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三年级暑假新教材新课预习提升练第三单元检测卷《数据的收集与整理》（含解析）-2024-2025学年下学期数学苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．用“正”字统计四月份天气情况，一个“正”字代表（ ）天。
A．1 B．3 C．5
2．神舟十二号载人飞船于2021年6月17日上午9时22分在酒泉卫星发射中心成功发射。为了寻找发射的适当时间，气象专家们查阅和分析了大量数据，其中最关键的数据是（ ）。
A．2021年1～5月份的天气过程数据
B．40年来6月份的天气过程数据
C．2021年6月1日的天气过程数据
3．为了了解某校学生的每日运动量，收集数据正确的是（ ）。
A．调查该校舞蹈队学生每日的运动量
B．调查该校书法小组学生每日的运动量
C．调查该校某一班级的学生每日的运动量
4．安安想知道花都区2020年5月份整月的气温变化情况，她要搜集的数据是（ ）。
A．2020年各个季度平均气温 B．2020年各月平均气温
C．2020年5月每天的平均气温 D．2020年5月1日的各个时刻的气温
5．乐乐调查了3个同学本学期读课外书的情况，结果如下（一个“√”表示1本）：
王兰 √√√√√√√
李君 √√√√√√√√√√
吴瑞 √√√√√√√√√√√√
哪个同学本学期读课外书的本数最多？（ ）
A．王兰 B．李君 C．吴瑞
6．小林用画“正”字的方法，统计自行车在街道上的辆数：20分钟统计得“正正正正一”票，结果自行车是（ ）。
A．21辆 B．20辆 C．15辆
7．四（1）班女生做仰卧起坐，1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21~39个为合格，21个以下为不合格。四（1）班女生1分钟仰卧起坐成绩统计如下：
等第 优秀 合格 不合格
人数 8 12 3
贝贝的成绩在四（1）班女生中排名第10名。她可能做了（ ）个。
A．10 B．14 C．35 D．41
8．下表是小华收集的自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。其中4人成绩达到优秀，优秀的标准是（ ）。
序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个
1 42 5 39 9 19 13 23
2 24 6 33 10 28 14 49
3 32 7 35 11 36 15 25
4 16 8 46 12 40 16 34
A．40个或40个以上 B．38个或38个以上
C．35个以上 D．30个以上
9．陈老师想了解本班同学整体视力情况，他需要收集信息的对象是（ ）。
A．本班男生 B．本班女生 C．本班所有学生 D．本年级所有学生
二、填空题
10．
两天一共进了( )种货物。
11．学校的歌咏比赛中，选手的得分情况如下。
85 96 73 94 89 67 79 84 97
65 93 98 88 86 79 81 74 80
(1)准备设定一等奖3名，二等奖6名，其余为三等奖。请你设定一下分数段。
一等奖 从( )分到( )分
二等奖 从( )分到( )分
三等奖 从( )分到( )分
(2)最高分和最低分相差( )分。
(3)王小丫同学获得了这次比赛的第6名，她得了( )分。
12．下面是四年级二班同学1分钟跳绳比赛成绩。（单位：个）
(1)根据上面的信息完成统计表。
四年级二班同学1分钟跳绳比赛成绩统计表
成绩（个） 人数 性别 30以下 30－35 36－40 40以上
女生
男生
(2)女生跳绳成绩在 个的人数最多，男生跳绳成绩在 个的人数最多， 的成绩好一些。
13．下图是二（1）班同学最喜欢的体育运动项目情况。
项目 跳绳 足球 篮球 羽毛球
人数 正正正正 √√√√√√√√√ 正
（1）根据上面的统计结果完成下面统计表。
项目 跳绳 足球 篮球 羽毛球
人数（人）
（2）喜欢（ ）运动的人最多；喜欢（ ）运动的人最少。
（3）二（1）班一共有（ ）人。
14．小兰调查了二（1）班同学最喜欢的运动项目，下面是她的调查记录：
足球 羽毛球 乒乓球 跳绳
