资源简介 年月日暑假作业(五)温故知新勿一、选择题1.在生物传种接代的过程中传下去的是A.性状B.基因C.细胞核D.生殖细胞2.下列各组中,不属于相对性状的是A.单眼皮和双眼皮B.有耳垂和无耳垂C.直发和黄发D.能卷舌和不能卷舌3.下列性状中,属于相对性状的是A.豌豆的圆粒和皱粒B.人的身高和体重C.绵羊的长毛和白毛D.番茄的红果和柑橘的黄果4.下列描述属于相对性状的一项是A.同样成熟的鱼,鲤鱼体形较大,鲫鱼体形较小B.金鱼的体色有透明的和不透明的C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑D.一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色的5.亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状B.精子和卵细胞中携带着控制性状的基因C.总在一起生活,长相就会相像D.父母所有的性状都遗传给了子代6.生物的性状就是A.生物的形态结构特征B.生物的生理特性C.生物先天的行为方式D.前三项都是是知难而进二、非选择题(一)填空题7.生物体形态结构、生理和行为等特性的统称,叫作9暑假作业天天练八年级生物诵用版8.生物的性状是由决定的。9.“种瓜得瓜,种豆得豆”,说的是生物的现象;“一母生九子,连母十个样”,说的是生物的现象。生物的上述两种现象是通过和实现的。10.相对性状是指生物的性状的表现形式。11.我国金鱼种类多样,金鱼不同的形态特征是由控制的。12.转基因超级鼠是因为体内转入而使身体生长速度变快的。(二)判断题13.后代和亲代长得像,是因为亲代直接把性状传给了后代。14.人的血型是人的性状之一15.子代的性状和亲代的性状一定相同。16.所有生物都有遗传的特征。(三)解答题17.如图所示是狮子的生殖过程简图,看图回答问题。(1)写出小狮子与它的父亲或母亲之间两种相似的性状。别细泡小即子(2)写出小狮子与它的父亲或母亲之间两种相对性状。(3)父母通过遗传给小狮子的是,它控制着小狮子的部分参考答案部分参考答案暑假作业(一)不卷曲的基因型都为r,当亲代形成生殖细胞-、1.C2.A3.A4.B5.A6.D时只能将r传递给子代,因而子代中不会出现二、7.新品种:快速大量;无病毒8.有性显性基因R。所以,其子女是舌不能卷曲的。9.无性10.无性生殖:增殖;分化11.生暑假作业(八)殖:发育12.扦插:嫁接13.×14.×-、1.A2.C3.C4.B5.D6.D15.会影响枝条的成活。因为叶芽是用来发育成二、(一)7.1902年麦克朗8.XYXY茎和叶的。16.农民这样做可以阻止病菌对马XXX9.232310.XY2XX1父铃薯的感染,又可为马铃薯提供肥料。亲11.XY形态和大小均不同暑假作业(二)(二)12.×13.×14.×15.×-、1.C2.B3.C4.D5.C6.B7.A(三)16.(2)X Y XX X(3)性染色体8.D9.B二、(二)14.×15.V16.V1:117.V/18.V暑假作业(九)暑假作业(三)-、1.A2.A3.A4.A5.B6.D7.A-、1.C2.AD3.D4.A5.D6.A7.B8.C二、(二)11.(1)c、d、e;用鳃呼吸(2)f、g、h;暑假作业(十)四肢;肺(3)变态(4)略(5)受精卵-、1.C2.A3.B4.D5.B6.A7.D(6)提高受精率8.A暑假作业(四)二、(一)9.原始无机物有机物原始生-、1.B2.A3.A4.D5.C6.A7.B命10.高温紫外线雷电小分子有机二、(二)13.(1)1;胚盘:5:卵黄;4:卵黄膜;1;物逐渐降低凝结成雨湖泊河流原胚盘;5;卵黄(2)2;卵壳;7;卵白(3)系带;始海洋(二)11.(1)米勒(2)原始大气气室氧气(3)闪电(4)水蒸气有机小分子暑假作业(五)(5)无机小分子-、1.B2.C3.A4.B5.B6.D暑假作业(十一)二、(一)7.性状8.基因9.遗传;变异;生殖;-、1.D2.B3.C4.B5.D6.B发有10.同种:同一;不同11.基因12.大鼠二、7.(1)C(2)低等高等生长激素基因(二)13.×14.V15.×8.(1)变异(2)浅灰色(3)深黑色16.V(4)生存斗争自然选择(5)生物的进化暑假作业(六)暑假作业(十二)-、1.C2.D3.D4.C5.D6.A7.B-、1.B2.B3.C4.D5.C6.B7.A二、(二)14.×15.×16.V17.46条8.B9.C10.B11.A12.C23条46条32条32条64条24条二、13.保护色躲避捕获14.有利变异不12条12条(三)18.(1)染色体:DNA利变异淘汰15.(1)变异:遗传(2)生存斗(2)DNA;染色体(3)B争;方向(3)C(4)自然选择暑假作业(七)暑假作业(十三)】-、1.B2.B3.A4.C5.A6.D7.C-、1.C2.B3.C4.D5.C6.D7.C8.A二、(一)8.相对高高茎9.显性隐性二、(一)9.病原体;人;动物;传染性;流行性10.直系旁系11.显性基因12.Aa10.控制传染源;切断传播途径;保护易感人AAAa aa(二)13.V14.×15.×群;环境;个人11.病原体12.传染源;传16.×(三)18.不能。决定不卷舌的基因为播途径;易感人群(三)13.(1)传染性;流隐性基因,所以舌不能卷曲的夫妇决定舌卷「行性健康人吸入了含流感病毒的飞沫;健43 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《暑假作业天天练》八年级生物暑假作业(五)(通用版).pdf 全册答案.pdf