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浙江省杭州市钱塘区2024-2025学年第二学期八年级期末科学试题
1．（2025八下·钱塘期末）下列物质中不属于充气污染物的是 （　　）
A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．水蒸气 D．二氧化氮
2．（2025八下·钱塘期末）下列符号中能表示水分子的是(　　)
A．CO B．H2O C．SO2 D．OH-
3．（2025八下·钱塘期末）硫化锑(Sb2S3)主要用于制造火柴。硫化锑中S的化合价为-2价，则Sb的化合价为（　　）
A．- 3 B．- 2 C．+2 D．+3
4．（2025八下·钱塘期末）在适宜的光照条件下，某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中②代表的物质是（　　）
A．二氧化碳 B．氧气 C．水 D．有机物
5．（2025八下·钱塘期末）某新能源汽车的无线充电技术运用了电磁感应原理。当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生的磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电。下列实验中也是利用“磁生电”原理的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2025八下·钱塘期末）我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐，该盐被命名为“嫦娥石”。钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法中错误的是（　　）
A．钇的质子数为39 B．钇的元素符号是Y
C．钇属于金属元素 D．钇的相对原子质量为88.91克
7．（2025八下·钱塘期末）下列实验能说明土壤中含有无机盐的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2025八下·钱塘期末）如图是由一节干电池、铜导线和强磁铁组成的简易电动机(线框上端的弯折位置与正极接触，磁铁吸附在电池负极的是S极)，放手后从上往下看线圈顺时针转动，以下操作可以增大转速的是 （　　）
A．对调电池正负极位置 B．对调强磁铁南北极位置
C．增加一节干电池 D．减弱磁铁的磁性
9．（2025八下·钱塘期末）下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，所画出的磁极和磁感线方向，其中不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2025八下·钱塘期末）甲烷是天然气的主要成分，其化学式为CH4，下列说法正确的是（　　）
A．常温常压下，甲烷为液态
B．甲烷分子是由氢元素和氧元素组成的
C．甲烷中碳元素与氢元素的质量比为3：1
D．甲烷是由碳原子和氢原子构成的
11．（2025八下·钱塘期末）用如图所示装置进行实验(夹持仪器略去)。实验过程：①通入N2一段时间，点燃酒精灯，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。根据上述实验步骤，下列说法不正确的是 （　　）
A．红磷燃烧过程中产生大量白雾，并放出大量的热
B．通入一段时间N2的目的是排尽装置中原有的空气
C．对比a、b在实验过程②中的现象，可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点
D．对比b在实验过程①②中的现象，可以得出可燃物的燃烧需要氧气
12．（2025八下·钱塘期末）在生活中，我们会遇到这些情况：①开关中的两根导线相碰；②插头中的两根导线相碰；③电路中增加了大功率的用电器；④灯丝烧断。上述情况中，可能引起家庭电路保险丝熔断或空气开关跳闸的是（　　）
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
13．（2025八下·钱塘期末）某学校劳动实践基地利用气雾栽培技术立体种植蔬菜，蔬菜产量比传统技术提高10倍以上。气雾栽培是把植物的根系完全暴露在空气中，营养液以气雾的方式直接喷到根上，更有利于吸收。下列说法正确的是（　　）
A．营养液的主要成分是有机物
B．气雾栽培有利于根的呼吸
C．营养液的浓度大于根毛细胞液的浓度
D．根吸收的水分主要用于光合作用
14．（2025八下·钱塘期末）在呼吸道被异物阻塞的危急情况下，可采用海姆立克急救法实施救助(如图)。做法是快速向后上方挤压被救者上腹部，挤压会导致被救者出现：横膈膜顶部①→胸腔容积②→肺内气压③→肺内气体推动异物向外移动。重复上述操作，异物可被排出。①②③处分别为（　　）
A．下降、增大、减小 B．上升、增大、减小
C．下降、减小、增大 D．上升、减小、增大
15．（2025八下·钱塘期末）如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。白天，植物叶片的大多数气孔由状态①转为状态②时，下列说法错误的是 （　　）
A．光合作用减弱 B．呼吸作用增强
C．蒸腾作用减弱 D．水分的吸收和运输减慢
16．（2025八下·钱塘期末）桑寄生是一种半寄生植物，具有极强的生命力。桑寄生可以通过侵入寄主植物茎中的　 　部直接吸收有机物为生，还可以侵入寄主植物茎的　 　(选填“导管”或“筛管”)吸收水分，通过自身的叶片进行　 　(填生理活动名称)制造有机物。
17．（2025八下·钱塘期末）天然存在的氧原子一般是氧-16，其原子核由8个质子和8个中子构成，另外还存在少量含9个中子的氧-17和含10个中子的氧-18。某科研团队通过高能粒子碰撞观测到氧-28，其部分过程如图所示。
（1）氧-28的原子核中有　 　个中子。
（2）下列选项与氧-28和氧-16的关系相同的是____。·(填字母序号)
A．硫-32和磷-32 B．碳-12 和碳-14
C．亚铁离子和铁离子 D．气和氘
（3）图中得到氧-28的过程　 　(填“属于”或“不属于”)化学变化。
18．（2025八下·钱塘期末）小塘在进行种子呼吸作用对比实验时，向盛有相同浓度和体积石灰水的甲、乙两支试管中分别放入经不同预处理的蚕豆种子20粒，如图所示。实验前，种子都要进行消毒处理的原因是　 　。几天后，甲试管中的澄清石灰水变浑浊，乙试管无明显现象，该实验得到的结论是　 　。
19．（2025八下·钱塘期末）科研人员开发了一种利用太阳光在一定条件下就能将二氧化碳、水转化为乙醇(如图丙)和氧气的技术，其变化过程的微观模型图如图所示。
（1）从物质分类的角度分析，乙醇(如图丙)属于　 　。(选填“单质”或“化合物”)
（2）乙醇分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为　 　。
（3）请补全丁图。
20．（2025八下·钱塘期末）小塘同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电直导线周围磁场的兴趣，探究过程如下：
（1）如图所示连接好电路，放上能自由转动的小磁针，调节　 　(填“直导线”或“小磁针”)的位置，使小磁针静止时与直导线平行。
（2）闭合开关，使电路处于短路状态，这样做的目的是增大　 　，从而增强电流的磁场。
（3）闭合开关时，图中的小磁针N极将　 　(填“指向纸面内”或“指向纸面外”)。
21．（2025八下·钱塘期末）二氧化碳的制取和性质是初中科学的重要学习内容。
（1）实验室制取二氧化碳气体的原理(用化学方程式表示)：　 　。
（2）小塘用如图1装置制取二氧化碳，请指出该装置的错误：　 　。
（3）如图2，往充满CO2的瓶内加入水振荡后，瓶子会变扁。由此现象可知，二氧化碳具有的物理性质是____。(填字母序号)
A．密度比空气大 B．能溶于水 C．能与水反应
22．（2025八下·钱塘期末）如图是一种限流器原理图，当电流I超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。
（1）当限制电流I一定时，若增加线圈匝数，滑片P位置不变，电磁铁的磁性将　 　。
（2）某同学把该限流器串联接入某电路中，调试时发现：当实际电流已超过限制电流时，限流器仍未切断电路。为达成设计要求，可将滑动变阻器滑片P向　 　移动。
（3）当电路中电流超过设计的限制电流时，限流器电路会目动断电，此后____。
A．需人工合闸才能通电 B．会自动合闸通电
23．（2025八下·钱塘期末）为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小塘做了如下的实验：
步骤1：在水平桌面上放置一小车，小车上固定一块条形磁铁。
步骤2：当闭合开关时，小车会沿水平方向向右运动，记录小车在水平桌面上运动的距离。
步骤3：断开开关，把小车重新放在起始位置，依次向右移动变阻器滑片，闭合开关，记录电流表的读数以及小车在水平桌面上运动的距离。
实验数据如下：
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流的大小(安) 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2
小车运动的距离(厘米) 15 19 24 30
（1）本实验中通过比较　 　来判断电磁铁磁性强弱。
（2）下列实验中与本实验的研究方法相同的是____。
A．用磁感线描述磁场
B．借助水压学习电压
C．用铁屑显示磁体周围磁场分布
D．把敲响的音叉接触水面来判断音叉有没有振动
（3）通过本实验可得出结论：在线圈匝数一定时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越　 　。
（4）小塘在第4次实验后结束了实验，小钱觉得实验数据还不够，又重新连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表均有示数分别记为第5次和第6次数据，小车却出现向左运动的情况，你认为可能的原因是　 　(写出一点即可)。
24．（2025八下·钱塘期末）某科学兴趣小组的同学利用数字化技术对“空气中氧气体积分数的测定”进行了实验甲(如图1所示，燃烧匙内盛有过量红磷)，得到的数据曲线如图2所示。
（1）实验前集气瓶中的水为10mL，若集气瓶的容积为150mL(燃烧匙所占体积忽略不计)，第一次实验结束后理论上集气瓶中水的体积约为　 　mL。
（2）图2中X曲线表示的是集气瓶内的　 　的变化趋势。
（3）若第二次进行实验时，图1中装置漏气，则第二次测得的c点数值比图2中第一次测得的c点数值　 　(选填“大”或“小”)。
（4）接下来，该小组同学对实验装置进行改进，把“暖宝宝”中的黑色粉末(足量铁粉)涂抹在集气瓶内壁的四周，再次进行实验乙。通过数字传感器，测得实验甲、实验乙中氧气的浓度随时间变化的关系分别如上图所示。依据图中信息，该小组同学一致认为实验乙的测定方法更准确，其判断依据是　 　。
25．（2025八下·钱塘期末）小塘在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气。
（1）检查装置气密性时，将导管浸入水中，用手捂住试管，观察到　 　，说明气密性良好。
