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1.2 科学社会主义的理论与实践
总议题：科学社会主义何以“科学”？
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中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。
——2022年10月16日，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上作报告
CONTENTS
01
一座孤岛：科学社会主义产生的历史条件
02
一部宣言：科学社会主义的创立过程
03
一声炮响：科学社会主义从一国到多国的实践
目录
总议题：科学社会主义何以“科学”？
一座孤岛：科学社会主义产生的历史条件
第一部分
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15世纪末和整个16世纪，资本主义正在迅猛发展之中，通过侵略、征服、掠夺、残杀和奴役，一方面获得了原始积累，促进生产力的迅速发展，另一方面，众多农民背井离乡，沦为流浪汉，失业现象日益严重，贫困人口不断激增......
议题1：一座孤岛：科学社会主义产生的历史条件
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残酷现实之下，一些有识之士开始畅想未来社会...
议题1：一座孤岛：科学社会主义产生的历史条件
议题1：一座孤岛：科学社会主义产生的历史条件
议学任务1：
任务：结合视频，说明19世纪空想社会主义的代表人物圣西门、傅立叶、欧文关于社会主义的设想和努力最终都以失败而告终，原因何在？空想社会主义对科学社会主义产生的意义。
议学提示：
“我们要求减少工时、
提高工资！”
“我们竭尽自由人的义务，应享受自由人的权利。我们要求普遍选举。”
“我们反对私有制社会！”
“提高工资待遇”
“不能劳动而生，就要战斗而死！”
“我们要推翻富人政权！”
议题1：一座孤岛：科学社会主义产生的历史条件
议学任务2：
任务：结合视频，说说欧洲三大工人运动为什么以失败而告终？
无产阶级斗争需要科学理论的指导
科学社会主义应运而生
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编辑标题
A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both
哎，怎么就被镇压失败了呢？
还不是咱没文化，缺指导！
那就找个大神好好指导呗！
标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头直指整个资产阶级和资本主义制度
议学提示：
1. 空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
2. 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。
知识归纳：科学社会主义产生的历史条件
一部宣言——科学社会主义的创立过程
第二部分
卡尔.马克思
1818年5月5日－1883年3月14日
弗里德里希·恩格斯
1820年11月28日－1895年8月5日
议学任务：结合教材13-14页探究与分享，小组合作探究
1.马克思、恩格斯在这一阶段所做的理论创新有哪些？其如何凸显出了其科学性？
2.这些理论创新对于当时的工人运动有什么意义？
议题2：一部宣言——科学社会主义的创立过程
理论创新：
唯物史观
（研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分）
剩余价值学说
（剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济 学的思想成果）
揭示了人类社会发展的一般规律；
揭示了人民群众的 历史主体作用；
揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用；
把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
揭示了剩余价值的来源；
揭示了 资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密；
揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立；
找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
议学提示：
知识拓展：唯物史观
观点：一切历史变动的最终原因应在人们思想中寻找，而人的思想从哪里来，无法回答。
只有帝王将相、英雄豪杰等少数杰出人物才是历史的主宰。
观点：物质资料生产时人类最基本的实践活动；
人类社会发展的基本规律。
人民群众是历史的创造者、推动者。
阶级斗争是阶级社会发展的动力和方式。
VS
知识拓展：剩余价值学说
原材料20%
劳动力80%
产品100%
工人工资20%
资本家利润60%
资本家占有的剩余价值
议学任务：结合视频和课本15页探究与分享内容，概括总结马克思主义的主要内容，并谈谈《共产党宣言》发表的意义？
议题2：一部宣言——科学社会主义的创立过程
议学提示：
《共产党宣言》的内容和意义：
意义:1842年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。
相关链接：
马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明 了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。
马克思主义的鲜明特征：
马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。马克思主义能够永葆其美妙之青春，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。
马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。马充思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压道、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义不是书本里的学问， 而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的、丰富和发展的，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。
知识归纳：
科学社会主义
思想来源
历史前提
理论基石
诞生标志
空想社会主义
资本主义的发展和工人运动的兴起
唯物史观和剩余价值学说
《共产党宣言》发表
一声炮响：科学社会主义从一国到多国的实践
第三部分
议题3：一声炮响——科学社会主义从一国到多国的实践
议学任务：
1、简述十月革命的伟大意义，分析社会主义生产关系的特点。
2、有人认为，诞生于19世纪的科学社会主义不再适合现代的发展了，而且苏联解体、东欧剧变的现实也证明了科学社会主义已经过时了。请对此观点加以评析。
20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
议学提示：
议学提示：
延伸思考：人类社会发展实践是怎样证明马克思主义行的？
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”
议一议：运用本节课的知识，说明人类社会发展实践是怎样证明马克思主义行的。
马克思主义
行的
第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了一国实践到多国实践的历史性飞跃。
俄国十月革命在马克思主义的指导下取得胜利，建立了世界上第一社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。
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中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，在21世纪焕发出强大生命力。
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科学社会主义的理论与实践
科学社会主义产生的历史条件
科学社会主义
的创立
社会主义从一国到多国的实践
思想来源：空想社会主义
历史前提：资本主义的发展和工人阶级的兴起
理论基石：唯物史观和剩余价值学说
诞生标志：《共产党宣言》发表
俄国十月革命的胜利
从一国实践到多国实践的历史性飞跃
社会主义在曲折中发展
课堂小结
社会主义实现从空想到科学
社会主义实现从理论到实践
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谢 谢 观 看
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