资源简介

(共37张PPT)
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
第一框 奏响中学序曲
我们可以在《道德与法治》的课堂上学习到什么呢？
传播道德力量，增强法治观念。
把握时代脉搏，聚焦国家发展。
纵览全球风云，品论时政热点。
树立正确三观，激扬青春风帆。
同学们 ，欢迎你们步入中学，我是大家本学期的《道德与法治》老师，很高兴陪伴大家开启新的学习旅程！
学习目标
自主学习
政治认同：通过小学和初中生活的对比，体味角色变化的意味，热爱中学生活，珍惜新起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。
道德修养：通过探究名人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，融入新集体、适应新环境。
健全人格：通过规划初中未来生活，懂得珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，塑造全新的自我。
01
新的机会
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的身份和名字。
——中学生！
新环境
新老师
新同学
跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。
初中生活新变化
初一新生军训
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
初中阶段为我们的发展提供了新的机会
陈妤颉的爸爸妈妈从小就告诉她，喜欢就可以去学、去玩。她花了四五年学习舞蹈，书法、绘画也学过一段时间，她还非常喜欢运动，练过跆拳道，打过网球。当时在学校里参加了网球兴趣社团，网球的耐力训练为她后来专练田径打下了基础。偶然参加校运会时，她的奔跑速度引起体育老师的注意，建议她改练田径。陈妤颉在中学时期，加入了学校的田径社团，在这里，她遇到了专业的教练和志同道合的伙伴，通过不断训练，挖掘出自己的短跑天赋。
从多元探索到短跑天赋的觉醒之路
初中阶段为我们的发展提供了新的机会
丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台
初中阶段为我们的发展提供了新的机会
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门
初中阶段为我们的发展提供了新的机会
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
02
初中新要求
那些学生时代的遗憾...
探究与分享：（1）你对你的初中生活有什么期待？
（2）我们应该怎样度过初中生活？
贪玩，没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向，没能结交知心朋友
主动认识新同学，结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
发挥特长，培养良好的兴趣爱好
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾？
中学带来了新的目标要求
新的目标：
①学习成绩力争上游；
②养成良好的生活和学习习惯；
③学会独立，自己能做的事情自己做。
新的要求：
①按时起床，按时就寝；
②认真听课，及时完成作业；
③文明礼貌，尊敬师长；
④积极参加集体活动。
进入初中生活，你为自己制定哪些新的目标和要求？
探究与分享
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航;
②越来越踏实，努力学习，勤于思考;
③越来越包容，尊重他人，学会合作；
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
03
初中的独特价值
我来人间凑数的那些年——别人的中学时代
火箭男孩严弘森：
4岁那年，只因父亲带他去看了一次火箭发射，就在他心中埋下了一颗航天的种子。5 岁时，他就曾在天文馆发现科普点的错误。8 岁的他在参观拉萨 “藏域星球” 天文体验馆时，指出馆内视频存在火箭型号、分离顺序、空间站对接等三个方面的科普错误，获官方认可，随后相关视频在社交平台传播，他被誉为 “火箭男孩”，还登上央视《新闻 1+1》。他从8岁开始研制火箭，仅用一年时间就将火箭发射升通，成为我国年龄最小的自制固体燃料火箭的人。2024 年 11 岁的他成功发射 “森行号一代箭”。
现在的严弘森已经自学了高等数学、3D建模、软件编程、空气动力学、飞控设计编程语言、物理化学原理、航天基础理论、电子线路设计等多学科知识等，以每年发射一枚自制火箭的频率追求梦想。除了吃饭睡觉，每天就钻在自己的工作室闷头搞科研，小小年纪就参与了卫星研发，他还通过了 C++ 编程四级考核和 Python 编程二级考核，能运用知识解决火箭制造实际问题，且在平衡学业与兴趣的同时成绩优异，还常向老师、同学科普航天知识。
严弘森的事迹被多家媒体报道，他还收到哈尔滨工业大学教授邀请，被国家航天局邀请参观珠海航展等，展现出了非凡的航天天赋与执着追求。
我来人间凑数的那些年——别人的中学时代
2025年5月24日晚，全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中，于子迪以4分35秒53获得冠军。至此，她在本届全国游泳冠军赛中收获三冠，拿到三张世锦赛单项门票。
