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密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线
密 封 线 内 不 要 答 题
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姓名 班级 考号
密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线
密 封 线 内 不 要 答 题
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单元提升卷
满分63分,限时40分钟
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.易经博大精深,却大道至简,包含很多平实的人生智慧。下图是地山谦卦,象征谦虚、谦逊。艮象征山、止,坤象征地、顺,地中有山。山体高大,但在地下,高能下,下谦之象。卑下之中,蕴其崇高,屈躬下物,先人后己,所以谦象征谦虚。由此可知(　　)
①谦卦的象征是人的思维对客观事物的能动反映
②谦卦象征谦虚是通过形象思维实现以形达意效果的
③谦卦运用联想和想象反映认识对象,不触及谦虚的本质
④谦卦的象征通过思维抽象把握了事物整体的本质和规律
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
2.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。某地提出要坚持走可持续发展道路,但在实际发展中,该地高耗能、高投入、高污染的产业投资增长迅速。下列说法中与该地违背了相同的逻辑思维基本要求的是(　　)
A.在一次单位征集意见的投票活动中,甲既没有投赞成票,也没有投反对票
B.就业是最大的民生工程,小王实现了就业,因此小王完成了最大的民生工程
C.某同学观影后评论:这部电影一丁点意思都没有,但几个场景还挺有趣的
D.每一个民族都有传统,不能说传统存在于现实中,也不能说传统不存在于现实中
3.全国工商联发布了《2023中国民营企业500强调研分析报告》。以下是报告中“说明”部分的节选。
　　调研目的:……分析民营经济的发展趋势,研究民营企业的发展规律,了解民营企业的发展特征,以及发展中存在的问题,为服务民营经济高质量发展……提供依据和参考。 调研方法:调研由全国工商联组织各省级工商联、各直属商会在其各自区域、行业范围内实施……企业根据财务报表和实际经营情况填写调查表,由企业法定代表人签字确认,填报数据经由地方有关部门初核、利安达会计师事务所审核…… 调研内容:主要包括企业经营情况、资产和人员规模、企业投融资、企业管理和技术创新情况、企业国际化发展战略实施等,同时结合不同时期国内外经济形势等方面的变化,对与民营企业发展密切相关的重要问题和热点问题进行专题调查。
这体现了科学思维(　　)
①是在实践中全面、动态地把握中国民营企业发展状况的辩证思维
②追求认识的客观性,从实际出发力图如实反映民营企业发展情况
③结果具有预见性,通过研究民营经济的发展规律,预测发展趋势
④结果具有可检验性,接受实践严格检验,矫正民营企业发展偏差
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
4.下列选项对漫画解读正确的是(　　)
①“道可道,非常道”是用下定义的方式明确了“道”的外延
②把“常道”说成“肠道”犯了偷换概念的错误
③“今天的主题是道”换位推理后是“今天的主题不是非道”
④围绕“道”这一主题进行讨论可以更好地揭示“道”的内涵
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
5.新质生产力是对传统生产力的辩证否定,代表一种生产力的跃迁,是科技创新在其中发挥主导作用的生产力。新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵。从逻辑与思维角度看,以下认识正确的是(　　)
①发展新质生产力包含对传统生产力合理因素的肯定　②新质生产力和生产力两个概念外延关系是种属关系　③明确新质生产力内涵需运用种差加属概念进行划分　④进行思维抽象可获得新质生产力整体的本质的认识
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
