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第三单元 动物的分类
2. 鸡与鸟类
问题与假设
观察小鸡、公鸡和母鸡图片，它们哪些地方有点像，哪些地方又不像？鸡有哪些特征？
都有两条腿
都有尖嘴和羽毛
探究与结论
观察鸡的生长过程，探究鸡有哪些特征。
觅食
睡觉
喝水
公鸡打鸣
母鸡下蛋
将观察到的鸡的特征记录下来。
有几条腿
有无翅膀
有无羽毛
食物类别
取食器官
繁殖方式
鸡的特征观察记录表
探究与结论
2条腿
有翅膀
有羽毛
谷物、青菜、昆虫等
喙
卵生
鸡在吃食物时，用尖尖的硬嘴一啄一啄的，这个尖尖的硬嘴，我们称为“喙”。
比较鸡与下列动物，它们的特征有哪些相同的地方和不同的地方。
通过观察、比较不同动物身体的形状、结构等外部特征以及运动、繁殖方式等，可以发现不同动物的共同特征和不同特征。
小贴士
小组讨论，试着用不同的方式描述这些动物的共同特征。
探究与结论
图画
思维导图
表格
探究与结论
像鸡、鸽子这样，身体覆盖羽毛，长有翅膀，用喙取食，卵生的动物属于鸟类。
反思与评价
回顾本课学习过程，想一想我们是如何发现鸟类的共同特征的。
教师
小组
自我
评价表
根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。
反思与评价
应用与迁移
下列哪些动物属于鸟类？哪些不属于？判断理由是什么？
√
√
×
×
蝙蝠胎生
寒号鸟胎生
阅读与新知
鸟的飞行能力
阅读与新知
鸟的飞行能力
阅读与新知
鸟的飞行能力
据考古学家研究，现代家鸡的远祖是一种叫红原鸡的鸟类。被驯化的家鸡由于长期人工饲养，已经丧失了大部分飞行能力。
小贴士

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