科考需要建立的人为事物的联系，④正确。]
8．(2024·河南安阳一模)党的十八大以来，地方政府实施区域协调发展战略，推进生态环境保护，包括跨行政区的流域保护，都涉及地方协同立法。但是，区域内协同立法既包含省(自治区)一级，也包括设区的市一级，立法碎片化问题严重，很难满足跨行政区域对生态进行保护的需求。为此，全国人大常委会积极开展地方协同立法实践，指导云南、贵州和四川三省就赤水河流域生态环境保护开展区域协同立法和联合执法，取得了明显的效果。开展协同立法(　　)
①体现出用综合的思维方法来认识流域生态环境保护　②以兼顾不同地方利益来推动实现流域生态环境保护整体利益　③运用系统优化的方法实现流域生态环境保护最优目标　④通过流域内不同地方执法的不断积累实现流域生态环境质变
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
A　[开展协同立法以实现流域生态环境保护整体利益为目标，而不是兼顾不同地方利益，②不选。开展协同立法是通过流域内不同地方立法的不断积累实现流域生态环境质变，而不是通过执法，④不选。全国人大常委会积极开展地方协同立法实践，指导云南、贵州和四川三省就赤水河流域生态环境保护开展区域协同立法和联合执法，取得了明显的效果。开展协同立法体现出用综合的思维方法来认识流域生态环境保护，①正确。开展协同立法，加强流域内不同地方生态环境的法律保障，这是运用系统优化的方法实现流域生态环境保护最优目标，③正确。]
9．(2024·湖南怀化三模)顺利完成“绕、落、回”三期探月工程任务之后，2024年开始，中国将相继发射嫦娥六、七、八号探测器，全面推进探月工程第四期。嫦娥六号将从月球背面采集更多样品；嫦娥七号主要是开展飞跃探测，争取在月球上找到水；嫦娥八号发射后，将与嫦娥七号组成月球南极科研站的基本型。其中所蕴含的哲理是(　　)
①科学规划第四期任务是做好中国探月工程的出发点　②尊重客观规律是做好中国探月工程第四期规划的前提　③中国探月工程第四期的不同发展阶段各有其特殊性　④中国探月工程第四期的每次质变都为新的量变开辟道路
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
D　[做好中国探月工程的出发点是客观实际，而不是科学规划第四期任务，①错误。尊重客观规律是做好中国探月工程第四期规划的前提，但材料没有体现，②不符合题意。嫦娥六、七、八号探测器在探月工程中有不同的任务，说明中国探月工程第四期的不同发展阶段各有其特殊性，③符合题意。嫦娥六、七、八号探测器在完成各自任务后，会开启新的探月任务，说明中国探月工程第四期的每次质变都为新的量变开辟道路，④符合题意。]
10．生成式人工智能技术快速发展，为经济社会发展带来新机遇的同时，利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。对此，国家坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，采取有效措施鼓励生成式人工智能创新发展，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管。这表明对待生成式人工智能技术需要(　　)
①坚持正确的价值判断，画出底线推动内容向上向善　②立足发展过程中的局部，分类分级加强监管　③悉心保护新事物成长，在监管护航中释放技术红利　④出台行业管理办法，调整生产关系促进生产力发展
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
A　[①③符合题意，生成式人工智能技术为经济社会发展带来新机遇的同时，也带来了不利因素，这表明对待生成式人工智能技术需要坚持正确的价值判断，既要悉心保护新事物成长，又要在监管护航中释放技术红利。整体处于主导地位，统率着部分，我们要立足整体，而不是立足发展过程中的局部，②错误。行业管理办法属于上层建筑范畴，而非生产关系范畴，④排除。]
11．(2024·重庆黔江模拟)“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的浙江“枫桥经验”，伴随着时代发展而不断发展。江西省新余市渝水区的“党建＋乡镇商会”模式，正是坚持和发展新时代“枫桥经验”的有益探索。下列说法正确的是(　　)
A．“枫桥经验”包含着“党建＋乡镇商会”模式的全部特点
B．“党建＋乡镇商会”模式包含着“枫桥经验”的一般要求
C．“党建＋乡镇商会”模式的特点存在于“枫桥经验”之中
D．“党建＋乡镇商会”模式是“枫桥经验”的重要组成部分
B　[在本题中，“枫桥经验”是一般经验，具有普遍性。“党建＋乡镇商会”模式属于个别经验，是矛盾特殊性的表现，其包含着“枫桥经验”的一般要求，B符合题意，A错误。普遍性寓于特殊性之中，所以“党建＋乡镇商会”模式的特点不能存在于“枫桥经验”之中，C错误。“党建＋乡镇商会”与“枫桥经验”之间是个性与共性的关系，不是部分与整体的关系，D错误。]
