资源简介 2.2 等差数列知识梳理1.等差数列:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数就叫做等差数列的公差,常用字母“d”表示。⑴公差d一定是由后项减前项所得,而不能用前项减后项来求;⑵对于数列{},若-=d (与n无关的数或字母),n≥2,n∈N,则此数列是等差数列,d 为公差2.等差数列的通项公式:①普通式:;②推广式:;③变式:;;;注:等差数列通项公式的特征:等差数列的通项公式为关于项数n的次数不高于一次的多项式函数即an=An+B(若{an}为常数列时,A=0).3.如果a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项;且。 是等差数列4.等差数列的单调性:由等差数列的定义知an+1-an=d,当d>0时an+1>an即{an}为递增数列;当d=0时,an+1=an即{an}为常数列;当d<0时,an+1<an即{an}为递减数列.注:等差数列不会是摆动数列.5.已知是等差数列,若,则第一课时:典例剖析题型一 等差数列的通项公式例1 ⑴求等差数列8,5,2…的第20项⑵ 401是不是等差数列5,9,13…的项?如果是,是第几项?解:⑴由 , n=20,得⑵由 , 得数列通项公式为:由题意可知,本题是要回答是否存在正整数n,使得成立解之得n=100,即-401是这个数列的第100项。评析:只要已知等差数列的两个条件,就可求出等差数列的通项公式。题型二 等差数列通项公式的形式例2. 已知数列{}的通项公式,其中、是常数,那么这个数列是否一定是等差数列?若是,首项与公差分别是什么? 解:当n≥2时, (取数列中的任意相邻两项与(n≥2))为常数∴{}是等差数列,首项,公差为p。评析:由等差数列的定义,要判定是不是等差数列,只要看(n≥2)是不是一个与n无关的常数。①若p=0,则{}是公差为0的等差数列,即为常数列q,q,q,…②若p≠0, 则{}是关于n的一次式,从图象上看,表示数列的各点均在一次函数y=px+q的图象上,一次项的系数是公差,直线在y轴上的截距为q.③数列{}为等差数列的充要条件是其通项=pn+q (p、q是常数)。备选题例3. 如图,三个正方形的边AB,BC,CD的长组成等差数列,且AD=21cm,这三个正方形的面积之和是179cm2.(1)求AB,BC,CD的长;(2)以AB,BC,CD的长为等差数列的前三项,以第10项为边长的正方形的面积是多少?【解】 设公差为d(d>0),BC=x,则AB=x-d,CD=x+d.由题意得解得或(舍去)AB=3(cm),BC=7(cm),CD=11(cm)(2)正方形的边长组成首项是3,公差是4的等差数列{an},所以a10=3+(10-1)×4=39.a210=392=1521(cm2).所求正方形的面积为1521cm2.评析:等差数列的通项公式的求出后,其余的量也就随着确定。点击双基1.已知等差数列{an}的通项公式an=3-2n,则它的公差为 ( )A.2 B.3 C.-2 D.-3解:公差为-2,故选C 2.在数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,则a101的值为 ( )A.49 B.50 C.51 D.52解:,故选D3. 等差数列中, ,则的值为( )A.2 B.4 C.6 D.8解:,故选D4.已知数列是等差数列,求未知项 解:,5.在数列中,,且对任意大于1的正整数,点在直 上,则=_____________.解:课外作业 一、选择题 1.数列{an}的通项公式an=2n+5,则此数列( )A.是公差为2的等差数列 B.是公差为5的等差数列C.是首项为5的等差数列? D.是公差为n的等差数列解:是公差为2的等差数列 ,故选A 2.等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是( )A.92 B.47 C.46 D.45解:首项为1,公差为2的等差数列,an=2n+3,89=2n+3,,故选C3. △ABC中,三内角A、B、C成等差数列,则B等于 ( ) A.30° B.60° C.90° D.120°解:,故选B4.已知等差数列的公差为d,则(为常数且)是( )A、公差为d的等差数列 B、公差为的等差数列C、非等差数列 D、以上都不对解:,故选B5.等差数列的前三项依次为,,,则它的第5项为( )A、 B、 C、5 D、4 解:,它的第5项为4,故选D6.设等差数列中,,则的值等于( )A、11 B、22 C、29 D、12解:,故选C7.已知等差数列的首项,第10项是第一个比1大的项,则公差d的取值范围是( )A、 B、 C、 D、解:,,故选D8.设等差数列中,已知,,,则是( )A、48 B、49 C、50 D、51解:,,,故选C二、填空9.在-1和8之间插入两个数a,b,使这四个数成等差数列,则公差为 解:d==310. 等差数列中, 则的公差为_____________解:11. 等差数列中, 则_________解:三、解答12.