资源简介 (共15张PPT)第 2 节 科 学 测 量世界著名实验室加州大学伯克利分校的劳伦斯伯克利国家实验室劳伦斯伯克利实验室是1939年诺贝尔物理学奖得主欧内斯特 奥兰多 劳伦斯先生于1931年建立的,是美国乃至世界核物理学的圣地。劳伦斯伯克利实验室建立以来,共培养了5位诺贝尔物理学奖得主和4位诺贝尔化学奖得主。加州大学的洛斯阿拉莫斯国家实验室洛斯阿拉莫斯国家实验室成立于1943年,以研制出世界上第一颗原子弹而闻名于世。物理学家奥本海默是实验室的第一任主任。世界著名实验室卡文迪什实验室卡文迪什实验室在近代物理学的发展中做出了杰出的贡献,近百年来培养出的诺贝尔奖金获得者已达20余人,卡文迪什至今仍不失为世界著名的实验室之一。中国国家实验室兰州重离子加速器国家实验室合肥国家同步辐射实验室正负电子对撞机国家实验室北京串列加速器核物理国家实验室我们自己的实验室化学实验室物理实验室生物实验室我们即将参观学校的科学实验室,但是我们有一些准备工作需要做!科学实验室实 验 室 安 全 守 则1. 听从教师的指示,未经教师的允许不得擅自进入实验室。2. 查看实验室灭火器、急救箱等应急处理器材所在的位置,并牢记在心。3. 不能用湿手接触实验室电源,不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插 孔,以免发生触电事故。4. 没有教师的指令,不得试嗅或直接接触任何化学试剂。5. 未经教师的允许,不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料,以免发生意外。6. 打翻化学试剂或器皿时须立即处理,并及时向教师或实验室管理员汇报。7. 任何物品在使用前先看说明书或物品提示,挥发性、腐蚀性、有毒溶剂等应在通风橱里取用,用完后立即封住容器。8. 如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛等意外伤害时,应及时用正确方法处理。实验过程中要戴上护目镜,注意保护好自己的眼睛。9. 不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或环境污染。实验结束后,将你的实验区域清理干净,并清洗双手。图 1.2-22 护目镜科学实验室实验室常见的警告标志实验室内有各种安全标志,如盛放危险品的容器上有相应的警告标 志。我们在使用这些物品前要看清物品上的标志,采取相应的防备措施。 正确使用药品和设备可以避免可能发生的危险。当心火灾当心腐蚀当心中毒当心爆炸当心高温表面当心电离辐射当心触电当心激光意外事故 正确的处理方法 意外事故 正确的处理方法科学实验室如果在实验室发生了意外伤害事故,如皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、 失火等,应立即报告教师,并保持镇定,也可参考图1.2-24中的方法进行 处理。烧伤或烫伤用大量冷水冲洗受伤处被化学试剂灼伤用缓缓流水冲洗 1 分钟以上图 1.2-24 普通烧伤、烫伤、灼伤等意外事故的处理方法科学实验室如果意外伤害较严重,应在教师指导下及时去医务室或医院治疗;如果实验室发生严重火灾,必须有序撤离,并及时拨打火警电话119。在完成实验所有操作后,需要整理实验器材,清理实验桌,关闭仪器设备的开关,合理地处理实验中的废弃物。科学实验室实验仪器和试剂存放原则(1)实验仪器和试剂的存放地点必须符合环境要求(如温度、湿度、光照与通风情况、等)。(2)仪器的存放:仪器被存放在实验仪器柜子内,并按照不同的用途有序摆放,特殊的具有危险性的试剂或器材需要按其规定要求存放于规定的位置。(3)试剂的存放:试剂要做到分开存放、取用方便、注意安全、保证质量。科学实验室1. 学校实验室中共有存放器材的仪器室(或实验准备室)____间, 供同学们做实验的实验室间。你认识实验室里的哪些器材?请写出它们各有什么用途,填入表1.2-6中。显微镜电压表托盘天平酒精灯烧杯科学实验室序号 器材 用途①②③④⑤⑥2. 下列设备分别存放在实验室的什么地方?急救箱灭火器消防桶图 1.2-20 实验室里的设备科学实验室常见的实验器材和用途器材 用途 器材 用途温度计电流表(安培计)秒表天平测量物体的温度测量电流大小测量时间称量物体的质量放大镜电压表显微镜试管架观察物体的微小细节测量电压大小观察肉眼看不见的微小物体摆放试管科学实验室常见的实验器材和用途器材 用途 器材 用途试管试管夹酒精灯量筒量杯①盛放少量固体或液体;②在常温或加热时,用于少量试剂的反应容器夹持试管加热测量液体体积烧杯滴管分子模型玻璃棒在常温或加热时使用,用于配制溶液或较大量试剂的反应容器吸取和滴加少量液体直观地展示分子的结构①搅拌或转移液体;②蘸取少量液体科学实验室器材 用途 器材 用途常见的实验器材和用途蒸发皿可直接加热,用于少量液体的蒸发、浓缩和结晶。广口瓶细口瓶广口瓶用于盛放固体药品,细口瓶用于盛放液体药品。试管刷锥形瓶用于洗涤试管内壁常用作反应用的玻璃容器铁架台集气瓶石棉网燃烧匙固定和夹持各种仪器用于收集或贮存少量气体;用于有关气体的化学反应容器加热时常垫在玻璃容器与热源之间检验物质的可燃性进行固体燃烧实验课后作业尝试完成课本P28~29探究活动,测量相关数据并得出结论。 展开更多...... 收起↑ 资源预览