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部分爹考答案
部分参考答案
作业一
一、崇尚紧凑形状纤细嫩芽掠夺仿造莲蓬
二、1.春日。2.这里指泥土变湿软。3.芦苇的嫩芽。
4.乘小船到小溪的尽头。再，又。5.树荫。
三、对粗短乌黑朵灵敏嫩蓝支优美深色
四、1.干干净净口口声声明明白白2.格格不入念念不忘井井有条
3.议论纷纷人才济济两手空空
五、1.飘动2.漂动3.特殊4.特别
六、B
七、1.燕子在休憩。
2.一池的荷花都在跳舞。
3.因为蚂蚱的形态好掌握，很好画，所以我小时候画过不少蚂蚱。
4.将“就是”改为“而是”。
八、1.春风花草香沙暖睡鸳鸯
2.梅子黄时日日晴绿阴不减来时路
3.乌黑轻快有力剪刀似的可爱活泼
4.白荷花姿势很美也很美一池荷花
一大幅活的画画家的本领
十、l.画去：igǔsile
2.碧绿白嫩黄色
3.刚开的荷花一才展开两三片花瓣儿
全开的荷花一露出嫩黄色的小莲蓬
含苞欲放的荷花一马上要破裂似的
4.长伸白荷花亭亭玉立的美丽风姿
5.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
仿写：苹果红彤彤的，像一个个漂亮的小灯笼。
作业二
一、鱼塘触角倒映谦虚哎呀精致叹气懦弱
二、1.②2.③3.①
暑假作业天天练人教版
三年级语文
三、①打采②不断③慌忙④及待⑤不息⑥忧虑⑦并论⑧有味
⑨来去
1.不知不觉不声不响
2.奔流不息川流不息
3.翻来覆去左顾右盼
东张西望
四、1.A2.B3.C4.B5.A
五、连线略1.画蛇添足2.掩耳盗铃
六、1.注意2.注视3.保持4.维持
七、示例：
通知
请三年级的同学在4月2日上午9点准时到学校操场集合，去烈士陵园
参加扫墓活动。
少先队大队委
3月31日
八、1.衣领被人们竖起来挡风。
2.鹿发现了影子。
3.两个罐子遗落在荒凉的废墟上。
4.将“相距”改为“相差”。
九、1.V2.V3.V4.×5.×
十、1.迟疑凶狠漂亮
2.两只角四条腿美丽的角难看的腿
3.两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
4.物各有所长、各有所短，不能因为长处而忽视短处，也不要因为短处而否定
长处。
作业三
一、桃符灵魂喝酒创建工匠壮举雄伟欧洲
二、头节省美丽层减轻精美乘欣赏热闹
三、l.sheng cheng2.qie xian pian3.zhao Iǒng4.leilěi
四、1.经验2.体验3.热闹4.吵闹
五、1.C2.A3.B
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部分参考答案
六、1.走在街上的，是来来往往、形态各异的人2.A
3.夹着美味的蛋黄包着腌制的肉裹着甜甜的豆沙
七、1.后来，文字又被人们写在竹片和木片上
2.栏板上刻着龙。
3.这座桥多么美观啊！
4,天上的云，有的像小狗，有的像白鹅，有的像飞艇，有的像金鱼，有的像老牛。
八、3241揉面压皮放馅儿定型
九、1.北宋张择端
2.唐杜牧清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
3.重阳节遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人登高插茱萸
十、1.V2.V3.×4.V
十一、1.不但
而且
2.精美逼真
3.(1)V(2)×(3)V
4.那些雨滴有的落在屋檐上，有的洒在田野里，还有的跟随着江河奔流进
大海。
5.两条相互缠绕的龙，两条飞龙，双龙戏珠。
作业四
一、芬芳内容错误确认强烈沿途陌生觉醒
二、C
三、花粉淡雅不停
纸袋激烈高声方向有趣悄悄
四、1.验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。2.④②①⑥⑤③