6.对下列概念、判断、推理的逻辑分析正确的是(　　)
序号 概念、判断、推理 逻辑分析
① 冬盖三层被,瑞雪兆丰年 这是由类比推理得出的结论
② 小明比小红大两岁,小红比小李大两岁 这是反传递关系
③ 中国与福建 两个概念的外延关系是属种关系
④ 果园里种有苹果、橙子和水果 犯了“越级划分”的逻辑错误
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
7.某市中学为提高学生劳动素养,围绕“聚焦劳动素养,构建课程体系”的主题,开设了植物栽培、面点制作、陶瓷修复、三维打印等劳动课程。就课程参与相关情况,下列说法合乎逻辑的是(　　)
①由“有的报陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真,能推出“有的三班同学不是报陶瓷修复课的学生”为真
②由“李同学或报了植物栽培课,或报了面点制作课”为假,能推出“李同学既没报植物栽培课,也没报面点制作课”为真
③由“张同学既报了陶瓷修复课,又报了三维打印课”为假,能推出“张同学或没报陶瓷修复课,或没报三维打印课”为真
④报植物栽培课的学生能否在“劳动最美丽”展示活动中获奖 王同学说“或者获奖,或者获不了奖,我都不赞同”
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
8.农村集体经济组织,是指以土地集体所有为基础,依法代表成员集体行使所有权,实行家庭承包经营为基础、统分结合双层经营体制的区域性经济组织。据此下列判断正确的是(　　)
①只有以土地集体所有为基础的区域性经济组织,才能成为农村集体经济组织
②甲组织不是农村集体经济组织,所以甲组织不能依法代表成员集体行使所有权
③乙组织坚持土地集体所有,但不实行家庭承包经营,所以乙组织不是农村集体经济组织
④丙组织是农村集体经济组织,但不实行家庭承包经营为基础、统分结合双层经营体制
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
9.在一次众神聚会中,嫦娥、王母娘娘、太上老君三神约定:只有嫦娥回了广寒宫或王母娘娘去了蟠桃园,太上老君才会去炼丹。根据约定,下列不可能出现的情形是(　　)
A.太上老君没去炼丹,嫦娥回了广寒宫
B.太上老君去炼丹了,嫦娥回了广寒宫
C.太上老君在炼丹,嫦娥和王母娘娘也来炼丹
D.王母娘娘去了蟠桃园,太上老君没有去炼丹
10.“问天”“梦天”“天和”不仅是中国空间站的三个舱段,也是中国航天人走过的路,它们连缀起中华民族求索太空的浩瀚征程。据此,以下推理正确的是(　　)
①
“问天”是中国空间站的舱段, “梦天”是中国空间站的舱段, “天和”是中国空间站的舱段, 所以,“问天”“梦天”“天和”都是中国空间站的舱段。
②
“问天”是中国航天人走过的路, “梦天”是中国航天人走过的路, “天和”是中国航天人走过的路, 所以,中国航天人走过的路,或是“问天”,或是“梦天”,或是“天和”。
③
“问天”“梦天”“天和”连缀起中华民族求索太空的浩瀚征程, 中国空间站的三个舱段是“问天”“梦天”“天和”, 所以,中国空间站的三个舱段连缀起中华民族求索太空的浩瀚征程。
④
“问天”是中国航天人走过的路, “梦天”是中国航天人走过的路, “天和”是中国航天人走过的路, 所以,“问天”“梦天”“天和”连缀起中华民族求索太空的浩瀚征程。
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
11.步入大学,小张和小李分在同一个宿舍。小李是山东人,性格豪爽,非常健谈,小张心里感叹:“山东人果真豪爽!”第二天,宿舍新增加了一名室友小顾,也很健谈。小张见状,不假思索地说:“你跟小李性格很像,一定也是山东人!”两次思维过程中小张所犯逻辑错误分别是(　　)
A.定义过宽、前提错误　　　B.以偏概全、无中生有
C.不当扩大、偷换概念　　　D.轻率概括、机械类比
12.2024年8月,商务部等四部门联合发出通知,实施家电“以旧换新”新政,补贴力度再创新高。消费品以旧换新,一手撬动消费,一手拉动投资,既惠民生又利企业,既利当前又利长远。持续推动消费品以旧换新,既能用需求激发创新动力,促进企业生产转型升级,也能拉动内需增长“跑”出新成效,促进经济高质量增长。可见,实施家电“以旧换新”新政(　　)
①体现了辩证思维的整体性与动态性的有机统一