12．(2024·河北邢台一模)2024年2月，习近平总书记在天津考察时强调，切实提升改革的精准性、针对性、实效性。对此，有媒体撰文指出，全面深化改革不等于平均用力，而是要在根本性问题、关键性问题上取得突破。可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开，实现点与面有机结合，在精准找到问题的基础上更有针对性地“开方抓药”。提升改革精准性、针对性、实效性(　　)
①要把握矛盾双方的平衡点以推进矛盾双方有效转化　②要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性　③有利于坚持两点论与重点论相统一的方法，抓住主流　④有利于抓住主要矛盾，提升解决问题的实效性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C　[矛盾双方转化在材料中没有体现，①不符合题意。要在根本性问题、关键性问题上取得突破，体现的是抓主要矛盾，而不是抓住主流(矛盾的主要方面)，③错误。可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开，提升改革精准性、针对性、实效性，这体现出要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性，②正确。全面深化改革不等于平均用力，而是要在根本性问题、关键性问题上取得突破。由此可见，提升改革精准性、针对性、实效性，有利于抓住主要矛盾，提升解决问题的实效性，④正确。]
13．[跨模块](2024·山东临沂二模)一场演唱会、一顿美食、一场赛事，都可以成为“说走就走”的理由；拒绝“人从众”，不扎堆、少扎堆，“反向旅游”和“平替旅游”成为热潮；所谓的“小城市”异军突起，一些三四线城市旅游业呈现“爆发”式增长……旅游市场加快转型升级，各种新场景、新模式、新玩法背后，“旅游者定义旅游业”的趋势逐渐清晰。为应对这一趋势，我们要(　　)
①坚持辩证否定，摒弃传统的旅游产品供应模式
②运用聚合思维，着眼于游客个性化、多元化需求
③注重调查研究，科学预判消费者的旅游消费偏好
④坚持辩证思维，用变化发展的观点看问题
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
D　[坚持辩证否定，对待传统的旅游产品供应模式，应该坚持“先立后破”，辩证取舍，“摒弃”的说法错误，①排除。为应对旅游市场中这种新趋势，我们要着眼于游客个性化、多元化需求，通过调查研究，动态把握消费者偏好的变化，运用发散思维多角度、多层次地打开思路，而不是运用聚合思维，②说法错误。所谓“旅游者定义旅游业”，本质上是一种需求导向。对此，我们要注重调查研究，科学预判消费者的旅游消费偏好，坚持辩证思维，用变化发展的观点看问题，③④符合题意。]
14．(2024·河北沧州二模)2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年。十年来，三地以《京津冀协同发展规划纲要》为引领，前瞻布局、系统谋划，在产业发展、生态治理、医疗卫生、科技创新等多领域取得新成果，逐步形成了目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的发展格局，现已进入全方位高质量深入推进阶段。从辩证思维角度看，材料表明(　　)
①要用联系、发展、全面的观点推进区域发展
②分析是综合的基础，综合是分析的先导
③超前思维有利于推动经济社会高质量发展
④任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
A　[超前思维属于创新思维，③不符合题意。材料没有涉及肯定与否定，④不符合题意。三地以《京津冀协同发展规划纲要》为引领，系统谋划，逐步形成了目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的发展格局，现已进入全方位高质量深入推进阶段。从辩证思维角度看，材料表明分析是综合的基础，综合是分析的先导，要用联系、发展、全面的观点推进区域发展，①②符合题意。]
15．(2024·安徽宣城二模)某部法治类电影的热映让正当防卫受到广泛关注。《中华人民共和国刑法》第二十条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。从辩证思维角度理解刑法第二十条，下列说法正确的是(　　)
①事物发展的道路都是迂回曲折的
②一事物丧失自身量的规定性就会变成他物
③量变达到一定程度必然引起质变
④处理问题时要坚持适度原则，把握好“分寸”
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
