资源简介

(共23张PPT)
第一单元
1.1 我三十万大军胜利南渡长江
毛泽东
教学目标
壹
貮
叁
了解新闻基本常识，理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。
明确本文的“五要素”和结构层次，领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点。
关注时事新闻，培养读报习惯。
作者简介
毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、政治家和理论家、诗人、书法家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者及领袖，毛泽东思想的主要创立者。
主要作品有《实践论》《矛盾论》《论持久战》等论文，《沁园春·雪》《七律·长征》《清平乐·六盘山》等诗词。
资料链接
1949年初，人民解放军在中国共产党的领导下相继取得了辽沈、淮海、平津三大战役的伟大胜利，在长江以北歼灭了国民党反动军队的主力。国民党反动统治虽然已经面临总崩溃的局面，却一面展开“和平攻势”，玩弄和谈骗局，争取喘息时间，以便伺机反扑；一面积极部署所谓“千里江防”，企图以此阻止人民解放军南进，并且在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。
文体知识
什么是新闻？
新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是新闻作者对新近发生、发现的事实的报道。
新闻有广义和狭义两种
泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。
广义的新闻
专指消息，即用简明扼要的文字，及时迅速地向公众告知新近发生的有价值的事实。
狭义的新闻
文体知识
新闻的结构
新闻的结构由
五部分构成
标题
导语
主体
背景
结语
（分为:正标题、副标题、引标题）
5部分
构成
文体知识
新闻的结构
高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。一般包括主标题、副标题、引标题 。
标题
主标题
概括和说明主要事实和思想内容。
引标题
提示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。
副标题
提示报道的事实结果，或作内容提要。
文体知识
新闻的结构
导语
是新闻的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。
主体
是新闻的主干部分。承接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语的所概括的内容，表现新闻的主题思想。
背景
是新闻的发生的社会环境和自然环境。
结语
是新闻的最后一段落或最后一句话。背景和结语有时可以暗含在主体中。
文体知识
新闻的要素
六要素（也就是记叙要素）：
人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
以记叙为主，可适当议论。
新闻在表达方式上的特点
文体知识
新闻的特点：真实性、及时性、简明性。
电头：也称“消息头”，是消息体裁的外在标志，是用来标示稿件发出的单位、地点以及时间的，也有只说明新闻单位和时间的。用电文发往外地的称“电”，稿件发给当地的称“讯”。
电头的作用：标明新闻稿的发出单位，显示消息的“身份”；以此承担发表新闻作品的责任，接受社会监督；注有发稿时间、地点，用来说明新闻的时效及来源，借以传达某种信息。
经营：
溃退：
摧枯拉朽：
芜湖（ ） 摧枯拉朽 （ ） 荻港（ ）
　 wú kū dí
筹划、组织、管理。
溃败后退。
“枯”指枯草，“朽”指烂了的木头，比喻腐朽势力很容易打垮，这里指解放军攻势凌厉，不可阻挡。
层次结构
第一层：导语：从渡江时间及渡江人数两方面扼要地交代了新闻的核心内容。
第二层：主体：从何时、何地、何人、何事、何故角度按时间顺序对导语作了具体全面的阐述。
第三层：结语：交代人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
全文可分为三层
全文分析
1.找出这则新闻的“五要素”。
（1）何时：是1949年2月10日午夜开始的不到二十四小时之内；
（2）何地：在芜湖和安庆之间的长江水面上；
（3）何人：人民解放军，三十万之众；
（4）何事：我三十万大军胜利南渡长江；
（5）为何：人民解放军攻破国民党反动派防线，占领长江南岸。
“新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？
是新闻的电头。
交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。
电头的作用：表明报道及时，材料真实可信。
“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”，此处的“经营、溃退"能否调换成"构筑、败退"
不能，因为"经营"有精心筹划和准备之意，更能够说明解放军的英勇。"溃退"更能说明国民党军队败退的程度。这句话表达对人民解放军赞美的情感，字里行间透出豪迈的情怀。
“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”
“经营”是有精心筹划和准备之意，“溃退”说明国民党军队败退的程度，“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁，“军无斗志”揭示了人心向背是决定战争胜负的原因，我们从这些词语中看到了敌军苦心筹划三个半月时间，却在三十万人民解放军面前不堪一击，这些词都从侧面表现了人民解放军的锐不可当、势如破竹，表达了作者对人民解放军的赞美，字里行间透出了豪迈的情怀。
我军万船齐放，直取对岸。
“万船齐放”、“直取对岸”则是直接体现了人民解放军的排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
“不到二十四小时、即已”
“不到”表明时间短，“即已”“正向”表明人民解放军突破敌阵的速度快，从而表现解放军排山倒海、所向披靡的气势。
作者在这里运用正面描写与侧面描写相结合的方法，表现人民解放军“英雄式的战斗”。
三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
“突破”“占领”“进击”一系列动词连用，表现了人民解放军攻势猛烈、势如破竹的特点，抒发了作者激动的心情。“我军”一词则体现了作者一往无前的英雄情怀、必胜的决心和胆略、作为领导者的自豪和骄傲。
这篇消息报道的是一场大战，而只用了不到二百字。你觉得表达效果如何？作者为什么不详细写渡江和战斗的情景？
(1)本文不足二百字，却简而不陋，是大手笔，堪称经典。
(2)对于渡江和战斗的情景，作者没有详细描写，只是勾勒几笔，粗线条地介绍了渡江的时间、地点及事件的结局。因为敌人“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”，在解放军三十万大军面前简直不堪一击，所以也不值得去详细介绍。
写作特色
这则消息极为简洁，言简意赅，只有不到200字，但是具备了“五要素”和消息结构的导语、主体、结语三个部分，没有一个多余的字；而且叙述层次清楚，一目了然。
导语部分交代了事件总体面貌。
主体分成三个层次展开：渡江战斗的时间、地点;国民党长江防线崩溃；我军破敌、进击的态势。
结语一句话流露出我军必胜，敌军必败的坚定信念。
1.语言精炼概括
写作特色
2.用词生动形象
一系列的四字句形象地再现了战斗的情景。
四字句音节短促，与所表达的解放军攻势的迅猛、凌厉相得益彰。
一连串文言色彩很浓的词语的运用，不但符合新闻文体的简短明快的规范，而且便于表达作者高瞻雄视、胜券在握的气概。
本文主旨
这则消息以极其简练的语言报道了我军顺利渡江的事实，赞扬了人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概，也反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状态。
堂清小试
选出你认为表达准确的词语。
此处敌军抵抗（较为、非常）顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（控制、占领、封锁）扬中、镇江、江阴诸县广大地区，并（控制、占领、封锁）江阴要塞，（控制、占领、封锁）长江。我军前锋，业已（切断、阻断）镇江无锡铁路线。

展开更多......

收起↑