《暑假作业天天练》七年级历史暑假作业(七)(通用版)(pdf版,含答案)

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《暑假作业天天练》七年级历史暑假作业(七)(通用版)(pdf版,含答案)

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爹考答案
参考答案
暑假作业(一)】
一、1~5 CCAAD6~7BD
二、1.北方民族交融,人民渴望统一。隋文帝励精图治,军事力量强大。陈朝统治腐朽。
2.发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度:加强中央集权,提高行政效率。
3.杨广滥用民力,是个残暴的皇帝。经济繁荣:隋朝统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能
性;有前代开凿的几段古运河为基础。
暑假作业(二)
一、1~5 CDDAC6-7DD
二、1,唐太宗李世民。表明唐太宗认识到人民的力量,注重减轻人民的负担。贞观之治。
2.措施:打击敌对的官僚贵族:大力发展科举制,创立殿试制度:继续推行贞观以来减轻人民
负担的政策和措施。
影响:武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为
后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
3.开元盛世。唐玄宗李隆基。措施:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制:注重文教,编
修经籍。
4.任用贤臣;减轻人民的负担:重视发展生产:等等。
暑假作业(三)】
一、1~5 ADCBA6~9CADD
二、1.成就:农业生产兴盛,出现曲辕犁和筒车;唐朝的手工业发展到很高水平,代表性产品有蜀
锦、越窑的青瓷、邢窑的白瓷以及闻名中外的唐三彩。原因:国家统一;改革税法:发明并
推广了一些重要的生产工具等。
2.表现:形成了经济区:设立商馆:长安成为国际性大都市。
暑假作业(四)】
一、1-5 CDCCD6~8CDD
二、1.始于唐朝。自行委派官吏;不向中央缴纳赋税;军队不听中央调遣。唐玄宗时期,节度使
安禄山和部将史思明拥兵自重,并发动叛乱
2.唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦,虚心纳谏,调整统治政策,出现了“贞观之治”的局面;
武则天重视人才,任用贤臣,使社会经济继续发展:唐玄宗在开元年间,重视官员的选拔与考
核,任用姚崇、宋璟等人为相,出现了“开元盛世”的局面:唐玄宗统治后期,任人唯亲,酿成
安史之乱。
3.要任用德才兼备、敢言直谏者:任人唯亲,姑息养奸,则危害严重。
暑假作业(五)
一、1~5 AABBA6-8BBC
二、1.学习中国的先进文化。
2.先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等。
41
暑假作业天天练七年级历史诵用版
3.唐朝统一强盛,文化处于世界领先地位;唐朝对外采取较为开明的政策;日本当时落后,政
府、民间都重视向先进国家学习:中日之间海上交通技术的完善。
暑假作业(六)】
一、1~5 BCCBB6~7DB
二、1.诗人多、作品多、各个阶层均有诗人代表、广泛流传。
2.诗化了中国人的思维方式,丰富了中华文化
3.唐朝的统一、繁荣和开放:科举制的推进。
暑假作业(七)】
一、1~5 BBDCB6~8BDC
二、1.安史之乱。朱温。
2.宋太祖。通判。
3.转运使。
4.把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。(回答一点即可)
暑假作业(八)
一、1~5 BBCDB6~8CDC
二、1.辽、西夏。
2.北方游牧民族政权占据中原后,要想统治稳定、长久,必须实行汉族的统治制度。
3.任用汉人为官;学习汉族的政治制度;学习汉族的传统文化;学习汉族的生活习俗。(答
出其中两点即可)
作用:促进了民族融合:促进了少数民族地区政治、经济、文化的交流和发展。
暑假作业(九)】
一、1~5 ADDCA6~10 BCDDC
二、1.南宋。杭州:南宋的都城:汴州:北宋的都城。
2.南宋统治者荒淫腐化,只图偏安江南,不思收复北方失地和中原故都。
3.抗金将领:岳飞;投降派:秦桧。因为岳飞的抗金斗争有效地遏制了金统治者发动的掠夺
性战争,使南方地区相对稳定,维护了广大人民的利益。
4.宋金达成和议。至此,形成宋金南北对峙局面。
暑假作业(十)
一、15 ADCAC6~8ACB
二、1.全国最高行政机构。管辖山东、山西和河北。
2.行省制度。行省制度有利于对全国的管辖。以后各朝基本沿袭下来,我国的省级行政区
的设立,始于元代。
3.西藏、琉球(今台湾)正式成为中国的行政区域。
暑假作业(十一)
一、1~5 BCACC6~8BDC
二、1.由人口稀少、物资贫乏,变为人丁兴旺、农业发达、物资富足。
2.北宋时,南方已是国家财赋的主要来源地;太湖流域已是全国重要的粮仓:经济重心已移
到南方。
42年

暑假作业(七)》
温故知新忽
一、选择题
1.刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上,同学们笑了,说:
“你要政变啊!”同学们模仿的历史事件是
(
A.靖康之难
B.陈桥驿兵变
C.玄武门之变
D.澶渊之盟
2.北宋初年,宋太祖加强中央集权主要是吸取了某一历史现象的教训。这一
历史现象是
)
A.陈桥驿兵变
B.唐朝后期藩镇割据
C.唐末农民战争
D.五代政权的频繁更替
3,“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及
武臣一人为害之大。”宋太祖这一举措
(
①造成重武轻文的局面
②增强了军队作战能力③导致官僚机构膨胀
④有利于士人受到尊重
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4,宋太祖为了加强中央集权统治,在政治、军事和经济等方面采取了一系列措
施。下列措施中属于经济方面的是
()
A.解除禁军高级将领的兵权,并经常调换军队将领,定期换防
B.重用文臣掌握军政大权,采取重文轻武的政策
C.在地方设置转运使,把地方财赋收归中央
D.在宰相之下设置相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政
5.穿越到北宋的军队中,你会发现一个奇怪的现象一一兵不识将,将不识兵。
出现这种现象的原因是北宋统治者为了
A.加强禁军
B.防止武将专权
C.提高军队战斗力
D.提高文臣地位
6.下列对宋朝重文轻武政策影响的表述,不确切的是
A.扭转了五代十国时期尚武轻文的风气
B.使宋朝的各种矛盾越来越尖锐
C.杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生
D.有利于政权的稳固和社会的安定
13手
暑假作业天天练七年级历史诵用版
7.宋太祖加强中央集权的措施首先从集中军权开始,其原因不包括
(
A.当时的社会背景的需要
B.他本人经历的切身体会
C.对前朝历史经验的借鉴
D.农民战争的历史作用
8.宋太祖设置通判的主要目的是
A.分解宰相权力
B.把地方财赋收归中央
C.分散知州权力
D.防止武将专横跋扈
知难而进
二、非选择题
材料一唐朝开元末年,出现了长达八年的叛乱…唐朝后期,藩镇割据的态
势越来越严重,中央已无力控制藩镇。907年,一位节度使建立了后梁政权,唐
朝灭亡。
材料二在中央,他采取分化事权的办法,削弱相权。在地方,他派文臣担任各
地州县的长官。为防止知州的权力过大,他还设置官职以分知州的权力,被以
后的历代沿用。
材料三他下令取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要支出
外,其余一切税收由中央掌控,后来又陆续在地方设置了一个重要官职,把地方
财赋收归中央。
1.材料一中的“长达八年的叛乱”指的是什么?材料一中的“一位节度使”指的
是谁7
2.材料二、三中的“他”是指哪位宋朝皇帝?他设置了哪一官职“以分知州的权
力”7
3.材料三中的“一个重要官职”指的是什么?
4.材料二、三中皇帝的做法有何影响?
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