《暑假作业天天练》七年级生物暑假作业(十三)(通用版)(pdf版,含答案)

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《暑假作业天天练》七年级生物暑假作业(十三)(通用版)(pdf版,含答案)

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参考答亲
参考答案
暑假作业(一)
(4)提高了产量和质量:节省成本:能保护
、1.A2.B3.A4.B5.A6.A7.C
环境;节能
8.A
暑假作业(六)】
二、9.(1)甲和乙(或甲、乙)将干棉絮换成湿
-、1.D2.C3.C4.B5.B6.D7.D
棉絮(“加适量水”或“补充适量水分”)
二、8.(1)二氧化碳
(2)光(或光照)存储时间过长,胚已经
(2)热量
死亡(处于休眠期,胚是不完整的,被虫子
(3)氧气
咬坏的)
9.(1)适量的水分、适宜的温度和充足的空
(3)避免偶然性,减小实验误差
气种子内淀粉分解为葡萄糖
(4)温度(空气、无机盐、酸碱度)
(2)甲小麦根细胞氨吸收速率大于乙小麦
暑假作业(二)
根细胞,甲小麦根细胞需要消耗的能量更
-、1.B2.C3.D4.B5.D6.A7.A
多定期松土,促进根细胞的呼吸作用
8.D9.D
(3)抑制种子的呼吸作用,减少有机物的消
二、10.(1)C分生B伸长
耗,延长种子的储存时间
(2)分生
暑假作业(七)】
(3)①幼叶②芽轴(4)A根毛
-、1.B2.C3.D4.D5.B
6.B7.A
11.(1)③分生区
二、8.(1)蒸腾作用水循环
(2)a.Ab.植物的生长需要多种无机盐
(3)①根毛
(2)二氧化碳+水有机物(储存能
(4)氮
量)+氧气
暑假作业(三)
(3)义务
3月12日
-、1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.D
9.(1)③
8.D
(2)⑥气孔
二、9.(1)柱头子房
(3)蒸腾导管
(2)胚珠苹果花的子房里有多个胚珠,荔
(4)②呼吸
枝花的子房里只有一个胚珠
暑假作业(八)》
(3)雌性功能花
、1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.B
(4)①结果率控制单一变量
②雄花和
8.B9.B
雄性功能花
二、10.(1)子宫脐带胎盘(2)阴道
暑假作业(四)》
11.(1)早(2)身高突增(3)睾丸卵
-、1.B2.C3.D4.C5.D
6.A7.B
巢(4)蛋白质
8.B
暑假作业(九)
二、9.(1)根毛(2)导管(3)蒸腾
-、1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.A
10.(1)最薄(2)上表皮②叶肉
叶绿
8.C9.B10.D11.C12.C
体④叶脉(3)保卫
二、13.(1)糖类脂肪蛋白质维生素
暑假作业(五)
水无机盐(2)蛋白质(3)维生素
-、1.B2.A3.A4.D5.A6.C7.B
(4)人体组织铁钙(5)维生素B
8.B9.C
维生素B,14.(1)哪种食物含有的能量多
二、10.(1)促进遮光卷帘
(2)核桃仁(3)无机盐(4)20(5)低
(2)①降低增多②8~16时
暑假作业(十)】
(3)①作对照光照、温度
、1.A2.A3.D4.C5.C6.A7.A
②株高、辣椒长度、单果重、产量
8.C9.D10.B
43年


暑假作业(十三)
温故知新风
一、选择题
1.生物的结构与功能相适应。肺泡适于与血液进行气体交换的结构不包括(
A.肺泡虽小,数目很多
B.肺泡外包绕着毛细血管
C.肺泡壁由一层上皮细胞构成
D.肺泡位于支气管末端
2.经常参加体育锻炼,可以大大增加呼吸功能,其根本原因是
A.胸廓扩张的范围加大
B.呼吸深度增加
C.胸围差加大
D.呼吸肌收缩力增加
3.正常人体的肺和胸廓呈同步运动,图中箭头为运动方向。下列说
法错误的是
(
A.胸廓向外向上运动
B.膈肌处于收缩状态

C.肋骨间肌肉处于舒张状态
D.肺泡内的气压低于大气压
4.人体内二氧化碳含量最多的部位是
A.肺泡内
B.血液里
C.心脏
D.细胞里
5.人在呼吸时所吸入的氧气,最终进入
内被人体利用。
A.肺泡
B.肺泡周围的毛细血管
C.红细胞
D组织细胞
6.如图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图。呼吸时,肺泡中的A气
体进人血液,血液中的B气体进入肺泡。下列叙述正确的是
(
A.A气体是二氧化碳,B气体是氧气
B.每个肺泡的壁由一层细胞构成,利于气体交换
师泡
C.毛细血管中的二氧化碳进入肺泡需要穿过2层细胞膜
毛瓠血管
D.气体从外界进入肺泡时,肺内的气压大于外界气压
埃知难而进
二、非选择题
7利用下表所示信息,结合你在课外查阅的资料回答问题。
活动
打篮球
慢跑


踢足球
游泳
散步
每小时耗氧量/升
90
120
25
14
115
120
60
暑假作业天天练七年级生物通用版
(1)从上表中的信息可以看出,在相同时间内,
等类活
动可能需要的能量较少
等类活动可能需要的能
量较多。你的依据是:表格中
的数据,前者较低,
后者较高。
(2)从上表中的信息还可以看出,慢跑虽然没有打篮球运动剧烈,但耗氧量却
较大,其原因是慢跑没有打篮球剧烈,所耗的氧可以由
过程源
源不断地提供。打篮球较为剧烈,供不上的氧,要靠
细胞的无
氧呼吸提供能量补偿,总耗氧量较少。
8.右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,
依图回答下列问题。
(1)图A表示人体在
,图B表示人体在
(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌
使胸腔容积
肺随着
,肺内的气体压力相应
,气体便被吸入。
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌
使胸腔容积
,肺随着
肺内的气体压力相应
气体便被排出。
9.人体吸人气体、呼出气体成分含量比较如下表。
成分
吸人气体(%)
呼出气体(%)
氧气
20.96
16.40
二氧化碳
0.04
4.10
其他气体
79.00
79.50
(1)人体呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是
(2)分析表格,人体吸入气体和呼出气体成分含量的变化是:呼出气体中
明显减少了,
明显增多了。
(3)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺
活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人。由此分析,正常情况下,提
高肺活量的有效途径
28

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