3.蜜蜂确实有辨认方向的能力。
五、1.无论总是2.尽管但
3.不是而是示例：面对表扬，我们需要的不是沉醉，而是清醒。
六、1.A2.B3.A4.B
七、1.（1)小虾舞动着腿。
(2)蜜蜂回到了家。
2.(1)删除“故意”。
(2)把“开放依次”改为“依次开放”。
八、1.独怜幽草涧边生视觉
上有黄鹂深树鸣听觉暑假作业天天练人教版三年级语文
作业四
知识回顾
“淡
芬芳(fen fang)内心(nei)关系(xi)千燥(zo)
适宜(shi)
淡雅(yǎ)
吻合(wěn)组成(zǔ)大概(gài)阻力(zǔ)
会认字
推测(cè)
包括(kuò)无误(wù)
逆风(ni)
沿途(tú)
陌生(mò)
超常(chao)空隙(xi)
掀开(xian)
逐渐(Zhú)
末端(mò)
搏斗(bo)比较(jiào)
腹部(fù)
芬芳
内心
苏醒寿命强烈展示昆虫
修建组成蜜蜂
会写字
辨认阻力
跨步包括检查准确无误沿途陌生
留心一细心绽开一开放
欣然一怡然适宜一适合吻合一符合
近义词
大致一大概辨认一辨别推测一推断包括一包含激烈一强烈
苏醒一昏睡密切一疏远干燥一湿润减少一增加
陌生一熟悉
反义词
透明一浑浊安静一吵闹激烈一平静
rdǒu(斗笠)，rcng(曾经)
rchong(冲动)
[shao(稍微)
多音字
斗
稍
dou(搏斗)”lzng(曾孙)"lchòng(冲劲)
(shào(稍息)
年
月
日
哥学而时习
一、看拼音，写词语。
fen fang
nei rong
cuòWù
que ren
giang lie
yan
tu
mòsheng
jue xing
二、下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A.干燥(zào)
超常(chou)
包括(kuo)
水缸(gang)
B.大概(gai)
适宜(shi)
比较(jiǎo)
腹部(fù)
C.吻合(wěn)
阻力(zǔ)
末端(mò)
掀开(xian)
D.灼伤(zu6)
逆风(ni)
淡雅(yǎ)
钳子(qian)
三、在括号里填上合适的词语。
传播(
)的花蕾
)地舞动
打开(
)的搏斗
)地喊道
辨认(
)的小虾
)地绽开
四、下面是法布尔的实验报告单，请你帮他填写完整。
实验报告单
实验目的
①带蜜蜂走了四公里路
②叫女儿在蜂窝旁等着
③记录飞回的蜜蜂数量
④捉蜜蜂放进纸袋里
实验过程
⑤放飞蜜蜂
⑥在蜜蜂身上做白色记号
2.实验的步骤： → ■
实验结论
3
17岁
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五、选择恰当的关联词填空，再写一写。
尽管…但…
不是…而是…
无论…总是…
1.
飞到哪里，它
可以回到原处。
2.
它们逆风而飞，
它们确确实实飞回来了。
3.蜜蜂靠的
超常的记忆力，
一种我无法解释的
本能。
用关联词“不是…而是…”写一句话。
六、给下列句子中的加点词语选择正确的解释。（填序号）》
A.恰好，刚巧
B.正合适
1.这次见到老师，正好当面向他请教。
2.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
()
A.表示十分接近，差不多
B.表示某种事情接近发生，差点儿
3.今天到会的几乎有五千人。
4.这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面。
七、按要求完成句子练习。
1.缩句。
(1)小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。
(2)身上有白色记号的蜜蜂准确无误地回到了家。
2.用修改符号修改病句。
(1)一位植物学家曾有意故意把不同时间开放的花种在一起。
(2)这些花在二十四小时内开放依次。
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