【暑假作业天天练】六年级语文暑假作业(3)(PDF版,含答案)

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【暑假作业天天练】六年级语文暑假作业(3)(PDF版,含答案)

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六年级语文
部分参考答案
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-1.zhengzheng 2.mo mai 3.genggeng 4.yan ye yan
三、B四、C五、A六、示例:①大雪压青松,青松挺且直。②遥知不是雪,为有暗香来。
八、1.陆续2.持续3.如果…就…4.即使…也…5.不仅…而且…九、1.
不能一个个地列举出来承上启下2.喜爱老师,感到老师和蔼可亲。3.表面上是漫不经
心,实际上在认真听同学背书。4.活泼自信
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一、1.wěi2.xù3.uàn4.mi二、D三、1.A.祝贺B.祝C.恭喜2.过奖了不敢
当小意思四、1.D2.A3.A4.C5.A六、尽量多为他人着想。七、1.日久见人心
2.一字值千金3.更有早行人4.胜读十年书5.近水知鱼性八、1.钢一刚徽一微
在一再充一允2.2523242827263.(1)生硬:这里指语气不友好,很傲慢。
(2)风趣:幽默。这里指大帝故意说。(3)忙不迭:连忙,不停地。这里指少校十分慌张。
5.C
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一、揉搓蚂蚁耽误依偎亲吻徘徊收藏惊惶二、C四、D五、1.但悲不见九州
同2.孰能无惑3.随风潜人夜4.一片冰心在玉壶六、第一处:①中别除“使”或删掉“通
过”。第二处:④中删掉“参加”或将“锻炼身体”改为“体育锻炼”。七、1.②①③
八、(一)1.(1)形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。(2)这里指
口音,腔调。2.汤姆是一个关心小伙伴,重情义的孩子。3.他不在意的是再去那个山洞走
一趟。(二)1.突出文章主旨。爱的力量。2.(1)就算拼上性命也要保住钱袋那种誓死捍卫
的心理。(2)愿望达成后满足轻松的心理。3.这钱是用来实现已逝去孩子想吃水果的愿望的,
是母亲对儿子的爱,小偷要抢走的是母亲对儿子深深的爱,这爱比她的生命更重要,所以她要冒着
生命危险去保护。
第13一16页
一、大批压迫酷刑魔鬼牺牲二、④⑧②⑤⑦①③⑥四、龙六1.②2.③
3.①五、顾窥览见观睹察觑六、C七、B八、(一)1,在德克士,父子错过
了“买一送一”优惠活动的时间,在“我”和顾客们的帮助下,他们如愿以偿地买到优惠汉堡。
2.为了让父子买到优惠的汉堡,顾客以及服务员故意将错就错,说“北京时间不到点”。这实
际上是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。3.运用了动作描写、外貌
描写,暗示了父子生活的拮据,为了买优惠的汉堡,他们一大早急匆匆地从城外赶来,为后文优
惠时间已过,众人帮助他们做铺垫。4.(1)“凝固”是固定不动的意思。形象地刻画出父子
得知时间已过,不能享受优惠时的失望又无助的表情。(2)“揩”是擦的意思,属于细节描
写,生动形象地刻画出父亲对众人善意谎言的由衷感激之情。(二)1.C2.孤独寂寞
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一、搅拌恐惧焚烧栖息无聊点燃泰山砖块二、D三、愚公孔明曹操
包公徐庶张飞四、1.今日事今日毕。2.金无足赤,人无完人。3.海内存知己,天涯
若比邻。五、1.什么也不知道的意思。六、(二)1.表达了作者对自然美景的喜爱之情和希
望与友人共赏美景的愿望。2.“弄”在此是“呈现”的意思;运用了拟人的手法,赋予山水物
态人的情思。“弄”字使整个写景的画面活跃起来。
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二、1.瞅标稚2.锤凿执3.迫牺四、1.蚂蚁2.泥鳅3.蜻蜓4.乌龟5.知
了五、1.“浙淅沥沥”改为“哗哗哗”。2.“和”改为“,”后加“改进了”。3.去掉“是否”
4.“认真改正”和“仔细检查”调换位置。六、1.千磨万击还坚劲任尔东西南北风何当金
络脑快走踏清秋2.忠言逆耳利于行子欲养而亲不待书到用时方恨少常将有日思无
日七、乘车,不便通话。9点后联系。九、(一)3.B(二)1.去:离。及:到了。决:裁年月

敏而好学
一、看拼音,写词语。
rou
cuo

yi
dan
wu
yi
wei
qin
wěn
pai
huai
shou cang
jing huang
二、下面表现亲情的句子中,加点词语运用有误的一项是(
A.我的弟弟活泼可爱,伶伶俐俐的,很讨人喜欢
B.那本家庭相册不见了,爷爷在家翻箱倒柜找了一下午
C.家里的院子很大,空空落落的,夏季的夜晚我们一家人就围坐在院中纳凉
D.长大后,母亲的念念叨叨仿佛动听的歌谣,让人听了心里暖洋洋的
三、选词填空。
觉察
观察
1.他认真地(
)着眼前的小动物。
2.我(
)他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去。
消逝
消散
3.男孩闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地(
),一派荒凉。
4.太阳出来了,云雾(
)了。
四、填入下面横线处的句子,能够体现“我”心情“好”的状态的一项是()。
昨天,爸爸妈妈答应我要买一只小狗回来养,我好开心。今天一早出门上
学,
A.小巷里冷冷清清,我低着头走路,看到一片片枯黄的树叶飘落在脚边
B.路上一片静寂,小草耷拉着脑袋,偶尔能听到路边的房屋里传来沉闷的练琴

C.路旁的树木沉默着,一声不吭地站在那里,树上的鸟儿叽叽喳喳地吵闹个不

D.不知怎的,我感觉这条原本长长的小路不再那么单调,桂花树上挂满金黄的
花朵,空气中弥漫着香甜的味道
暑假作业天天练六年级语文人教版
五、古诗文填空。
1.死去元知万事空,
2.人非生而知之者,
3.
润物细无声。
4.洛阳亲友如相问
六、下面的文段中有两个句子是病句,改正后写在横线上。
①通过这次军训,使我的思想认识得到了提高。②以前我总认为自己没什
么病,身体很好,觉得参加体育活动纯属浪费时间。③没想到这次训练我第一
天就晕倒了。④所以,今后我将认真参加锻炼身体,争取提高身体素质。
第一处:
第二处:
七、六年的学习让你掌握了不少的知识,综合能力也有了很大的提高,请你试一试!
1.朗读下面的句子时,应分别读出怎样的感情?将正确答案的序号填写在括
号里。
①体谅,安慰②思念,感激③诚恳,热情
()几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
(
)哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
)不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
2.我漫步在校园里,看到校园的景色真美,情不自禁地写出四个描写景色优美
的成语:
。这时我发现一棵小树苗被风
吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树
苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:
。老
师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务,设计一条爱护花草
树木的广告语:
来到阅览室,低年级的同学还让我为
他们介绍两句与读书有关的格言。于是我写了:
激流勇进
八、阅读理解。
(一)
汤姆从洞里获救两个星期之后,哈克已经强壮多了,也不怕听令人激动的
话题了。汤姆又去看望哈克,他想,有一些话题正是哈克感兴趣的。撒切尔法

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