√√√√√ 正正正 ○○○○○○○○○○○○○○○○ ×××
(1)小兰调查了( )名同学，喜欢( )的人数最多
(2)喜欢羽毛球的人数是喜欢跳绳人数的( )倍。
15．下表是明明一家从3月12日至20日购买生鲜蔬菜的支出记录。
日期 12 13 14 15 16 17 18 19 20
支出/元 28 0 0 29 0 0 31 0 0
(1)明明一家从3月12日至20日购买生鲜蔬菜一共支出了( )元。
(2)请你预测一下：3月21日明明家购买生鲜蔬菜可能支出( )元。
16．根据统计表中信息，写出你获取的三条新信息。
小英同学六月参加家务劳动情况统计表
家务 洗碗 扫地 整理房间 合计
次数 18 10 5 ( )次
从统计表中我知道：
（1） 。
（2） 。
（3） 。
17．以下是二（2）班同学对最喜欢的课外活动的调查数据。
课外活动 跳绳 踢毽子 拍皮球 丢手绢
人数 10 6 9 7
从数据可知，最喜欢( )的同学人数最多，最喜欢( )的同学人数最少。
18．幸福路小学三年级两个班同学（每人只选一种），参加兴趣小组情况统计表。
篮球 舞蹈 合唱 跳绳
一班 6 8 15 11
二班 9 7 11 13
(1)一班参加( )兴趣小组的人数最多；
(2)二班参加( )兴趣小组的人数最少；
(3)一班参加篮球小组的人数比二班少( )人；
(4)一班和二班一共有( )人参加跳绳；
(5)一班参加人数最多的兴趣小组比参加人数最少的兴趣小组多( )人。
19．三（1）班同学1分钟仰卧起坐成绩记录如下（单位：个）。
男生：
39；30；38；36；32；38；39；28；33；37；40；42；37；32；35；29
女生：
32；30；27；40；33；28；35；36；35；41；33；29；38；36；28；24
(1)根据上面的数据完成下面的复式统计表。
成绩（个） 人数 性别 30个以下 30个至40个 40个以上
男生
女生
(2)成绩是“30个以下”的一共有 个同学。
(3)成绩是“30个至40个”这个范围男生比女生多 人。
三、判断题
20．统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。( )
21．要调查同学们最喜欢的节目，首先要收集数据。( )
22．在“三好学生”投票中，王盼得票是“正一”，她得了6票。( )
23．复式统计表比单式统计表包含的信息更丰富，更便于数据的比较。( )
24．数据整理只要求出一个大约的结果，多一点少一点没有影响。( )
四、计算题
25．直接写得数。
20×50＝ 28×5＝ 3×7＋4＝
3×27＝ 6×150＝ 25×7＝
26．列竖式计算，带*的要验算。
317＋488＝ 142×3＝ *175＋735＝
506×9＝ 340×5＝ *900－291＝
五、作图题
27．一（4）班同学采集了许多树叶标本，数出每一种树叶各有多少，再涂色。
六、解答题
28．2024年7月26日，第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎开幕。本次运动会共设32个大项目，329个小项目。学校对四年级学生最关注的运动项目进行调查，结果如下：
四年级学生最关注的运动项目调查统计表
运动项目 合计 乒乓球 篮球 足球 跳水 体操
人数 30 35 23
四年级学生最关注的运动项目调查统计图
(1)填一填，画一画，完成上面的统计表和条形统计图。
(2)学校非常重视学生的体育锻炼，组建了篮球队，三人为一组进行对抗赛。其中一组三人的身高分别为145厘米、162厘米、154厘米。下面的统计图中，虚线所在的位置能反映这三个数的平均数的是（ ）。
A． B． C．
(3)如果将这三人中身高是145厘米的队员，换为身高是150厘米的队员，现在这一组队员的平均身高（ ）。
A．比原来高 B．和原来一样 C．比原来矮
29．下面是某城市9月份每天的空气污染指数。
35 78 64 29 41 53 76 97 18 45
65 82 74 61 136 172 80 66 73 69
82 53 42 77 56 64 67 113 98 84
（1）将上面的结果统计在下表中。
某城市9月份空气污染指数情况统计表
2024年9月