②运用了发散思维的技法寻求经济发展的新路径
③坚持在渐进性与飞跃性的统一中推动经济发展
④通过对需求的反向性思考找到拉动内需新方法
A.①②　　　B.③④　　　C.①③　　　D.②④
13.江西农作物秸秆资源丰富,年均可收集利用量在1 800万吨左右。近年来,结合全省牛羊养殖产业发展状况,江西省重点支持以秸秆为主要原料,生产制取有机肥、加工草食牲畜饲料等经营主体培育。截至2024年10月,该省已培育秸秆收储利用企业500余家。江西省秸秆产业的发展(　　)
①以综合为基础,强化秸秆资源的可持续利用
②运用定性分析和定量分析法,为综合提供指导
③将问题集中在秸秆资源上,以点带面促进发展
④立足实际,把握了分析与综合的辩证统一关系
A.①②　　　B.②③　　　C.①④　　　D.③④
14.某研究团队在研究某种罕见疾病的治疗方法时,最初根据传统医学理论提出了一个假设性的治疗方案(A方案)。经过一段时间的临床试验,研究团队发现A方案在部分患者身上有一定效果,但整体效果并不理想,且存在一些副作用。于是,研究团队决定转换思路,从基因编辑技术的角度重新设计治疗方案(B方案)。在B方案的研发过程中,研究团队运用了大数据分析来筛选有效的基因靶点,同时结合人工智能算法进行药物分子设计。最终,B方案在后续的临床试验中取得了显著的疗效,且副作用明显减少。以下关于这一过程的分析正确的是(　　)
①从A方案到B方案的转变体现了思维的动态性,是对传统医学理论的完全否定
②大数据分析和人工智能算法在B方案研发中的运用,体现了创新思维的多向性和跨越性
③研究团队在制定B方案时,通过对基因编辑技术相关知识的迁移,实现了思维的正迁移
④研究团队对治疗方案的探索过程,是一个从分析到综合再到分析的循环往复过程
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
15.一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿放到秤盘,摊主称了下:“一斤半,3块7。”大爷:“做汤不用那么多。”大爷说着去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容地掏出了七毛钱,拿起刚去掉的那个大西红柿,潇洒地走开了。从逆向思维角度来看,这位大爷(　　)
①突破陈规看问题,实现了对推理步骤的省略或跨越　②进行了反向求索,实现了“不利”向“有利”的转化　③转换认识视角,对涉及事物的存在状态作转换性思考　④汲取先前的经验,通过位置变迁寻求解决问题的新思路
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
16.在中非合作论坛北京峰会主旨讲话中,习近平主席提议将中非关系提升至“新时代全天候中非命运共同体”,宣布中非携手推进现代化的一系列重大举措,擘画了中非关系发展的新蓝图。对“擘画了中非关系发展的新蓝图”理解正确的是(　　)
A.运用迁移和想象,以寻求解决中非问题合乎逻辑的最优方案
B.从思维抽象到思维具体,对中非关系形成了直观的整体表象认识
C.创新思维要力求超前,对中非存在状态的认识作转换性思考
D.利用超前思维的前瞻性功能,对未来中非关系进行顶层设计
二、非选择题(共15分)
17.以习近平同志为核心的党中央把推进中国式现代化作为新时代最大的政治,把坚持高质量发展作为新时代的硬道理,深刻指明新时代新征程的中心任务和实现路径。
【总基调】进入新时代,我国经济发展已转向高质量发展阶段,必须把高质量发展作为首要任务,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。当前,外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升,国内有效需求不足,部分行业产能过剩,社会预期偏弱,风险隐患仍然较多。
习近平指出:“要更好把握稳和进的关系,稳是主基调,要在保持大局稳定的前提下谋进。稳中求进不是无所作为,不是强力维稳、机械求稳,而是要在把握好度的前提下有所作为,恰到好处,把握好平衡,把握好时机,把握好度。”中央经济工作会议强调,做好2024年经济工作,要坚持“稳中求进、以进促稳、先立后破”,多出有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策,保持经济运行在合理区间,在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取,不断巩固稳中向好的基础;同时,经济工作不能脱离实际、急于求成,要“先立后破”,把握好调整政策和推动改革的时度效。
