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第2节　串、并联电路中电压的规律
@基础练 逐点通关
1 串联电路的电压规律
1.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路：
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是　调零　.
（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中：
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路两端的总电压　等于　各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等.
（3）实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是　选用了相同规格的灯泡做实验　，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是　只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性　.
2.如图所示，电源电压是3 V且不变，S闭合后电压表示数为1 V，则灯泡L2两端的电压为　1　V；若断开开关，电压表示数将　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”）.
2 并联电路的电压规律
3.探究并联电路电压的规律，实验电路如图甲所示.
（1）图乙中要测量L1两端电压，请用笔画线代替导线将实物图连接完整.
（2）实验需要换成规格　不同　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡分别测量各个小灯泡两端电压和电源电压，数据记录在表中.
次数 /V /V U电源/V
1 2 2 2
2 1.9 1.9 2
3 1.8 1.9 2
（3）在实验误差范围内，可以得出结论：在并联电路中各支路两端的电压　相等　，且都等于　电源电压　.
（4）在处理数据时发现，第2次和第3次实验数据与结论不完全相符合，应该进行的处理方法是　B　（选填字母代号）.
A.将这两次实验数据进行修改，达到完美符合实验结论
B.只要实验过程没有错误，就要尊重事实，保留原来的数据
4.如图，灯泡L2比L1亮，电压表V的示数为4.5 V，下列说法正确的是（　B　）
A.V1示数大于4.5 V B.V1示数等于4.5 V
C.V2示数小于 4.5 V D.V2示数大于 4.5 V
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5.小灯泡L1和L2接到同一电路中，电源电压为U，灯泡L1两端的电压为U1，通过L1的电流为I1，L2两端的电压为U2，通过L2的电流为I2，则下列条件可确定灯泡L1和L2一定为并联的是（　C　）
A.U1＝U2 B.I1＝I2且U＝U1＋U2
C.U＝U1＝U2 D.U1＝U2且I1＝I2
6.如图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（　A　）
甲 乙
A.8 V　2 V B.10 V　2 V
C.2 V　8 V D.2 V　10 V
7.如图所示的电路，电源电压保持不变，当开关S1、S2闭合时，L1、L2都亮，电压表的示数为3 V，当开关S2断开时，电压表的示数将（　C　）
A.增大到6 V B.减小到 1.5 V
C.保持3 V不变 D.减小为 0
8.如图所示，闭合开关S1，开关S2接a时，电压表示数为9 V，开关S2接b时，电压表示数为4 V.则电源电压为　9　V，电灯L1两端电压为　5　V，电灯L2两端电压为　4　V.
9.如图，在探究“并联电路的电压规律”实验中，小南使用了两个相同的灯泡.
（1）图甲是小南已经完成部分的电路，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压.
（2）依次将电压表接入电路中的ab、cd、ef两点之间，小南发现电压表示数相等.由此她得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等.此结论　不科学　（选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是　A　（选填字母代号）.
A.更换不同规格的灯泡，再次实验
B.将L1、L2的位置交换，再次实验
C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压
（3）实验结束前，小南发现L2熄灭了，但L1仍然发光，则此时电压表的示数将　不变　（选填“变大”“不变”或“变小”），L2熄灭的原因是　L2断路　.
（4）小南发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1　＝　（选填“＞”“＝”或“＜”）U2.
@拓展练 学科素养
10.【科学推理】如图所示，L1和L2两个灯泡并联，a、b、c三个电表（可能是电流表或电压表）的示数依次为1.5、1.0、2.0（单位为V或A），则灯泡L1两端的电压为　2.0　V，通过L1的电流为　0.5　A.第2节　串、并联电路中电压的规律
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1 串联电路的电压规律
1.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路：
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 .
（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中：
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路两端的总电压 各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等.
（3）实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是 ，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 .
2.如图所示，电源电压是3 V且不变，S闭合后电压表示数为1 V，则灯泡L2两端的电压为 V；若断开开关，电压表示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）.
2 并联电路的电压规律
3.探究并联电路电压的规律，实验电路如图甲所示.
（1）图乙中要测量L1两端电压，请用笔画线代替导线将实物图连接完整.
（2）实验需要换成规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡分别测量各个小灯泡两端电压和电源电压，数据记录在表中.
次数 /V /V U电源/V
1 2 2 2
2 1.9 1.9 2
3 1.8 1.9 2
（3）在实验误差范围内，可以得出结论：在并联电路中各支路两端的电压 ，且都等于 .
（4）在处理数据时发现，第2次和第3次实验数据与结论不完全相符合，应该进行的处理方法是 （选填字母代号）.
A.将这两次实验数据进行修改，达到完美符合实验结论
B.只要实验过程没有错误，就要尊重事实，保留原来的数据
4.如图，灯泡L2比L1亮，电压表V的示数为4.5 V，下列说法正确的是（　 　）
A.V1示数大于4.5 V B.V1示数等于4.5 V
C.V2示数小于 4.5 V D.V2示数大于 4.5 V
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5.小灯泡L1和L2接到同一电路中，电源电压为U，灯泡L1两端的电压为U1，通过L1的电流为I1，L2两端的电压为U2，通过L2的电流为I2，则下列条件可确定灯泡L1和L2一定为并联的是（　 　）
A.U1＝U2 B.I1＝I2且U＝U1＋U2
C.U＝U1＝U2 D.U1＝U2且I1＝I2
6.如图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（　 　）
甲 乙
A.8 V　2 V B.10 V　2 V
C.2 V　8 V D.2 V　10 V
7.如图所示的电路，电源电压保持不变，当开关S1、S2闭合时，L1、L2都亮，电压表的示数为3 V，当开关S2断开时，电压表的示数将（　 　）
A.增大到6 V B.减小到 1.5 V
C.保持3 V不变 D.减小为 0
8.如图所示，闭合开关S1，开关S2接a时，电压表示数为9 V，开关S2接b时，电压表示数为4 V.则电源电压为 V，电灯L1两端电压为 V，电灯L2两端电压为 V.
9.如图，在探究“并联电路的电压规律”实验中，小南使用了两个相同的灯泡.
（1）图甲是小南已经完成部分的电路，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压.
（2）依次将电压表接入电路中的ab、cd、ef两点之间，小南发现电压表示数相等.由此她得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等.此结论 （选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是 （选填字母代号）.
A.更换不同规格的灯泡，再次实验
B.将L1、L2的位置交换，再次实验
C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压
（3）实验结束前，小南发现L2熄灭了，但L1仍然发光，则此时电压表的示数将 （选填“变大”“不变”或“变小”），L2熄灭的原因是 .
（4）小南发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1 （选填“＞”“＝”或“＜”）U2.
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10.【科学推理】如图所示，L1和L2两个灯泡并联，a、b、c三个电表（可能是电流表或电压表）的示数依次为1.5、1.0、2.0（单位为V或A），则灯泡L1两端的电压为 V，通过L1的电流为 A.

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