空气污染指数 0～50 51～100 101～150 151～200
天数
（2）根据统计表，完成统计图。
（3）根据下表，结合上面的统计结果，你认为这个城市9月份的空气质量状况怎么样？你对改善空气质量状况有什么建议？
空气污染指数 空气质量状况
0～50 优
51～100 良
101～150 轻微污染
151～200 轻度污染
30．下图是某电器商行某周四种家用电器的销售情况统计图。
（1）图中每格代表几台？
（2）销量最大的是什么？
（3）电视机的销售量是空调的几倍？
（4）根据统计图完成下面的统计表。
家用电器 电视机 电冰箱 微波炉 空调
销售量/台
31．王冰调查了本小组同学跳远的成绩，结果如表。
姓名 成绩 姓名 成绩 姓名 成绩 姓名 成绩
王娟（女） 优秀 张烨（女） 优秀 胡锐（男） 良好 赵然（男） 优秀
周毅（男） 及格 赵彤（女） 优秀 杨柳（女） 及格 周杰（男） 良好
刘明（男） 良好 刘海（男） 良好 吕新（男） 优秀 黄虹（女） 优秀
根据上表的统计结果，把下表填写完整。
成绩 合计 优秀 良好 及格
人数/人
性别 合计 男生 女生
人数/人
32．下面是调查的二年级同学最喜欢的体育活动情况（每人只选一种活动）。
跳蝇：
乒乓球：
踢毽子：
跑步：
共他：
（1）请把调查的结果填在下表中。
活动 跳绳 乒乓球 踢毽子 跑步 其他
人数
（2）喜欢（ ）活动的人最多，喜欢（ ）活动的大最少。
（3）喜欢踢毽子的比喜欢跑步的多（ ）人。
（4）二年级一共有（ ）人。
（5）你还能提出什么数学问题并解答？
《三年级暑假新教材新课预习提升练第三单元检测卷《数据的收集与整理》（含解析）-2024-2025学年下学期数学苏教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C B C C C A C A C
1．C
【分析】在统计时，一个“正”表示数量5，一笔表示数量1；据此解决。
【详解】由题意分析得：
用“正”字统计四月份天气情况，一个“正”字代表5天。
故答案为：C
2．B
【分析】根据题意，为了寻找发射气象窗口，气象专家们查阅和分析了大量数据，说明这大量的天气信息不是一年或几个月的天气信息，而是长久的天气变化数据，据此解答。
【详解】神舟十二号载人飞船于2021年6月17日上午9时22分在酒泉卫星发射中心成功发射。为了寻找发射的适当时间，气象专家们查阅和分析了大量数据，其中最关键的数据是40年来6月的天气过程数据。
故答案为：B
【点睛】本题考查了统计数据在科研方面的应用，结合题意分析解答即可。
3．C
【分析】了解某校学生的每日运动量，统计该校所有的学生工作量会比较大，不适合采用普查，也不适合调查某一类的个体，可以随机选择该校的一个班级，因为一个班级的学生各种爱好的都有，对这个班级的所有学生进行运动量统计，据此解答。
【详解】A．属于整体的某一类个体，不合适；
B．书法小组也属于某一类的个体，不适合；
C．调查一个班级的所有学生的每日运动量，比较适合；
故答案为：C
【点睛】选择的调查对象不能局限为爱好某一类运动的学生。
4．C
【分析】根据题意安安想知道花都区2020年5月份整月的气温变化情况，因此他要做的就是把5月份每天的平均气温都要搜集出来。
【详解】安安想知道花都区2020年5月份整月的气温变化情况，她要搜集的数据是2020年5月每天的平均气温。
故答案为：C
【点睛】本题考查了数据整理前必需要做好数据的收集。
5．C
【分析】先根据调查结果，分别数一数每位同学阅读课外书的本数各是多少，然后比较大小，即可解决。
【详解】由题意分析得：
每人阅读课外书的本数如下：王兰：7本；李君：10本；吴瑞：12本；
12＞10＞7
即，吴瑞本学期读课外书的本数最多。
故答案为：C
6．A
【分析】“正”字一笔表示一辆自行车，一个“正”字表示5辆自行车，“正”字一笔表示一辆自行车；据此解答即可。
【详解】有4个“正”字：4×5＝20
20＋1＝21（辆）
自行车有21辆。
故答案为：A
7．C
【分析】根据统计表可知优秀的有8人，合格的有12人，不合格的有3人，小芳排名第10，说明小芳的成绩不是优秀的，8＋12＝20（人），由此可知小芳的成绩是合格的，并且在合格的成绩中比较靠前，也就是仰卧起坐的成绩是在21～39个，并且比较靠近39个。据此选择即可。