D　[事物发展的道路是曲折的、迂回的，但材料强调的是量变与质变的关系，①不符合题意。一事物丧失了自己固有的质的规定性就会变成他物，②错误。材料中“正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚”说明量变达到一定程度必然引起质变，处理问题时要坚持适度原则，把握好“分寸”，③④正确。]
16．(2024·湖南岳阳三模)2023年中央经济工作会议要求，2024年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，多出有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策。对此，下列理解正确的是(　　)
①“稳中求进”体现事物发展的过程是连续性与渐进性的统一　②“稳”是大局，“稳中求进、以进促稳”，要把握好适度原则　③“立”与“破”既对立又统一，“先立后破”是辩证否定的过程　④“立”是同一，“破”是对立，二者相互斗争，推动事物的变化和发展
A．①③ B．②③
C．②④ D．③④
B　[事物发展的过程是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，①错误。“稳中求进、以进促稳”表明要适度加力，要把握好适度原则，②符合题意。“稳中求进、以进促稳、先立后破”，这里的“破”和“立”构成了矛盾的双方，二者既对立又统一，“先立后破”是辩证否定的过程，③符合题意。“稳中求进、以进促稳、先立后破”，这里的“破”和“立”构成了矛盾的双方，二者的对立统一推动事物的变化和发展，④错误。]
二、非选择题
17．(2024·山东泰安一模)阅读材料，回答问题。
福建厦门是习近平生态文明思想的重要孕育地和先行实践地。1988年3月，面对污水横流、鱼虾绝迹的筼筜湖，时任厦门市委常委、常务副市长的习近平同志创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”20字方针，拉开了筼筜湖综合治理的序幕。经过先后五期大规模整治，曾经的“臭水湖”变身“城市绿肺”。
从筼筜湖综合治理出发，30多年来，厦门积极推进“海域、流域、全域”生态保护修复，致力于打造山水林田湖草沙生命共同体，从秉承“把最美的沙滩留给百姓”的理念，探索开展滨海沙滩修复工作，到兴建海洋与湿地公园、浪漫海岸线、环湖环湾休闲步道，拓展城市生态休闲空间，再到探索“市民园长”“市民湖长”管理模式，通过共建、共治、共享，实现生态惠民、生态利民、生态为民……坚持依法治理、科学治理、源头治理、系统治理、协同治理，不断提升生态环境治理现代化水平，以强大战略定力坚持一张蓝图绘到底，探索出一条协同推进高质量发展和高水平保护、促进人海和谐的生态文明实践路径，绘就了一幅美丽中国的“厦门画卷”。
尊重自然、顺应自然、保护自然，促进人与自然和谐共生，是中国式现代化的鲜明特点。结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，说明厦门是如何绘就美丽中国的“厦门画卷”的。
[答案]　①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。厦门坚持以习近平生态文明思想为指导，坚持人与自然和谐共生，不断提升生态环境治理现代化水平。②人能够能动地改造世界。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。厦门坚持以人民为中心，致力于打造山水林田湖草沙生命共同体，通过共建、共治、共享，实现生态惠民、生态利民、生态为民，坚持一张蓝图绘到底，绘就了一幅美丽中国的“厦门画卷”。
18．(2024·河南郑州模拟)阅读材料，完成下列要求。
“历史文化是城市的灵魂”，只有传承历史韵味、坚守文化品位的城市，才是具有蓬勃生命力的城市。
习近平总书记指出：“城市规划和建设要高度重视历史文化保护，不急功近利，不大拆大建。要突出地方特色，注重人居环境改善，更多采用微改造这种‘绣花’功夫，注重文明传承、文化延续，让城市留下记忆，让人们记住乡愁。”从北京冬奥会场馆对工业遗址的创造性利用，到北京中轴线多措并举的保护，再到大运河的统筹保护、传承利用，“在保护中发展、在发展中保护”的实践，让历史文化和现代生活融为一体，延续着城市历史文脉。在城市的“新陈代谢”中，要统筹好发展与保护，让古韵新风融会贯通。历史文化遗址的活化利用，不仅可以保护凝固的城市印记，也可以为城市高质量发展提供文化支撑。
结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，说明如何让城市留下记忆，让人们记住乡愁。
[答案]　①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。城市规划和建设要突出地方特色，注重文明传承。②坚持两点论与重点论相统一的方法。在城市建设中既要保护又要利用，重点要保护，只有传承历史韵味，坚守文化品位，才能激活城市的生命力，让城市留下记忆，让人们记住乡愁。
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