14.1 能量的转化与守恒 分层练习(学生版+答案版)2025-2026学年物理人教版九年级全册

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14.1 能量的转化与守恒 分层练习(学生版+答案版)2025-2026学年物理人教版九年级全册

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第1节 能量的转化与守恒
@基础练 逐点通关
1 能量的转化
1.瀑布从高峰倾泻而下,驱动发电机转动发电,在此过程中能量转化的顺序为(   )
A.动能→重力势能→电能
B.重力势能→动能→电能
C.电能→重力势能→动能
D.重力势能→电能→动能
2.下列关于能量转化和转移现象的说法中,正确的是(   )
A.蓄电池充电时,化学能转化为电能
B.暖瓶塞跳起时, 机械能转化为内能
C.用热水袋取暖时,能量发生了转移
D.电动机工作时,机械能转化为电能
3.如图所示的两种取暖方式,从能量的角度来分析,图甲中的情景实质是 ,原因是能量的形式 (选填“有”或“没有”)改变;图乙中的情景实质是 ,原因是能量的形式 (选填“有”或“没有”)改变.
4.仿照例子,写出下列过程中能量转化或转移的情况.
例子:使用充电器为手机充电:电能转化为化学能.
(1)燃料燃烧: .
(2)壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动: .
(3)滑滑梯时,臀部会发烫: .
(4)风力发电机发电: .
(5)植物进行光合作用: .
2 能量守恒定律
5.关于能量守恒定律,下列说法正确的是(   )
A.只有机械能和内能间的转化才遵循能量守恒定律
B.能量守恒定律只适用于能量转化的过程
C.摩擦生热是创造了内能
D.宇宙中的能量总和永远不会增减
6.有人设想的“永动机”如图所示.下列对该装置开始转动后的分析正确的是(   )
第6题图
A.该装置所具有的机械能始终不变
B.如果没有能量补充,该装置最终会停下来
C.根据能量守恒定律,该装置可以一直转动下去
D.该装置中小球的动能和重力势能不能相互转化
7.【教材图片改编】历史上人类尝试制造各种不需要消耗能量就能源源不断对外做功的“永动机”,但都失败了,因为这违背了 定律.能量的转移和转化是普通现象,如图是小球在地面弹跳的频闪照片,小球的机械能最后都转化成 能.
第7题图
@提升练 融会贯通
8.一支向高空瞄准的步枪,扣动扳机后射出一颗子弹,子弹没有击中目标,最后下落陷在土地中.关于此过程中的能量转化,下列说法不正确的是(   )
A.火药的化学能转化为燃气的内能
B.燃气的内能转化为子弹的机械能
C.子弹在空中上升时,机械能会不断增加
D.子弹下落时最终转化为空气和土地的内能
9.(多项选择)人类文明,一脉相传.从远古的水磨,到今天的水电站,都是人类对水能的合理开发与利用.如图甲所示是远古的水磨,流水冲击水轮,水轮转动,去汲水、碾谷、磨面;图乙是今天的水电站,流水冲击水轮,带动发电机发电.下列说法正确的是(   )
A.水轮是人类把水流的能量转换成水轮动能的装置
B.流水冲击水轮,带动发电机发电,减少的水能等于发电机产生的电能
C.图乙中的拦河大坝,起到了提高水重力势能的效果
D.流水通过水轮后,其机械能不变
10.如图所示,是荡秋千的简化模型,摆球从A点由静止释放,到达D点后返回,摆球荡起的高度越来越低,这一过程摆球的 能转化为 能, (选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律.
11.【教材习题改编】人类需要进食适当的食物以满足生命活动所需.食物也是一种“燃料”,营养成分在人体细胞内与氧结合,提供细胞生命活动所需的能量.这种过程没有火焰,但食物的化学能同样可以转化为 .人在进行各种运动时,食物提供的化学能转变为人的 .
12.如图是一种设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对外做功,同时带动抽水器从低处将水抽到高处,这样不断循环下去,就可以制成一个永动机.这个永动机能不能持续运转?请说明理由.
@拓展练 学科素养
13.【科学思维】如图所示,材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面,将小球置于轨道的A点,小球具有的机械能为100 J.让小球从A点由静止开始滚动,到右侧所能达到的最高位置B点时,具有的机械能为80 J,随即小球向左侧滚动,当滚动到左侧所能达到的最高位置时,它具有的机械能可能是(不计空气阻力)(   )
A.80 J  B.70 J  C.60 J  D.50 J第1节 能量的转化与守恒