【详解】A．10＜21，是不合格，不可能是10个；
B．14＜21，是不合格的，不可能是14个；
C．21＜35＜39，是合格的，并且比较靠近39个，可能是35个；
D．41＞40个，是优秀的，不可能是41个。
故答案为：C
8．A
【分析】4人成绩达到优秀，所以优秀的标准是大于等于第4名的成绩为优秀，据此即可解答。
【详解】统计表中第4名的成绩为40个，所以优秀的标准是40个或40个以上为优秀。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生的数据收集整理和分析能力。
9．C
【分析】根据题意，要调查本班同学的视力情况，故必须全面调查。逐项分析。
【详解】A．按性别收集，不是全面调查；
B．按性别收集，不是全面调查；
C．是全面调查；
D．范围太广，只需调查本班即可。
陈老师想了解本班同学整体视力情况，他需要收集信息的对象是本班所有学生。
故答案为：C
10．7
【分析】根据图示给出的图形可判断出昨天进的货，以及今天的进货情况，最后把两天的进货品种数量相加，再减去两天重复进货品种数量即可解答。
【详解】昨天进的货有：笔记本，铅笔，球拍，卡通图片；
今天进的货有：眼镜，笔记本，铅笔，三角尺，剪刀。
4＋5－2
＝9－2
＝7（种）
两天一共进了7种货物。
【点睛】找出重复进的货是解题关键。
11．(1) 95 100 85 94 65 84
(2)33
(3)89
【分析】（1）先将分数按从高到低排列，如下：
98，97，96，94，93，89，88，86，85，84，81，80，79，79，74，73，67，65。
由题意可知前三名为一个分数段，第四至第九名为一个分数段，第十名至最后一名为一个分数段，据此解答；
（2）用最高分减去最低分，求出最高分和最低分相差多少分；
（3）将分数按从高到低排列，即可知道王小丫得了多少分。
【详解】（1）一等奖有98，97，96，故分数档为：从95分到100分；
二等奖有94，93，89，88，86，85，故分数档为：从85分到94分；
三等奖有84，81，80，79，79，74，73，67，65，故分数档为：从65分到84分。
（2）98－65＝33（分），最高分和最低分相差33分。
（3）将分数按从高到低排列，如下：
98，97，96，94，93，89，88，86，85，84，81，80，79，79，74，73，67，65。
王小丫同学获得了这次比赛的第6名，她得了89分。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
12．(1) 4 7 8 1 7 8 3 2
(2) 36～40 30～35 女生
【分析】（1）根据记录的成绩分别在各个成绩段的人数，填表即可；
（2）比较女生和男生跳绳成绩即可作答。
【详解】（1）填表如下：
成绩（个） 人数 性别 30以下 30～35 36～40 40以上
女生 4 7 8 1
男生 7 8 3 2
（2）8＞7＞4＞1
8＞7＞3＞2
所以，女生跳绳成绩在36～40个的人数最多，男生跳绳成绩在30～35个的人数最多，女生的成绩好一些。
【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息的方法，是解答此题的关键。
13．（1）7；22；9；6；
（2）足球；羽毛球；
（3）44
【分析】（1）一个圆圈代表数量1，正字的一笔表示数量1，一个√表示数量1，据此数清楚喜欢各种项目的人数即可。
（2）根据第（1）小题得出的人数，结合整数比较大小的方法，即可得出喜欢什么运动的人数最多，喜欢什么运动的人数最少。
（3）根据加法的意义，将喜欢各项的运动人数相加，即可得出答案。
【详解】（1）根据上面的统计结果完成下面统计表。
项目 跳绳 足球 篮球 羽毛球
人数（人） 7 22 9 6
（2）6＜7＜9＜22，所以喜欢足球运动的人最多；喜欢羽毛球运动的人最少。
（3）6＋7＋9＋22
＝13＋9＋22
＝22＋22
＝44（人）
所以，二（1）班一共有44人。
14．(1) 39 乒乓球
(2)5
【分析】（1）现根据记录表中的数据数出喜欢各种运动的人数，然后相加求和得出总共的人数，比较大小得出喜欢那个运动的人数最多。
