资源简介 三年级暑假新教材新课预习提升练第一至四单元检测卷(含解析)-2024-2025学年下学期数学苏教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.成语“争分夺秒”表示一分一秒也不错过,那么1分等于( )秒。A.10 B.60 C.1002.要想了解不同年级同学课外阅读习惯,可以先( )。A.组织采访活动 B.开一次交流会 C.设计调查表调查3.3路公共汽车每20分钟发一班车,第一班6:10发车,第三班( )发车。A.6:30 B.6:40 C.6:504.小红和妈妈到达牙科门诊看牙,因人太多需要等待,分针走了4个大格后排到小红,她正式看牙的时间是( )。A.8:34 B.8:50 C.12:305.下面算式中,去掉括号不改变运算结果的是( )。A.(75+25)×(23-18) B.750+(180-6×15) C.96÷(12+4)×256.四(1)班几位男生和几位女生一起摆花盆,平均每位男生摆了5盆,平均每位女生摆了3盆,他们一共摆了49盆花。女生比男生多( )人。A.3 B.5 C.8 D.137.为了解同学们课外阅读本数的情况,小力需要设计调查表用来收集数据。下面哪一张调查表比较合适?( )A. B.C. D.二、填空题8.太原蒙山景区门票每张售价35元,小明和他的4个朋友一起去蒙山景区游玩,他们一共花了( )元买门票。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。406( )604 100个一百( )1000 5000+600( )6500700克( )7千克 1千克( )180克+810克 438+164( )50010.如图是一个交通标志牌,表示从上午( )时到晚上( )时,这一路段禁止机动车通行,禁行时间( )小时。11.去科技展览馆的公共汽车每15分钟发一辆车,明明和爸爸早上7:08到达车站,发现7:05时已经发了一辆车,他们还要等( )分钟才能坐上车。12.阳谷利客来超市早晨8:30开始营业,晚上21:30关门,一天营业( )小时。13.在除法算式480÷6中,如果被除数减少6,商就减少( )。三、判断题14.因数的末尾有3个0,积的末尾就有3个0。( )15.复式统计表比单式统计表包含的信息更丰富,更便于数据的比较。( )16.两位数乘一位数积一定是三位数。( )17.时间8:30到8:50,分针走了3个大格。( )18.。( )19.分针从数字“12”走到数字“7”,经过的时间是25分钟。( )四、计算题20.递等式计算。48×12-20 620÷5×4 786-253+142 105÷(25-18)21.用竖式计算。130×6= 470×8= 208×4= 404×9=五、改错题22.森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)改正: 改正:六、作图题23.你能给下面的钟面画上时针吗?七、解答题24.2021年6月6日是第26个全国“爱眼日”,医生为学生们进行了视力检测。下面是四年级一班学生视力情况记录。四年级一班学生视力情况记录男生:5.1 5.2 5.0 4.6 4.8 5.3 5.1 5.2 5.1 5.2 5.0 5.0 5.1 5.1 4.6 4.8 5.1 5.1 4.0 5.2 5.0 5.1 女生:5.0 5.1 4.9 4.6 4.7 5.2 5.1 5.0 5.1 4.9 5.0 5.0 4.9 5.1 4.6 4.8 5.1 5.2 4.3 4.2 5.0 4.9 (1)完成下面的统计表。(2)通过表格你发现了什么?(3)你想对同学们说些什么?25.军军一家8:00开车从福州出发去深圳,汽车平均每小时行驶85千米。福州到深圳的路线图和路程表如。出发地-到达地 路程/千米福州-厦门 255厦门-汕尾 425汕尾-深圳 170(1)福州到深圳的路程是多少千米?(2)军军说:“照这样的速度,11:00我们就能到达厦门了。”你同意他的说法吗?算一算看。(3)军军一家准备12:00吃午餐,这时汽车大约行驶到什么位置?在路线图中用“▲”标出来。26.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个9岁儿童服用3天吗?写出思考的过程。【规格】每瓶120毫升【用法用量】口服,每日3次7岁以上儿童:每次15~30毫升3-7岁儿童:每次5~10毫升27.张叔叔在果园里摘葡萄,第一天摘了520千克,第二天摘的质量是第一天的2倍。张叔叔第二天摘了多少千克葡萄?28.小林在下午3:10回到家,发现家里停电了,你知道她家住在哪个小区吗?为什么?小林家还需要多长时间才会来电?停电通知 祥和北苑小区 下午3:05-3:44 祥和南苑小区 下午3:15-3:5529.