资源简介 广东省汕头市龙湖实验中学2024-2025学年七年级下学期5月期中数学试题一、选择题:(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.(2025七下·龙湖期中)下列各数是有理数的是( )A. B. C. D.02.(2025七下·龙湖期中)如果剧院里5排2号记作,那么表示( )A.9排7号 B.7排9号 C.7排7号 D.9排9号3.(2025七下·龙湖期中)如图,直线AB与CD相交于点O,若,则等于( )A.40° B.60° C.70° D.80°4.(2025七下·龙湖期中)如图,小手盖住的点的坐标可能为( )A.(5,2) B.(-6,3) C.(-4,-6) D.(3,-4)5.(2025七下·龙湖期中)如图,能判定的条件是( )A. B. C. D.6.(2025七下·龙湖期中)如图,是一块直角三角板,其中.直尺的一边DE经过顶点A,若,则的度数为( )A.100° B.120° C.135° D.150°7.(2025七下·龙湖期中)阅读下列材料,其①~④步中数学依据错误的是( )如图:已知直线,,求证:. 证明:①∵(已知) ∴(垂直的定义) ②又∵(已知) ③∴(同位角相等,两直线平行) ∴(等量代换) ④∴(垂直的定义).A.① B.② C.③ D.④8.(2025七下·龙湖期中)若是16的一个平方根,则x的值为( )A.1 B. C.1或 D.9.(2025七下·龙湖期中)如图,将一张长方形纸条沿折叠,点B,A分别落在,位置上,与的交点为G.若,则的大小是( )A. B. C. D.10.(2025七下·龙湖期中)如图. 在平面直角坐标系中,一质点自处向上运动1个单位长度至. 然后向左运动2个单位长度至处,再向下运动3个单位长度至处,再向右运动4个单位长度至处,再向上运动5个单位长度至处,…,按此规律继续运动, 则的坐标是( )A. B.C. D.二、填空题 (本大题5小题,每小题3分,共15分)11.(2025七下·龙湖期中)化简: .12.(2025七下·龙湖期中)已知,,那么 .13.(2025七下·龙湖期中)已知点在x轴上,则点P坐标是 .14.(2025七下·龙湖期中)如图,面积为3的正方形的顶点A在数轴上,且表示的数为,若,则数轴上点E所表示的数为 .15.(2025七下·龙湖期中)如图,若,则 °.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题8分,共24分)16.(2025七下·龙湖期中)计算:(1)(2)17.(2025七下·龙湖期中)已知点,解答下列各题.(1)点Q的坐标为,直线轴;求出点P的坐标.(2)若点P到x轴的距离为2时,求点P的坐标.18.(2025七下·龙湖期中)如图,直线、相交于点,平分.(1)若,,求的度数;(2)若平分,,求的度数.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)19.(2025七下·龙湖期中)填空完成推理过程:如图:已知,,求证:.证明:∵(__________)∴__________(____________________)∴(____________________)∵∴__________(____________________)∴ (____________________)∴.(____________________)20.(2025七下·龙湖期中)在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为:、、.(1)画出,它的面积为________;(2)在中,点C经过平移后的对应点,将作同样的平移得到,画出平移后的,并写出、的坐标;(3)点为内一点,将点P向右平移4个单位后,再向下平移6个单位得到点,则________,________.21.(2025七下·龙湖期中)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵,即,∴的整数部分为2,小数部分为.请回答:(1)的整数部分是______,小数部分是______.(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;(3)已知:,其中x是整数,且,求的相反数.五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题12分,共24分)22.(2025七下·龙湖期中)问题探究:如图①,已知ABCD,我们发现∠E=∠B+∠D.我们怎么证明这个结论呢?张山同学:如图②,过点E作EFAB,把∠BED分成∠BEF与∠DEF的和,然后分别证明∠BEF=∠B,∠DEF=∠D.李思同学:如图③,过点B作BFDE,则∠E=∠EBF,再证明∠ABF=∠D.