（2）喜欢羽毛球的人数÷喜欢跳绳人数＝喜欢羽毛球的人数是喜欢跳绳人数的倍数。
【详解】（1）5＋15＋16＋3
＝20＋16＋3
＝36＋3
＝39（人）
16＞15＞5＞3
故小兰调查了39名同学，喜欢乒乓球的人数最多
（2）15÷3＝5
故喜欢羽毛球的人数是喜欢跳绳人数的5倍。
15．(1)88
(2)30
【分析】（1）根据题意，将支出的钱数相加即可；
（2）由表格数据可知，明明家每三天中，第一天有支出，后两天没有支出，而且每次的支出都接近30元。所以31日支出在30元左右，由此解答。
【详解】（1）28＋29＋31＝88（元）
明明一家从3月12日至20日购买生鲜蔬菜一共支出了88元。
（2）3月21日明明家购买生鲜蔬菜可能支出30元。
16． 33 小英同学六月参加洗碗的次数最多 小英同学六月参加洗碗比扫地多8次 小英同学六月参加扫地和整理房间一共15次
【分析】计算洗碗、扫地和整理房间的总次数，用加法计算。
从统计表中可以知道小英同学六月参加哪一样家务劳动的次数最多，直接将她参加每样家务劳动的次数进行大小排序再填空；
可以知道小英同学参加洗碗比扫地多的次数，用参加洗碗的次数减去扫地的次数即可；
还可以知道参加扫地和整理房间的总次数，用扫地的次数加整理房间的次数即可。
【详解】18＋10＋5＝33（次）
小英同学六月参加家务劳动情况统计表
家务 洗碗 扫地 整理房间 合计
次数 18 10 5 33
从统计表中我知道：
（1）18＞10＞5，即我知道小英同学六月参加洗碗的次数最多。
（2）18－10＝8（次），即我知道小英同学六月参加洗碗比扫地多8次。
（3）10＋5＝15（次），即我知道小英同学六月参加扫地和整理房间一共15次。
【点睛】熟练掌握单式统计表的特点是解答此题的关键。
17． 跳绳 踢毽子
【分析】根据题意，比较喜欢每种课间活动的人数，找到人数最多和最少的即可。10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。
【详解】10＞9＞7＞6
从数据可知，最喜欢跳绳的同学人数最多，最喜欢踢毽子的同学人数最少。
18．(1)合唱
(2)舞蹈
(3)3
(4)24
(5)9
【分析】根据题意可知，按从大到小的顺序，直接比较一班四个兴趣小组的人数；
根据题意可知，按从小到大的顺序，直接比较二班四个兴趣小组的人数；
二班参加篮球小组的人数－一班参加篮球小组的人数＝一班参加篮球小组的人数比二班少的人数；
一班参加跳绳的人数＋二班参加跳绳的人数＝一班和二班参加跳绳的总人数；
一班参加合唱人数－参加篮球人数＝一班参加人数最多的兴趣小组比参加人数最少的兴趣小组多的人数。
【详解】（1）因为15＞11＞8＞6，所以一班参加合唱兴趣小组的人数最多；
（2）因为7＜9＜11＜13，所以二班参加舞蹈兴趣小组的人数最少；
（3）9－6＝3（人）；
（4）11＋13＝24（人）；
（5）15－6＝9（人）。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
19．(1) 2 13 1 5 10 1
(2)7
(3)3
【分析】（1）根据分数段分别统计出男生、女生人数，填入统计表中，完善统计表。
（2）把成绩在“30个以下”的男、女生人数相加即可解答。
（3）成绩是“30个至40个”的男生人数减女生人数即可解答。
【详解】（1）
成绩（个） 人数 性别 30个以下 30个至40个 40个以上
男生 2 13 1
女生 5 10 1
（2）2＋5＝7（个）
成绩是“30个以下”的一共有7个同学。
（3）13－10＝3（人）
成绩是“30个至40个”这个范围男生比女生多3人。
【点睛】本题主要考查了数据的收集与整理、复式统计表的制作，以及根据统计信息解决实际问题。
20．√
【分析】将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表，从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。条形统计图用直条呈现数据，能清楚地看出各种数量的多少。
【详解】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。
故答案为：√。
