《暑假作业天天练》七年级道德与法治作业八(PDF版,含答案)

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《暑假作业天天练》七年级道德与法治作业八(PDF版,含答案)

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部分参考答案
参考答案
暑假作业一
-、1.D2.B3.D4.B5.D
二、6.(1)①这是青春期矛盾心理的具体表现,是成长过程中的正常现象,这种心理有时让我们
烦恼,但也为我们的成长提供了契机。②积极面对和正确处理这些矛盾心理,我们才能健康成
长。(2)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人学习化解烦恼的方法:
③培养兴趣爱好,转移注意力:④学会自我调节,克服不良心理:等等。
暑假作业二
一、1.ACD2.ABCD3.D4.A5.A6.A
二、7.小凯的观点比较合理。男女有别,在交往中欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己,
相互取长补短,让自己变得更加优秀:与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,
学习对方身上的某些优秀品质。小莉的观点是错误的。与异性交往也是对我们的考验,放弃了
异性朋友相当于放弃了一半的友谊,放弃了了解异性思维方式、行为特点的机会,放弃了学习异
性优点的机会,等等。8.(1)不是。①在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对
美好的向往而愉悦,也容易把这种向往和欣赏理解为爱情。其实,这并不是真正的“爱情”。②
爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该
慎重对待、理智处理。(2)如:委婉拒绝,与长辈商量,让好友与对方沟通等。(本题为开放性试
题,言之有理即可)(3)内心坦荡,言谈得当,举止得体:慎重对待好感,理智处理萌发的情愫,学会
区分好感与爱情,把握青春,快乐成长。
暑假作业三
、1.A2.D3.C4.D5.C
二、6.(1)加强未成年人对防范性侵害的认识,进一步提升未成年人的安全意识与自我保护能
力。(2)①什么是性侵害?②性侵害的形式?③性侵害的危害有哪些?④如何防范性侵害?
(3)①有勇有谋,依法维护自己的正当权益;②敢于斗争,学会对性骚扰、性侵害说“不”;③善
于斗争,在保全自己,减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式
同违法犯罪作斗争,如:及时报警,记住违法犯罪分子的体貌特征,了解违法犯罪分子的去向,保
护好现场等。
暑假作业四
-、1.D2.A3.A4.C5.C
二、6.(1)积极情绪和消极情绪。(2)积极的情绪有利于超长发挥,情绪消极时情况则相反;
积极情绪有利于身心健康,消极情绪会对身心健康产生不利的影响。
暑假作业五
一、1.D2.C3.B4.A5.ABCD
41年


暑假作业八
温故知新
一、比较与选择
1.清朝叶存仁,做了三十余年的官。离任时,其部属执意送行话别,但送行的船
迟迟不发,叶存仁好生纳闷。等到明月高挂,来了一叶小舟,原来是部属临别
赠礼,故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首:“月白风清夜半时,
扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”拒礼而去。这件事告
诉我们
①自尊的人知荣辱,讲自爱
②自尊的人积极向上
③自尊的人不近人情
④自尊的人能够用正确的言行维护自己的尊严
A.①④
B.①②
C.③④
D.②④
2.以下行为中不属于过度维护自尊的是
A.陈震和爸爸下象棋,赢了兴高采烈,输了就发火
B.刘菲抄袭别人作业被老师批评,她认为老师就是看她不顺眼
C.汪星认为,街口便利店的周阿姨这么多年为街坊邻居提供便利,值得尊重
D.李华从不接受别人的批评,认为别人的批评就是对自己的侮辱
3.一名合格的中学生,要自尊、自爱,不做有损人格的事。下列体现这一主旨的是
A.收到同班男生小勇的表白信后,小丽决定来一场轰轰烈烈的恋爱
B.为了保住班级总分第一名的位置,小云居然在考试期间作弊
C.小军把超市老板多补的10元钱还了回去
D.小华每次打饭时总是趁值日老师不注意时插队
4孟子说:“敬人者,人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有
权受人尊重。”可见
①尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重
③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人
④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
A.①②④
B.②3④
C.①②3
D.①3③④
15爹
暑假作业天天练七年级道德与法治通用版
5.“自尊心是进步之母,自贱心是腐化之源,故自尊心不可无,自贱心不可有。”
要真正做到自尊,应当
(
①懂得尊重别人
②自爱、知耻,不做有损人格的事情
③学会不断提升自己
④使用正确的方法维护自尊
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
知难而进
二、综合题
6.材料
某同学到老师面前告状,下面是他们的一段对话:
某生:老师,他们给我起绰号,叫我“放屁虫”。
老师:是谁给你起绰号了?
某生:“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”三人。
老师:…
(1)指出该同学心理存在的不足之处。
(2)假如你是老师,应该怎样运用“自尊”的有关知识帮助他?
7情境一今年暑假,小丽和同学参加了志愿者服务,受到了表扬,小丽心里美
滋滋的。
情境二有人当众叫小强的绰号,他很恼怒。
情境三小佳看见好朋友穿了一双漂亮的鞋子,回家让爸爸必须也给她买一
双同样的。
(1)以上三种情境,哪些是自尊的表现?哪些是虚荣的表现?
(2)怎样成为一个自尊的人?
菱16

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