第五单元第一章综合训练 2025人教版生物八年级上册(共37张PPT)

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第五单元第一章综合训练 2025人教版生物八年级上册(共37张PPT)

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(共37张PPT)
八年级生物(上册)
第五单元第一章综合训练
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.放在窗台上的花,如果长时间不被移动,枝叶就会偏向窗外
的方向生长,这体现了哪种非生物因素对生物的影响(B)
A.温度
B.阳光
C.水
D.土壤
2.勺嘴鹬是国家一级保护动物,全球仅有600多只。下列影响
勺嘴鹬生活的因素中,属于生物因素的是
(B)
A.广阔的难涂
B.丰富的虾蟹
C.适宜的气候
D.丰沛的水源
3.夏天的雨后,在公园的地面上经常有一些蚯在蠕动。小明
问:“是什么因素影响了蚯的分布?”小丽说:“蚯蚓平时在
潮湿的土壤中活动,所以可能是土壤潮湿的程度影响了蚯蚓
的分布。”小丽的回答在科学探究中属于
A.提出问题
B.作出假设
C.制订计划
D.得出结论
4.在潮湿而又温暖的季节,如果食品保存不当,表面会很快长
出白色的霉菌。在“探究某因素对霉菌生活的影响”实验中,
适合设置对照的组合是
(B
A.有氧和无光
B.室温和低温
C.低温和潮湿
D.强光和无氧
5.在探究水温对金鱼呼吸频率的影响时,你的实验结果与假设
不符合,接下来你应该采取的正确做法是
(C)
A.放弃实验不再探讨此问题
B.修正实验结果以符合假设
C.重新提出假设再进行实验
D.不再做此实验直接得出结论
6.自然界中的每一种生物都会受到其他生物的影响。下列生
物之间具有竞争关系的是
(A)
A.水稻和杂草
B.异色瓢虫和蚜虫
C.狗和狂犬病毒
D.豆科植物和根瘤菌
7.“海洋魔术师”一拟态章鱼,是自然界中顶级的伪装高手,
它能通过变色以及肢体变形,模拟多种环境和其他海洋生
物,这体现了
(B)
A.环境影响生物
B.生物适应环境
C.环境适应生物
D.生物影响环境
8.下列谚语能体现生物影响环境的是
(B
A.大雪纷纷落,明年吃馍馍B.山上多种树,胜似修水库
C.肥是庄稼宝,施足又施巧
D.白露天气晴,谷子如白银
9.苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”的诗句。下列选
项与该诗句体现的生物与环境关系一致的是
(B
A.蚯蚓的活动使土壤疏松
B.全球变暖致珊瑚虫死亡
C.沙漠中的骆驼刺根系发达D.野兔泛滥加速草场退化
10.张家界风景区以奇特的自然景观和丰富的动植物种类著
称。下列关于张家界的描述中属于生态系统的是
(C
A.张家界风景区的鸟类
B.张家界风景区的所有生物
C.张家界国家森林公园
D.张家界风景区的土襄

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