三(1)班举行“六一”联欢会,张老师计划在联欢会上给同学们准备一些饮料。乐乐调查本班同学最喜欢的饮料情况如下表。饮料种类 可乐 雪碧 矿泉水 冰红茶男生人数 4 6 1 13女生人数 7 2 5 6(1)女生喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。(2)该班喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。(3)请你给张老师提一个合理的建议。《三年级暑假新教材新课预习提升练第一至四单元检测卷(含解析)-2024-2025学年下学期数学苏教版》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7答案 B C C B B A B1.B【分析】根据1分=60秒解答即可。【详解】由分析知:成语“争分夺秒”表示一分一秒也不错过,那么1分等于60秒。故答案为:B2.C【分析】要想知道“不同年级同学课外阅读习惯”,可以先设计调查表调查,收集数据,即把不同年级同学课外阅读习惯收集起来,再汇总统计结果,据此解答即可。【详解】要想了解不同年级同学课外阅读习惯,可以先设计调查表调查。故答案为:C【点睛】本题考查的是对调查步骤的掌握情况。3.C【分析】根据题意推算:第二班车比第一班车晚发20分钟,则第二班车发车时间是6:10+20分钟=6:30,第三班车比第二班车晚发20分钟,则第三班车发车时间是6:30+20分钟=6:50。据此作答。【详解】6:10+20分钟=6:306:30+20分钟=6:50因此,第三班6:50发车。故答案为:C4.B【分析】钟面上,时针经过几,就表示几时多,分针从12走到指向的位置,共走了几个小格,就是几个5分。据此读出到达牙科门诊的时间;因人太多需要等待,分针走了4个大格后排到小红,即排队等候了4×5=20(分钟),再用小红和妈妈到达牙科门诊的时间加上它们排队等候的时长,即可求出她正式看牙的时间;据此解答。【详解】小红和妈妈到达牙科门诊的时间为:8:30;排队等候时长:4×5=20(分钟)8:30+20分钟=8:50即她正式看牙的时间是8:50。故答案为:B5.B【分析】混合运算的计算顺序是先算乘除法,再算加减法;有小括号时,应先算小括号里面的,再算小括号外面的;依此计算即可选择。【详解】A.对于(75+25)×(23-18),先算括号内分别得100×5=500;去掉括号后变成75+25×23-18,根据先乘除后加减的运算法则,结果为75+575-18=632,运算结果改变了。B.对于750+(180-6×15),先算括号内乘法6×15=90,再算括号内减法180-90=90,最后算加法750+90=840;去掉括号后变成750+180-6×15,根据先乘除后加减的运算法则,依然是先算6×15=90,然后180-90=90,最后750+90=840,运算结果不变。C.对于96÷(12+4)×25,先算括号内加法12+4=16,再算除法96÷16=6,最后算乘法6×25=150;去掉括号后变成96÷12+4×25,先算乘除后算加减,结果为8+100=108,运算结果改变了。故答案为:B6.A【分析】男生与女生摆的花盆总数是49盆,男生摆的花盆数是5的倍数,女生摆的花盆数是3的倍数,5与5的积是25,而3与8的积是24,且24与25的和正好是49,由此可知男生有5人,女生有8人,8减5即可求出女生比男生多几人。【详解】5×5=25(盆)3×8=24(盆)24+25=49(盆)8-5=3(人)女生比男生多3人。故答案为:A7.B【分析】根据题意,需要调查的是同学们课外阅读的本数,对选项逐项分析即可。【详解】A.调查表表示的是读的书的种类。B.调查表表示的是读的书的数量。C.调查表表示的是读书的地点。D.调查表表示的是读书的时长。比较合适。故答案为:B8.175【分析】根据总价=单价×数量之间的关系解答,求出总费用。已知小明和他的4个朋友一起去蒙山景区游玩,一共有(1+4)人去蒙山景区游玩,用总人数乘每张门票的价钱,求出花费总钱数。【详解】1+4=5(人)5×35=175(元)太原蒙山景区门票每张售价35元,小明和他的4个朋友一起去蒙山景区游玩,他们一共要花175元。9. < > < < > >【分析】比较数的大小时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。第1题:直接比较;第2题:根据数的组成写出数字再比较;第3,6题:先计算出结果再比较;第4,5题:根据1千克=1000克统一单位再比较。