问题解答:(1)请按张山同学的思路,写出证明过程;(2)请按李思同学的思路,写出证明过程;(3)问题迁移:如图④,已知ABCD,EF平分∠AEC,FD平分∠EDC.若∠CED=3∠F,求∠F的度数.23.(2025七下·龙湖期中)已知,如图1,在平面直角坐标系中,轴于点B,点满足,平移线段,使点A与原点对应,点B的对应点为点C.(1)填空: , ;(2)如图2,P是线段所在直线上一动点,连接平分,以为边,在外部,作射线,若,当点P在直线上运动的过程中,请探究与的位置关系,并证明;(3)如图3,点是线段上一个动点.①连接,请利用,,的面积关系(“”表示三角形),求出m,n满足的关系式;②过点A作直线轴,在l上取点M,使得,若的面积为1,请直接写出点D的坐标.答案解析部分1.【答案】D【知识点】有理数及其分类【解析】【解答】解:四个选项的数中: , , 是无理数, 0是有理数,故答案为:D符合题意.故答案为:D.【分析】根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,判断即可.2.【答案】B【知识点】用坐标表示地理位置【解析】【解答】解:∵ 剧院里5排2号记作(5,2),∴(7,9)表示7排9号.故答案为:B.【分析】根据题意得有序数对中,前面的数表示排数,后面的数表示号数,据此即可解题即可.3.【答案】A【知识点】对顶角及其性质【解析】【解答】解:由对顶角相等,得∠1=∠2,又∠1+∠2=80°,∴∠1=40°.故选:A.【分析】本题考查的是对顶角,根据对顶角的性质,可得∠1的度数.4.【答案】C【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:根据题意得:小手盖住的点位于第三象限,A.(5,2)在第一象限,故本选项不符合题意;B.(-6,3)在第二象限,故本选项不符合题意;C.(-4,-6)在第三象限,故本选项符合题意;D.(3,-4)在第四象限,故本选项不符合题意;故答案为:C.【分析】利用四个象限点坐标的符号特点(①第一象限(+,+);②第二象限(-,+);③第三象限(-,-);④第四象限(+,-))分析求解即可.5.【答案】C【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:A、∠C和∠ABE,既不是同位角也不是内错角,不能判定任何直线平行,不符合题意;B、∠A和∠EBD,既不是同位角也不是内错角,不能判定任何直线平行,不符合题意;C、∠A和∠ABE,是内错角,内错角相等两直线平行,符合题意;;D、∠C和∠ABC,虽然是同旁内角,但其和不等于180°,不能判定任何直线平行,不符合题意;故选:C.【分析】本题考查的是平行线的判定定理,根据题目和答案进行逐一分析即可.6.【答案】B【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵DE∥CB,∠C=90°∴∠DAC=∠C=90°∵∠BAC=30°∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°+30°=120°故选:B.【分析】先根据平行线的性质可得∠DAC=∠C=90°,再根据角的和差即可得∠ DAB的度数7.【答案】C【知识点】垂线的概念;推理与论证;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】证明:∵(已知),∴(垂直的定义).又∵(已知),∴(两直线平行,同位角相等),∴(等量代换),∴(垂直的定义).所以数学依据错误的是③.故答案为:C.【分析】利用平行线的判定方法、垂线的判定及推理方法分析求解即可.8.【答案】C【知识点】平方根的概念与表示;平方根的性质【解析】【解答】解:∵是16的一个平方根,16的平方根是±4∴或解得:或,故选:C.【分析】因为一个正数的平方根有两个,它们是互为相反数的关系可列出方程,即可求出.9.【答案】B【知识点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵,∴,由折叠的性质可知,,∵,∴故答案为:B.【分析】根据直线平行性质可得,再根据折叠性质可得,再根据直线平行性质即可求出答案.10.【答案】C【知识点】点的坐标;点的坐标与象限的关系;用代数式表示数值变化规律【解析】【解答】解:∵2023÷4=5053,∴点在第三象限,第三象限的点,,,4n-1=2023,n=5062n-1=2×506-1=10112n=2×506=1012∴(-1011,-1012)故选:C.【分析】本题考查坐标与图形,由于2023÷4=5053,确定在第三象限,再根据第三象限点的规律确定的坐标。11.