（2）实验步骤：①在试管中加入试剂并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。以上步骤的正确顺序为　 　(填序号)。
（3）若用排空气法收集氧气，应选择丙图的收集装置　 　(选填“a”或“b”)。利用此装置收集氧气，检验氧气是否已集满的具体操作是　 　。
26．（2025八下·钱塘期末）某小组为了探究影响植物蒸腾作用的环境因素，设计了如图所示的实验。各装置的初始质量均为300克，枝条大小及叶片数量相同且来自同株植物。各组实验结果数据统计如下表所示。
组别 5小时后装置质量(g)
甲 150
乙 100
丙 200
丁 130
（1）如果甲、乙是一组对照实验，探究的问题是　 　对植物蒸腾作用的影响。
（2）如果乙、丁是一组对照实验，丁组中的“ ”处应填　 　℃。
（3）乙、丙实验基于的假设是　 　。
（4）除实验中的三种因素外，请再写出一种影响植物蒸腾作用的环境因素：　 　。
27．（2025八下·钱塘期末）为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。
材料一：1897年，汤姆生通过实验发现原子中有带负电的微粒，推测原子中还有带正电的物质，从而建立了西瓜模型。
材料二：1911年，卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，发现如下现象：①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②有小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分α粒子被弹了回来。根据现象，卢瑟福建立了原子核式结构模型。
材料三：卢瑟福的学生莫塞莱注意到，原子核所带电荷数与质子数相等，但原子核质量却远大于质子总质量。
（1）汤姆生建立西瓜模型时，推测原子中必须存在带正电的物质，其依据的科学原理是　 　。
（2）要解释卢瑟福的实验现象产生的原因，下列知识：①同种电荷相互排斥；②电荷的定向移动形成电流；③力是改变物体运动状态的原因；④一个α粒子的质量比一个电子的质量大得多。需要用到的是　 　(填序号)
（3）若改用铝箔重复卢瑟福的实验，有人认为被反弹的α粒子比例会减少，他的理由是　 　。
（4）根据所学知识，材料三中指出原子核质量远大于核内质子总质量，其原因是　 　。
28．（2025八下·钱塘期末）右图是硝酸铵化肥的部分说明书，回答下列问题。
（1）此化肥中氮元素的质量为　 　kg。
（2）硝酸铵中的氮元素的质量分数为　 　。
（3）求该化肥中硝酸铵的质量分数。(写出计算过程)
29．（2025八下·钱塘期末）以下是某项目化学习小组设计的自动折叠伞控制系统的研究过程。
【项目名称】设计自动折叠伞控制系统
【项目背景】同学们很喜欢到户外的学习园地中(如图甲)讨论问题。遇到下雨时，巨大的折叠伞展开操作很困难，于是想进行改进。
【项目要求】当空气相对湿度达到一定程度时工作电路中的电动机 M转动，折叠伞展开。
【项目设计】根据要求设计如图乙的电路图。
【器材选择】电磁继电器(线圈电阻不计，当通过电磁继电器的电流达到0.03安时，衔铁被吸下)、控制电源U1(电压为6伏)、滑动变阻器 (规格为“1A 200Ω”)、灵敏电流表、电动机M、湿敏电阻R2、尹关、导线等。
（1）根据下表数据，分析可知，他们应该选择湿敏电阻　 　(选填“A”或“B”)。
空气相对湿度/% 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
湿敏电阻A/Ω 92 90 86 80 72 56 42 30 20 13
湿敏电阻B/Ω 13 20 30 42 56 72 80 86 90 92
【项目调试】利用上述选择的器材，组装好电路后开始测试。将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处时，闭合开关S1，折叠伞不展开。
（2）若要使折叠伞在空气相对湿度达到80%时展开，则需要将滑动变阻器滑片P移至阻值多大处 (请通过计算说明)
【项目评价及反思】
评价指标 合格 待改进
指标一 伞可以自动展开 伞不能自动展开
指标二 开伞时的湿度可多档调节 开伞时的湿度不可调节
（3）根据指标二，该装置被评为合格，请你结合上述信息和所学知识解释原因。　 　。
30．（2025八下·钱塘期末）我区派遣了一批骨干教师前往海拔高达4000 余米的理塘县开展支教活动，制氧机可减缓高原反应和长期缺氧问题。制氧机在工作时，往反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠( 和二氧化锰粉末，反应仓内粉末翻腾，仓壁变得温热，过滤仓底部导管口有气泡冒出。
（1）反应仓中发生的反应：
第一步：过碳酸钠分解
第二步：过氧化氢分解 　 　。(写出化学方程式)
（2）若需要制氧机产生32克氧气，理论上第一步至少要产生过氧化氢多少克
（3）加湿过滤仓的作用：过滤杂质、增加氧气湿度、　 　.写出一点即可)。
31．（2025八下·钱塘期末）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，并成功对接中国空间站天和核心舱。
（1）运载火箭使用了偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂。点燃反应原理： 则X的化学式是　 　。
（2）飞船与空间站对接时，为减小震动以保证安全，设置了电磁阻尼器，它可以简化为如图所示的磁铁和线圈构成。
①当线圈水平向左运动时，线圈的 ab边切割磁感线产生了感应电流。此过程发生的能量转化是　 　。
②当电流通过 ab边时，线圈会采到向右的阻力，以减缓靠近速度，起到减小震动的作用。ab 边受到阻力作用的原理是　 　。
32．（2025八下·钱塘期末） “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合右图回答问题：
（1）保持自然界的碳-氧平衡离不开动物呼吸作用的进行，请写出人体呼吸作用的文字表达式：　 　。
（2）关于碳循环和氧循环，下列说法正确的是____(填字母序号)。
A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
（3）自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的，图中消耗大气中二氧化碳的途径有　 　(填数字序号)。近年来大气中二氧化碳不断增加，导致温室效应加剧。因此人类要积极采取措施以维持循环体系中二氧化碳的相对平衡，请说出降低二氧化碳排放量的具体措施 　 　(举一例)。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】空气污染与保护
【解析】【分析】 根据空气污染物的种类进行分析。
【解答】 属于空气气体污染物的有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮等气体， 则不属于空气污染物的是水蒸气。
故选C。
2．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】 根据水分子的构成进行解答。
【解答】 一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，综合四个选项，故B符合题意，而A、C、D不合题意。
故选B。
3．【答案】D
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 化合物中各元素的化合价代数和为0。
【解答】 根据化合物中各元素的化合价代数和为0；硫化锑（Sb2S3）中S的化合价为-2，则则Sb的化合价为+3价；
故选D。
4．【答案】B
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。图中：①二氧化碳、②氧气、③是水。
【解答】 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。所以，图中①②③代表的物质依次是二氧化碳、氧气、水，B正确，ACD错误。
故选B。
5．【答案】B
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理，然后与无线充电技术对照即可。
【解答】A.图中有电源，其原理是通电导体在磁场中受到的力的作用，故A不符合题意；
B.闭合电路的一部分导体AB做切割磁感线运动能够产生感应电流，是电磁感应现象，故B符合题意；
C.电磁铁通电后具有磁性，是电流的磁效应，故C不符合题意；
D.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场，故D不符合题意。
故选B。
6．【答案】D
【知识点】原子的构成；元素的种类与分布；元素周期表；相对原子质量
【解析】【分析】原子中：原子序数=质子数=电子数=核电荷数。
【解答】A、由图可知，钇的原子序数为39，原子序数等于质子数，可知质子数为39，故A正确，
不符合题意；
B、由图可知，钇的符号为Y，故B正确，不符合题意；
C、钇是“钅”字旁的，可知属于金属元素，故C正确，不符合题意；
D、钇的相对原子质量为88.91，相对原子质量的单位是“1”不是“克”，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
7．【答案】B
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。
【解答】A、为了证明土壤存在空气，A不符合题意；
B、土壤浸出液就是用水溶解的土壤中能溶于水的物质，比如一些无机盐等等，故图示中的操作能够说明土壤中含有无机盐，B符合题意；
C、通过灼烧的现象，证明土壤中存在腐殖质，C不符合题意；
D、为了证明土壤中存在水分，D不符合题意。
故答案为：B
8．【答案】C
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】要增大转速就要增大线圈受到的电磁力，可从影响电磁铁磁场强弱的因素的角度分析判断。
【解答】 AB.对调电池正负极位置、对调强磁铁南北极位置，改变电流方向和磁场方向，但不能增大转速，故AB不符合题意；
C.增加一节干电池后，电池的总电压会增大（如果两节电池串联）。根据欧姆定律，电压增大时，通过线圈的电流也会增大。电流增大，线圈受到的安培力也会增大，从而导致转速增大，故C正确；
D.减弱磁铁的磁性会导致磁场强度减弱，磁场强度减弱会导致安培力减小，从而使转速减小，故D错误。
故选C。
9．【答案】B
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】 知道磁感线的方向与小磁针静止时北极所指的方向一致，并且要知道磁感线从磁体的北极出来回到南极。
【解答】 A.图中磁感线方向正确，但小磁针的磁极指向反了，故A错误；
B.图中磁感线的方向和小磁针的指向都正确，故B正确；
C.图中磁感线的方向和小磁针的指向都不正确，故C错误；
D.图中磁感线方向不正确，小磁针的磁极指向正确，故D错误。
故选B。