【详解】406<604;100个一百是10000;10000>1000,则100个一百>1000;5000+600=5600;5600<6500,则5000+600<6500;7千克=7000克;700克<7000克,则700克<7千克;180克+810克=990克;1000克>990克,则1千克>180克+810克;438+164=602;602>500,则438+164>500。10. 7 11 16【分析】解题关键在于理解交通标志牌上时间的表示方式,将24小时制时间转化为普通计时法,并计算禁止通行的时长,需要用到24小时计时法与普通计时法的转换以及时间差的计算等概念知识。上午时间是7:00;晚上时间24小时计时法转化为普通计时法时,如果超过了12时,需要减去12,并加上“晚上”;计算禁止通行时间:计算禁止通行的时长,用结束时间减去开始时间。【详解】(1)上午时间确定:7:00在12点之前,属于上午时间,所以上午是7时;(2)晚上时间确定:23-12=11,所以23:00是晚上11时;(3)计算禁止通行时间:23-7=16(小时);所以,这块交通标志牌表示从上午7时到晚上11时,这一路段禁止机动车通行,禁止通行时间共16小时。11.12【分析】先计算出7:05到7:08过了几分钟,再用15减过的几分钟即为还要等的时间,据此即可解答。【详解】7:08-7:05=3(分钟)15-3=12(分钟)他们还要等12分钟才能坐上车。【点睛】本题主要考查学生对经过时间计算方法的掌握。12.13【分析】先把超市营业时间和关门时间,分别转换成用24时计时法表示的时间,再根据“经过的时间=结束时刻-开始时刻”,即可求出阳谷利客来超市一天营业多长时间。【详解】早晨8:30是8:30,晚上21:30是21:30;21:30-8:30=13(小时)所以,一天营业13小时。13.1【分析】先计算出480÷6的结果,再将被除数480减去6,计算出结果,用原本的商减去现在的商,计算出减少了几;据此解答。【详解】根据分析:480÷6-(480-6)÷6=80-474÷6=80-79=1所以如果被除数减少6,商就减少1。14.×【分析】因数的末尾有3个0,例如2000×5,积是10000,末尾4个0,据此判断。【详解】2000×5=10000所以,因数的末尾有3个0,积的末尾不一定是3个0;故原题说法错误。故答案为:×【点睛】解决本题要注意两个因数的末尾是2、4、6、8与5相乘时,它们的积的末尾也会产生0。15.√【分析】单式统计表是只对某一个项目的数据进行统计的表格,它只能反映一个方面的信息。而复式统计表是把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,能同时反映多个项目的数据情况。通过复式统计表,人们可以更直观地对不同类别的数据进行比较和分析,了解数据之间的关系和差异,所以它比单式统计表包含的信息更丰富,也更便于数据的比较。【详解】单式统计表仅统计某一项目信息,而复式统计表能整合多个有联系项目的数据,可直观对比分析不同类别数据,包含信息更丰富,更利于数据比较。原题说法正确。故答案为:√16.×【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此解答。【详解】两位数乘一位数,如44×2=88,积是两位数。所以两位数乘一位数,积不一定是三位数。原题说法错误。故答案为:×17.×【分析】时间8:30到8:50,走了20分钟,而分针走一大格是5分钟,那么20分钟就是4大格,据此解答。【详解】8时50分-8时30分=20分时间8:30到8:50,分针走了4个大格。故答案为:×【点睛】熟知分针走一大格是5分钟是解答本题的关键。18.√【分析】根据题意,4个70相加,根据相同加数的和可以写成乘法计算,所以可以写成70×4,再进行计算,据此解答。【详解】题干计算正确。故答案为:√【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算,熟练掌握并灵活运用。19.×【分析】根据对钟面的了解,钟面被平均分为12大格,分针走一大格代表5分钟,从数字“12”走到数字“7”一共走了7大格,则代表7×5=35(分钟),据此判断即可。【详解】分针从数字“12”走到数字“7”,经过的时间是35分钟,原题说法错误。故答案为:×20.556;496;675;15【分析】48×12-20先算乘法,再算减法。620÷5×4从左往右依次计算。 786-253+142从左往右依次计算。105÷(25-18)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。【详解】48×12-20=576-20=556620÷5×4=124×4=496786-253+142=533+142=675105÷(25-18)=105÷7=1521.780;3760832;3636【分析】两、三位数乘一位数:数位对齐,从个位算起,用一位数依次乘两、三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和哪一位对齐。