【答案】7【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:,故答案为:7.【分析】二次根式的性质:=|a|,据此解答.12.【答案】【知识点】求算术平方根【解析】【解答】解∶ ∵,==10×1.414=14.14,故答案为∶.【分析】本题考查了算术平方根的概念,根据计算即可。13.【答案】【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:由于点在x轴上,∴,解得,则故.故答案为:.【分析】x轴上的点:纵坐标为0,则2x+1=0,求出x的值,进而可得点P的坐标.14.【答案】【知识点】实数在数轴上表示;求算术平方根【解析】【解答】解:正方形的面积为3,..的坐标为,E在点A的右侧,的坐标为.故答案为:.【分析】本题考查了实数与数轴,以及算术平方根的求解,先求出的长,得到的长,结合的坐标为,E在点A的右侧,求得的坐标,即可得到答案.15.【答案】180【知识点】平行线的性质;平行线的判定与性质【解析】【解答】解:如图所示,过点O作,∵,∴,∴.∵,∴,∴.故答案为:180.【分析】过点O作,先利用平行线的性质可得.再结合,利用角的运算和等量代换可得.16.【答案】(1)解:.(2)解:.【知识点】二次根式的加减法;实数的绝对值;实数的混合运算(含开方);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)先利用有理数的乘方、算术平方根的性质化简,再计算乘除法,最后计算加减法即可;(2)先利用二次根式的性质及立方根的性质和绝对值的性质化简,再计算即可.(1)解:;(2)解:.17.【答案】(1)解:点Q的坐标为,直线轴,点Q和点P的横坐标相同,即,解得,当时,,点P的坐标为.(2)解:点P到x轴的距离为2,,即或,解得或,当,,点P的坐标为,当,,点P的坐标为,综上所述,点P的坐标为或.【知识点】点的坐标;点到直线的距离【解析】【分析】(1)先证出点Q和点P的横坐标相同,可得,求出a的值,再求出点P的坐标即可;(2)利用“点P到x轴的距离为2”可得,求出a的值,再求出点P的坐标即可.(1)解:点Q的坐标为,直线轴,点Q和点P的横坐标相同,即,解得,当时,,点P的坐标为;(2)解:点P到x轴的距离为2,,即或,解得或,当,,点P的坐标为,当,,点P的坐标为,综上所述,点P的坐标为或.18.【答案】(1)解:∠AOC=∠BOD=48°∵OE平分∠BOD,∴∠EOD=∠BOD=24°∴∠EOF=∠FOD-∠EOD=90°-24°=66°(2)解:∵OE平分∠BOD,OF平分∠COE,设∠BOE=∠DOE=,∴∠EOF=COE=39°+COD=∠COF+∠EOF+∠DOE=180°∠COF+∠EOF+∠DOE=180°39°++39°++=180°求得=34°∴∠DOE=34°【知识点】垂线的概念;对顶角及其性质;邻补角;角平分线的概念【解析】【分析】本题主要考查对顶角与邻补角、垂线、角平分线,熟练掌握对顶角与邻补角的定义、垂线的定义、角平分线的定义是解决本题的关键.(1)根据角平分线的定义和对顶角相等得到∠BOE=∠DOE=24°,再根据垂直的定义得∠BOD=∠FOD-∠EOD,进行求解即可;(2)根据角平分线的定义,设∠BOE=∠DOE=,则∠EOF=∠COF=39°+,利用邻补角的定义得,∠COD=∠COF+∠EOF+∠DOE=180°求出即可。(1)解:平分,,.,,;(2)平分,平分,,.,,,,.19.【答案】证明:∵(已知)∴(同旁内角互补,两直线平行)∴(两直线平行,同位角相等)∵∴(同位角相等,两直线平行)∴(两直线平行,内错角相等)∴.(等量代换)【知识点】推理与论证;平行线的应用-证明问题【解析】【分析】利用平行线的判定方法和性质及推理步骤分析求解即可.20.【答案】(1)解:作图如下所示:三角形为所求;(2)解:作图如下所示:为所求;、的坐标分别为、(3)3,1【知识点】点的坐标;坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】解(3):∵点P(-3,m)为△ABC内一点,将点P向右平移4个单位后,再向下平移6个单位得到点Q(N,-3),∴-3+4=n,m-6=-3∴m=3, n=1故答案为:3,1.【分析】(1)根据题意描出各点并顺次连接成△ABC,矩形的面积(6×6)减去三个顶点上三角形的面积即可得三角形ABC的面积;(2)根据题意把三角形ABC相对应的点向右移5格,向上移1格。根据移动后的图形写出A、B的坐标。(3)根据“右加左减,上加下减”移动规律求出出m、n的值21.【答案】(1),;(2)解:∵,即,∴的小数部分为,∵,即,∴的整数部分为,∴.(3)解:,∴的整数部分为,小数部分是,∴,∵,x是整数,且,∴,,∴,∴,∴的相反数为.