10．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】A.根据常见物质的状态的知识判断；
B.分子由原子构成；
C.元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比；
D.物质由元素组成。
【解答】 A. 常温常压下，甲烷为气态，故A错误；
B.甲烷分子由碳原子和氢原子构成，故B错误；
C.甲烷中碳元素和氢元素的质量比为（12×1）：（4×1）=3：1，故C正确；
D.甲烷由碳元素和氢元素组成，故D错误。
故选C。
11．【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；燃烧与灭火
【解析】【分析】A.根据红磷燃烧的现象解答；
B.根据空气中含有氧气分析；
C.根据描述分析过程②中哪个因素不同即可；
D.根据描述分析过程①②中哪个因素不同即可；
【解答】 A.红磷燃烧过程中产生大量白烟，并放出大量的热，故A错误符合题意；
B.通入一段时间N2的目的是排尽装置中原有的空气，从而避免对后面探究燃烧需要氧气产生影响，故B正确不合题意；
C.实验过程②中，a没有加热且没有燃烧，b用酒精灯加热能够燃烧，比较可知：燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故C正确不合题意；
D.实验过程①中没有氧气，则b没有燃烧；步骤②中通入氧气，则b开始燃烧，可以得出可燃物的燃烧需要氧气，故D正确不合题意。
故选A。
12．【答案】C
【知识点】家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】 家庭电路中电流过大，会使保险丝熔断。其原因主要有两种，一是用电器短路，二是用电器的总功率过大。根据各种情况中的现象，进行判断。
【解答】 ①开关中的两个线头相碰，会导致开关无法控制用电器，用电器将一直工作，但不会导致电流过大。
② 插头中的两根导线相碰， 会导致用电器短路，会导致电流过大。
③ 电路中增加了大功率的用电器，会导致用电器的总功率过大，会导致电流过大。
④ 灯丝烧断，只会导致灯泡不发光，不会影响电流过大。
那么会造成电流过大的是②③。
故选C。
13．【答案】B
【知识点】植物生长需要无机盐；蒸腾作用；植物的呼吸作用
【解析】【分析】A.根据植物生长需要水和无机盐分析；
B. 植物的根系需要氧气进行呼吸作用；
C.当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，吸收水分；当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，植物脱水；
D. 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
【解答】 A.营养液的主要成分是水和无机物，故A错误；
B.气雾栽培时，植物的根暴露在空气中，有利于根的呼吸，故B正确；
C.营养液的浓度小于根毛细胞液的浓度，从而使根细胞吸水，故C错误；
D.根吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用，故D错误。
故选B。
14．【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】 肺与外界的气体交换：当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸腔容积缩小时，肺便回缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。
【解答】 采用海姆立克急救法对儿童和成年人进行急救时，快速向后上方挤压其上腹部，会导致被救者膈顶上升，胸腔容积减小，肺内气压就会增大，大于外界大气压，肺内气体就会被压出，从而推动阻塞物向外移动，此过程是呼气过程。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
15．【答案】C
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】 气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。图中①气孔张开，②气孔闭合。
【解答】 白天，植物叶片的大多数气孔由状态①张开转为状态②闭合时，叶片的蒸腾作用减弱，故C正确，而ABD错误。
故选C。
16．【答案】韧皮；导管；光合作用
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】根据对植物茎的结构，以及输送功能，结合光合作用的知识解答。
【解答】 桑寄生是一种半寄生植物，具有极强的生命力，可以通过侵入寄主植物茎中的韧皮部吸收有机物为生，还可以侵入寄主植物的茎木质部中的导管吸收水分，植物通过自身的叶片进行光合作用制造有机物。
17．【答案】（1）20
（2）B
（3）不属于
【知识点】化学变化与物理变化的判别；原子的构成；同位素
【解析】【分析】 （1）根据质量数与质子数和中子数的关系分析；
（2）根据同位素和同素异形体的相关知识分析；
（3）根据核反应不是化学变化分析。
【解答】 （1）中子数=质量数-质子数，氧原子的质子数为8，氧-28的原子核中的中子数=28-8=20；
（2）氧-28与氧-16的质子数相同，而中子数不同，互为同位素；
A. 硫-32和磷-32 是不同元素，故A错误；
B.碳-12和碳-14的质子数相同，而中子数不同，互为同位素，故B正确；
C. 亚铁离子和铁离子都是离子，而不是原子，故C错误；
D.氕和氘的质子数相同，而中子数不同，互为同位素，故D正确。
故选BD；
（3） 图中得到氧-28的过程 ，原子种类发生变化，而化学变化中原子的种类保持不变，因此该过程不是化学变化。
18．【答案】防止微生物的呼吸作用对实验产生影响；种子的呼吸作用产生二氧化碳
【知识点】植物的呼吸作用
【解析】【分析】（1）种子上的微生物也会进行呼吸作用产生二氧化碳气体，可能对实验探究产生影响；
（2）二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，据此分析呼吸作用的产物。
【解答】（1） 如图所示。实验前，种子都要进行消毒处理的原因是：防止微生物的呼吸作用对实验产生影响。
（2）几天后，甲试管中的澄清石灰水变浑浊，乙试管无明显现象，该实验得到的结论是： 种子的呼吸作用产生二氧化碳 。
19．【答案】（1）化合物
（2）2：6：1
（3）
【知识点】单质和化合物的区别；化学式的书写及意义
【解析】【分析】 （1）根据物质的组成与分类来分析；
（2）在化学式中，元素符号右下角的数字就是该分子中原子的个数；
（3）根据微观反应示意图的信息以及质量守恒定律来分析。
【解答】 （1）由分子结构模型可知，乙醇的化学式为C2H6O，乙醇由多种元素组成，属于化合物；
（2）根据化学式为C2H6O可知，其中碳、氧、氧原子的个数比为：2：6：1；
（3）根据微观反应示意图的信息以及质量守恒定律可知，丁处有6个氧原子，可以构成的3个氧分子，每个氧分子是由两个氧原子构成的，则图示为。
20．【答案】（1）直导线
（2）电流
（3）指向纸面外
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】 （1）在奥斯特电流磁效应的实验中，通电直导线应该平行南北方向，在小磁针正上方。
（2）断开的电路，即为断路；闭合的电路即为通路；电流不经过用电器，而是直接从电源的正极流会负极，称为短路；电流越大，磁性越强；
（3）根据安培定则判断出通电导线周围的磁场，根据磁场的方向确定小磁针的转动方向。
【解答】 （1）由于地磁场的作用，小磁针会位于南北方向，要能观察到小磁针由于通电导线产生的磁场而发生偏转，通电直导线不能放在东西方向，应将导线南北方向放置，并且平行放在小磁针的正上方。
（2）当开关闭合时，电流从正极出发，经过开关回到负极，电路中没有用电器，即此时发生电源短路，短路时，电路中的电流大，可增强电流的磁场；
（3）由安培定则可知，通电直导线下方的磁场方向是指向纸面外，所以；图中的小磁针N极将指向纸面外。
21．【答案】（1）CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑
（2）长颈漏斗的下口没有浸在液面以下
（3）B
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
（2）根据实验室制取二氧化碳的装置要求解答；
（3）根据实验现象分析二氧化碳的性质。
【解答】（1）在实验室中，碳酸钙与稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，则反应的方程式为：CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）在制取二氧化碳的实验中，长颈漏斗的下口要浸没在液面以下进行液封，避免二氧化碳溢出，则图1中装置的错误：长颈漏斗的下口没有浸在液面以下。
（3） 如图2，往充满CO2的瓶内加入水振荡后，瓶子会变扁。由此现象可知，二氧化碳具有的物理性质是能溶于水，故选B。
22．【答案】（1）增强
（2）左
（3）A
【知识点】串、并联电路的电流特点；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】 （1）根据电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关分析；
（2）根据描述分析磁场强弱变化，进而确定通过电磁铁的电流大小变化，进而确定通过变阻器的电流大小，最后根据欧姆定律确定变阻器的阻值变化即可；
（3）根据限流器的工作过程分析。
【解答】 （1）限制电流I一定时，若增加线圈匝数，滑片P位置不变，电磁铁的电流不变，匝数越多，电磁铁的磁性将增强。
（2）若整个装置是一个限流装置，由电磁铁和滑动变阻器这两条支路组成；电流超过了还不切断电路，说明是电磁铁磁性太弱，分得的电流太小，滑动变阻器分得的电流太多，如果滑片p向左移，电阻增大，整个干路上的电流会变小，同时电磁铁分得的电流会变大，增大吸引力。故应向左移；
（3）当电路中电流超过设计的限制电流时，由于磁性增大，吸引N，使得开关断开，因而限流器电路会自动断电，但须人工合闸才能通电，故选A。
23．【答案】（1）小车运动的距离
（2）D
（3）强
（4）对调了磁极或改变了电流的方向
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据题意可知，小车运动的距离越大，则电磁铁的磁性越强；
（2）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
（3）根据表格数据分析解答；
（4）电磁铁的磁场方向与电流方向有关，结合磁极之间的相互作用规律解答。
【解答】 （1）根据转换法思想，本实验中通过实验现象小车运动的距离来判断电磁铁磁性强弱。
（2）下面的实验也用了与本实验相同的科学研究方法的是用铁屑显示磁体周围磁场分布，把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动，即都运用了转换法，故选CD。