结合材料,阐明“稳中求进、以进促稳、先立后破”的工作思路是如何把握适度原则的。(8分)
18.阅读材料,完成下列要求。
民以食为天,国以粮为安。我国传统粮食安全观注重粮食供给数量,老百姓的食物80%来自水稻、玉米、小麦等主粮。现阶段,我国已实现从“吃不饱”到“吃得好”的历史性转变,居民食物消费需求更加多样化和个性化。在此背景下,党中央提出了大食物观。从生命进化的角度看,食物的本质就是提供维持生物体运转的能量,谷物、蔬菜、肉蛋奶甚至微生物、合成物质都可以成为食物。因此,大食物观主张向耕地草原森林海洋、向植物动物微生物要热量、要蛋白。全方位多途径开发食物资源,不仅要关注数量安全,而且要关注质量安全、食物结构安全和生态安全。如今,老百姓饮食更讲究营养、健康,更注重蛋白质、纤维、微量元素等均衡搭配。
运用《逻辑与思维》中关于认识发展历程的相关知识,分析形成大食物观所经历的思维过程。(7分)
答案全解全析
单元提升卷
1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B
9.C 10.B 11.D 12.C 13.D 14.C 15.C 16.D
1.A
山和地是客观存在的事物,谦卦的象征是人的思维对客观事物的能动反映 ①√
山体高大,但在地下,高能下,下谦之象……→体现了形象思维,形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律 ②√ ③
谦卦的象征通过思维抽象把握了事物整体的本质和 ④
2.C　“走可持续发展道路”与“高耗能、高投入、高污染的产业投资增长迅速”自相矛盾,违背了矛盾律。
,“既没有投赞成票,也没有投反对票”不违背矛盾律 A
““小王“就业”不是同一个概念,违背了同一律 B
“一丁点意思都没有”与“几个场景还挺有趣的”自相矛盾,违背了矛盾律 C√
“不能说传统存在于现实中,也不能说传统不存在于现实中”同时断定两个相互矛盾的论断都不成立,违背了排中律 D
特别提醒
矛盾律:不能同真,必有一假。
排中律:不能同假,必有一真。
3.C　
科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称,科学思维≠辩证思维,①排除。材料没有体现科学思维的结果具有可检验性,④排除。
4.D　下定义明确的是概念的内涵,而不是外延,①错误;“常道”≠“肠道”,把“常道”说成“肠道”犯了偷换概念的错误,②符合题意;“今天的主题是道”(更正)推理后是“今天的主题不是非道”,③错误;围绕主题进行讨论,运用了头脑风暴法,有利于更好地揭示“道”的内涵,④符合题意。
5.A　新质生,①正确。新质生产力和生产力两个概念外延关系是(注意),②正确。明确新质生产力内涵需运用种差加属概念(更正),③错误。进行(更正)可获得新质生产力整体的本质的认识,④错误。
6.C
① 冬盖三层被,瑞雪兆丰年 这是由不完全归纳推理得出的结论
②√ 小明比小红大两岁,小红比小李大两岁 小明不比小李大两岁,这是反传递关系
③ 中国与福建 “中国”是一个国家,“福建”是一个省,两个概念的外延是全异关系
④√ 果园里种有苹果、橙子和水果 水果包括苹果和橙子,④犯了“越级划分”的逻辑错误
点拨　若把②改成“小明岁数比小红大,小红岁数比小李大”,则小明岁数肯定比小李大,体现的是传递关系。
7.C
① “有的……不是……”→特称否定判断,特称否定判断不能进行换位推理
②√ “或……或……”→相容选言判断,当所有选言支都为假时,该判断为假
③√ “既……又……”→联言判断,有一个联言支为假,则该判断为假
④ “或者获奖,或者
8.B　农村集体经济组织的含义(设为A)属于联言判断,包含的联言支如下:a.以土地集体所有为基础;b.依法代表成员集体行使所有权;c.实行家庭承包经营为基础、统分结合双层经营体制。
9.C　本题属于逆向选择题。(注意)
分析 题干 “只有嫦娥回了广寒宫或王母娘娘去了蟠桃园,太上老君才会去炼丹”是必要条件假言判断,其前件又是一个相容选言判断
链接 教材 必要条件假言推理有效式:、。相容选言判断真假值规则:至少一个选言支为真,选言判断
分析 题支 “太上老君没去炼丹”属于否定后件→不能否定前件,因此不能判断嫦娥是否回了广寒宫,A可能出现 A