【知识点】无理数的估值;相反数的意义与性质;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】(1)解:∵,即,∴的整数部分是,小数部分是,故答案为:,.【分析】(1)参照题干中的计算方法分析求解即可;(2)先参照题干中的计算方法求出a、b的值,再将其代入计算即可;(3)先参照题干中的计算方法求出x、y的值,再利用相反数的定义分析求解即可.(1)解:∵,即,∴的整数部分是,小数部分是,故答案为:,;(2)解:∵,即,∴的小数部分为,∵,即,∴的整数部分为,∴;(3)解:,∴的整数部分为,小数部分是,∴,∵,x是整数,且,∴,,∴,∴,∴的相反数为.22.【答案】(1)解:如图②中,过点E作EFAB,∵ABCD,EFAB,∴ABEFCD,∴∠B=∠BEF,∠D=∠DEF,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=∠B+∠D;(2)如图③中,过点B作BFDE交CD的延长线于G.∵DEFG,∴∠EDC=∠G,∠DEB=∠EBF,∵ABCG,∴∠G=∠ABF,∴∠EDC=∠ABF,∴∠DEB=∠EBF=∠ABE+∠ABF=∠ABE+∠EDC;(3)如图④中,∵EF平分∠AEC,DF平分∠EDC,∴∠AEF=∠CEF,∠CDF=∠EDF,设∠AEF=∠CEF=x,∠CDF=∠EDF=y,则∠F=x+y,∵∠CED=3∠F,∴∠CED=3x+3y,∵ABCD,∴∠BED=∠CDE=2y,∵∠AEC+∠CED+∠DEB=180°,∴5x+5y=180°,∴x+y=36°,∴∠F=36°.【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的概念;补角【解析】【分析】(1)如图②中,过点E作EFAB,得到ABEFCD,得到∠B=∠BEF,∠D=∠DEF,结合∠BED=∠BEF+∠DEF证,即可证得结论;(2)如图③中,过点B作BFDE交CD的延长线于G,由DEFG,得到∠EDC=∠G,∠DEB=∠EBF,再由ABCG,得到∠EDC=∠ABF,结合∠DEB=∠EBF=∠ABE+∠ABF,即可得证;(3)设∠AEF=∠CEF=x,∠CDF=∠EDF=y,则∠F=x+y,求出∠CED=3x+3y,∠BED=∠CDE=2y,根据∠AEC+∠CED+∠DEB=180°,构建方程,求出x+y的值,即可得到答案.23.【答案】(1)4,1(2)解:OF⊥OE,理由如下:∵OE平分∠PON,∴∠POE=∠EON,∵AB⊥x轴,∴AB∥y轴,∴∠NOE=∠PEO∴∠POE=∠PEO∵∠OPE+∠PEO+∠POE=180°即∠OPE+2∠POE=180°∵∠POF=∠OPE,即∠OPE=2∠POF∴2∠POF+2∠POE=180°∠POF+∠POE=90°即∠FOE=90°∴OF⊥OE(3)解①如图,过点D分别作DP垂直x轴于点P,DQ⊥y轴于点Q,连接OD.由(1)知,A(4,1), B(0,4), C(0,-1),∴BO=4 CO=1,∴m-4n=4,m、n满足的关系式为:m-4n=4,②点D的坐标为或(4,0).设直线AM交y轴于T,连接DT,CM当点M在点A的左侧时,如图,M(2,1),TM=2,TC=2,得m-n=2,又∵m-4n=4,解得,当点M在点A的右侧时.如图TM=6 ,TC=2化简得m-3n-4=0又∵m-4n=4求出m=4,n=0D(4,0)综上所述,满足条件的点D的坐标为或(4,0).【知识点】平行线的判定与性质;三角形内角和定理;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;分类讨论【解析】【解答】解:(1),,解得:a=4,b=1,故答案为:4,1.【分析】本题考查几何变换综合应用,涉及非负数的性质,坐标与图形及三角形面积等知识,解题的关键是方程思想的应用.(1)由,得:a=4,b=1;(2)OF、OE的关系式OF⊥OE,根据OE平分∠PON,AB⊥x轴,得到∠POE=∠PEO,在△POE中其内角和是180°,可以得到∠OPE+2∠POE=180°,根据POF=∠OPE,代入化简得到∠POF+∠POE=90°,故证明OF⊥OE(3)①过点D分别作DP垂直x轴于点P,DQ⊥y轴于点Q,连接OD.由(1)知,A(4,1), B(0,4), C(0,-1),根据可以求出m-4n=4的关系。②.点D的坐标为或(4,0).设直线AM交y轴于T,连接DT,CM,分两种情况讨论。当点M在点A的左侧时,如图,M(2,1),TM=2,TC=2,根据,求出m-n=2,结合①m-4n=4,求出m、n的值,继而求出D点坐标。当点M在点A的右侧时.M(6.1),TM=6 ,TC=2,根据,求出m-3n=4,结合①m-4n=4,求出m、n的值,继而求出D点坐标。