6.2学会依法办事课件(共15张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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6.2学会依法办事课件(共15张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共15张PPT)
6.2 学会依法办事
第六课  提升法治素养
为什么说中学生活是一个新的起点?
本课重点问题
1.我们应该如何学会依法办事?
2.(了解)人民调解委员会、律师事务所、公证处和法律援助中心。
1. 讨要工资未果后,如果老吕和工友殴打老板、毁坏公司物品,可能会有什么后果?
某公司因经营不善停业,一直拖欠工人工资。老板和20多名工友多次讨要工资未果,决定到县社会矛盾纠纷调处化解中心反映情况。接待人员了解情况后向中心负责人报告,很快请来相关部门工作人员会商。
县劳动行政部门工作人员调查取证并向公司负责人讲理讲法,劳动仲裁部门工作人员到该公司调取考勤记录,确认应付工资数额,银行根据要求将公司账户余额优先用于支付工人工资,经过多部门联动,公司负责人最终与工人签订了调解协议书。
2. 比较两种不同的做法和相应结果,当我们遇到问题时,应该怎么办?
1. 以上法律规定,你自觉遵守了吗?分享你自觉守法的事例。
《中华人民共和国教育法》第四十四条
受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
《中华人民共和国旅游法》第十三条
旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。
《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款
公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。
2. 如果不自觉遵守以上法律规定,会有什么危害呢?
1. 如果遇到以上的情境,你会怎么做?
情境一: 王某是一名高三学生,平时学习成绩很好。在高考前夕,其弟弟被李某打伤,王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。
情境二:村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因发展柑橘种植获利颇丰,张某等人看着眼红,想毁约。村干部依据相关法律规定,对张某等人进行教育,维护了李某的合法权益。
2. 但是你不知道如何依法维护自己的合法权益,又该怎么办呢?
人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。
律师事务所的律师可以回答我们的法律问题,替我们处理涉及法律的事务。我们还可以接受委托或指派,担任代理人或辩护人
公证处的公证员依据法律和事实证明合同、医嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。
法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人,无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务
课堂笔记
问题3:我们如何学会依法办事?
①自觉守法。(在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果:在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定)
②遇事找法。(在遇到问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助)
③解决问题靠法。(当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼)
④在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
课堂小结
6.1学会依法办事
① 自觉守法
② 遇事找法
③ 解决问题靠法
④ 社会主义法治的忠实崇尚者、自
觉遵守者和坚定捍卫者。
我们如何学会
依法办事?
1.周某因与儿子发生争执,为泄愤连续将水杯、碗筷等从12楼扔下,把正在行走的路人李某砸伤。基于以上事实,你认为李某正确的做法是( )
①私下找人报复周某 ②到法院起诉周某
③忍气吞声、自认倒霉 ④及时寻求法律帮助,维护自身合法权益
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
D
2. 江苏南通15岁少年制止校园欺凌被殴致死一案依法宣判。因犯故意伤害罪,被告人之一蔡某(19岁)被判处无期徒刑,另一名被告人范某(14岁)被判处有期徒刑14年。当我们遭遇校园欺凌的侵害时,下列做法正确的是( )
①及时告诉老师、父母和其他监护人
②加入势力比较强大的团伙,积极寻求保护
③以保护自身安全为前提,不能硬拼和蛮干
④运用法律武器捍卫自己的合法权益,不以暴制暴
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
B
3.(2025 六盘水期末)小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。小西可以采取的维权方式(  )
①与小强监护人和解解决
②请学校老师进行调解
③召集好友进行打击报复
④向人民法院提起诉讼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
4.(2025 赤坎区期末)张某在某公司工作了近十年,因生育要请产假128天,公司以张某休产假影响公司经营为由,只给张某发最低标准的工资。张某不服公司的做法,朋友给了她一些建议。下列建议中你赞成的是(  )
A.如与公司协商无果,可到法院提起诉讼
B.依法维权,可请法律援助中心进行仲裁
C.还要继续在公司工作,忍一时风平浪静
D.将公司领导堵在办公室,不解决不让走
A
5.当我们遇到法律问题或者权益受到侵害时,可以通过法律服务机构来维护合法权益。以下能够为我们提供法律服务和帮助的机构是( )
①法律服务所和律师事务所 ②法律援助中心
③公安机关 ④公证处
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
B
6.阅读材料,回答下列问题。
有一家大型化工厂地处农村,散发的气味刺鼻难闻;偷排的污水使周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保部门投诉,可收效甚微。该厂自恃为当地的纳税大户,还与环保部门玩“猫捉老鼠”的游戏。有一年春天,传闻该厂还在厂区内打深井向地下排污。村民们忍无可忍,数百人聚集在该厂大门口,拉起横幅标语,堵塞交通;愤怒的村民还将厂牌砸了。
(1)村民围攻化工厂的行为可取吗?说说你的理由。
(2)当我们的合法权益受到侵害时,应怎样维权?(三点)
(1)不可取。因为村民聚集在化工厂门口,堵塞交通,打砸厂牌,干扰了企业正常的生产秩序,侵犯了对方的合法权益,触犯了法律。在社会生活中,要学会用法律与人打交道。当我们的合法权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
(2)通过法律服务机构来维护合法权益,了解一些能够提供法律服务和帮助的机构;受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济,可以依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报;必要时可以直接向人民法院提起诉讼,通过打官司讨回公道。

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