在等差数列中, 求的值.解:解:∴13. 成等差数列的四个数的和为,第二数与第三数之积为,求这四个数解:设四数为,则即,当时,四数为当时,四数为 14. 已知等差数列{an}中,公差d>0,且满足a2·a3=45,a1+a4=14,求数列{an}的通项公式.解:∵a1+a4=14,∴a2+a3=14.由 解得或∵d>0, ∴∴d=4, an=5+(n-2)×4=4n-3.思悟小结1、深刻理解等差数列的定义,紧扣从“第二项起”和“差是同一常数”这两点.2、等差数列中,已知四个元素a1,an,n,d,中的任意三个,便可求出其余两个.3、等差数列的判断方法:定义法或第二课时:典例剖析题型一 求等差数列的项例1. 在等差数列{}中,若+=9, =7, 求 , .解:∵ {an }是等差数列 ∴ +=+ =9=9-=9-7=2 ∴ d=-=7-2=5 ∴ =+(9-4)d=7+5*5=32 ∴ ? =2, =32评析:要求一个数列的某项,通常情况下是先求其通项公式。而要求通项公式,必须知道这个数列中的至少一项和公差,或者知道这个数列的任意两项。题型二 等差数列的通项公式【例2】在等差数列中,已知,,求【解法一】:∵,,则 ∴【解法二】: 评析:等差数列的通项公式涉及到四个量a1、an、n、d,用方程的观点知三求一。列方程组求基本量是解决等差数列问题的常用方法,注意通项公式更一般的形式备选题【例3】若,则成等差数列。【证明】由得,即,,成等差数列。评析:当已知a、b、c成等差数列时,通常采用2b=a+c作为解决问题的出发点.点击双基1.已知{an}是等差数列,a7+a13=20,则a9+a10+a11=( )A.36 B.30 C.24 D.18解:由a7+a13=20,,a9+a10+a11=,故选B2、已知等差数列中,的值是( ) ( )A 15 B 30 C 31 D 64解:已知等差数列中,又,故选C 3、是首项=1,公差为=3的等差数列,如果=2005,则序号等于( )A 667 B 668 C 669 D 670解:是首项=1,公差为=3的等差数列,如果=2005,则1+3(n-1)=2005,故n=669,故选C4.等差数列中,的等差中项为,的等差中项为,则 .解:,,5、等差数列1,-3,-7,-11,…的通项公式是_________解: ;-75课外作业 一、选择题1. 设等差数列中,,则的值等于(C )A、11 B、22 C、29 D、12解:也成等差数列,=29,故选C2.在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,则a2+a8等于( )A.45 B.75 C.180 D.300解:a3+a4+a5+a6+a7=450, a2+a8,故选C3. 等差数列{an}中,若a2+a4+a9+a11=32,则a6+a7= ( ) (A)9 (B)12 (C)15 (D)16解:a2+a4+a9+a11=32,,故选D4. 设是公差为正数的等差数列,若,,则( )A. B. C. D.解:,,,故选B5. 若等差数列的公差,则 ( ) (A) (B) (C) (D) 与的大小不确定解:,故选B6. 首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是?( )A.d> B.d<3 C. ≤d<3 D.<d≤3解:,<d≤3,故选D7、在等差数列中,,则为( )A B C D 解:, ,故选C8、已知方程(x2-2x+m)(x2-2x+n)=0的四个根组成一个首项为的等差数列,则|m-n|等于( ) A.1 B. C. D.解:设4个根分别为x1、x2、x3、x4,则x1+x2=2,x3+x4=2,由等差数列的性质,当m+n=p+q时,am+an=ap+aq.设x1为第一项,x2必为第4项,可得数列为,,,,∴m=,n=.∴|m-n|=,故选C二、填空9.已知等差数列的第10项为23,第25项为-22,则此数列的通项公式为an= 解:10. 若等差数列中,则解:11、已知数列中,,,则数列通项__________解:是以为首项,以为公差的等差数列,三、解答12. 等差数列中,,(),求的值。解:公差d= 13.已知数列为等差数列,且 求数列的通项式。解:设等差数列的公差为d.由即d=1.所以即14.数列中,,,求数列的通项公式解:解:∵ ∴ ∴ 即 ∴ 数列是首项为,公差为的等差数列 ∴ 由已知可得 ∴思悟小结1、等差中项:若成等差数列,则A叫做与的等差中项,且2、为减少运算量,要注意设元的技巧,如奇数个数成等差,可设为…,…(公差为);偶数个数成等差,可设为…,,…(公差为2)3、当公差时,等差数列的通项公式是关于的一次函数,且斜率为公差;若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列,若公差,则为常数列。4、当时,则有,特别地,当时,则有.5、若、是等差数列,则、 (、是非零常数)、、 ,…也成等差数列,而成等比数列; 展开更多...... 收起↑ 资源预览