1 / 1广东省汕头市龙湖实验中学2024-2025学年七年级下学期5月期中数学试题一、选择题:(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.(2025七下·龙湖期中)下列各数是有理数的是( )A. B. C. D.0【答案】D【知识点】有理数及其分类【解析】【解答】解:四个选项的数中: , , 是无理数, 0是有理数,故答案为:D符合题意.故答案为:D.【分析】根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,判断即可.2.(2025七下·龙湖期中)如果剧院里5排2号记作,那么表示( )A.9排7号 B.7排9号 C.7排7号 D.9排9号【答案】B【知识点】用坐标表示地理位置【解析】【解答】解:∵ 剧院里5排2号记作(5,2),∴(7,9)表示7排9号.故答案为:B.【分析】根据题意得有序数对中,前面的数表示排数,后面的数表示号数,据此即可解题即可.3.(2025七下·龙湖期中)如图,直线AB与CD相交于点O,若,则等于( )A.40° B.60° C.70° D.80°【答案】A【知识点】对顶角及其性质【解析】【解答】解:由对顶角相等,得∠1=∠2,又∠1+∠2=80°,∴∠1=40°.故选:A.【分析】本题考查的是对顶角,根据对顶角的性质,可得∠1的度数.4.(2025七下·龙湖期中)如图,小手盖住的点的坐标可能为( )A.(5,2) B.(-6,3) C.(-4,-6) D.(3,-4)【答案】C【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:根据题意得:小手盖住的点位于第三象限,A.(5,2)在第一象限,故本选项不符合题意;B.(-6,3)在第二象限,故本选项不符合题意;C.(-4,-6)在第三象限,故本选项符合题意;D.(3,-4)在第四象限,故本选项不符合题意;故答案为:C.【分析】利用四个象限点坐标的符号特点(①第一象限(+,+);②第二象限(-,+);③第三象限(-,-);④第四象限(+,-))分析求解即可.5.(2025七下·龙湖期中)如图,能判定的条件是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:A、∠C和∠ABE,既不是同位角也不是内错角,不能判定任何直线平行,不符合题意;B、∠A和∠EBD,既不是同位角也不是内错角,不能判定任何直线平行,不符合题意;C、∠A和∠ABE,是内错角,内错角相等两直线平行,符合题意;;D、∠C和∠ABC,虽然是同旁内角,但其和不等于180°,不能判定任何直线平行,不符合题意;故选:C.【分析】本题考查的是平行线的判定定理,根据题目和答案进行逐一分析即可.6.(2025七下·龙湖期中)如图,是一块直角三角板,其中.直尺的一边DE经过顶点A,若,则的度数为( )A.100° B.120° C.135° D.150°【答案】B【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵DE∥CB,∠C=90°∴∠DAC=∠C=90°∵∠BAC=30°∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°+30°=120°故选:B.【分析】先根据平行线的性质可得∠DAC=∠C=90°,再根据角的和差即可得∠ DAB的度数7.(2025七下·龙湖期中)阅读下列材料,其①~④步中数学依据错误的是( )如图:已知直线,,求证:. 证明:①∵(已知) ∴(垂直的定义) ②又∵(已知) ③∴(同位角相等,两直线平行) ∴(等量代换) ④∴(垂直的定义).A.① B.② C.③ D.④【答案】C【知识点】垂线的概念;推理与论证;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】证明:∵(已知),∴(垂直的定义).又∵(已知),∴(两直线平行,同位角相等),∴(等量代换),∴(垂直的定义).所以数学依据错误的是③.故答案为:C.【分析】利用平行线的判定方法、垂线的判定及推理方法分析求解即可.8.(2025七下·龙湖期中)若是16的一个平方根,则x的值为( )A.1 B. C.1或 D.【答案】C【知识点】平方根的概念与表示;平方根的性质【解析】【解答】解:∵是16的一个平方根,16的平方根是±4∴或解得:或,故选:C.【分析】因为一个正数的平方根有两个,它们是互为相反数的关系可列出方程,即可求出.9.(2025七下·龙湖期中)如图,将一张长方形纸条沿折叠,点B,A分别落在,位置上,与的交点为G.若,则的大小是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵,∴,由折叠的性质可知,,∵,∴故答案为:B.