“太上老君去炼丹了”“太上老君在炼丹”都属于肯定后件→能肯定前件,前件“嫦娥回了广寒宫或王母娘娘去了蟠桃园”为真,则必须“嫦娥回了广寒宫”和“王母娘娘去了蟠桃园”至少有一个为真,B可能出现,C不可能出现 B C√
“王母娘娘去了蟠桃园”属于肯定前件→不能肯定后件,D可能出现 D
10.B　①是联言推理的合成式(联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的),①正确。③符合三段论的逻辑推理规则,③正确。
11.D　小张两次思维过程可还原为:
12.C　“以旧换新”政策既考虑了当前的经济整体,也考虑了长远的经济发展,体现了辩证思维的整体性和动态性的有机统一,①正确。发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式,材料未体现发散思维,②排除。“持续推动消费品以旧换新”体现了渐进性,“企业生产转型升级”“新成效”体现了飞跃性,③正确。实施家电“以旧换新”新政通过对需求的正向性思考找到拉动内需新方法,未体现反向性思考,④排除。
13.D
分析是综合的基础,综合是分析的先导 ①
定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,材料未体现 ②
该省分析问题,聚焦秸秆资源的矛盾,以点带面促进发展,同时又将不同因素综合起来考虑,坚持一切从实际出发,促进了秸秆产业的发展,把握了分析与综合的辩证统一关系 ③④√
14.C　从A方案到B方案的转变是对传统医学理论的辩证否定,①错误。
运用基因编辑技术设计治疗方案,实,③正确。研究团队对治疗方案的探索过程是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,而不是循环往复的过程,④错误。
15.C　材料没有体现“对推理步骤的省略或跨越”,①排除。这位大爷进行了反向求索,转换认识视角,对涉及事物的存在状态作转换性思考,实现了“不利”向“有利”的转化,②③正确。“通问题的新思路”体现了联想思维,而不是逆向思维,④排除。
16.D　“擘画了中非关系发展的新蓝图”体现了利用超前思维的前瞻性功能,对未来中非关系进行顶层设计,D正确。材料没有体现迁移,A排除。感性具体是一种直观的整体表象的认识,B错误。“创新思维要力求超前”体现的是超前思维,“对中非存在状态的认识作转换性思考”体现的是逆向思维,C前后不对应,C排除。
17.①任何事物都是质与量的统一体,事物质与量的统一体现在“度”中,为了保持质的稳定,应当把事物的变化控制在度的范围内,必须坚持稳中求进、先立后破,把经济运行保持在合理区间。(3分)②遵循适度原则并不只是被动适应事物的存在状态,要积极推动事物发展到最佳状态,必须主动作为,通过转方式、调结构、提质量、增效益的“进”巩固稳中向好的基础。(3分)③要积极创造条件促进质变,使事物达到我们期望的状态,必须在量的基础上促进质的提升,在新质的基础上带动量的增长,实现高质量发展。(2分)
解析　解答本题需要调用《逻辑与思维》的有关知识,从坚持适度原则角度分析作答。具体分析如下:
18.大食物观的发展是一个从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的过程。(3分,若只回答“从感性具体到思维抽象”或“从思维抽象到思维具体”得1分,两个阶段都回答正确才能得3分,其他说法均不得分)从生活感知出发,认为粮食仅指主粮,注重吃得饱,(1分,采意给分为主)到认识到食物的本质是提供能量,进一步揭示了食物的内部联系和本质。(1分,写出食物本质/内部联系即可)在此基础上,人们主张全方位多途径开发食物资源,完善食物供给体系,在理性认识的层次上再现了活生生、内容丰富的食物世界,(1分,回答“数量安全、质量安全、食物结构安全、生态安全”/“讲究营养,注重营养均衡”也可得1分)实现了从思维抽象到思维具体,形成了关于食物整体的本质和规律的认识。(1分,必须答出“整体的本质和规律的认识”才能得1分)
解析　本题属于分析说明类非选择题,需要调用《逻辑与思维》中认识发展历程的有关知识分析作答。认识发展的历程——从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,学生结合材料分析即可。

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