【点睛】熟知统计表和条形统计图的特点。
（1）统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。
（2）统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。
（3）条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
21．√
【分析】统计调查的第一步是收集数据，可以分男生和女生最喜欢的电视节目，也可以分小组统计最喜欢的电视节目等。数据为后续分析提供基础。据此判断。
【详解】根据分析，要调查同学们最喜欢的节目，首先要收集数据。有数据才能进一步整理、分析和得出结论。原题表述正确。
故答案为：√
22．√
【分析】一个“正”表示5票，一笔表示1票，5＋1＝6（票），据此判断。
【详解】由题意分析得：
5＋1＝6（票）
在“三好学生”投票中，王盼得票是“正一”，她得了6票。此说法正确。
故答案为：√
23．√
【分析】单式统计表是只对某一个项目的数据进行统计的表格，它只能反映一个方面的信息。而复式统计表是把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，能同时反映多个项目的数据情况。通过复式统计表，人们可以更直观地对不同类别的数据进行比较和分析，了解数据之间的关系和差异，所以它比单式统计表包含的信息更丰富，也更便于数据的比较。
【详解】单式统计表仅统计某一项目信息，而复式统计表能整合多个有联系项目的数据，可直观对比分析不同类别数据，包含信息更丰富，更利于数据比较。原题说法正确。
故答案为：√
24．×
【分析】数据整理根据实际情况判断，如果需要精确值，则要求严格结算，保证没有误差；如果不需要精确值，则多一点少一点没有影响。据此解答。
【详解】由分析可知，数据的整理需要根据实际情况去判断，不能说是只需要整理出一个大约的结果就行，不同的情况下多一点少一点会产生影响。如：统计全世界每个国家的人数时，由于数字较大，我们可以用近似数进行整理、统计和绘制条形统计图，但是统计班上每个学生最喜欢的运动时，多一个少一个都会让我们的分析变得不准确。所以题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查数据的收集整理，熟练掌握数据收集整理需要注意的事项是解决此题的关键。
25．1000；140；25；
81；900；175；
【解析】略
26．805；426；910
4554；1700；609
【分析】三位数加三位数的竖式计算，相同数位对齐，从个位加起。哪一位相加满十就向前一位进一。验算时可以交换两个加数的位置再加一遍，也可以用和－一个加数＝另一个加数。
三位数减三位数的竖式计算，相同数位对齐，从个位减起。当哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和这一位数合起来继续减。如果前一位上是0，则继续向前一位借。验算时，可以用差＋减数＝被减数。也可以用被减数－差＝减数。
三位数乘一位数，用一位数分别去乘三位数的每一位，哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。当三位数的末尾有0，先将0不看，计算出结果，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
【详解】317＋488＝805 142×3＝426 *175＋735＝910
验算
506×9＝4554 340×5＝1700 *900－291＝609
验算
27．
见详解
【分析】分别数一数每种树叶各有多少片，并涂出相应数量的格子，据此解答。
【详解】如图：
28．(1)见详解
(2)C
(3)A
【分析】（1）根据统计表和统计图中的数据，对其进行补充，然后计算出总人数即可。
（2）平均数能代表一组数据的整体水平，平均数介于一组数据的最大值和最小值之间。
（3）将替换前后的三人身高总数进行比较即可，总数越大，平均数就越大。
【详解】（1）总人数＝45＋30＋17＋35＋23＝150（人）
如图：
运动项目 合计 乒乓球 篮球 足球 跳水 体操
人数 150 45 30 17 35 23
