资源简介 湖南省张家界市桑植县2024-2025学年八年级下学期6月期末数学试题一、单选题1.将四个数字看作一个图形,则下列四个图形中,是中心对称图形的是( )A.6666 B.9999 C.6669 D.66992.在平面直角坐标系中,点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.如图,公路互相垂直,公路的中点与点被湖隔开,若测得,则两点间的距离为( )A. B. C. D.4.如图,在等边三角形中,,点D是的中点,过点D作于点F,过点F作于点E,则的长为( )A.3 B.4 C.5 D.65.某校八年级班名学生的健康状况被分成组,第组的频数是,第,组的频率之和为,第组的频率是,则第组的频数是( )A. B. C. D.6.如图,在中,于点,于点,,,,则的长为( )A.10 B.9 C.8.4 D.87.点关于y轴的对称点是( )A. B. C. D.8.常数与一样是常用的无理数. . 在数字“”中“”出现的频数和频率分别是( )A., B., C.12,4 D.,9.下列四组数中,不是勾股数的是( )A.3,4,5 B.9,12,15 C.5,6,7 D.7,24,2510.在平面直角坐标系中,点经过某种变换后得到点,我们把点叫作点的终结点,已知的终结点为,点的终结点为,点的终结点为,……,这样依次得到点,,,,…,,若点的坐标是,则点的坐标是( )A. B.(-4,-1) C.(0,-3) D.(2,1)二、填空题11.如图,,若利用证明,需添加的条件是 .(写出一种即可)12.若n边形内角和为900°,则边数n= .13.将直线向下平移2个单位,所得直线的表达式是 .14.古代有“偃矩以望高”的测高方法,图1是测量工具“矩”,小亮同学利用“矩”测量某物体的高度(如图2).通过调整自己的姿势和“矩”的摆放位置,使保持水平,且A,C,E三点在同一直线上,,米,若点B恰为线段的中点,则此物体的高度为 米.15.某班学生参加学校组织的“垃圾分类”知识竞赛,将学生成绩制成如图所示的频数分布直方图(每组数据包括左端值不包括右端值),其中成绩为“优良”(80分及80分以上)的学生有 人.16.如图,菱形的周长为40,对角线,相交于点O,若点E是的中点, 则的长是17.直角三角形两直角边长分别为3和,则斜边上的高为 .18.围棋是中华民族发明的迄今最久远的智力博弈活动之一.图中棋局都是由同样大小的黑棋、白棋按一定规律组成的,其中第①个图形中白棋有1枚,黑棋有8枚;第②个图形中白棋有2枚,黑棋有12枚;第③个图形中白棋有3枚,黑棋有16枚,……按此规律排列,若某个图形中白棋有x枚,黑棋有y枚,则y与x的关系可以表示为 .三、解答题19.已知是的一次函数,当时,;当时,.(1)求与之间的函数解析式;(2)当为何值时,?20.如图,在四边形中,,,,,.求四边形的面积.21.如图,在平行四边形中,点E,F分别在上,与相交于点O,且.求证:.22.如图,点O是对角线的交点,过点O的直线分别交,于点E,F.(1)求证:;(2)当时,,分别连接,,求此时四边形的周长.23.如图,在中,,是的平分线,于E,F在上,且.(1)求证:;(2)试判断与之间存在的数量关系.并说明理由.24.如图,直线交两坐标轴于点,.(1)求直线的解析式;(2)点C的坐标为,连接.证明:且线段.25.如图,在中,,,.动点P从点D出发沿方向以的速度向点A运动,动点Q同时从点B出发,以的速度沿射线方向运动,当点P到达点A时,点Q也随之停止运动,设点P,Q运动的时间为t秒().(1)=_______ ,=_______度.(2)当时,_______, _______.(用含t的式子表示)(3)是否存在t值,使以点P,Q,C,D为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.26.综合与实践:综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.【操作判断】如图1,正方形纸片,将沿过点A的直线折叠,使点B落在正方形的内部,得到折痕,点B的对应点为M,连接;将沿过点A的直线折叠,使与重合,得到折痕,将纸片展平,连接.(1)根据以上操作,易得点E,M,F三点共线,且①______°;②线段,,之间的数量关系为______.【深入探究】如图2,将沿所在直线折叠,使点C落在正方形的内部,点C的对应点为N,将纸片展平,连接,.同学们在折纸的过程中发现,当点E的位置不同时,点N的位置也不同,当点E在边上某一位置时(点E不与点B,C重合),点N恰好落在折痕上,此时交于点P,如图3所示.