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《巩固卷》——第四单元统计表和条形统计图（一）（单元测试）-2025-2026学年四年级上册数学（苏教版）
一、单选题
1．市场监管总局所属中国物品编码中心统计数据显示，2024年1至9月全国新增消费品1518.5万种，这一新增消费品数值在下图中（　　）之间。
A．B－C B．C－D C．D－E D．E－F
2．在一次百科知识竞赛中，军军得了88分，军军、丽丽、明明三人的平均分是90分，那么丽丽和明明两人的平均分是(　　)分。
A．89 B．90 C．91 D．92
3．五个人踢毽子，丽丽踢了39个，明明踢了28个，华华踢了10个，另外两个人踢的个数比明明少、比华华多。这五个人踢毽子的平均数应是（　　）。
A．大于10小于28 B．28 C．大于28小于39
4．下面的统计图中，横线所在的位置大致能反映这4个数平均数的是（　　）。
A．
B．
C．
5．某学校组织跳绳比赛，下面四幅图是四位同学跳绳个数的情况统计图，图(　　)中虚线所在的位置能表示这四位同学跳绳的平均水平
A． B．
C． D．
6．下图是小亮周一到周五获得奖励☆的数量情况，他周一到周五平均每天获得☆是（　　）个。
A．5 B．4 C．3
7．妈妈答应朋朋，如果他期末考试语文、数学、英语三科的平均分达到95分，就给他买一双球鞋。朋朋语文和数学分别得了92分和98分，并顺利买到了喜欢的球鞋。他的英语成绩可能是（　　）。
A．96分 B．94分 C．90分
8．某学校五年级课后服务社团的平均年龄是10.6岁，新增一位10岁和一位11岁的队员后，现在课后服务社团的平均年龄（　　）
A．变小 B．变大 C．不变
二、判断题
9．学校舞蹈队队员的平均身高是135厘米，说明学校任何一个舞蹈队队员的身高不可能高于135厘米。（
）
10．小丽所在小组的平均身高是145cm，小芳所在小组的平均身高是142cm，小丽一定比小芳高。（　　）
11．用单价12元的水果糖和单价15元的奶糖混合成什锦糖，什锦糖的单价一定在12元至15元之间。（　　）
12．“76，77，82，91，94”这五个数的平均数是82．（　　）
13．三班同学平均体重35千克，三班不可能有体重低于35千克的同学。（
）
14．军军身高138cm，他要过平均水深1.25m的小河没有任何危险。(　　)
15．小红在期末考试中语文、数学、英语的平均分是96分，如果学科成绩达到90分以上可以得星，小红一定可以得3颗星。(　　)
16．四（2）班女生的平均身高是143厘米，男生的平均身高是146厘米，这个班的女生丫丫一定比男生小亮矮。（　　）
三、填空题
17．明明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，第三天读了20页，他平均每天读　 　页。
18．投篮比赛，甲队6人，共投中102个球；乙队7人，共投中112个球。　 　队的成绩好。
19．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示　 　人，照这样计算，6格表示　 　人，要表示120人需要画　 　格．
20．一次考试中，小明语数英三门功课平均成绩95分，那么他这次三门总成绩　 　分；如果他语文93分，英语94分，那么他数学得　 　分。
21．小丽前3次数学平均分是89分，第四次得　 　分，才能使四次平均成绩达到90分。
22．有七个排成一列的数，它们的平均数是30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。那么第三个数是　 　，后四个数的平均数是　 　。
23．小军同学这学期前几次测验的平均分是85分，为了能升入百外最近非常努力，这次测验的到100分，将平均分提高到88分，那个这次测验是第　 　次．
四、操作题
24．动手操作
四（1）班的女生1分钟仰卧起坐的成绩如下（单位：个）。
48
27 50 36 38 44 46 52 39
40
42 29 36 42 37 54 41 45
（1）把上面的数据整理在表格里。
成绩/个 20-29 30-39 40~49 50~59
人数
　
　
　
　
（2）根据表中数据，完成下面的统计图。
（3）这个班女生1分钟仰卧起坐成绩在　 　这一段的人数最多。
