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北师大版二年级数学上册第五单元素养达标(B卷)
关键能力提优
考试时间：60分钟 满分：100+10分 得分：
一、填空题。(第6题8分，其余每空1分，共25分)
1.20÷4=( ),可以表示把20平均分成( )份，每份是( )，也可以表示把 20每( )个分成一份，分成了( )份。
2.6是2的( )倍,4 的2 倍是( ),24是( )的3倍。
下列分法中，是平均分的有( )个。
4.家里有15个，妈妈要串成，需要准备( )根；如果串成，需要准备( )根。
5.如果表示30,那么△表示( ),表示( )。
6.请你从2,3,8,16,24,32六个数中,每次选择三个数写一道除法算式。
÷= ÷=
÷= ÷=
7.如图所示，16个小朋友同时参加乒乓球双打比赛。需要准备( )个乒乓球，( )副球拍。
8.21个橘子，最少去掉( )个，就能正好平均分给4个小朋友；最少添上( )个，也能正好平均分给4个小朋友。
二、选择题。(每题2分，共10分)
1.12 颗糖果，平均分给4 个小朋友，应该按第( )种方法分。
2.求15 是5的几倍,也就是求( )。
①15里面有几个5 ②15的5倍是多少
③15个5相加是多少
3.把50个杨梅平均分给3个小朋友，要想分的次数少，应该( )地分。
①2个2个 ②3个3个 ③5个5个
4.小鸟换新家，9只小鸟住一间房子，36只小鸟要准备几间房子 下面的思考过程( )是错误的。
③
5.一盒巧克力，能平均分给2个小朋友，也能平均分给3个小朋友，还能平均分给4个小朋友，这盒巧克力至少有( )块。
①6 ②12 ③24
三、计算题。(共15分)
1.直接写出得数。(每题1分，共9分)
36÷4= 35÷5= 9÷3=
27÷3= 8÷4= 16÷2=
14÷2= 4×7= 15÷3=
2.一共有32把椅子，每行摆4把椅子，可以摆几行 (6分)
四、操作题。(共12分)
1.用□表示 6÷3 =2 可以是, 也可以是。请你仿照这个样子，用△表示8÷2=4。(6分)
2.数一数，填一填。(每题2分，共6分)
(1)( )3 个,的个数就是的5倍。(填“增加”或“减少”)
(2)增加( )个，的个数就是的3倍。
(3)减少( )个,的个数就是的6倍。
五、解决问题。(共38分)
1.我国的高铁站进站实行“人脸”识别过闸机。过闸机时，将身份证放在检票区，抬头看小屏幕，整个过程只需要4秒。1台闸机36秒大约能通过多少人
(5分)
2.驴打滚是北京传统小吃，广受欢迎。妈妈做了30块驴打滚，小乐吃了5块后，剩余的驴打滚数量是小乐已经吃了的几倍 (5分)
3.手工折纸兴趣小组中，第一小组共完成作品9个，第二小组完成的作品数量是第一小组的3倍，第二小组完成了多少个作品 (10分)
(1)小文列出算式9÷3=3(个)，老师说不对。你能帮他找出错误的原因并改正吗 (6分)
(2)如果要用小文列出的算式解决问题，题目中哪个条件需要修改 用“ ”画出来。修改后的条件是 。(4分)
4.4个小朋友摘了一筐草莓。(10分)
你认为剩下的草莓还可以正好平均分给4个小朋友吗 请画“ ”。
(4分)
可以( ) 不可以( )
(2)你是怎样想的 请在下面用你喜欢的方式说明。(6分)
5.1张桌子和2把椅子是一套。24 人同时搬(如图)，一次最多可以搬多少套
(8分)
附加题。(共10分)
1.想一想，填一填。(4分)
(1)8÷ =+ =( )
(2)18÷ =+ =( )
小临有14本书，小甜有16本书，小临给小甜多少本书后，小甜的书的数量是小临的4倍 (6分)
第五单元能力提优(B卷)答案
一、1. 5 4 5 4 5 2. 3 8 8
3. 1 4.5 3 5.5 20
6. 16÷2=816÷8=2
24÷8=3 24÷3=8
7. 4 8 8. 1 3
二、1. ③ 2.① 3. ③ 4. ③ 5.②
三、1.9 7 3 9 2 8 7 28 52.32-4-4-4-4-4-4-4-4=08 8 八 8 8
(1)增加 (2)3 (3)1
五、1.36÷4=9(人)
答：1台闸机 36 秒大约能通过9人。
2.30-5=25(块) 25÷5=5
答：剩余的驴打滚数量是小乐已经吃了的5倍。
3.(1)第一小组完成9个作品，第二小组完成的作品数量是第一小组的3倍，求第二小组完成了多少个作品，就是求 9的 3 倍是多少，应该用乘法计算；再根据“三九二十七”可得3×9=27(个)。
(2)第二小组完成的作品数量是第一小组的3倍 是第二小组完成作品数量的3倍
4.(1)可以( )
(2)拿出去的 12个草莓能正好分给4人,每人分12÷4=3(个),所以拿走 12 个草莓相当于从每人那里拿走3 个，剩下的仍然可以平均分给4个小朋友。(合理即可)
5.1+2=3(人) 24÷3=8(套)
答：一次最多可以搬8套。
【附加题】
(1)2 (2)3
被除数与除数的商，要等于两个相同的加数的和，且这两个加数又要和除数相同，据此分析解答。
2. 14+16=30(本)
1+4=5(份)
30÷5=6(本) 14-6=8(本)
答：小临给小甜8本书后，小甜的书的数量是小临的4倍。
本题考查的是除法的应用。先算出总数,14+16=30(本),把小临的书的数量看成1份，小甜就会有这样4份，总共是 4+1=5(份),每一份是30÷5=6(本)。小临留一份，其他的都给小甜，就是14-6=8(本)。

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