2 不一样的你我他 第一课时 课件+素材 2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

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2 不一样的你我他 第一课时 课件+素材 2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

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(共30张PPT)
部编版小学《道德与法治》三年级下册第一单元
2 不一样的你我他
《找找我们的“不同”》第一课时
第一课时核心素养目标及重难点
核心素养目标
├─ 道德修养:培养尊重差异、理解他人的意识,形成友善相待的品质
├─ 法治观念:无直接关联,隐含在遵守社会规则、尊重他人权利中
├─ 健全人格:认识自身独特性,欣赏、接纳他人不同,形成开放、包容人格
└─ 责任意识:认识到有责任理解、尊重他人差异,构建和谐社会环境
教学重难点
├─ 教学重点:帮助学生理解、接受个体差异,学会尊重和理解他人
└─ 教学难点:引导学生认识到每个人独一无二,相似个体间也存在差异
大风吹游戏
大风吹!
吹什么?
吹﹒﹒﹒﹒﹒﹒!
导入:课前游戏
活动一:看树叶,比不同
孩子们,我看到你们的桌子上都有一些树叶,能跟我说说这些树叶的不同之处吗?




能不能找到相同的两个人呢?
活动二:找不同,夸一夸
同学们看起来好像都一样呀!
同学们看起来有哪里不一样?
双胞胎姐姐
性格:活泼
爱好:运动、阅读
理想:篮球运动员
双胞胎妹妹
性格:文静
爱好:下棋、绘画
理想:画家
我欣赏悟空的机智勇敢、法术高强。
我欣赏沙师弟的正直无私、任劳任怨。
我欣赏八戒的乐观豁达。
我欣赏师父的心地善良。
不一样的你
你的姓名:
我欣赏你的地方有:
……
你的好伙伴是谁?
你最欣赏他(她)的哪个独特之处?
你会把圆想象成什么呢?
活动三:用圆圈,画不同
1.三人为一小组,将想象画在圆上,并涂上颜色。
2.时间3分钟,音乐停,笔停!




为什么每个人画得各不相同呢?
因为我们的想法不一样。
如果人和人都一样,世界将会怎样?

单调、无趣......
活动四:因不同,而精彩
这场精彩的表演是由哪些不同组成的呢?
民族
……
服饰
长相
声音
奥运会中,不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
文明相处要有和而不同的精神。
和睦,但不求一致;团结,创造更精彩。
因为有不同,世界才生动。
你我各不同,可以互补充。
红黄蓝绿紫,生活像彩虹。
课堂活动评价量表
自评 老师评价 学生互评
认识不同
欣赏不同
感受精彩
板书设计
学会接纳不同,
欣赏他人,
我们的生活会更丰富、更精彩
找找我们的 “不同”
├─ 看树叶,比不同
├─ 找不同,夸一夸
├─ 用圆圈,画不同
└─ 因不同,而精彩
课后趣味作业
1.在生活中找一找由于“不同”给生活带来精彩的例子,记录下来与同学分享。(必做)
2.设计和创造一幅“自画像”,写上自己的性格、爱好、特长等。(选做)
下 课
Thanks!
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