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暑假作业一
温故知新
一、比较与选择
1.青春期是青少年成长的“疾风骤雨”期，这一时期是人体生长发育的关键时
期。这一时期成长中的我们会面临的三大生理变化不包括
A.性机能发育成熟
B.身体外形急剧变化
C.体内机能迅速健全
D.智力逐步发展到高峰期
2.陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非
常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他
①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，
我们身体的发育情况各不相同③有人长得快，有人长得慢，这些都是正常的
④我们要正视身体的变化，悦纳生理变化
A.①④
B.②③④
C.①②③
D.②③
3.下面几种方法适合右侧漫画中的学生进行自我
蓓力要开发
调节的有
(
①参加体育活动②学习自我暗示
③在教室
坦问邀
里大声吼叫
④试试自我解喇
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4进入青春期的我们，渴望从父母那儿拿到“解放”证书，经常嫌父母太唠叨，这
主要是因为
A.父母变得越来越专制，越来越不理解我们了
B.我们的独立意识和自主意识得到了进一步发展
C.我们的知识越来越丰富，而父母的知识越来越贫乏
D.进入青春期以后，我们就真正长大了，父母再来管教就是多余的
1年
暑假作业天天练七年级道德与法治通用版
5青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。解决这
些矛盾心理，要
①多追偶像剧
②经常进行体育锻炼
③在网络游戏中自我陶醉④积极参
加志愿者活动
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
知难而进
二、综合题
6.一名女中学生说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越不了解自己了，
我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不
想和妈妈说话，经常有一种浓浓的孤独、迷茫和不安感。”
请结合材料，运用所学内容，回答下列问题：
(1)你认为应该如何看待这种现象？（从两个方面回答）
(2)为了解决这种问题，这名女中学生应该怎么做？（至少从三个方面回答）》
2部分参考答案
参考答案
暑假作业一
-、1.D2.B3.D4.B5.D
二、6.(1)①这是青春期矛盾心理的具体表现，是成长过程中的正常现象，这种心理有时让我们
烦恼，但也为我们的成长提供了契机。②积极面对和正确处理这些矛盾心理，我们才能健康成
长。(2)①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人学习化解烦恼的方法：
③培养兴趣爱好，转移注意力：④学会自我调节，克服不良心理：等等。
暑假作业二
一、1.ACD2.ABCD3.D4.A5.A6.A
二、7.小凯的观点比较合理。男女有别，在交往中欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，
相互取长补短，让自己变得更加优秀：与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，
学习对方身上的某些优秀品质。小莉的观点是错误的。与异性交往也是对我们的考验，放弃了
异性朋友相当于放弃了一半的友谊，放弃了了解异性思维方式、行为特点的机会，放弃了学习异
性优点的机会，等等。8.(1)不是。①在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对
美好的向往而愉悦，也容易把这种向往和欣赏理解为爱情。其实，这并不是真正的“爱情”。②
爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该
慎重对待、理智处理。(2)如：委婉拒绝，与长辈商量，让好友与对方沟通等。（本题为开放性试
题，言之有理即可)(3)内心坦荡，言谈得当，举止得体：慎重对待好感，理智处理萌发的情愫，学会
区分好感与爱情，把握青春，快乐成长。
暑假作业三
、1.A2.D3.C4.D5.C
二、6.(1)加强未成年人对防范性侵害的认识，进一步提升未成年人的安全意识与自我保护能
力。(2)①什么是性侵害？②性侵害的形式？③性侵害的危害有哪些？④如何防范性侵害？
(3)①有勇有谋，依法维护自己的正当权益；②敢于斗争，学会对性骚扰、性侵害说“不”；③善
于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式
同违法犯罪作斗争，如：及时报警，记住违法犯罪分子的体貌特征，了解违法犯罪分子的去向，保
护好现场等。
暑假作业四
-、1.D2.A3.A4.C5.C
二、6.(1)积极情绪和消极情绪。(2)积极的情绪有利于超长发挥，情绪消极时情况则相反；
积极情绪有利于身心健康，消极情绪会对身心健康产生不利的影响。
暑假作业五
一、1.D2.C3.B4.A5.ABCD
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