（4）王娟1分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第12名，她的成绩可能超过40个吗？　 　
五、解决问题
25．学校开展中华经典诵读大赛，五位评委给某位参赛选手的打分如下：9.8、9.6、9.4、9.2、9.8。如果按照“去掉一个最高分和一个最低分后求平均分”的评分方法来计算，这位参赛选手的平均得分是多少？
26．下面是阳光小学三至六年级学生戴眼镜情况的统计图。
（1）统计图的纵轴每格表示（　　）人。
（2）其中（　　）年级戴眼镜的人数最多，（　　）年级戴眼镜的人数最少。
（3）根据统计结果，你有什么建议？
27．下面是某市第一小学三、四、五、六年级同学近视情况统计图。
第一小学三、四、五、六年级同学近视情况统计图
（1）近视人数最多的年级是______年级，有______人。
（2）这四个年级近视的男生共有______名。
（3）这四个年级平均每个年级有______人近视。
（4）看了统计图后，你对大家有什么建议？
28．6月5日是世界环境日。四年级组织了“小小环保员”演讲比赛，丁丁的得分如下。
评委 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5
得分 94.6 98 93 88 91.4
（1）丁丁一共得分是多少？
（2）如果去掉一个最高分，去掉一个最低分，丁丁的平均分是多少？
29．下表是星地超市一个星期卖出水果的情况。
星 期 日 一 二 三 四 五 六
卖出/千克 68 31 27 32 41 52 64
照这个星期卖出水果的平均数计算，星地超市一个月（30天）可以卖出水果多少千克？
30．下面是小华100元零花钱的消费情况
种类 书 玩具 零食 文具
钱数/元 20 25 50 5
（1）完成下面条形图。
（2）每格代表　 　元。
（3）小华买零食的钱比买书的钱多多少？
（4）根据小华的消费情况，你想对他说什么？
31．乒乓球比赛。
5名队员的得分情况
谁得了6分？
谁的得分最多？
哪两个人得分一样多？
谁的得分最少？
把他们的名次排一下？
32．张晓阳前几次数学测验的平均分为85分，他只有这次考到100分，才能使他的平均分提高到88分。到这次为止一共测验了多少次？
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
【解析】【解答】解：90×3-88=270-88=182（分）
182÷2=91（分）
丽丽和明明两人的平均分是91分。
故答案为：C。
【分析】三人的平均分×3=三人的总分，三人的总分-军军的分数= 丽丽和明明的总分数，丽丽和明明的总分数÷2=丽丽和明明的平均分。
3．【答案】A
【解析】【解答】解： 39、28、10这三个数的平均数大约是25， 另外两个人踢的个数在10~28之间。这五个人踢毽子的平均数应是大于10小于28。
故答案为：A。
【分析】平均数是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商，平均数比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们之间。
4．【答案】C
5．【答案】C
【解析】【解答】解：A项：虚线所在的位置比平均数小；
B项：虚线所在的位置比平均数小；
C项：虚线所在的位置表示平均数比较合适；
D项：虚线所在的位置比平均数大。
故答案为：C。
【分析】平均数表示一组数据的整体水平，平均数比最小的数大，比最大的数小。
6．【答案】B
【解析】【解答】解：（3+4+5+2+6）÷5
=20÷5
=4（个）
故答案为：B。
【分析】一组数据的和÷这组数据的个数=这组数据的平均数。
7．【答案】A
【解析】【解答】95×3=285（分）
285-92-98
=193-98
=95（分）
所以他的英语成绩要大于或等于95分。
故答案为：A。
【分析】总分至少的分数=平均分×科目的数量，英语至少要达到的成绩=总分至少的分数-语文成绩-数学成绩，据此判断即可。
8．【答案】A
【解析】【解答】解：（10+11）÷2=10.5（岁）<10.6岁，所以现在课后服务社团的平均年龄变小。
故答案为：A。
【分析】当新增的两位队员的平均年龄比原来的平均年龄小时，加入后整个平均年龄会变小；