【分析】根据直线平行性质可得,再根据折叠性质可得,再根据直线平行性质即可求出答案.10.(2025七下·龙湖期中)如图. 在平面直角坐标系中,一质点自处向上运动1个单位长度至. 然后向左运动2个单位长度至处,再向下运动3个单位长度至处,再向右运动4个单位长度至处,再向上运动5个单位长度至处,…,按此规律继续运动, 则的坐标是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】点的坐标;点的坐标与象限的关系;用代数式表示数值变化规律【解析】【解答】解:∵2023÷4=5053,∴点在第三象限,第三象限的点,,,4n-1=2023,n=5062n-1=2×506-1=10112n=2×506=1012∴(-1011,-1012)故选:C.【分析】本题考查坐标与图形,由于2023÷4=5053,确定在第三象限,再根据第三象限点的规律确定的坐标。二、填空题 (本大题5小题,每小题3分,共15分)11.(2025七下·龙湖期中)化简: .【答案】7【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:,故答案为:7.【分析】二次根式的性质:=|a|,据此解答.12.(2025七下·龙湖期中)已知,,那么 .【答案】【知识点】求算术平方根【解析】【解答】解∶ ∵,==10×1.414=14.14,故答案为∶.【分析】本题考查了算术平方根的概念,根据计算即可。13.(2025七下·龙湖期中)已知点在x轴上,则点P坐标是 .【答案】【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:由于点在x轴上,∴,解得,则故.故答案为:.【分析】x轴上的点:纵坐标为0,则2x+1=0,求出x的值,进而可得点P的坐标.14.(2025七下·龙湖期中)如图,面积为3的正方形的顶点A在数轴上,且表示的数为,若,则数轴上点E所表示的数为 .【答案】【知识点】实数在数轴上表示;求算术平方根【解析】【解答】解:正方形的面积为3,..的坐标为,E在点A的右侧,的坐标为.故答案为:.【分析】本题考查了实数与数轴,以及算术平方根的求解,先求出的长,得到的长,结合的坐标为,E在点A的右侧,求得的坐标,即可得到答案.15.(2025七下·龙湖期中)如图,若,则 °.【答案】180【知识点】平行线的性质;平行线的判定与性质【解析】【解答】解:如图所示,过点O作,∵,∴,∴.∵,∴,∴.故答案为:180.【分析】过点O作,先利用平行线的性质可得.再结合,利用角的运算和等量代换可得.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题8分,共24分)16.(2025七下·龙湖期中)计算:(1)(2)【答案】(1)解:.(2)解:.【知识点】二次根式的加减法;实数的绝对值;实数的混合运算(含开方);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)先利用有理数的乘方、算术平方根的性质化简,再计算乘除法,最后计算加减法即可;(2)先利用二次根式的性质及立方根的性质和绝对值的性质化简,再计算即可.(1)解:;(2)解:.17.(2025七下·龙湖期中)已知点,解答下列各题.(1)点Q的坐标为,直线轴;求出点P的坐标.(2)若点P到x轴的距离为2时,求点P的坐标.【答案】(1)解:点Q的坐标为,直线轴,点Q和点P的横坐标相同,即,解得,当时,,点P的坐标为.(2)解:点P到x轴的距离为2,,即或,解得或,当,,点P的坐标为,当,,点P的坐标为,综上所述,点P的坐标为或.【知识点】点的坐标;点到直线的距离【解析】【分析】(1)先证出点Q和点P的横坐标相同,可得,求出a的值,再求出点P的坐标即可;(2)利用“点P到x轴的距离为2”可得,求出a的值,再求出点P的坐标即可.(1)解:点Q的坐标为,直线轴,点Q和点P的横坐标相同,即,解得,当时,,点P的坐标为;(2)解:点P到x轴的距离为2,,即或,解得或,当,,点P的坐标为,当,,点P的坐标为,综上所述,点P的坐标为或.18.(2025七下·龙湖期中)如图,直线、相交于点,平分.(1)若,,求的度数;(2)若平分,,求的度数.【答案】(1)解:∠AOC=∠BOD=48°∵OE平分∠BOD,∴∠EOD=∠BOD=24°∴∠EOF=∠FOD-∠EOD=90°-24°=66°(2)解:∵OE平分∠BOD,OF平分∠COE,设∠BOE=∠DOE=,∴∠EOF=COE=39°+COD=∠COF+∠EOF+∠DOE=180°∠COF+∠EOF+∠DOE=180°39°++39°++=180°求得=34°∴∠DOE=34°【知识点】垂线的概念;对顶角及其性质;邻补角;角平分线的概念【解析】【分析】本题主要考查对顶角与邻补角、垂线、角平分线,熟练掌握对顶角与邻补角的定义、垂线的定义、角平分线的定义是解决本题的关键.