于子迪是出生于2012年的中国游泳运动员，是保定市第十七中学初一的学生。6岁开始练习游泳，2024年4月，在全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中，年仅11岁的于子迪以4分40秒97的成绩获得银牌，因满足运动健将且全国体育比赛前三名的保送条件，提前拿到了保送大学的资格。6月30日，全国青年游泳锦标赛落幕，她取得女子800米自由泳银牌和女子200米个人混合泳铜牌。8月25日，全国夏季游泳锦标赛女子200米蝶泳决赛，她以2分09秒86夺冠，并刷新个人最佳成绩。
2025年5月21日，在全国游泳冠军赛女子200米蝶泳决赛中，于子迪以2分06秒83的成绩夺冠，再次刷新个人最好成绩，此成绩若放在2024年巴黎奥运会决赛可获第四名。在稍早结束的女子200米个人混合泳决赛中，她以2分10秒63摘银，同样刷新个人最好成绩，且达到世锦赛A标，成为中国游泳史上最年轻的世锦赛达标选手。世界泳联称她是200米混合泳项目上游得最快的12岁选手。
中国泳协称其训练进度“比预期提早4年”，有圈内人士预言，她未来可能是女子200混和200蝶项目上最强版叶诗文和最强版张雨霏的结合体。
钱学森说：“6 年的师大附中学习生活对我的教育影响很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”
从 化 学、 几 何 学、 矿 物 学、 生 物 学 到 国 文、 哲 学、概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有 17 个人对自己的一生影响深远，其中 12 个人是求学期间的老师，而中学老师就占了 7 个。这足见中学教育在他的人生道路上的重要性。
从上述钱学森的经历中，你得到哪些启发？
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
新变化，新认识
二
4.初中生活“重要吗” (意义、独特价值)
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。一般是禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
3.初中阶段有哪些独特的价值？（意义）
亲爱的孩子:
恭喜你成为一名初中生啦！这是成长的新起点，家庭、学校、社会，都对你寄予了更高期望。爸妈盼你学业进步，能在知识海洋里多汲取养分；老师希望你茁壮成长，成为有担当的少年；社会也期待未来的你，能贡献一份力量。这些期望不是压力，而是因为相信你有潜力，能不断向上，所以要带着这份期许，加倍努力，别停下进步的脚步呀。
爸爸妈妈希望你在初中阶段能够更踏实，和同学好好合作，遇到不同意见多包容，一起快乐成长；遇到难题别害怕，要坚强、能坚持，有股子不放弃的韧劲 。还要更上进，课堂上大胆表达想法，不断超越自己。记住，家永远是你的后盾，爸妈陪你闯过初中挑战，看你一步步长成更优秀的自己，去拥抱属于你的精彩！
永远爱你的爸爸妈妈
总书记寄语青年
①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；
②在担当中历练，在尽贵中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
4.我们应该如何度过中学生活？
奏响中学序曲
课程和学习任务
集体生活
应对
挑战
珍视当下，把握机遇
追求进步，确立目标
担当中历练，尽责中成长
有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
新的机会
社团活动
社会实践
独特价值
生命成长的“拔节孕穗期”
初步形成世界观、人生观、价值观
应对
挑战
上进，志存高远，追梦远航;
踏实，努力学习，勤于思考;
包容，尊重他人，学会合作
坚强，能坚持，有韧劲
C
课堂练习
A
课堂练习
D
课堂练习
C
课堂练习
B
课堂练习
D
课堂练习
7.走进美丽的校园，坐在明亮的教室，新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求…
（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义
（2）你认为初中生活给我们的成长提出了哪些新的要求
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
点拨：①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
8. 甲：中学的课程一下子变多、变难了，很不适应现在忙碌的生活，感觉好压抑。
乙：开学几天了，可我还是不喜欢新的班级，也没几个认识的同学，不开心。
思考：请你帮助这两位同学解决困惑
点拨：进入中学，刚开始有点不适应是正常的，随着我们的成长，我们会慢慢适应，中学的学习任务变难了，这对我们来说也是新的机会和挑战，我们要注意劳逸结合，在探索中寻找自己的兴趣，找到学习的意义。
我们无法改变我们周围的环境，但是我们可以调整自己的心态，适时调整自己，积极应对环境的变化，用积极的态度迎接初中三年的生活。
新学期要加油！

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