当新增的两位队员的平均年龄比原来的平均年龄大时，加入后整个平均年龄会变大；
当新增的两位队员的平均年龄和原来的平均年龄相同时，加入后整个平均年龄不变。
9．【答案】错误
【解析】【解答】解：学校舞蹈队队员的平均身高是135厘米，那么其它队员的身高可能高于、等于或低于135厘米。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】平均数只能说明一组数据的平均水平，不能确定单个数据的大小。
10．【答案】错误
【解析】【解答】解：小丽所在小组的平均身高是145cm，小芳所在小组的平均身高是142cm，小丽不一定比小芳高，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】平均数：一组数据，用这组数据的总和除以总分数，得出的数就是这组数据的平均数。平均数的大小与一组数据里的每个数据都有关系，任何一个数据的变动都会引起平均数的变动，即平均数受较大数和较小数的影响。
本题中小丽的身高可能高于145cm，也可能低于145cm；同样的小芳的身高可能高于142cm，也可能低于142cm，所以不能说明小丽比小芳高。
11．【答案】正确
【解析】【解答】解：用单价12元的水果糖和单价15元的奶糖混合成什锦糖，什锦糖的单价一定在12元至15元之间，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】 平均数是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商；平均数比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们之间。
12．【答案】错误
【解析】【解答】（76+77+82+91+94）÷5
＝420÷5
＝84；
这五个数的平均数是84，所以原题计算错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了平均数的计算，用五个数的和÷5=平均数，据此列式解答。
13．【答案】错误
【解析】【解答】解：三班同学平均体重35千克，三班可能有体重低于35千克的同学。
故答案为：错误。
【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，所以肯定有低于平均数的数据、也有高于平均数的数据。
14．【答案】错误
15．【答案】错误
【解析】【解答】解：96×3=288（分）
288-100-100=88（分），小红不一定得3颗星。
故答案为：错误。
【分析】小红的总分=三科的平均分×3=288分，假设其中两门都是100分，则第三科的份数=288-100-100=88分＜90分，所以小红不一定得3颗星。
16．【答案】错误
【解析】【解答】四（2）班女生的平均身高是143厘米，男生的平均身高是146厘米，这个班的女生丫丫不一定比男生小亮矮。
故答案为：错误。
【分析】在一组数据中平均数的取值范围在最大数和最小数之间，所以其中某个数据可能比平均数大，也可能比平均数小，还有可能和平均数相同。
17．【答案】20
【解析】【解答】解：(17+23+20)÷3
=60÷3
=20(页)
故答案为：20。
【分析】用三天读的总页数除以天数即可求出平均每天读的页数。
18．【答案】甲
【解析】【解答】解：102÷6=17（个）
112÷7=16（个）
17＞16，甲队的成绩好。
故答案为：甲。
【分析】投中的总球数÷投球的人数=平均每人投中的球数；哪个队平均每人投中的球数多，那个队就成绩好。
19．【答案】10；60；12
【解析】【解答】解：每格表示20÷2=10(人)；6格表示10×6=60(人)；120需要120÷10=12(格)。
故答案为：10；60；12
【分析】用20除以2即可求出每格表示的人数，用6乘每格表示的人数即可求出6格表示的人数，用120除以每个表示的人数即可求出需要画的格数。
20．【答案】285；98
【解析】【解答】解：95×3=285（分），
285-（93+94）
=285-187
=98（分）。
故答案为：285；98。
【分析】此题主要考查了平均数的应用，平均成绩×三门=三门的总成绩，三门功课的总成绩-（语文成绩+英语成绩）=数学成绩，据此列式解答。
