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2025年秋统编版语文二年级上册第一单元综合提优卷B
梯级创新与素养提升
时间：60分钟 满分：100+10分 成绩：
一群小蝌蚪要去找妈妈啦!我们跟随他们一起，帮助他们解决问题吧!
一、下面是小蝌蚪的自述，请你拼一拼，写一写。(20分)
我们生活在池塘里，jiāng hé( )、hǎi yáng( )一直是我们向往的地方。有一天，我们kàn jiàn( )鲤鱼妈妈领着hái zi( )们在捕食，我们也想去找自己的妈妈。听说我们的妈妈四tiáo( )腿、kuān( )嘴巴、白dù pí( ),头顶有liǎng( )只大眼睛。我们的妈妈可厉害啦，一年能消灭xǔ duō( )害虫，保护农zuò( )物。我们现在就chū fā( )，yì qǐ( )去找妈妈!
二、小蝌蚪想了解天气情况，请你看天气符号，完成练习。(8分)
1.符号①是( ),符号③是( )。(填序号)(4分)
A.阴天 B.晴朗 C.雷阵雨 D.阴转晴
2.符号⑥是 ,符号⑧是中雪，符号⑨是 。(4分)
三、小蝌蚪遇到了几道难题，请你帮忙选一选。(填序号)(18分)
1.下列加点字的读音不正确的一项是( )
A.淹没(mò) B.得到(dé) C.粗心(chū) D.教书(jiāo)
2.根据对话，选择动词填空。
豆豆：爸爸，妈妈在哪里呀
爸爸：瞧，( )着蓝纱巾、( )着白裙子的那个人就是妈妈。
豆豆；我看到了，她正向我们( )面走来，还有两只小狗在她后面( )着跑呢!
A.追 B.迎 C.披 D.穿
3.下列词语搭配不正确的一项是( )
A.冲毁道路 B.灌溉小溪 C.淹没小桥 D.发动战争
4.《企鹅寄冰》中，狮子住在( ),企鹅住在( );企鹅给狮子寄了一块冰，狮子收到的是( )。
A.南极 B.非洲 C.冰 D.水
四、小蝌蚪学会了用加点的词语写句子，你也来试试吧!(6分)
1.太阳一晒，我就变成汽。
2.植物娃娃如果已经长大，就得告别妈妈。
五、小蝌蚪不知不觉长大啦!请你按要求完成练习。(填序号)(9分)
1.按照小蝌蚪的成长过程排序： → → → → (5分)
2.小蝌蚪遇到了蒲公英，知道了植物传播种子的方法。(4分)
①太阳晒 ②风吹 ③挂住动物的皮毛 ④被小鸟吃掉
蒲公英( ) 苍耳( ) 石榴( ) 豌豆( )
六、长大后的小蝌蚪更爱学习了。瞧，他们在看书呢!请你也来看一看吧!(8分)
1.书名是《 》,作者是 。(2分)
2.根据书名，我猜测主人公是 ,主要讲的是
。(3分)
3.在图书馆看完这本书后，我们应该(3分)( )
A.随手放到一边。
B.放回原处。
C.把书直接带回家。
D.不管它。
七、小蝌蚪遇到了小丑鱼，小丑鱼讲述了自己遇险的故事。请你读一读，完成练习。(19分)
小丑鱼莎莎遇险记
海底学校组织全校师生去珊瑚(shān hú)公园玩，同学们都很兴奋。
出发前，海马老师叮嘱(zhǔ)同学们千万不能离开队伍，否则可能会遇到危险。一路上，他们排成一队向前游——小海龟( )着小腿儿，小鱼儿( )着小尾巴，小虾一( )一跳的，队伍井然有序。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的，她排在最后面，一会儿看看长长的海草，一会儿碰碰带刺的海胆，一会儿追追金枪鱼。不一会儿，她就掉队了。
突然，在莎莎前方不远处出现了一个巨大的黑影——一条大鲨(shā)鱼!凶恶的鲨鱼( )着血盆大口，样子真吓人!莎莎害怕极了，急忙大声呼救。幸好，墨鱼大叔正好经过，他迅速朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁。趁着大鲨鱼一时看不清方向，莎莎飞快地逃走了。
后来，海马老师终于找到了莎莎。得知莎莎刚才的经历，海马老师语重心长地说：“瞧，这多危险。以后可要遵守纪律呀!”莎莎低下头，心里后悔极了。
1.将下列动词填入文中的括号里。(填序号)(4分)
①摆 ②蹬 ③张 ④蹦
2.读画“ ”的句子，适合形容此时小丑鱼莎莎的词语有( )和( )。(填序号)(4分)
A.东张西望 B.三心二意 C.一心一意 D.专心致志
3. 根据短文内容填一填。(8分)
海底学校全体师生外出游玩→莎莎掉队了→莎莎遇到了 → 喷出墨汁→莎莎飞快地 → 教育莎莎→莎莎后悔
4.你还知道哪些动物逃离危险的方法 试着写出一个。(3分)
四、小蝌蚪长成了小青蛙，呱呱呱，他们在干什么呢 原来是在练习看图写话。(12分)
看图，想一想：图上画的是什么小动物 发生了什么事 把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事写下来。
参考答案
一、江河 海洋 看见 孩子 条 宽肚皮 两 许多 作 出发 一起
二、1.B C 2.雨夹雪 大雪
三、1.C 2.C D B A 3.B 4.BA D
四、示例：1.爷爷一吃过晚饭就去附近的公园散步。
2.如果明天是晴天，爸爸就带我去郊外游玩。
五、1.②⑤④③① 2.②③④①
六、1.小鲤鱼跳龙门金近 2.小鲤鱼小鲤鱼跳过龙门的故事 3.B
七、1.②①④ C ③
2.A B
3.大鲨鱼 墨鱼大叔 逃走 海马 老师
4.示例：壁虎断尾逃生。
八、示例：
一天，碧空如洗，阳光明媚，小白兔拿着新买的红气球，兴高采烈地到公园里玩。忽然，一阵大风吹来，小白兔一不留神，手一松，气球就飘上了天空。小白兔边追边喊：“我的气球!我的气球!”气球却越飞越高，渐渐地都快看不见了。小白兔着急地哭了起来。这时，一只小鸟听到哭声飞了过来。小鸟关切地问：“小白兔，你怎么哭了 ”小白兔仰起头，把事情的原委一五一十地告诉了小鸟。小鸟听后，安慰道：“不要着急，我去帮你把气球找回来!”说完，小鸟就奋力地拍打着翅膀，飞走了。不一会儿，只见小鸟嘴里衔着气球飞回来了。小白兔看着失而复得的气球，高兴得手舞足路。最后，两个小伙伴一起开心地玩起了气球。
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