（3）通过本实验可得出的结论是：在线圈匝数一定时，电流越大，磁性越强，排斥力越大，小车移动距离越远。
（4）小科在第4次实验后结束了实验，小明觉得实验数据还不够。重新连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表均有示数分别记为第5次和第6次数据，小车始终不能向右前进，可能的原因是对调了磁极，改变了电流的方向，使电磁铁与磁铁相互吸引而不能向右移动。
24．【答案】（1）38
（2）温度
（3）小
（4）实验乙中氧气的体积分数最终降低到0.5%，比实验甲中氧气剩余量更少，说明实验乙中氧气消耗更完全，测定结果更接近空气中氧气的实际含量。
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 1）根据空气中氧气约占总体积的。红磷燃烧消耗氧气，加入集气瓶中水即为消耗氧气的体积分析。
（2）红磷燃烧消耗氧气，会使集气瓶内氧气浓度下降；同时燃烧放热，温度会先升高后降低。
（3）若装置漏气，在红磷燃烧过程中，外界空气会进入集气瓶，使瓶内压强减小的幅度变小。
（4） 对比实验甲和实验乙中氧气的体积分数随时间变化的曲线，从氧气消耗是否更完全、实验结果是否更准确等方面确定判断依据。
【解答】 （1）空气中氧气约占总体积的。集气瓶的容积为150mL，集气瓶中有水10mL，其中氧气的体积约为（150mL-10mL）× =28mL。实验前集气瓶中有水10mL，所以实验结束后理论上集气瓶中水的体积约为28mL+10mL=38mL。
（2）红磷燃烧消耗氧气，会使集气瓶内氧气浓度下降；同时燃烧放热，温度会先升高后降低。观察图乙，Y曲线是一直下降的趋势。因为红磷燃烧消耗氧气，氧气浓度不断降低，所以Y曲线表示的是集气瓶内的氧气浓度，而X曲线表示的是瓶内温度。
（3）C点表示红磷燃烧结束时集气瓶内的压强。若装置漏气，在红磷燃烧过程中，外界空气会进入集气瓶，使瓶内压强减小的幅度变小。所以第二次测得的C点数值比图乙中第一次测得的C点数值小。
（4）实验乙的测定方法更准确，判断依据是：从图中可知，实验乙中氧气的体积分数最终降低到0.5%，比实验甲中氧气剩余量更少，说明实验乙中氧气消耗更完全，测定结果更接近空气中氧气的实际含量。
25．【答案】（1）导管口有气泡产生
（2）⑤①③②④
（3）a；将带火星的木条伸到集气瓶口，如果木条复燃，那么氧气已经收集满。
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据装置气密性的检查方法解答；
（2） 根据用高锰酸钾制取氧气的实验步骤分析；
（3）①比较氧气和空气密度大小，从而确定收集方法；
②根据氧气的检验方法解答。
【解答】（1）检查装置气密性时，将导管浸入水中，用手捂住试管，观察到 导管口有气泡产生 ，说明气密性良好。
（2） 用高锰酸钾制取氧气的实验步骤为：先检查装置的气密性，然后在试管中加入试剂并固定好装置，再点燃酒精灯加热，收集氧气，收集满氧气后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯（防止水槽中的水倒流回热的试管，使试管炸裂），即正确顺序是⑤①③②④。
（3）①氧气的密度大于空气密度，则收集氧气采用向上排空气法，故选a；
② 检验氧气是否已集满的具体操作是：将带火星的木条伸到集气瓶口，如果木条复燃，那么氧气已经收集满。
26．【答案】（1）湿度
（2）30
（3）温度会影响植物的蒸腾作用
（4）空气流动速度
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】（1）根据图片确定甲和乙中哪个因素不同即可；
（2）在对照实验中，只有变量不同，其它的应该保持相同；
（3）根据图片确定乙和丙中哪个因素不同，进而确定基于的猜想；
（4）根据自己对影响蒸腾作用因素的认识解答。
【解答】 （1）如果甲（湿度70%）、乙（湿度30%）是一组对照实验，只有一个变量湿度，因此探究的问题是湿度对植物蒸腾作用有影响吗？
（2）如果乙、丁是一组对照实验，变量是光照，则丁组中的“？”处应填30，与乙组温度30℃保持一致。
（3）乙、丙除了温度不同，其他条件都相同，是一组对照实验，所以基于的假设为：温度会影响植物的蒸腾作用。
（4）影响蒸腾作用的环境因素有温度、光照、湿度和空气流动速度等。一般情况下，气孔周围如果湿度大、温度低、光照弱、气流速度慢，则蒸腾作用弱；如果湿度小、温度高、光照强、气流速度快，则蒸腾作用就强。
27．【答案】（1）电荷守恒
（2）①③④
（3）铝的原子序数为13，远小于金的原子序数79，原子核所带的正电荷越少，对α粒子的电荷排斥力也越小，因此被反弹的α粒子比例会减少。
（4）原子核中除了质子外，还存在中子
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】 （1）汤姆生推测原子中存在带正电的物质，需要从电荷平衡的角度进行分析。
（2）根据题目描述的现象分析其中包含的物理原理。
（3）铝箔与金箔的原子序数不同，影响α粒子散射的原因需要从原子核的电荷量和质量角度进行分析。
（4）原子核质量远大于质子总质量的原因需要从原子核的组成成分进行分析。
【解答】 （1）汤姆生推测原子中必须存在带正电的物质，其依据的科学原理是电荷守恒。原子整体呈电中性，而汤姆生已经发现了带负电的电子，因此为了使原子保持电中性，原子中必须存在带正电的物质来中和电子的负电荷，故答案为：电荷守恒。
（2） ①同种电荷相互排斥，α粒子带正电，遇到原子核（带正电）会因排斥力改变运动方向；③力是改变物体运动状态的原因，α粒子运动方向改变是受到力的作用；④一个α粒子的质量比一个电子的质量大得多，说明α粒子运动方向不易受电子影响，能解释实验现象。而②电荷的定向移动形成电流与该实验现象解释无关，所以需要用到的是①③④。
（3）若改用铝箔重复实验，被反弹的α粒子比例会减少。其理由是：铝的原子序数为13，远小于金的原子序数79。原子序数越小，原子核所带的正电荷越少，对α粒子的电荷排斥力也越小。因此，铝原子核对α粒子的散射作用较弱，被反弹的α粒子比例会减少。
（4）根据所学知识，原子核质量远大于核内质子总质量的原因是原子核中除了质子外，还存在中子。中子的质量与质子相近，且不带电，因此原子核的质量主要由质子和中子共同决定，而中子的存在使得原子核的质量远大于质子的总质量。
28．【答案】（1）14
（2）35
（3）解：化肥中硝酸铵的质量分数：。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据混合物中某元素的质量=该混合物的质量×该元素的质量分数；
（2）根据化合物中元素的质量分数=分析；
（3）硝酸铵的质量分数=氮元素的质量分数÷氮元素在硝酸铵中的质量分数。
【解答】
（1）50kg该化肥中氮元素的质量为50kg×28%=14kg；
（2）硝酸铵中氮元素的质量分数为。
29．【答案】（1）A
（2）解：控制电路电压U1=6V，工作电流I=0.03A，
由欧姆定律，此时电路的总电阻：，
此时湿度为80%，则湿敏电阻R2=30Ω；
根据串联电路的特点知，此时滑动变阻器接入的阻值R1=R-R2=200Ω-30Ω=170Ω。
（3）在空气相对湿度在80%左右时，电流满足吸合的条件，自动闭合电动机的开关，自动打开伞，调节滑动变阻器的大小可以改变自动闭合时的湿敏电阻的阻值，因而开伞时的湿度可多挡调节。
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用；电阻的串联、并联
【解析】【分析】【器材选择】根据湿度增大到一定程度时，电磁继电器中电流增大到启动电流，电动机开始工作，据此判断电阻的变化；
【项目调试】根据欧姆定律计算启动时的总电阻，减去滑动变阻器的电阻，得出湿敏电阻的阻值，对照表格查出相对湿度；
【项目改进】在空气相对湿度在80%左右时，对应的湿敏电阻约为30Ω，电动机工作时，控制电路的电阻为120Ω不变，据此分析。
【解答】 【器材选择】
当空气相对湿度达到一定程度时，使工作电路中的电动机M转动，折叠伞展开，湿度增大使得电流变大，磁性增强，将衔铁吸引，使得S2闭合，说明湿敏电阻随着湿度增大，电阻变小，电流变大，故A符合要求；
故选A。
【项目调试】
【项目评价及反思】在空气相对湿度在80%左右时，电流满足吸合的条件，自动闭合电动机的开关，自动打开伞，调节滑动变阻器的大小可以改变自动闭合时的湿敏电阻的阻值，因而开伞时的湿度可多挡调节。
30．【答案】（1）
（2）解： 设至少需要分解过氧化氢的质量为x，则：
68 32
x 48g
解得：x=68g。
（3）根据产生气泡的快慢来判断产生氧气的速率
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
（2）写出过氧化氢反应的方程式，根据生成氧气的质量计算需要过氧化氢的质量；
（3）根据加湿过滤仓在实验中的作用解答。
【解答】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解，生成水和氧气，则反应的方程式为：。
（3） 加湿过滤仓的作用：过滤杂质、增加氧气湿度、根据产生气泡的快慢来判断产生氧气的速率 。
31．【答案】（1）CO2
（2）机械能转化为电能；通电导体在磁场中受力运动
【知识点】磁场对通电导线的作用；能量的相互转化和转移；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 （1）根据质量守恒定律来分析；
（2）①根据能量转化的知识解答；
②根据通电导体在磁场中受力的原理解答。
【解答】（1） 根据反应方程式可知，反应前有2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子和8个氧原子；反应后有6个氮原子、8个氢原子和4个氧原子。根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，因此2X中含有2个碳原子和4个氧原子，即X的化学式为CO2。
（2）① 当线圈水平向左运动时，线圈的 ab边切割磁感线产生了感应电流。此过程发生的能量转化是：机械能转化为电能；
② 当电流通过 ab边时，线圈会采到向右的阻力，以减缓靠近速度，起到减小震动的作用。ab 边受到阻力作用的原理是：通电导体在磁场中受力运动。
32．【答案】（1）
（2）A
（3）⑥①；少开私家车，植树造林
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环；细胞呼吸
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定呼吸作用的文字表达式；
（2）根据对自然界碳循环和氧循环的认识判断；
（3）根据图片确定消耗二氧化碳的途径，并确定低碳生活的做法。
【解答】 （1）乳酸菌呼吸作用的文字表达式为：。
（2）A.变化观：每个人都在参与碳、氧循环，故A正确；
B.守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，化合价发生改变，如光合作用中，氧元素的化合价发生了改变，故B错误；
C.平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故C正确；
D.微粒观：由质量守恒定律可知，化学反应中原子的种类与数目保持不变，故D错误。
故选AC。