相乘的积满几十,就向前一位进几。当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。【详解】130×6=780 470×8=3760208×4=832 404×9=3636 22.见详解【分析】36÷4+5应先算除法,再算加法。(35-14)÷7应先算小括号里的减法,再算除法。【详解】改正: 36÷4+5 =9+5 =14 改正: (35-14)÷7 =21÷7 =323.见详解【分析】21:00时,时针指向9,分针指向12;9:00时,时针指向9,分针指向12;24:00时,时针和分针都指向12;17:00时,时针指向5,分针指向12;据此画上各个钟面上的时针。【详解】24.见详解【分析】(1)按统计表的要求统计数据,填入统计表中,完善统计表。(2)根据统计表的数据得出合理结论。(3)根据统计信息提出合理建议。【详解】(1)(2)男生视力在5.0以上的比女生多,男生的视图力情况好于女生。(3)眼睛被人喻为“心灵的窗户”,对于人们的工作、学习和生活均至关重要,大家要保护好自己的眼睛,合理用眼,少玩电子产品。【点睛】本题主要考查学生对数据的收集整理、复式统计表的制作方法及根据统计数据解决问题的能力。25.(1)850千米(2)同意他的说法;算法见详解(3)见详解【分析】(1)福州到深圳的路程=福州到厦门路程的路程+厦门到汕尾的路程+汕尾到深圳的路程,依此列式并计算。(2)先计算出8:00到11:00的经过时间,再根据“速度×时间=路程”计算出这些时间可以行驶的总路程,再与福州到厦门的路程进行比较即可。(3)先计算出8:00到12:00的经过时间,再根据“速度×时间=路程”计算出这些时间可以行驶的总路程,然后根据到12:00行驶的路程,进一步找出这时汽车大约行驶到的位置,用“▲”标出来即可。【详解】(1)255+425+170=680+170=850(千米)答:福州到深圳的路程是850千米。(2)11:00-8:00=3(小时)85×3=255(千米)255千米=255千米,能够到达厦门。答:11:00就能到达厦门了,因此我同意他的说法。(3)12:00-8:00=4(小时)85×4=340(千米)因此画图如下:【点睛】此题考查的是普通的行程问题,熟练掌握路程、速度、时间之间的关系,是解答此题的关键。26.不够;思考过程见详解【分析】观察止咳糖浆用法用量,可知9岁儿童每次15~30毫升,那么每天3次喝的最小量为15×3=45(毫升),3天服用45×3=135(毫升),而与每瓶120毫升比较后可知不够。【详解】思考过程:9岁儿童每次按15毫升服用,一天服用15×3=45(毫升),3天服用45×3=135(毫升),120毫升<135毫升。答:不够一个9岁儿童服用3天。27.1040千克【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用第一天摘葡萄质量乘2,求出第二天摘葡萄质量。【详解】520×2=1040(千克)答:张叔叔第二天摘了1040千克葡萄。28.祥和北苑小区;因为3:10属于祥和北苑小区的停电时间段;34分钟【分析】小林在下午3:10回到家,发现家里停电了,要知道她家住在哪个小区,可以通过看停电通知的时间段,3:10在哪个停电小区的时间段内,就可以知道她家住在哪个小区。要计算需要多长时间才会来电,用停电停止时间减去她到家时间即可。【详解】3:05<3:10<3:443:10属于祥和北苑小区的停电时间段,所以小林家住在祥和北苑小区。还需要的来电时间:3时44分-3时10分=34(分钟)答:小林在下午3:10回到家,发现家里停电了,小林家住在祥和北苑小区。因为3:10属于祥和北苑小区的停电时间段,所以他家住在祥和北苑小区。小林家还需要34分钟才会来电。29.(1)可乐;雪碧(2)冰红茶;矿泉水(3)多买冰红茶少买矿泉水。(答案不唯一)【分析】(1)把女生喜欢几种饮料的人数相比较即可。(2)把喜欢几种饮料的男生、女生人数相加求出每种饮料喜欢的总人数,再比较即可。(3)根据表格中的信息,提出合理建议即可。【详解】(1)7>6>3>2女生喜欢可乐的人数最多,喜欢雪碧的人数最少。(2)喜欢可乐的人数:4+7=11(人)喜欢雪碧的人数:6+2=8(人)喜欢矿泉水的人数:1+5=6(人)喜欢冰红茶的人数:13+6=19(人)19>11>8>6该班喜欢冰红茶的人数最多,喜欢矿泉水的人数最少。(3)根据上面可知,该班喜欢冰红茶的人数最多,喜欢矿泉水的人数最少。因此可以建议张老师多买冰红茶少买矿泉水。(答案不唯一)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览