21．【答案】93
【解析】【解答】解：90×4-89×3=360-267=93分，所以第四次得93分，才能使四次平均成绩达到90分。
故答案为：93。
【分析】第四次的得分=四次一共的得分-前3次一共的得分，据此作答即可。
22．【答案】39；31.5
【解析】【解答】解：第三个数：
28×3+33×5-30×7
=84+165-210
=39
后四个数的平均数：
（33×5-39）÷4
=（165-39）÷4
=126÷4
=31.5
故答案为：39；31.5。
【分析】第一问：用前三个数的平均数乘3求出前三个数的和，用同样的方法求出后五个数的和，相加后再减去这七个数的和即可求出第三个数；
第二问：用后五个数的和减去第三个数求出后四个数的和，再除以4即可求出后四个数的平均数。
23．【答案】5
【解析】【解答】（100-88）÷（88-85）
=12÷3
=4（次）
前面有4次了，这是第5次。
故答案为：5。
【分析】根据题意可知，用这次测试的得分-平均分=这次比平均成绩多出的分数，然后用这次比平均成绩多出的分数÷现在的平均分比原来的平均分多的分数=平均分的次数，然后用原来的次数+1=现在的次数，据此列式解答。
24．【答案】（1）
成绩/个 20-29 30-39 40~49 50~59
人数 2 5 8 3
（2）
（3）40~49
（4）可能超过
【解析】【解答】解：（3）8>5>3>2，所以这个班女生1分钟仰卧起坐成绩在40~49这一段的人数最多；
（4）8+3=11，所以她的成绩内有可能超过40个吗。
【分析】（1）根据数据进行统计即可；
（2）根据统计的数据绘制统计图即可；
（3）比较每个段仰卧起坐的成绩，然后找出最大的即可；
（4）先算出成绩超过40个的人数，然后与12人进行比较即可。
25．【答案】解：（9.8＋9.6＋9.4）÷3
=28.8÷3
=9.6（分）
答：这位参赛选手的平均得分是9.6分
【解析】【分析】这位参赛选手的平均得分=去掉一个最高分和一个最低分后的分数和÷3。
26．【答案】（1）5；（2）六；三；（3）建议大家少玩手机和电脑，平时多注意用眼卫生。（答案不唯一）
27．【答案】（1）六 ； 40
（2）50
（3）24
（4）通过观察发现年级越大，近视人数越多，我们要爱护自己的眼睛，科学用眼，预防近视。（答案不唯一）
28．【答案】（1）465分；
（2）93分
29．【答案】解：68+31+27+32+41+52+64=315（千克）
315÷7=45（千克）
45×30=1350（千克）
答：星地超市一个月（30天）可以卖出水果1350千克。
【解析】【分析】求平均数的方法：平均数是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商；7天卖出水果的总质量÷总天数=平均一天卖的水果的质量，一天卖出水果的质量×30天=一月卖出水果的质量。
30．【答案】（1）
（2）10
（3）30元
（4）建议把买零食的钱拿一部分出来买书，少吃零食.
【解析】【解答】（1）根据统计表中的数据，绘制统计图如下：
（2）观察条形统计图的纵轴可知，每格代表10元；
（3）50-20=30（元）
答：小华买零食的钱比买书的钱多30元.
（4）根据小华的消费情况，我建议他把买零食的钱拿一部分出来买书，少吃零食.
【分析】绘制条形统计图的关键是弄清纵轴上每格代表多少，然后根据统计表中数据绘制图形；要求一个数比另一个数多几，用减法计算.
31．【答案】解：李伟得6分，赵云得分最多，张平和张飞得分一样多，陈浩得分最少，从多往少排，依次是赵云，李伟，张平，张飞，陈浩
32．【答案】解：(100－88)÷(88－85)＋1＝5(次)
答：到这次为止一共测验了5次。
【解析】【解答】 解：(100－88)÷(88－85)＋1
=12÷3+1
=4+1
＝5（次）
答：到这次为止一共测验了5次。
【分析】根据题意可知，先求出如果考100分，比平均分多的分数，再求出现在平均分比原来平均分多的分数，然后用一共多的分数÷平均分多的分数+1=测试的次数，据此列式解答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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