资源简介

(共17张PPT)
第13课时 整理与复习
冀教版数学三年级上册课件
三、线与角
知识回顾
1.线段、直线和射线有什么相同点和不同点？
不同点 共同点
名称 图形 端点个数 能否延伸 长度
线段 射线 直线
都是直的线
2
0
1
不能延伸
向两端无限延伸
向一端无限延伸
可测量
不可测量
不可测量
通过本单元的学习，你有哪些收获？
知识回顾
2.（1）过一点A，能画几条直线？
过一点，能画无数条直线。
（2）经过点A和点B，能画几条直线？
经过点A和点B，能画一条直线。
（3）连接A，B，C三点，画出的是什么图形？
连接A，B，C三点，画出的是三角形。
A
C
B
知识回顾
3.（1）下图中，哪两条直线是互相平行的，哪两条直线
是互相垂直的？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
互相平行的直线有：②和⑤，③和④，⑥和⑦。
互相垂直的直线有：①和②，①和⑤。
知识回顾
3.（2）同一平面内的两条直线有几种特殊的位置关系？怎样判断？
同一平面内的两条直线特殊的位置关系有：平行、垂直。
在同一个平面内，不相交的两条直线互相平行。
两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。
知识回顾
4.找图形，并用符号表示出来。
锐角： .
直角： .
钝角： .
互相垂直： .
互相平行： .
∠C
∠FEB
∠FAB
∠ABE
∠EBC
∠BED
∠EFA
∠D
FA⊥AB
EB⊥AC
EB⊥ED
FA∥EB
ED∥BC
A
B
C
D
E
F
综合练习
1.下面哪条是直线，哪条是射线，哪条是线段？为什么？
③是直线，②是射线，④是线段。
直线：两端都没有端点，可以向两端无限延伸，长度无法度量。
射线：只有一个端点，可以向一端无限延伸，长度无法度量。
线段：有两个端点，是直线的一部分，可以测量长度。
① ② ③ ④
选自教材P69第1题
选自教材P69第2题
综合练习
2.判断，正确的画√，错误的画×。
（1）角的大小与边的长短没有关系。 （ ）
（2）小于90°的角都是锐角。 （ ）
（3）比锐角大的角都是钝角。 （ ）
（4）一条直线就是一个平角。 （ ）
√
×
√
×
（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
综合练习
3.写出下面各角的名称，并按从大到小的顺序排列。
周
平
周角
平角
直角
钝角
锐角
锐
钝
直
选自教材P69第3题
4.下图中，已知∠1=75°，求∠2，∠3，∠4的度数。
∠2=（ ） ∠3=（ ） ∠4=（ ）
综合练习
105°
75°
105°
1
2
4
3
选自教材P69第4题
5.先估计，再量出图中各角的度数。
50°
135°
60°
综合练习
∠1= ∠2= ∠3= 。
选自教材P70第5题
综合练习
6.按要求作图。
作出与线段a同样长的线段。
下面是一个长方形的两条边，请把这个长方形画完整。
（1）
（2）
a
选自教材P70第6题
综合练习
（3）用三角板画出75°和150°的角。
75°
150°
选自教材P70第6题
∠1= ∠2= 。
∠3= ∠4= 。
综合练习
110°
7.下图中，直线a∥b。量出四个角的度数，你发现了什么？
70°
110°
70°
发现：∠1+∠2=180° ∠3+∠4=180°
∠1+∠4=180° ∠3+∠2=180°
∠1=∠3 ∠2=∠4
1
2
3
4
a
b
选自教材P70第8题
当堂练习
8
已知∠1=45°，求出∠2的度数。
1
2
3
∠2=180°-90°-45°=45°
1.请完成教材第70页“综合练习”的第6题。
2.请完成对应练习。
课后作业
谢谢

展开更多......

收起↑