@基础练 逐点通关
1 能量的转化
1.瀑布从高峰倾泻而下,驱动发电机转动发电,在此过程中能量转化的顺序为( B )
A.动能→重力势能→电能
B.重力势能→动能→电能
C.电能→重力势能→动能
D.重力势能→电能→动能
2.下列关于能量转化和转移现象的说法中,正确的是( C )
A.蓄电池充电时,化学能转化为电能
B.暖瓶塞跳起时, 机械能转化为内能
C.用热水袋取暖时,能量发生了转移
D.电动机工作时,机械能转化为电能
3.如图所示的两种取暖方式,从能量的角度来分析,图甲中的情景实质是 能量的转移 ,原因是能量的形式 没有 (选填“有”或“没有”)改变;图乙中的情景实质是 能量的转化 ,原因是能量的形式 有 (选填“有”或“没有”)改变.
4.仿照例子,写出下列过程中能量转化或转移的情况.
例子:使用充电器为手机充电:电能转化为化学能.
(1)燃料燃烧: 化学能转化为内能 .
(2)壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动: 内能转化为机械能 .
(3)滑滑梯时,臀部会发烫: 机械能转化为内能 .
(4)风力发电机发电: 机械能转化为电能 .
(5)植物进行光合作用: 光能转化为化学能 .
2 能量守恒定律
5.关于能量守恒定律,下列说法正确的是( D )
A.只有机械能和内能间的转化才遵循能量守恒定律
B.能量守恒定律只适用于能量转化的过程
C.摩擦生热是创造了内能
D.宇宙中的能量总和永远不会增减
6.有人设想的“永动机”如图所示.下列对该装置开始转动后的分析正确的是( B )
第6题图
A.该装置所具有的机械能始终不变
B.如果没有能量补充,该装置最终会停下来
C.根据能量守恒定律,该装置可以一直转动下去
D.该装置中小球的动能和重力势能不能相互转化
7.【教材图片改编】历史上人类尝试制造各种不需要消耗能量就能源源不断对外做功的“永动机”,但都失败了,因为这违背了 能量守恒 定律.能量的转移和转化是普通现象,如图是小球在地面弹跳的频闪照片,小球的机械能最后都转化成 内 能.
第7题图
@提升练 融会贯通
8.一支向高空瞄准的步枪,扣动扳机后射出一颗子弹,子弹没有击中目标,最后下落陷在土地中.关于此过程中的能量转化,下列说法不正确的是( C )
A.火药的化学能转化为燃气的内能
B.燃气的内能转化为子弹的机械能
C.子弹在空中上升时,机械能会不断增加
D.子弹下落时最终转化为空气和土地的内能
9.(多项选择)人类文明,一脉相传.从远古的水磨,到今天的水电站,都是人类对水能的合理开发与利用.如图甲所示是远古的水磨,流水冲击水轮,水轮转动,去汲水、碾谷、磨面;图乙是今天的水电站,流水冲击水轮,带动发电机发电.下列说法正确的是( AC )
A.水轮是人类把水流的能量转换成水轮动能的装置
B.流水冲击水轮,带动发电机发电,减少的水能等于发电机产生的电能
C.图乙中的拦河大坝,起到了提高水重力势能的效果
D.流水通过水轮后,其机械能不变
10.如图所示,是荡秋千的简化模型,摆球从A点由静止释放,到达D点后返回,摆球荡起的高度越来越低,这一过程摆球的 机械 能转化为 内 能, 遵循 (选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律.
11.【教材习题改编】人类需要进食适当的食物以满足生命活动所需.食物也是一种“燃料”,营养成分在人体细胞内与氧结合,提供细胞生命活动所需的能量.这种过程没有火焰,但食物的化学能同样可以转化为 内能 .人在进行各种运动时,食物提供的化学能转变为人的 机械能 .
12.如图是一种设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对外做功,同时带动抽水器从低处将水抽到高处,这样不断循环下去,就可以制成一个永动机.这个永动机能不能持续运转?请说明理由.
答:这个永动机不能持续运转.理由如下:此“永动机”中,高处的水流冲击叶片转动对外做功时,因为摩擦等原因,有一部分机械能转化为其他形式的能,从高处流下的水不可能全部被抽回原高度,所以不会“永动下去”.
@拓展练 学科素养
13.【科学思维】如图所示,材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面,将小球置于轨道的A点,小球具有的机械能为100 J.让小球从A点由静止开始滚动,到右侧所能达到的最高位置B点时,具有的机械能为80 J,随即小球向左侧滚动,当滚动到左侧所能达到的最高位置时,它具有的机械能可能是(不计空气阻力)( B )
A.80 J  B.70 J  C.60 J  D.50 J

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