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2024～2025 学年度第一学期期末质量调研
三年级 语文 2025 年 1 月
参考答案
一、整张试卷写字分（10 分）（端正 5 分，美观 5 分）
二、积累与运用（40 分）
1.早晨 鲜艳 火柴 蜘蛛 放假 旅行 优美 整洁
2.（1）D （2）C （3）A （4）C （5）D （6）A
3.（ 摇 ）头（ 晃 ）脑 （ 张 ）牙（ 舞 ）爪 四（ 面 ）八（ 方 ）
（ 层 ）林（ 尽 ）染 （ 天）（高） 云淡 耳（ 闻 ）（ 目 ）睹
仿照画横线的词语，再写两个含数字的四字词语：（示例） 九牛二虎 、 三心二意
。（不是唯一答案，填写正确即可。）
4.（1） 陆续 连续 继续 持续
（2）（示例）
①小李气得脸都红了。
②（改成拟人句）小鸟在窗外唱着欢快的歌。
（3）今天我到公园里去玩，看到了郁郁葱葱的大树，听到了潺潺的流水声。
5. （1）颜料 小扇子 邮票 演奏 手风琴 轻轻 感受
（2）两岸青山相对出 湖光秋月两相和 山色空蒙雨亦奇 白云生处有人家
（3）有礼者敬人 有理走遍天下 一个好汉三个帮
三、阅读与理解(30 分）
（一）有趣的小刺猬（8 分）
1.肢 密 quán 保护
2.刺猬是一种有趣的小动物。
3.刺猬不仅能用硬刺保护自己，还能用它来搬东西呢！
4.每空半分（爪子的特点写全两个特点才得分，特点写出关键字也可以得分，如头写
“尖”就能得分）
眼睛
部位 头 牙齿 门牙 腿 爪子
耳朵
锐利
特点 尖尖的 很小 锋利 特别长 很短
有力
1
（二）公园一角（11 分）
1.皿（0.5 分） 6 （0.5 分） （示例）盛开 盛大 （1 分）
2.（别致 精巧）的假山
（银白 晶莹耀眼）的水珠
（粉红）的花蕊
3.色彩斑斓：形容色彩多而灿烂。（意思对即可）（1 分）
4.
（1）池里的水清润得宛如一块天然的翡翠。——把池水比作翡翠
（2）当微风拂过水面时，水面上泛起层层鱼鳞般的波纹。——把波纹比作鱼鳞
（3）微风吹过，犹如点点白梅撒在水面上，荡漾起一圈圈小小的涟漪，飘散在空中，
仿佛给假山披上一层轻纱，格外美丽。——把水珠比作白梅、轻纱
（4）微风吹来，菊花就像一个个少女在翩翩起舞。——把菊花比作少女
（5）小池、假山、金鱼和菊花，构成了一幅美丽的图画。——把景色比作图画
5. ①最引人注目的是公园的一角。
②外形或颜色（0.5 分） 动作或活动（0.5 分） 喜爱（1 分）
（三）王子的生日礼物（11 分）
1.响 示例：美妙（动听） 快乐(开心）（3 分）
2.居民们涨红了脸，他们都想听到别人的声音，就都没有发出自己的声音。（1 分）
3.大叫大嚷 异常刺耳 吵闹（3 分）
4.（4 分）（1）③ ②（每空 1 分） （2）B（2 分）
四、习作（30 分）
1.建议分别从选材内容、语言表达、标点符号等方面，按等级计分。
2. 一类作文，得分 30～27 分。选材符合题目要求，内容具体、生动，能充分表达自
己的喜爱之情，语言通顺，标点使用正确，错别字少。
3. 二类作文，得分 26～24 分。选材符合题目要求，内容较为具体，写出自己喜欢的
理由，语言比较通顺，标点使用正确，错别字较少。
4. 三类作文，得分 23～20 分。选材符合题目要求，内容不太具体，语言不够通顺，
标点使用不太正确，错别字较多。
5. 四类作文，一般不低于 18 分。选材不符合题目要求，内容不具体，语言不通顺，
标点使用不正确，错别字多，字数不满 200 字。
2
五、附加题（20 分）
（一）古诗连线。（5 分）
人面不知何处去， 苍茫云海间。
明月出天山， 桃花依旧笑春风。
举杯邀明月， 出门俱是看花人。
若待上林花似锦， 对影成三人。
晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
（二）小古文练习。（10 分）
1. (1) 跑 (2) 到达
2. （1）X（2）X（3）√
3. 兔子太过骄傲，自以为是。（意思对即可）
（三）课外阅读练习。（5 分）
1.安徒生、卖火柴的小女孩、拇指姑娘、坚定的锡兵、拇指姑娘、心地善良（除了作
家安徒生这个答案，其他的回答符合要求即可）
32024~2025学年度第一学期期末调研
三年级语文
2025年1月
(满分：100分+附加题20分+书写10分；时间：100分钟)
一、
整张试卷写字分（10分)
(端正5分，美观5分)
二、积累与运用(40分)
1.读句子，根据拼音写词语。(8分)
zǎ0
chen
xian
yan
弥
我喜欢上学的日子，每天
都戴着
的红领巾去上学。
年
huo
chai
语文课上，我为卖
小女孩的悲惨命运而流泪，为帮助母鸡、
zhi
zhū
fang
jia
K
而总也倒不了的老屋所感动。我也喜欢
的日子，可以
xing
you
měi
zhěng jie
跟着课本去
欣赏风景
的西沙群岛和
的
招
海滨小城。
2.选择题，
将所选序号写在括号里。(6分)
阳
(1)下面加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.喷香(pen)海参(shen)B.富饶(1o)
几乎(j1)
C.蜡烛(z)瑰丽(gui)
D.海滨(bin)
瞅见(chu)
(2)下面词语书写完全正确的一项是（.
)
A.寒冷墙壁
一本正精
B.明郎观察
满载而归
C.宝贵汽笛
大吃一惊
D.流意跳舞
物产丰富
三年级语文
第1页共8页
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(3)下列句子中，加点字的意思理解不正确的一项是()
A.停车坐爱枫林晚（坐下）
B.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄）
C.众皆弃去（全，都)
D.水光潋滟晴方好（波光闪动的样子）
(4)下列对课文内容的理解正确的一项是()
A.《金色的草地》一文中，草地变成金色是因为蒲公英的花瓣合拢了。
B.《读不完的大书》中的“大书”是指纸质的书籍。
C.《花的学校》的作者是泰戈尔，他描绘了一群渴望自由的花孩子。
D.《胡萝卜先生的长胡子》中，胡萝卜先生总为胡子发愁的原因是胡子总缠
在一起。
(⑤)下列诗句描写的是秋天的一项是()
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
(6)我们写《秋天的大自然》一文，最适合做全文中心句的句子是()
A.秋天的大自然是一本看不完的大画册。
B.在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
C.秋天的枫叶，像一团燃烧的烈火。
D.一阵风吹过，成熟的麦田翻滚起金色的波浪。
3.先把词语补充完整，再完成练习。(6+1=7分)
()头()脑（·)牙()爪
四()八()
(·)林()染()()云淡
耳()()睹
仿照画横线的词语，再写两个含数字的四字词语：
4.句子练习。(2+2+1=5分)
(1)读句子，填入合适的词语。
持续
继续
陆续
连续
下课铃声响起后，同学们
走出了教室，进行跳绳练习，小明
跳了200个。上课铃声响了，我们
回到教室学习。放学后，同学们每天
锻炼两个小时。
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