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暑假作业十八
温故知新
一、比较与选择
1.我国民法典第一百一十条规定，自然人享有生命权、身体权、健康权等权利。
当校园欺凌行为侵害到你的这些权利时，你可以
①及时向公安机关报案
②勇于斗争，誓死抵抗
③寻求老师和家长的帮助，通过合法途径解决
④寻求法律救助，依法维护自身合法权益
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2.生命健康权包括生命权和健康权两部分。下列选项中能体现维护生命健康权
的是
A.郑州市某区不限户籍为老人进行免费体检
B.中学生小亮带头冲进火场帮助抢救伤员
C.中学生小明饲养的宠物咬伤过往行人
D.中学生小王召集自己好朋友到野外游泳
3.某班开展“模拟法庭”活动，下列表格中的行为与小法官点评对应不正确的是
(
序号
行为
小法官点评
①
小东给同学小梅起侮辱性绰号
小东侵犯了小梅的名誉权
②
出版社未经李某同意私自发表其作品
出版社侵犯了李某的财产权
③
超市保安怀疑王某偷东西，强行对其搜身
保安侵犯了王某的隐私权
④
商家未经陆某同意使用其照片做广告宣传
商家侵犯了陆某的肖像权
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.张某在自家房屋后墙上安装了摄像头，正对胡同进行拍摄，而邻居李某出入家
门必须经过这条胡同，李某要求张某拆除摄像头的合法理由应该是()
A.张某的行为侵犯了自己的住宅
B.张某的行为妨碍自己正常出行
C.张某的行为有可能侵犯自己的隐私权
D.张某的行为有可能侵犯自己的肖像权
5.因多次抢劫在校学生，经某县人民检察院起诉，该县人民法院以抢劫罪判处小
强有期徒刑两年六个月。这说明
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暑假作业天天练七年级道德与法治ⅰ
通用版
①公民的合法财产及所有权受法律保护
②我国法律严厉打击侵犯公民合法财产所有权的违法行为
③我国法律保护公民的一切财产
④法律面前人人平等
A.①②
B.①④
c.①③
D.②④
6某校七年级一班的同学们在学习知识产权的相关知识时，展开了如下讨论，其
中你赞同的是
()
①明明：我们知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益
②宁宁：盗版的书籍、录像片价格便宜，中学生可以优先购买
③薇微：中学生对自己的发明创造成果，要及时申请专利保护
④静静：作为未成年人，我们不享有知识产权
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
该知难而进
二、综合题
7某校“阳光助你行驿站”是一个经过专业技能培训的学生社团，是同学们诉说
心事、排解烦恼的温馨家园。周三下午是该社团的开放日，七年级三班的小方
来社团请求帮忙。
情境一小方在家附近丢失了一部手机，经查找监控得知手机被小方的邻居
捡到了，小方爸爸前去索要，却被邻居以“我在地上捡到的就是我的”为由拒
绝归还。
情境二小方在学校的作文比赛中获得了一等奖，不久后小方在网上查阅资
料时发现自己的文章在不知情的情况下被某网站刊登在了首页上。
情境三小方的外公有小方舅舅和小方妈妈两个孩子，其一直由小方妈妈负
责照顾。外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱：我名下的一套房产和存
款5万元都由我的女儿（小方妈妈）继承。小方舅舅认为他也是外公的第一
顺序继承人，也应分得遗产。
(1)根据情境一和情境二，说说小方的哪些权利受到了侵害。
(2)根据情境三，请说说小方外公的遗产应该怎样分配，并说明原因。
菱36部分参考答案
暑假作业十
、1.C2.A3.B4.C5.D
二、6.(1)①自信：②自尊。(2)自信让人乐观坚定：自信让人远离自负与自卑。(3)我们要
格守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事：尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，
更不能侮辱他人。
暑假作业十一
、1.B2.D3.C4.D5.B6.B
二、7.(1)自强。①自强使人自主自立，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生
活，获得生存和发展的机会：②自强使人奋发向上，积极进取，不断挑战自我、超越自我。
暑假作业十二
-、1.B2.C3.D4.B5.C
二、6.小明的观点错误。自强是一种自我勉励、奋发图强的品质，是一个人健康成长、努力学习、
成就事业的强大动力：自强可以让我们更自信，帮助我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我，超越自
我，让青春奋进的步伐永不停息。无论家庭条件好坏、身体是否残疾，每个人都需要培养自强品
质，创造美好未来。
7.(1)自强。(2)①树立远大理想：②求得真学问，练就真本领：③在苦
干实干中磨砺成长，砥砺前行。
暑假作业十三
-、1.D2.C3.A4.A5.A6.C
二、7.(1)讲仁爱；重民本：守诚信；崇正义；尚和合；求大同。(2)①讲仁爱，要求我们孝敬父母，
关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展：②重民
本，要求我们站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领：③守诚信，我们要树立诚信意识，做诚
实守信的人：④崇正义，在面对个人利益选择时，应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎
道义：⑤尚和合，正确看待差异和矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系；
⑥求大同，我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
暑假作业十四
、1.D2.C3.A4.B5.D6.A
二、7.(1)人与自然和谐共生理念、绿色发展理念。(2)形神兼备、情景交融的美学追求。
暑假作业十五
-、1.D2.A3.C4.D5.C6.A
二、7.观，点错误。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚
定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文
明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。虽然进入新时代，依然要学习雷锋精神，传承
中华传统美德。(2)坚强意志、服务社会、团结、爱劳动。(3)①学习不刻苦、集体观念差。

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