（3）自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。图中⑥是自然界中消耗CO2的主要途径，其名称为光合作用；除此以外，自然界中消耗CO2的另一主要途径为海水吸收，即图中的①；低碳生活的做法有：少开私家车，植树造林等。
1 / 1浙江省杭州市钱塘区2024-2025学年第二学期八年级期末科学试题
1．（2025八下·钱塘期末）下列物质中不属于充气污染物的是 （　　）
A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．水蒸气 D．二氧化氮
【答案】C
【知识点】空气污染与保护
【解析】【分析】 根据空气污染物的种类进行分析。
【解答】 属于空气气体污染物的有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮等气体， 则不属于空气污染物的是水蒸气。
故选C。
2．（2025八下·钱塘期末）下列符号中能表示水分子的是(　　)
A．CO B．H2O C．SO2 D．OH-
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】 根据水分子的构成进行解答。
【解答】 一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，综合四个选项，故B符合题意，而A、C、D不合题意。
故选B。
3．（2025八下·钱塘期末）硫化锑(Sb2S3)主要用于制造火柴。硫化锑中S的化合价为-2价，则Sb的化合价为（　　）
A．- 3 B．- 2 C．+2 D．+3
【答案】D
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 化合物中各元素的化合价代数和为0。
【解答】 根据化合物中各元素的化合价代数和为0；硫化锑（Sb2S3）中S的化合价为-2，则则Sb的化合价为+3价；
故选D。
4．（2025八下·钱塘期末）在适宜的光照条件下，某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中②代表的物质是（　　）
A．二氧化碳 B．氧气 C．水 D．有机物
【答案】B
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。图中：①二氧化碳、②氧气、③是水。
【解答】 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。所以，图中①②③代表的物质依次是二氧化碳、氧气、水，B正确，ACD错误。
故选B。
5．（2025八下·钱塘期末）某新能源汽车的无线充电技术运用了电磁感应原理。当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生的磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电。下列实验中也是利用“磁生电”原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理，然后与无线充电技术对照即可。
【解答】A.图中有电源，其原理是通电导体在磁场中受到的力的作用，故A不符合题意；
B.闭合电路的一部分导体AB做切割磁感线运动能够产生感应电流，是电磁感应现象，故B符合题意；
C.电磁铁通电后具有磁性，是电流的磁效应，故C不符合题意；
D.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场，故D不符合题意。
故选B。
6．（2025八下·钱塘期末）我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐，该盐被命名为“嫦娥石”。钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法中错误的是（　　）
A．钇的质子数为39 B．钇的元素符号是Y
C．钇属于金属元素 D．钇的相对原子质量为88.91克
【答案】D
【知识点】原子的构成；元素的种类与分布；元素周期表；相对原子质量
【解析】【分析】原子中：原子序数=质子数=电子数=核电荷数。
【解答】A、由图可知，钇的原子序数为39，原子序数等于质子数，可知质子数为39，故A正确，
不符合题意；
B、由图可知，钇的符号为Y，故B正确，不符合题意；
C、钇是“钅”字旁的，可知属于金属元素，故C正确，不符合题意；
D、钇的相对原子质量为88.91，相对原子质量的单位是“1”不是“克”，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
7．（2025八下·钱塘期末）下列实验能说明土壤中含有无机盐的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。
【解答】A、为了证明土壤存在空气，A不符合题意；
B、土壤浸出液就是用水溶解的土壤中能溶于水的物质，比如一些无机盐等等，故图示中的操作能够说明土壤中含有无机盐，B符合题意；
C、通过灼烧的现象，证明土壤中存在腐殖质，C不符合题意；
D、为了证明土壤中存在水分，D不符合题意。
故答案为：B
8．（2025八下·钱塘期末）如图是由一节干电池、铜导线和强磁铁组成的简易电动机(线框上端的弯折位置与正极接触，磁铁吸附在电池负极的是S极)，放手后从上往下看线圈顺时针转动，以下操作可以增大转速的是 （　　）
A．对调电池正负极位置 B．对调强磁铁南北极位置
C．增加一节干电池 D．减弱磁铁的磁性
【答案】C
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】要增大转速就要增大线圈受到的电磁力，可从影响电磁铁磁场强弱的因素的角度分析判断。
【解答】 AB.对调电池正负极位置、对调强磁铁南北极位置，改变电流方向和磁场方向，但不能增大转速，故AB不符合题意；
C.增加一节干电池后，电池的总电压会增大（如果两节电池串联）。根据欧姆定律，电压增大时，通过线圈的电流也会增大。电流增大，线圈受到的安培力也会增大，从而导致转速增大，故C正确；
D.减弱磁铁的磁性会导致磁场强度减弱，磁场强度减弱会导致安培力减小，从而使转速减小，故D错误。
故选C。
9．（2025八下·钱塘期末）下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，所画出的磁极和磁感线方向，其中不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】 知道磁感线的方向与小磁针静止时北极所指的方向一致，并且要知道磁感线从磁体的北极出来回到南极。
【解答】 A.图中磁感线方向正确，但小磁针的磁极指向反了，故A错误；
B.图中磁感线的方向和小磁针的指向都正确，故B正确；
C.图中磁感线的方向和小磁针的指向都不正确，故C错误；
D.图中磁感线方向不正确，小磁针的磁极指向正确，故D错误。
故选B。
10．（2025八下·钱塘期末）甲烷是天然气的主要成分，其化学式为CH4，下列说法正确的是（　　）
A．常温常压下，甲烷为液态
B．甲烷分子是由氢元素和氧元素组成的
C．甲烷中碳元素与氢元素的质量比为3：1
D．甲烷是由碳原子和氢原子构成的
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】A.根据常见物质的状态的知识判断；
B.分子由原子构成；
C.元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比；
D.物质由元素组成。
【解答】 A. 常温常压下，甲烷为气态，故A错误；
B.甲烷分子由碳原子和氢原子构成，故B错误；
C.甲烷中碳元素和氢元素的质量比为（12×1）：（4×1）=3：1，故C正确；
D.甲烷由碳元素和氢元素组成，故D错误。
故选C。
11．（2025八下·钱塘期末）用如图所示装置进行实验(夹持仪器略去)。实验过程：①通入N2一段时间，点燃酒精灯，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。根据上述实验步骤，下列说法不正确的是 （　　）
A．红磷燃烧过程中产生大量白雾，并放出大量的热
B．通入一段时间N2的目的是排尽装置中原有的空气
C．对比a、b在实验过程②中的现象，可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点
D．对比b在实验过程①②中的现象，可以得出可燃物的燃烧需要氧气
【答案】A
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；燃烧与灭火
【解析】【分析】A.根据红磷燃烧的现象解答；
B.根据空气中含有氧气分析；
C.根据描述分析过程②中哪个因素不同即可；
D.根据描述分析过程①②中哪个因素不同即可；
【解答】 A.红磷燃烧过程中产生大量白烟，并放出大量的热，故A错误符合题意；
B.通入一段时间N2的目的是排尽装置中原有的空气，从而避免对后面探究燃烧需要氧气产生影响，故B正确不合题意；
C.实验过程②中，a没有加热且没有燃烧，b用酒精灯加热能够燃烧，比较可知：燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故C正确不合题意；
D.实验过程①中没有氧气，则b没有燃烧；步骤②中通入氧气，则b开始燃烧，可以得出可燃物的燃烧需要氧气，故D正确不合题意。
故选A。
12．（2025八下·钱塘期末）在生活中，我们会遇到这些情况：①开关中的两根导线相碰；②插头中的两根导线相碰；③电路中增加了大功率的用电器；④灯丝烧断。上述情况中，可能引起家庭电路保险丝熔断或空气开关跳闸的是（　　）
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
【答案】C
【知识点】家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】 家庭电路中电流过大，会使保险丝熔断。其原因主要有两种，一是用电器短路，二是用电器的总功率过大。根据各种情况中的现象，进行判断。
【解答】 ①开关中的两个线头相碰，会导致开关无法控制用电器，用电器将一直工作，但不会导致电流过大。
② 插头中的两根导线相碰， 会导致用电器短路，会导致电流过大。
③ 电路中增加了大功率的用电器，会导致用电器的总功率过大，会导致电流过大。
④ 灯丝烧断，只会导致灯泡不发光，不会影响电流过大。
那么会造成电流过大的是②③。
故选C。
13．（2025八下·钱塘期末）某学校劳动实践基地利用气雾栽培技术立体种植蔬菜，蔬菜产量比传统技术提高10倍以上。气雾栽培是把植物的根系完全暴露在空气中，营养液以气雾的方式直接喷到根上，更有利于吸收。下列说法正确的是（　　）
A．营养液的主要成分是有机物
B．气雾栽培有利于根的呼吸
C．营养液的浓度大于根毛细胞液的浓度
D．根吸收的水分主要用于光合作用
【答案】B
【知识点】植物生长需要无机盐；蒸腾作用；植物的呼吸作用
【解析】【分析】A.根据植物生长需要水和无机盐分析；
B. 植物的根系需要氧气进行呼吸作用；