(1)根据角平分线的定义和对顶角相等得到∠BOE=∠DOE=24°,再根据垂直的定义得∠BOD=∠FOD-∠EOD,进行求解即可;(2)根据角平分线的定义,设∠BOE=∠DOE=,则∠EOF=∠COF=39°+,利用邻补角的定义得,∠COD=∠COF+∠EOF+∠DOE=180°求出即可。(1)解:平分,,.,,;(2)平分,平分,,.,,,,.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)19.(2025七下·龙湖期中)填空完成推理过程:如图:已知,,求证:.证明:∵(__________)∴__________(____________________)∴(____________________)∵∴__________(____________________)∴ (____________________)∴.(____________________)【答案】证明:∵(已知)∴(同旁内角互补,两直线平行)∴(两直线平行,同位角相等)∵∴(同位角相等,两直线平行)∴(两直线平行,内错角相等)∴.(等量代换)【知识点】推理与论证;平行线的应用-证明问题【解析】【分析】利用平行线的判定方法和性质及推理步骤分析求解即可.20.(2025七下·龙湖期中)在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为:、、.(1)画出,它的面积为________;(2)在中,点C经过平移后的对应点,将作同样的平移得到,画出平移后的,并写出、的坐标;(3)点为内一点,将点P向右平移4个单位后,再向下平移6个单位得到点,则________,________.【答案】(1)解:作图如下所示:三角形为所求;(2)解:作图如下所示:为所求;、的坐标分别为、(3)3,1【知识点】点的坐标;坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】解(3):∵点P(-3,m)为△ABC内一点,将点P向右平移4个单位后,再向下平移6个单位得到点Q(N,-3),∴-3+4=n,m-6=-3∴m=3, n=1故答案为:3,1.【分析】(1)根据题意描出各点并顺次连接成△ABC,矩形的面积(6×6)减去三个顶点上三角形的面积即可得三角形ABC的面积;(2)根据题意把三角形ABC相对应的点向右移5格,向上移1格。根据移动后的图形写出A、B的坐标。(3)根据“右加左减,上加下减”移动规律求出出m、n的值21.(2025七下·龙湖期中)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵,即,∴的整数部分为2,小数部分为.请回答:(1)的整数部分是______,小数部分是______.(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;(3)已知:,其中x是整数,且,求的相反数.【答案】(1),;(2)解:∵,即,∴的小数部分为,∵,即,∴的整数部分为,∴.(3)解:,∴的整数部分为,小数部分是,∴,∵,x是整数,且,∴,,∴,∴,∴的相反数为.【知识点】无理数的估值;相反数的意义与性质;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】(1)解:∵,即,∴的整数部分是,小数部分是,故答案为:,.【分析】(1)参照题干中的计算方法分析求解即可;(2)先参照题干中的计算方法求出a、b的值,再将其代入计算即可;(3)先参照题干中的计算方法求出x、y的值,再利用相反数的定义分析求解即可.(1)解:∵,即,∴的整数部分是,小数部分是,故答案为:,;(2)解:∵,即,∴的小数部分为,∵,即,∴的整数部分为,∴;(3)解:,∴的整数部分为,小数部分是,∴,∵,x是整数,且,∴,,∴,∴,∴的相反数为.五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题12分,共24分)22.(2025七下·龙湖期中)问题探究:如图①,已知ABCD,我们发现∠E=∠B+∠D.我们怎么证明这个结论呢?张山同学:如图②,过点E作EFAB,把∠BED分成∠BEF与∠DEF的和,然后分别证明∠BEF=∠B,∠DEF=∠D.李思同学:如图③,过点B作BFDE,则∠E=∠EBF,再证明∠ABF=∠D.问题解答:(1)请按张山同学的思路,写出证明过程;(2)请按李思同学的思路,写出证明过程;(3)问题迁移:如图④,已知ABCD,EF平分∠AEC,FD平分∠EDC.若∠CED=3∠F,求∠F的度数.