（2）A．虚线所在的位置是这三个数中最小的一个数，虚线所在位置反映的不是这三个数的平均数；
B．虚线所在的位置是这三个数中最大的一个数，虚线所在位置反映的不是这三个数的平均数；
C．虚线所在的位置介于这组数据的最大值和最小值之间，虚线所在位置反映的是这三个数的平均数。
故答案为：C
（3）145＋162＋154＝461（厘米）
150＋162＋154＝466（厘米）
466厘米＞461厘米
如果将这三人中身高是145厘米的队员，换为身高是150厘米的队员，现在这一组队员的平均身高比原来高。
故答案为：A
29．（1）（2）见详解
（3）这个城市9月份的空气质量状况良好；多种绿色植物、垃圾分类处理、减少开车次数
【分析】（1）分别数出不同空气污染指数对应的天数，0～50有6天，51～100有21天，101～150有2天，151～200有1天，据此填入表格。
（2）纵轴可以一格代表3天，据此将纵轴补充完整，然后根据表中不同空气污染指数对应的天数进行统计图的绘制。
（3）21＞6＞2＞1，空气质量良的天气最多，只要是有利于保护环境的合理意见即可，比如：多种绿色植物、垃圾分类处理、减少开车次数。
【详解】（1）
空气污染指数 0～50 51～100 101～150 151～200
天数 6 21 2 1
（2）
（3）这个城市9月份的空气质量状况良好；多种绿色植物、垃圾分类处理、减少开车次数。
（答案不唯一）
30．（1）6台
（2）电视机
（3）6倍
（4）填表见详解
【分析】（1）从统计图中可以看出：横轴表示销售量，横轴上最大的数据是36，一共有6格，用最大的数36除以格数，即得到每格代表的数。
（2）在统计图中找到直条最长的家用电器，即是销量最大的。
（3）从统计图中可以看出：电视机的销量是36台，空调的销量是6台，根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用电视机的台数除以空调的台数，即求到电视机的销售量是空调的几倍。
（4）在统计图中分别找到每种家用电器的直条所对的数据，即是其销售的台数，若有半格，则用左边刻度的数字加上6的一半即3台，再对应填入表格中即可。
【详解】（1）36÷6＝6（台）
答：图中每格代表6台。
（2）条形统计图中直条最长的是电视机，所以销量最大的是电视机。
（3）36÷6＝6
答：电视机的销售量是空调的6倍。
（4）从统计图中可以看出各家用电器的销售量如下：
电视机：36台
电冰箱：18＋6÷2
＝18＋3
＝21（台）
微波炉：24＋6÷2
＝24＋3
＝27（台）
空调：6台
填表如下：
家用电器 电视机 电冰箱 微波炉 空调
销售量/台 36 21 27 6
31．12；6；4；2
12；7；5
【分析】根据调查结果，按要求分别数一数各有多少人，然后完成表格即可。
【详解】由题意分析得：
成绩 合计 优秀 良好 及格
人数/人 12 6 4 2
性别 合计 男生 女生
人数/人 12 7 5
32．（1）16；8；20；12；19
（2）踢毽子；乒乓球
（3）8
（4）75
（5）答案不唯一，如：喜欢跳绳和喜欢乒乓球的一共多少人？24人
【分析】（1）根据正字统计的统计方法，一个正字表示5人，每多一画即多1人，由此数出即可；
（2）比较每项体育活动的人数，即可解答；
（3）用喜欢踢毽子的人数减去喜欢跑步的人数，即可解答；
（4）将每项的人数详解即可解答；
（5）答案不唯一，合理即可。如：喜欢跳绳和喜欢乒乓球的一共多少人？
【详解】（1）
活动 跳绳 乒乓球 踢毽子 跑步 其他
人数 16 8 20 12 19
（2）20＞19＞16＞12＞8
（2）喜欢踢毽子活动的人最多，喜欢乒乓球活动的大最少。
（3）20－12＝8（人）
喜欢踢毽子的比喜欢跑步的多8人。
（4）16＋8＋20＋12＋19＝75（人）
二年级一共有75人。
（5）答案不唯一，如：喜欢跳绳和喜欢乒乓球的一共多少人？
16＋8＝24（人）
答：喜欢跳绳和喜欢乒乓球的一共24人。
【点睛】本题主要考查数据的分析和整理，问题较多，解题时看清要求，一步一步解答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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