C.当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，吸收水分；当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，植物脱水；
D. 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
【解答】 A.营养液的主要成分是水和无机物，故A错误；
B.气雾栽培时，植物的根暴露在空气中，有利于根的呼吸，故B正确；
C.营养液的浓度小于根毛细胞液的浓度，从而使根细胞吸水，故C错误；
D.根吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用，故D错误。
故选B。
14．（2025八下·钱塘期末）在呼吸道被异物阻塞的危急情况下，可采用海姆立克急救法实施救助(如图)。做法是快速向后上方挤压被救者上腹部，挤压会导致被救者出现：横膈膜顶部①→胸腔容积②→肺内气压③→肺内气体推动异物向外移动。重复上述操作，异物可被排出。①②③处分别为（　　）
A．下降、增大、减小 B．上升、增大、减小
C．下降、减小、增大 D．上升、减小、增大
【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】 肺与外界的气体交换：当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸腔容积缩小时，肺便回缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。
【解答】 采用海姆立克急救法对儿童和成年人进行急救时，快速向后上方挤压其上腹部，会导致被救者膈顶上升，胸腔容积减小，肺内气压就会增大，大于外界大气压，肺内气体就会被压出，从而推动阻塞物向外移动，此过程是呼气过程。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
15．（2025八下·钱塘期末）如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。白天，植物叶片的大多数气孔由状态①转为状态②时，下列说法错误的是 （　　）
A．光合作用减弱 B．呼吸作用增强
C．蒸腾作用减弱 D．水分的吸收和运输减慢
【答案】C
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】 气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。图中①气孔张开，②气孔闭合。
【解答】 白天，植物叶片的大多数气孔由状态①张开转为状态②闭合时，叶片的蒸腾作用减弱，故C正确，而ABD错误。
故选C。
16．（2025八下·钱塘期末）桑寄生是一种半寄生植物，具有极强的生命力。桑寄生可以通过侵入寄主植物茎中的　 　部直接吸收有机物为生，还可以侵入寄主植物茎的　 　(选填“导管”或“筛管”)吸收水分，通过自身的叶片进行　 　(填生理活动名称)制造有机物。
【答案】韧皮；导管；光合作用
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】根据对植物茎的结构，以及输送功能，结合光合作用的知识解答。
【解答】 桑寄生是一种半寄生植物，具有极强的生命力，可以通过侵入寄主植物茎中的韧皮部吸收有机物为生，还可以侵入寄主植物的茎木质部中的导管吸收水分，植物通过自身的叶片进行光合作用制造有机物。
17．（2025八下·钱塘期末）天然存在的氧原子一般是氧-16，其原子核由8个质子和8个中子构成，另外还存在少量含9个中子的氧-17和含10个中子的氧-18。某科研团队通过高能粒子碰撞观测到氧-28，其部分过程如图所示。
（1）氧-28的原子核中有　 　个中子。
（2）下列选项与氧-28和氧-16的关系相同的是____。·(填字母序号)
A．硫-32和磷-32 B．碳-12 和碳-14
C．亚铁离子和铁离子 D．气和氘
（3）图中得到氧-28的过程　 　(填“属于”或“不属于”)化学变化。
【答案】（1）20
（2）B
（3）不属于
【知识点】化学变化与物理变化的判别；原子的构成；同位素
【解析】【分析】 （1）根据质量数与质子数和中子数的关系分析；
（2）根据同位素和同素异形体的相关知识分析；
（3）根据核反应不是化学变化分析。
【解答】 （1）中子数=质量数-质子数，氧原子的质子数为8，氧-28的原子核中的中子数=28-8=20；
（2）氧-28与氧-16的质子数相同，而中子数不同，互为同位素；
A. 硫-32和磷-32 是不同元素，故A错误；
B.碳-12和碳-14的质子数相同，而中子数不同，互为同位素，故B正确；
C. 亚铁离子和铁离子都是离子，而不是原子，故C错误；
D.氕和氘的质子数相同，而中子数不同，互为同位素，故D正确。
故选BD；
（3） 图中得到氧-28的过程 ，原子种类发生变化，而化学变化中原子的种类保持不变，因此该过程不是化学变化。
18．（2025八下·钱塘期末）小塘在进行种子呼吸作用对比实验时，向盛有相同浓度和体积石灰水的甲、乙两支试管中分别放入经不同预处理的蚕豆种子20粒，如图所示。实验前，种子都要进行消毒处理的原因是　 　。几天后，甲试管中的澄清石灰水变浑浊，乙试管无明显现象，该实验得到的结论是　 　。
【答案】防止微生物的呼吸作用对实验产生影响；种子的呼吸作用产生二氧化碳
【知识点】植物的呼吸作用
【解析】【分析】（1）种子上的微生物也会进行呼吸作用产生二氧化碳气体，可能对实验探究产生影响；
（2）二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，据此分析呼吸作用的产物。
【解答】（1） 如图所示。实验前，种子都要进行消毒处理的原因是：防止微生物的呼吸作用对实验产生影响。
（2）几天后，甲试管中的澄清石灰水变浑浊，乙试管无明显现象，该实验得到的结论是： 种子的呼吸作用产生二氧化碳 。
19．（2025八下·钱塘期末）科研人员开发了一种利用太阳光在一定条件下就能将二氧化碳、水转化为乙醇(如图丙)和氧气的技术，其变化过程的微观模型图如图所示。
（1）从物质分类的角度分析，乙醇(如图丙)属于　 　。(选填“单质”或“化合物”)
（2）乙醇分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为　 　。
（3）请补全丁图。
【答案】（1）化合物
（2）2：6：1
（3）
【知识点】单质和化合物的区别；化学式的书写及意义
【解析】【分析】 （1）根据物质的组成与分类来分析；
（2）在化学式中，元素符号右下角的数字就是该分子中原子的个数；
（3）根据微观反应示意图的信息以及质量守恒定律来分析。
【解答】 （1）由分子结构模型可知，乙醇的化学式为C2H6O，乙醇由多种元素组成，属于化合物；
（2）根据化学式为C2H6O可知，其中碳、氧、氧原子的个数比为：2：6：1；
（3）根据微观反应示意图的信息以及质量守恒定律可知，丁处有6个氧原子，可以构成的3个氧分子，每个氧分子是由两个氧原子构成的，则图示为。
20．（2025八下·钱塘期末）小塘同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电直导线周围磁场的兴趣，探究过程如下：
（1）如图所示连接好电路，放上能自由转动的小磁针，调节　 　(填“直导线”或“小磁针”)的位置，使小磁针静止时与直导线平行。
（2）闭合开关，使电路处于短路状态，这样做的目的是增大　 　，从而增强电流的磁场。
（3）闭合开关时，图中的小磁针N极将　 　(填“指向纸面内”或“指向纸面外”)。
【答案】（1）直导线
（2）电流
（3）指向纸面外
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】 （1）在奥斯特电流磁效应的实验中，通电直导线应该平行南北方向，在小磁针正上方。
（2）断开的电路，即为断路；闭合的电路即为通路；电流不经过用电器，而是直接从电源的正极流会负极，称为短路；电流越大，磁性越强；
（3）根据安培定则判断出通电导线周围的磁场，根据磁场的方向确定小磁针的转动方向。
【解答】 （1）由于地磁场的作用，小磁针会位于南北方向，要能观察到小磁针由于通电导线产生的磁场而发生偏转，通电直导线不能放在东西方向，应将导线南北方向放置，并且平行放在小磁针的正上方。
（2）当开关闭合时，电流从正极出发，经过开关回到负极，电路中没有用电器，即此时发生电源短路，短路时，电路中的电流大，可增强电流的磁场；
（3）由安培定则可知，通电直导线下方的磁场方向是指向纸面外，所以；图中的小磁针N极将指向纸面外。
21．（2025八下·钱塘期末）二氧化碳的制取和性质是初中科学的重要学习内容。
（1）实验室制取二氧化碳气体的原理(用化学方程式表示)：　 　。
（2）小塘用如图1装置制取二氧化碳，请指出该装置的错误：　 　。
（3）如图2，往充满CO2的瓶内加入水振荡后，瓶子会变扁。由此现象可知，二氧化碳具有的物理性质是____。(填字母序号)
A．密度比空气大 B．能溶于水 C．能与水反应
【答案】（1）CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑
（2）长颈漏斗的下口没有浸在液面以下
（3）B
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
（2）根据实验室制取二氧化碳的装置要求解答；
（3）根据实验现象分析二氧化碳的性质。
【解答】（1）在实验室中，碳酸钙与稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，则反应的方程式为：CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）在制取二氧化碳的实验中，长颈漏斗的下口要浸没在液面以下进行液封，避免二氧化碳溢出，则图1中装置的错误：长颈漏斗的下口没有浸在液面以下。
（3） 如图2，往充满CO2的瓶内加入水振荡后，瓶子会变扁。由此现象可知，二氧化碳具有的物理性质是能溶于水，故选B。
22．（2025八下·钱塘期末）如图是一种限流器原理图，当电流I超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。
（1）当限制电流I一定时，若增加线圈匝数，滑片P位置不变，电磁铁的磁性将　 　。
（2）某同学把该限流器串联接入某电路中，调试时发现：当实际电流已超过限制电流时，限流器仍未切断电路。为达成设计要求，可将滑动变阻器滑片P向　 　移动。
（3）当电路中电流超过设计的限制电流时，限流器电路会目动断电，此后____。
A．需人工合闸才能通电 B．会自动合闸通电
【答案】（1）增强
（2）左
（3）A
【知识点】串、并联电路的电流特点；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】 （1）根据电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关分析；
（2）根据描述分析磁场强弱变化，进而确定通过电磁铁的电流大小变化，进而确定通过变阻器的电流大小，最后根据欧姆定律确定变阻器的阻值变化即可；
（3）根据限流器的工作过程分析。
【解答】 （1）限制电流I一定时，若增加线圈匝数，滑片P位置不变，电磁铁的电流不变，匝数越多，电磁铁的磁性将增强。
