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六年级语文
部分参考答案
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-1.zhengzheng 2.mo mai 3.genggeng 4.yan ye yan
三、B四、C五、A六、示例：①大雪压青松，青松挺且直。②遥知不是雪，为有暗香来。
八、1.陆续2.持续3.如果…就…4.即使…也…5.不仅…而且…九、1.
不能一个个地列举出来承上启下2.喜爱老师，感到老师和蔼可亲。3.表面上是漫不经
心，实际上在认真听同学背书。4.活泼自信
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一、1.wěi2.xù3.uàn4.mi二、D三、1.A.祝贺B.祝C.恭喜2.过奖了不敢
当小意思四、1.D2.A3.A4.C5.A六、尽量多为他人着想。七、1.日久见人心
2.一字值千金3.更有早行人4.胜读十年书5.近水知鱼性八、1.钢一刚徽一微
在一再充一允2.2523242827263.(1)生硬：这里指语气不友好，很傲慢。
(2)风趣：幽默。这里指大帝故意说。(3)忙不迭：连忙，不停地。这里指少校十分慌张。
5.C
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一、揉搓蚂蚁耽误依偎亲吻徘徊收藏惊惶二、C四、D五、1.但悲不见九州
同2.孰能无惑3.随风潜人夜4.一片冰心在玉壶六、第一处：①中别除“使”或删掉“通
过”。第二处：④中删掉“参加”或将“锻炼身体”改为“体育锻炼”。七、1.②①③
八、（一）1.(1)形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。(2)这里指
口音，腔调。2.汤姆是一个关心小伙伴，重情义的孩子。3.他不在意的是再去那个山洞走
一趟。（二）1.突出文章主旨。爱的力量。2.(1)就算拼上性命也要保住钱袋那种誓死捍卫
的心理。(2)愿望达成后满足轻松的心理。3.这钱是用来实现已逝去孩子想吃水果的愿望的，
是母亲对儿子的爱，小偷要抢走的是母亲对儿子深深的爱，这爱比她的生命更重要，所以她要冒着
生命危险去保护。
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一、大批压迫酷刑魔鬼牺牲二、④⑧②⑤⑦①③⑥四、龙六1.②2.③
3.①五、顾窥览见观睹察觑六、C七、B八、（一）1，在德克士，父子错过
了“买一送一”优惠活动的时间，在“我”和顾客们的帮助下，他们如愿以偿地买到优惠汉堡。
2.为了让父子买到优惠的汉堡，顾客以及服务员故意将错就错，说“北京时间不到点”。这实
际上是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。3.运用了动作描写、外貌
描写，暗示了父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，他们一大早急匆匆地从城外赶来，为后文优
惠时间已过，众人帮助他们做铺垫。4.(1)“凝固”是固定不动的意思。形象地刻画出父子
得知时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。(2)“揩”是擦的意思，属于细节描
写，生动形象地刻画出父亲对众人善意谎言的由衷感激之情。（二）1.C2.孤独寂寞
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一、搅拌恐惧焚烧栖息无聊点燃泰山砖块二、D三、愚公孔明曹操
包公徐庶张飞四、1.今日事今日毕。2.金无足赤，人无完人。3.海内存知己，天涯
若比邻。五、1.什么也不知道的意思。六、（二）1.表达了作者对自然美景的喜爱之情和希
望与友人共赏美景的愿望。2.“弄”在此是“呈现”的意思；运用了拟人的手法，赋予山水物
态人的情思。“弄”字使整个写景的画面活跃起来。
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二、1.瞅标稚2.锤凿执3.迫牺四、1.蚂蚁2.泥鳅3.蜻蜓4.乌龟5.知
了五、1.“浙淅沥沥”改为“哗哗哗”。2.“和”改为“，”后加“改进了”。3.去掉“是否”
4.“认真改正”和“仔细检查”调换位置。六、1.千磨万击还坚劲任尔东西南北风何当金
络脑快走踏清秋2.忠言逆耳利于行子欲养而亲不待书到用时方恨少常将有日思无
日七、乘车，不便通话。9点后联系。九、（一）3.B(二)1.去：离。及：到了。决：裁年月
日
敏而好学
一、比一比，组词语。
摊(
挪(
袍(
域(
滩(
搬(
1饱(
城(
二、读句子，看拼音写汉字。
1.小朋友chǒu(
)见了终点的biāo(
)志，zhi(
)嫩的脸庞上充满
了快乐。
2.老匠人手里拿着小chui(
)子和zá0(
)子，正认真地雕刻一块木头。
他已经连续忙活了大半个月了，他的zh(
)着精神令人敬佩。
3.为了推翻反动统治阶级的压pò(
),无数革命志士不畏(
)牲，和敌
人奋力斗争。
三、成语荟萃。
1.写出四个含有动物名称的成语。
2.写出四个表示知识渊博的成语。
3.填上人物名称，将下列成语补充完整。
效颦
才尽
好龙
成也
,败也
四、动物与谚语。
4444444444444444444444
泥鳅蚂蚁知了乌龟蜻蜓
1.(
)搬家，将有雨下。
2.(
)吐气泡，雨天将要到。
3.(
)飞得低，出门带雨伞。
4.（
)背冒汗，出门带雨伞。
5.(
)叫叫停停，连绵阴雨来临。
五、修改下面病句。（用修改符号在原句上改）
1.瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。
2.经过总结，我提高了学习效率和学习方法。
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暑假作业天天练六年级语文人教版
3.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
4.我们必须认真改正并仔细检查作业中出现的错误。
六、补充古诗、名言。
1.《竹石》中，郑燮借“
”表达自己的刚正
不阿、铁骨铮铮：《马诗》中，李贺借“
表达自己渴望建功立业、保家卫国的雄心壮志。
2.“良药苦口利于病，
”教育我们要虚心接受别人的批评或
劝告；“树欲静而风不止，
”教导我们要及时孝敬和陪伴父
母；“
事非经过不知难”劝诫我们要多读书，多实践：
莫把无时当有时”告诉我们生活富裕时也要学会节约。
七、请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。
我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。9，点到达目的地。等我到了目的地，
会给你打电话，你也可以给我打电话。
压缩后：
八、小李和小杨为了一点小事，在自习课上大声争吵起来。遇到这样的情景，你怎
样劝阻他们，既达到批评的目的，又便于他们接受呢？
激流勇进
九、阅读理解。
(一)挑
战
那是五十年前的事了，那时我才4岁。一天，妈妈带我进城，在回家的路
上，我们拐进了威格顿先生的糖果铺。成格顿先生是一位白发苍苍的老人。我
一进店门，便被柜台里琳琅满目的糖果迷住了。那天妈妈给我买了一些。
后来我做了一项决定，要独自去威格顿先生的店铺里买糖果。尽管我对钱
一窍不通。一次我趁妈妈又带我进城的时机，独自去了威格顿先生的糖果铺。
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