5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响课件(共17张PPT) 2025人教版生物八年级上册

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5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响课件(共17张PPT) 2025人教版生物八年级上册

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(共17张PPT)
第五
生物与
单元
环境
第二章
生态安全
第一节
分析人类活动对生态环境的影响
导学优
理清脉络
易错字专练
1.从生态系统视角看生态环境问题
滥伐入侵
(1)生态系统中的污染物会沿食物链
传递并逐渐
积累
(2)人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,这是
人类生存和发展的基础。
2.探讨生态系统的自我调节能力
(1)生态系统具有有我调节
能力,可以在受到一定程度的外界
影响后逐步恢复原有的结构与功能。
(2)生态系统的自我调节能力是有
一定限度
的,如果外界干扰
超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,生态系统服务功能就会
退化
(3)生态系统的成分越复杂,生物种类越多,其自我调节能力越

3.分析人类活动影响生态环境的事例
(1)人类活动破坏生态环境的事例:非法捕猎、滥伐森林等。
(2)人类活动改善生态环境的事例:建立有然保护区
、珍稀频危
野生动物的人工繁育与野外放归、建设清洁能源项目、植树造林等。
4.探究环境污染对生物的影响
(1)酸雨的定义:具有较强的酸性(pH≤5.6)的雨水。
(2)酸雨的成因:主要由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫
氮氧化物等造成。
A
基础优
夯实基础
知识点1从生态系统视角看环境问题
1.(湖南模拟)湖南盛产水稻,若某稻田被难以分解的农药污染,在
“水稻→蝗虫→青蛙→王锦蛇”食物链中,体内农药含量最多的
生物是
D
A.水稻
B.蝗虫
C.青蛙
D.王锦蛇
2.各种类型的生态系统是人类赖以生存的生态环境。下列相关叙述
正确的是
D
A.人类活动对生态系统的影响不大
B.生物圈中的各种资源取之不尽、用之不竭
℃.定期用剧毒农药消灭森林害虫
D.生态系统服务是人类生存和发展的基础
知识点2
探讨生态系统的自我调节能力
3.生态系统具有一定的自我调节能力。下列生
态系统的自我调节能力最强的是
B
A.一块小麦田
B.西双版纳热带雨林
C.朱鹮湿地公园
D.内蒙古大草原
4.(贵阳模拟)草原上放养的牲畜太多,就会严重
破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢
复原样了。这一事实说明
B
A.生态系统的调节能力是无限的
B生态系统的调节能力是有一定限度的
C.生态系统中,生物的数量只能一成不变,否
则生态系统就会遭到破坏
D.草原上放养的牲畜越多越好
知识点3
分析人类活动影响生态环境的事例
5.(安徽中考)人类的生存和发展离不开环境,人
类的活动既能改善环境,也会破坏环境。下列
人类活动中属于破坏环境的是
D
A.发展生态农业
B.开展植树造林
C.建立自然保护区
D.排放高辐射核污水

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