（2）若整个装置是一个限流装置，由电磁铁和滑动变阻器这两条支路组成；电流超过了还不切断电路，说明是电磁铁磁性太弱，分得的电流太小，滑动变阻器分得的电流太多，如果滑片p向左移，电阻增大，整个干路上的电流会变小，同时电磁铁分得的电流会变大，增大吸引力。故应向左移；
（3）当电路中电流超过设计的限制电流时，由于磁性增大，吸引N，使得开关断开，因而限流器电路会自动断电，但须人工合闸才能通电，故选A。
23．（2025八下·钱塘期末）为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小塘做了如下的实验：
步骤1：在水平桌面上放置一小车，小车上固定一块条形磁铁。
步骤2：当闭合开关时，小车会沿水平方向向右运动，记录小车在水平桌面上运动的距离。
步骤3：断开开关，把小车重新放在起始位置，依次向右移动变阻器滑片，闭合开关，记录电流表的读数以及小车在水平桌面上运动的距离。
实验数据如下：
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流的大小(安) 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2
小车运动的距离(厘米) 15 19 24 30
（1）本实验中通过比较　 　来判断电磁铁磁性强弱。
（2）下列实验中与本实验的研究方法相同的是____。
A．用磁感线描述磁场
B．借助水压学习电压
C．用铁屑显示磁体周围磁场分布
D．把敲响的音叉接触水面来判断音叉有没有振动
（3）通过本实验可得出结论：在线圈匝数一定时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越　 　。
（4）小塘在第4次实验后结束了实验，小钱觉得实验数据还不够，又重新连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表均有示数分别记为第5次和第6次数据，小车却出现向左运动的情况，你认为可能的原因是　 　(写出一点即可)。
【答案】（1）小车运动的距离
（2）D
（3）强
（4）对调了磁极或改变了电流的方向
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据题意可知，小车运动的距离越大，则电磁铁的磁性越强；
（2）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
（3）根据表格数据分析解答；
（4）电磁铁的磁场方向与电流方向有关，结合磁极之间的相互作用规律解答。
【解答】 （1）根据转换法思想，本实验中通过实验现象小车运动的距离来判断电磁铁磁性强弱。
（2）下面的实验也用了与本实验相同的科学研究方法的是用铁屑显示磁体周围磁场分布，把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动，即都运用了转换法，故选CD。
（3）通过本实验可得出的结论是：在线圈匝数一定时，电流越大，磁性越强，排斥力越大，小车移动距离越远。
（4）小科在第4次实验后结束了实验，小明觉得实验数据还不够。重新连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表均有示数分别记为第5次和第6次数据，小车始终不能向右前进，可能的原因是对调了磁极，改变了电流的方向，使电磁铁与磁铁相互吸引而不能向右移动。
24．（2025八下·钱塘期末）某科学兴趣小组的同学利用数字化技术对“空气中氧气体积分数的测定”进行了实验甲(如图1所示，燃烧匙内盛有过量红磷)，得到的数据曲线如图2所示。
（1）实验前集气瓶中的水为10mL，若集气瓶的容积为150mL(燃烧匙所占体积忽略不计)，第一次实验结束后理论上集气瓶中水的体积约为　 　mL。
（2）图2中X曲线表示的是集气瓶内的　 　的变化趋势。
（3）若第二次进行实验时，图1中装置漏气，则第二次测得的c点数值比图2中第一次测得的c点数值　 　(选填“大”或“小”)。
（4）接下来，该小组同学对实验装置进行改进，把“暖宝宝”中的黑色粉末(足量铁粉)涂抹在集气瓶内壁的四周，再次进行实验乙。通过数字传感器，测得实验甲、实验乙中氧气的浓度随时间变化的关系分别如上图所示。依据图中信息，该小组同学一致认为实验乙的测定方法更准确，其判断依据是　 　。
【答案】（1）38
（2）温度
（3）小
（4）实验乙中氧气的体积分数最终降低到0.5%，比实验甲中氧气剩余量更少，说明实验乙中氧气消耗更完全，测定结果更接近空气中氧气的实际含量。
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 1）根据空气中氧气约占总体积的。红磷燃烧消耗氧气，加入集气瓶中水即为消耗氧气的体积分析。
（2）红磷燃烧消耗氧气，会使集气瓶内氧气浓度下降；同时燃烧放热，温度会先升高后降低。
（3）若装置漏气，在红磷燃烧过程中，外界空气会进入集气瓶，使瓶内压强减小的幅度变小。
（4） 对比实验甲和实验乙中氧气的体积分数随时间变化的曲线，从氧气消耗是否更完全、实验结果是否更准确等方面确定判断依据。
【解答】 （1）空气中氧气约占总体积的。集气瓶的容积为150mL，集气瓶中有水10mL，其中氧气的体积约为（150mL-10mL）× =28mL。实验前集气瓶中有水10mL，所以实验结束后理论上集气瓶中水的体积约为28mL+10mL=38mL。
（2）红磷燃烧消耗氧气，会使集气瓶内氧气浓度下降；同时燃烧放热，温度会先升高后降低。观察图乙，Y曲线是一直下降的趋势。因为红磷燃烧消耗氧气，氧气浓度不断降低，所以Y曲线表示的是集气瓶内的氧气浓度，而X曲线表示的是瓶内温度。
（3）C点表示红磷燃烧结束时集气瓶内的压强。若装置漏气，在红磷燃烧过程中，外界空气会进入集气瓶，使瓶内压强减小的幅度变小。所以第二次测得的C点数值比图乙中第一次测得的C点数值小。
（4）实验乙的测定方法更准确，判断依据是：从图中可知，实验乙中氧气的体积分数最终降低到0.5%，比实验甲中氧气剩余量更少，说明实验乙中氧气消耗更完全，测定结果更接近空气中氧气的实际含量。
25．（2025八下·钱塘期末）小塘在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气。
（1）检查装置气密性时，将导管浸入水中，用手捂住试管，观察到　 　，说明气密性良好。
（2）实验步骤：①在试管中加入试剂并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。以上步骤的正确顺序为　 　(填序号)。
（3）若用排空气法收集氧气，应选择丙图的收集装置　 　(选填“a”或“b”)。利用此装置收集氧气，检验氧气是否已集满的具体操作是　 　。
【答案】（1）导管口有气泡产生
（2）⑤①③②④
（3）a；将带火星的木条伸到集气瓶口，如果木条复燃，那么氧气已经收集满。
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据装置气密性的检查方法解答；
（2） 根据用高锰酸钾制取氧气的实验步骤分析；
（3）①比较氧气和空气密度大小，从而确定收集方法；
②根据氧气的检验方法解答。
【解答】（1）检查装置气密性时，将导管浸入水中，用手捂住试管，观察到 导管口有气泡产生 ，说明气密性良好。
（2） 用高锰酸钾制取氧气的实验步骤为：先检查装置的气密性，然后在试管中加入试剂并固定好装置，再点燃酒精灯加热，收集氧气，收集满氧气后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯（防止水槽中的水倒流回热的试管，使试管炸裂），即正确顺序是⑤①③②④。
（3）①氧气的密度大于空气密度，则收集氧气采用向上排空气法，故选a；
② 检验氧气是否已集满的具体操作是：将带火星的木条伸到集气瓶口，如果木条复燃，那么氧气已经收集满。
26．（2025八下·钱塘期末）某小组为了探究影响植物蒸腾作用的环境因素，设计了如图所示的实验。各装置的初始质量均为300克，枝条大小及叶片数量相同且来自同株植物。各组实验结果数据统计如下表所示。
组别 5小时后装置质量(g)
甲 150
乙 100
丙 200
丁 130
（1）如果甲、乙是一组对照实验，探究的问题是　 　对植物蒸腾作用的影响。
（2）如果乙、丁是一组对照实验，丁组中的“ ”处应填　 　℃。
（3）乙、丙实验基于的假设是　 　。
（4）除实验中的三种因素外，请再写出一种影响植物蒸腾作用的环境因素：　 　。
【答案】（1）湿度
（2）30
（3）温度会影响植物的蒸腾作用
（4）空气流动速度
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】（1）根据图片确定甲和乙中哪个因素不同即可；
（2）在对照实验中，只有变量不同，其它的应该保持相同；
（3）根据图片确定乙和丙中哪个因素不同，进而确定基于的猜想；
（4）根据自己对影响蒸腾作用因素的认识解答。
【解答】 （1）如果甲（湿度70%）、乙（湿度30%）是一组对照实验，只有一个变量湿度，因此探究的问题是湿度对植物蒸腾作用有影响吗？
（2）如果乙、丁是一组对照实验，变量是光照，则丁组中的“？”处应填30，与乙组温度30℃保持一致。
（3）乙、丙除了温度不同，其他条件都相同，是一组对照实验，所以基于的假设为：温度会影响植物的蒸腾作用。
（4）影响蒸腾作用的环境因素有温度、光照、湿度和空气流动速度等。一般情况下，气孔周围如果湿度大、温度低、光照弱、气流速度慢，则蒸腾作用弱；如果湿度小、温度高、光照强、气流速度快，则蒸腾作用就强。
27．（2025八下·钱塘期末）为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。
材料一：1897年，汤姆生通过实验发现原子中有带负电的微粒，推测原子中还有带正电的物质，从而建立了西瓜模型。
材料二：1911年，卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，发现如下现象：①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②有小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分α粒子被弹了回来。根据现象，卢瑟福建立了原子核式结构模型。
材料三：卢瑟福的学生莫塞莱注意到，原子核所带电荷数与质子数相等，但原子核质量却远大于质子总质量。
（1）汤姆生建立西瓜模型时，推测原子中必须存在带正电的物质，其依据的科学原理是　 　。
（2）要解释卢瑟福的实验现象产生的原因，下列知识：①同种电荷相互排斥；②电荷的定向移动形成电流；③力是改变物体运动状态的原因；④一个α粒子的质量比一个电子的质量大得多。需要用到的是　 　(填序号)
（3）若改用铝箔重复卢瑟福的实验，有人认为被反弹的α粒子比例会减少，他的理由是　 　。
（4）根据所学知识，材料三中指出原子核质量远大于核内质子总质量，其原因是　 　。
【答案】（1）电荷守恒
（2）①③④
（3）铝的原子序数为13，远小于金的原子序数79，原子核所带的正电荷越少，对α粒子的电荷排斥力也越小，因此被反弹的α粒子比例会减少。
（4）原子核中除了质子外，还存在中子