【答案】(1)解:如图②中,过点E作EFAB,∵ABCD,EFAB,∴ABEFCD,∴∠B=∠BEF,∠D=∠DEF,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=∠B+∠D;(2)如图③中,过点B作BFDE交CD的延长线于G.∵DEFG,∴∠EDC=∠G,∠DEB=∠EBF,∵ABCG,∴∠G=∠ABF,∴∠EDC=∠ABF,∴∠DEB=∠EBF=∠ABE+∠ABF=∠ABE+∠EDC;(3)如图④中,∵EF平分∠AEC,DF平分∠EDC,∴∠AEF=∠CEF,∠CDF=∠EDF,设∠AEF=∠CEF=x,∠CDF=∠EDF=y,则∠F=x+y,∵∠CED=3∠F,∴∠CED=3x+3y,∵ABCD,∴∠BED=∠CDE=2y,∵∠AEC+∠CED+∠DEB=180°,∴5x+5y=180°,∴x+y=36°,∴∠F=36°.【知识点】角的运算;平行线的判定与性质;角平分线的概念;补角【解析】【分析】(1)如图②中,过点E作EFAB,得到ABEFCD,得到∠B=∠BEF,∠D=∠DEF,结合∠BED=∠BEF+∠DEF证,即可证得结论;(2)如图③中,过点B作BFDE交CD的延长线于G,由DEFG,得到∠EDC=∠G,∠DEB=∠EBF,再由ABCG,得到∠EDC=∠ABF,结合∠DEB=∠EBF=∠ABE+∠ABF,即可得证;(3)设∠AEF=∠CEF=x,∠CDF=∠EDF=y,则∠F=x+y,求出∠CED=3x+3y,∠BED=∠CDE=2y,根据∠AEC+∠CED+∠DEB=180°,构建方程,求出x+y的值,即可得到答案.23.(2025七下·龙湖期中)已知,如图1,在平面直角坐标系中,轴于点B,点满足,平移线段,使点A与原点对应,点B的对应点为点C.(1)填空: , ;(2)如图2,P是线段所在直线上一动点,连接平分,以为边,在外部,作射线,若,当点P在直线上运动的过程中,请探究与的位置关系,并证明;(3)如图3,点是线段上一个动点.①连接,请利用,,的面积关系(“”表示三角形),求出m,n满足的关系式;②过点A作直线轴,在l上取点M,使得,若的面积为1,请直接写出点D的坐标.【答案】(1)4,1(2)解:OF⊥OE,理由如下:∵OE平分∠PON,∴∠POE=∠EON,∵AB⊥x轴,∴AB∥y轴,∴∠NOE=∠PEO∴∠POE=∠PEO∵∠OPE+∠PEO+∠POE=180°即∠OPE+2∠POE=180°∵∠POF=∠OPE,即∠OPE=2∠POF∴2∠POF+2∠POE=180°∠POF+∠POE=90°即∠FOE=90°∴OF⊥OE(3)解①如图,过点D分别作DP垂直x轴于点P,DQ⊥y轴于点Q,连接OD.由(1)知,A(4,1), B(0,4), C(0,-1),∴BO=4 CO=1,∴m-4n=4,m、n满足的关系式为:m-4n=4,②点D的坐标为或(4,0).设直线AM交y轴于T,连接DT,CM当点M在点A的左侧时,如图,M(2,1),TM=2,TC=2,得m-n=2,又∵m-4n=4,解得,当点M在点A的右侧时.如图TM=6 ,TC=2化简得m-3n-4=0又∵m-4n=4求出m=4,n=0D(4,0)综上所述,满足条件的点D的坐标为或(4,0).【知识点】平行线的判定与性质;三角形内角和定理;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;分类讨论【解析】【解答】解:(1),,解得:a=4,b=1,故答案为:4,1.【分析】本题考查几何变换综合应用,涉及非负数的性质,坐标与图形及三角形面积等知识,解题的关键是方程思想的应用.(1)由,得:a=4,b=1;(2)OF、OE的关系式OF⊥OE,根据OE平分∠PON,AB⊥x轴,得到∠POE=∠PEO,在△POE中其内角和是180°,可以得到∠OPE+2∠POE=180°,根据POF=∠OPE,代入化简得到∠POF+∠POE=90°,故证明OF⊥OE(3)①过点D分别作DP垂直x轴于点P,DQ⊥y轴于点Q,连接OD.由(1)知,A(4,1), B(0,4), C(0,-1),根据可以求出m-4n=4的关系。②.点D的坐标为或(4,0).设直线AM交y轴于T,连接DT,CM,分两种情况讨论。当点M在点A的左侧时,如图,M(2,1),TM=2,TC=2,根据,求出m-n=2,结合①m-4n=4,求出m、n的值,继而求出D点坐标。当点M在点A的右侧时.M(6.1),TM=6 ,TC=2,根据,求出m-3n=4,结合①m-4n=4,求出m、n的值,继而求出D点坐标。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省汕头市龙湖实验中学2024-2025学年七年级下学期5月期中数学试题(学生版).docx 广东省汕头市龙湖实验中学2024-2025学年七年级下学期5月期中数学试题(教师版).docx