(2)小明通过观察图形,得出.请判断其是否正确,并说明理由.【拓展应用】(3)若正方形纸片的边长为3,当点N落在折痕上时,求出线段的长.参考答案1.D将图形旋转180度后与原图重合的只有D项,故D项符合要求,故选:D.2.A点(1,2)所在的象限是第一象限.故选:A.3.B解:∵,点是斜边的中点,∴,故选:B .4.C解:∵是等边三角形,∴,,∵是的中点,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,故选:C.5.B解:根据题意可知第组的频率为,第组的频率,第组的频数是,故选:B.6.C解:∵,∴,∵于点,于点,∴,即:,∴,∴;故选C.7.A解:点关于y轴的对称点的坐标是,故选:A.8.A解:“ ”中“”出现了次,则“”出现的频数为;“ ”中共个数据,则“”的频率为:.故选:A.9.C解:A、由可知,3,4,5是勾股数,不符合题意;B、由可知,9,12,15是勾股数,不符合题意;C、由可知,5,6,7不是勾股数,符合题意;D、由可知,7,24,25是勾股数,不符合题意;故选:C.10.D解:∵点的终结点为,点的终结点为,点的终结点为,……,∴,即;∴,即;同理可得,,…;∴点的坐标每4个一个循环,∵,∴的坐标与的坐标相同,即.故选:D11.(或)解:,和都是直角三角形,,,当或时,.故答案为:(或).12.7解:根据题意得:180°(n﹣2)=900°,解得:n=7.故答案为:7.13.将直线向下平移2个单位,所得直线的表达式是,即为.故答案为:.14.0.4解:延长至点,使,连接,∵点B恰为线段的中点,∴,∵,∴,∴,,∴,∵A,C,E三点在同一直线上,∴,由题意,可知:,∴,∴四边形为平行四边形,∴,∴,∴为的中位线,∴米;故答案为:0.4.15.26;80-90分的有14人,90-100分的有12人所以成绩为“优良”(80分及80分以上)的学生有14+12=26(人)故答案为2616.5解:四边形是菱形,且周长为,,,点是的中点,是斜边上的中线,,故答案为:.17.解:由勾股定理得,斜边长为,设斜边上的高为,则解得故答案为:.18.解:由第①个图形中白棋有1枚,黑棋有8枚;第②个图形中白棋有2枚,黑棋有12枚;第③个图形中白棋有3枚,黑棋有16枚,…得白棋每次增加1枚,黑棋每次增加4枚,∴第个图形中白棋有1枚,黑棋有枚;∴某个图形中白棋有x枚,黑棋有y枚,则y与x的关系可以表示为.故答案为:.19.(1)(2)(1)解:设与之间的函数解析式为,把代入,得:,解得.(2)解:当时,,解得:.20.解:如图所示,连接∵,,,,∴根据勾股定理得:,又∵,,∴,,,为直角三角形,,∴.21.见解析证明:∵四边形是平行四边形,∴,∴,又∵,∴∴.22.(1)见解析(2)(1)∵四边形是平行四边形,∴,∴,∵点O是对角线的交点,∴,在△和中,,∴.(2)由(1)知,,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∵,∴是菱形,∴,∴,∴四边形的周长为.23.(1)见解析(2),理由见解析(1)证明:∵是的平分线,,∴,在和中,,∴,∴;(2)解:,理由如下:在和中,,∴,∴,∴.24.(1)(2)见解析(1)解:直线线经过点,,,解得,直线的解析式为.(2)证明:过点C作轴于E,如图1,则与都是直角三角形,,,,,,,,,,在与中,由,∴≌,,,即,.25.(1)16,120(2),(3)t的值为或(1)解:四边形是平行四边形,,,,,,,,,,∴,,则,故答案为:16,120;(2)解:∵点P从点D出发沿方向以的速度向点A运动,动点Q同时从点B出发,以的速度沿射线方向运动,∴,,∵,,∴,故答案为:,;(3)解:存在,当为边时,四边形是平行四边形,,,∴;当为对角线时,四边形是平行四边形,,,∴,∵当点P到达点A时,点Q也随之停止运动,∴,∴,综上所述:的值为或.26.(1)①45;②;(2)成立,见解析;(3)解:(1)①∵四边形是正方形,∴,由折叠的性质可得:,,∴,即;②由折叠的性质可得:,,∵,∴;(2)结论:成立,理由如下:将沿所在直线折叠,使点落在正方形的内部,点的对应点为,∵四边形是正方形,∴,由折叠的性质可得:,,,∴,∵,∴,由(1)得:,∴是等腰直角三角形,∴,∴,∴,∴,∴;(3)∵点落在折痕上,∴,,,∴是等腰直角三角形,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴. 展开更多...... 收起↑ 资源预览