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】 （1）汤姆生推测原子中存在带正电的物质，需要从电荷平衡的角度进行分析。
（2）根据题目描述的现象分析其中包含的物理原理。
（3）铝箔与金箔的原子序数不同，影响α粒子散射的原因需要从原子核的电荷量和质量角度进行分析。
（4）原子核质量远大于质子总质量的原因需要从原子核的组成成分进行分析。
【解答】 （1）汤姆生推测原子中必须存在带正电的物质，其依据的科学原理是电荷守恒。原子整体呈电中性，而汤姆生已经发现了带负电的电子，因此为了使原子保持电中性，原子中必须存在带正电的物质来中和电子的负电荷，故答案为：电荷守恒。
（2） ①同种电荷相互排斥，α粒子带正电，遇到原子核（带正电）会因排斥力改变运动方向；③力是改变物体运动状态的原因，α粒子运动方向改变是受到力的作用；④一个α粒子的质量比一个电子的质量大得多，说明α粒子运动方向不易受电子影响，能解释实验现象。而②电荷的定向移动形成电流与该实验现象解释无关，所以需要用到的是①③④。
（3）若改用铝箔重复实验，被反弹的α粒子比例会减少。其理由是：铝的原子序数为13，远小于金的原子序数79。原子序数越小，原子核所带的正电荷越少，对α粒子的电荷排斥力也越小。因此，铝原子核对α粒子的散射作用较弱，被反弹的α粒子比例会减少。
（4）根据所学知识，原子核质量远大于核内质子总质量的原因是原子核中除了质子外，还存在中子。中子的质量与质子相近，且不带电，因此原子核的质量主要由质子和中子共同决定，而中子的存在使得原子核的质量远大于质子的总质量。
28．（2025八下·钱塘期末）右图是硝酸铵化肥的部分说明书，回答下列问题。
（1）此化肥中氮元素的质量为　 　kg。
（2）硝酸铵中的氮元素的质量分数为　 　。
（3）求该化肥中硝酸铵的质量分数。(写出计算过程)
【答案】（1）14
（2）35
（3）解：化肥中硝酸铵的质量分数：。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据混合物中某元素的质量=该混合物的质量×该元素的质量分数；
（2）根据化合物中元素的质量分数=分析；
（3）硝酸铵的质量分数=氮元素的质量分数÷氮元素在硝酸铵中的质量分数。
【解答】
（1）50kg该化肥中氮元素的质量为50kg×28%=14kg；
（2）硝酸铵中氮元素的质量分数为。
29．（2025八下·钱塘期末）以下是某项目化学习小组设计的自动折叠伞控制系统的研究过程。
【项目名称】设计自动折叠伞控制系统
【项目背景】同学们很喜欢到户外的学习园地中(如图甲)讨论问题。遇到下雨时，巨大的折叠伞展开操作很困难，于是想进行改进。
【项目要求】当空气相对湿度达到一定程度时工作电路中的电动机 M转动，折叠伞展开。
【项目设计】根据要求设计如图乙的电路图。
【器材选择】电磁继电器(线圈电阻不计，当通过电磁继电器的电流达到0.03安时，衔铁被吸下)、控制电源U1(电压为6伏)、滑动变阻器 (规格为“1A 200Ω”)、灵敏电流表、电动机M、湿敏电阻R2、尹关、导线等。
（1）根据下表数据，分析可知，他们应该选择湿敏电阻　 　(选填“A”或“B”)。
空气相对湿度/% 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
湿敏电阻A/Ω 92 90 86 80 72 56 42 30 20 13
湿敏电阻B/Ω 13 20 30 42 56 72 80 86 90 92
【项目调试】利用上述选择的器材，组装好电路后开始测试。将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处时，闭合开关S1，折叠伞不展开。
（2）若要使折叠伞在空气相对湿度达到80%时展开，则需要将滑动变阻器滑片P移至阻值多大处 (请通过计算说明)
【项目评价及反思】
评价指标 合格 待改进
指标一 伞可以自动展开 伞不能自动展开
指标二 开伞时的湿度可多档调节 开伞时的湿度不可调节
（3）根据指标二，该装置被评为合格，请你结合上述信息和所学知识解释原因。　 　。
【答案】（1）A
（2）解：控制电路电压U1=6V，工作电流I=0.03A，
由欧姆定律，此时电路的总电阻：，
此时湿度为80%，则湿敏电阻R2=30Ω；
根据串联电路的特点知，此时滑动变阻器接入的阻值R1=R-R2=200Ω-30Ω=170Ω。
（3）在空气相对湿度在80%左右时，电流满足吸合的条件，自动闭合电动机的开关，自动打开伞，调节滑动变阻器的大小可以改变自动闭合时的湿敏电阻的阻值，因而开伞时的湿度可多挡调节。
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用；电阻的串联、并联
【解析】【分析】【器材选择】根据湿度增大到一定程度时，电磁继电器中电流增大到启动电流，电动机开始工作，据此判断电阻的变化；
【项目调试】根据欧姆定律计算启动时的总电阻，减去滑动变阻器的电阻，得出湿敏电阻的阻值，对照表格查出相对湿度；
【项目改进】在空气相对湿度在80%左右时，对应的湿敏电阻约为30Ω，电动机工作时，控制电路的电阻为120Ω不变，据此分析。
【解答】 【器材选择】
当空气相对湿度达到一定程度时，使工作电路中的电动机M转动，折叠伞展开，湿度增大使得电流变大，磁性增强，将衔铁吸引，使得S2闭合，说明湿敏电阻随着湿度增大，电阻变小，电流变大，故A符合要求；
故选A。
【项目调试】
【项目评价及反思】在空气相对湿度在80%左右时，电流满足吸合的条件，自动闭合电动机的开关，自动打开伞，调节滑动变阻器的大小可以改变自动闭合时的湿敏电阻的阻值，因而开伞时的湿度可多挡调节。
30．（2025八下·钱塘期末）我区派遣了一批骨干教师前往海拔高达4000 余米的理塘县开展支教活动，制氧机可减缓高原反应和长期缺氧问题。制氧机在工作时，往反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠( 和二氧化锰粉末，反应仓内粉末翻腾，仓壁变得温热，过滤仓底部导管口有气泡冒出。
（1）反应仓中发生的反应：
第一步：过碳酸钠分解
第二步：过氧化氢分解 　 　。(写出化学方程式)
（2）若需要制氧机产生32克氧气，理论上第一步至少要产生过氧化氢多少克
（3）加湿过滤仓的作用：过滤杂质、增加氧气湿度、　 　.写出一点即可)。
【答案】（1）
（2）解： 设至少需要分解过氧化氢的质量为x，则：
68 32
x 48g
解得：x=68g。
（3）根据产生气泡的快慢来判断产生氧气的速率
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
（2）写出过氧化氢反应的方程式，根据生成氧气的质量计算需要过氧化氢的质量；
（3）根据加湿过滤仓在实验中的作用解答。
【解答】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解，生成水和氧气，则反应的方程式为：。
（3） 加湿过滤仓的作用：过滤杂质、增加氧气湿度、根据产生气泡的快慢来判断产生氧气的速率 。
31．（2025八下·钱塘期末）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，并成功对接中国空间站天和核心舱。
（1）运载火箭使用了偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂。点燃反应原理： 则X的化学式是　 　。
（2）飞船与空间站对接时，为减小震动以保证安全，设置了电磁阻尼器，它可以简化为如图所示的磁铁和线圈构成。
①当线圈水平向左运动时，线圈的 ab边切割磁感线产生了感应电流。此过程发生的能量转化是　 　。
②当电流通过 ab边时，线圈会采到向右的阻力，以减缓靠近速度，起到减小震动的作用。ab 边受到阻力作用的原理是　 　。
【答案】（1）CO2
（2）机械能转化为电能；通电导体在磁场中受力运动
【知识点】磁场对通电导线的作用；能量的相互转化和转移；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 （1）根据质量守恒定律来分析；
（2）①根据能量转化的知识解答；
②根据通电导体在磁场中受力的原理解答。
【解答】（1） 根据反应方程式可知，反应前有2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子和8个氧原子；反应后有6个氮原子、8个氢原子和4个氧原子。根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，因此2X中含有2个碳原子和4个氧原子，即X的化学式为CO2。
（2）① 当线圈水平向左运动时，线圈的 ab边切割磁感线产生了感应电流。此过程发生的能量转化是：机械能转化为电能；
② 当电流通过 ab边时，线圈会采到向右的阻力，以减缓靠近速度，起到减小震动的作用。ab 边受到阻力作用的原理是：通电导体在磁场中受力运动。
32．（2025八下·钱塘期末） “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合右图回答问题：
（1）保持自然界的碳-氧平衡离不开动物呼吸作用的进行，请写出人体呼吸作用的文字表达式：　 　。
（2）关于碳循环和氧循环，下列说法正确的是____(填字母序号)。
A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
（3）自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的，图中消耗大气中二氧化碳的途径有　 　(填数字序号)。近年来大气中二氧化碳不断增加，导致温室效应加剧。因此人类要积极采取措施以维持循环体系中二氧化碳的相对平衡，请说出降低二氧化碳排放量的具体措施 　 　(举一例)。
【答案】（1）
（2）A
（3）⑥①；少开私家车，植树造林
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环；细胞呼吸
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定呼吸作用的文字表达式；
（2）根据对自然界碳循环和氧循环的认识判断；
（3）根据图片确定消耗二氧化碳的途径，并确定低碳生活的做法。
【解答】 （1）乳酸菌呼吸作用的文字表达式为：。
（2）A.变化观：每个人都在参与碳、氧循环，故A正确；
B.守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，化合价发生改变，如光合作用中，氧元素的化合价发生了改变，故B错误；
C.平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故C正确；
D.微粒观：由质量守恒定律可知，化学反应中原子的种类与数目保持不变，故D错误。
故选AC。
（3）自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。图中⑥是自然界中消耗CO2的主要途径，其名称为光合作用；除此以外，自然界中消耗CO2的另一主要途径为海水吸收，即图中的①；低碳生活的做法有：少开私家车，植树造林等。
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