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湖南省长沙市稻田中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）
1．（2025八下·长沙期末）下列对物体所受的重力的估测正确的是（　　）
A．一头牛所受到的重力是100N B．一本物理书所受的重力是50N
C．托起两个鸡蛋所用的力1N D．一枚一元硬币受到的重力10N
2．（2025八下·长沙期末）如图所示，在2023年10月7日杭州亚运会女排决赛中，中国女排战胜对手勇夺冠军。下列比赛过程中的说法，正确的是（　　）
A．运动员颠球时，排球受到弹力，施力物体是排球
B．运动员用力扣击排球的同时，排球也对运动员施加了力
C．排球离开手后，由于受到惯性作用而继续运动
D．只要运动员对排球施加的力等大，力的作用效果就会相同
3．（2025八下·长沙期末）在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（　　）
A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
C．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
4．（2025八下·长沙期末）下列词语中涉及的物理现象和对应的解释不正确的是（　　）
A．磨刀不误砍柴工——减小压强
B．四两拨千斤——省力杠杆
C．脚底抹油溜得快——减小摩擦
D．一个巴掌拍不响——力的作用是相互的
5．（2025八下·长沙期末）“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征。如图所示的动物体征中，为了减小摩擦力的是（　　）
A．蛇身上粗糙的鳞片
B．泥鳅身上的粘液
C．老虎舌头的倒刺
D．猎豹的爪子
6．（2025八下·长沙期末）在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙则（　　）
A．F甲=F乙 ρ甲=ρ乙 B．F甲C．F甲ρ乙
7．（2025八下·长沙期末）如图所示，利用大气压工作的是（　　）
A． 船闸
B． 活塞式抽水机
C． 卫生间地漏
D． 洗手盆下面的弯水管
8．（2025八下·长沙期末）如图所示，小明将压强计的金属盒放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差 h增大的是（　　）
A．只将金属盒向上移动
B．只将容器中水换成酒精
C．只将U形管内的液体换成密度更小 的液体
D．只改变金属盒面的朝向
9．（2025八下·长沙期末）如图，大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼，在这个过程中，下列说法正确的是（　　）
A．大人对砖做功更快 B．小孩对砖做功更快
C．大人对砖做功更多 D．小孩对砖做功更多
10．（2025八下·长沙期末）下列属于省力杠杆的是（　　）
A． 镊子
B． 钓鱼竿
C． 托盘天平
D． 开瓶扳手
二、多选题（每题有两个正确选项，漏选得2分，多选、错选不得分，每小题3分，共6分）
11．（2025八下·长沙期末）下图所示的情境中，势能转化为动能的是（　　）
A．钢球从B向C摆动
B．拉满的弓把箭射出去
C．滚摆从最高处向下运动
D．杠铃被举起的过程
12．（2025八下·长沙期末）中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实．对于如图所示的“国之重器”的分析，其中正确的是（　　）
A．甲图，AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度
B．乙图，093型核潜艇在浮出水面过程中，受到的浮力变大
C．丙图，C919客机升空时，飞机受到的浮力大于飞机受到的重力
D．丁图，“山东号”航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变小
三、填空题(本大题共5小题，11空，每空2分，共22分)
13．（2025八下·长沙期末）小芳玩儿童蹦极跳床时，在小芳与跳床接触的瞬间，跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的　 　，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的　 　有关。
14．（2025八下·长沙期末）质量为1kg的四旋翼无人机，在5 s内从地面竖直匀速上升了10m。无人机5s内，重力势能大小变化情况　 　，克服重力做功的功率为　 　 W。
15．（2025八下·长沙期末）大约在六百年前，我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举，当时他使用的是名叫“宝船”的大船重4.9×107 N，则船在长江水中航行时受到的浮力大小为　 　N；宝船进入大西洋时排开液体的体积大小变化情况是　 　。
16．（2025八下·长沙期末）物理小组自主探究“滑动摩擦力的大小影响因素”，已知物体A重10N，B重4N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图甲），物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为　 　N；接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙）；再用大小为1.6N的拉力，竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动（水平面粗糙程度不变）。若撤去拉力，并用一个水平向左的拉力拉动A，使A、C一起向左做匀速直线运动，则的大小为　 　N。

17．（2025八下·长沙期末）教室中，某学生课桌的质量为9kg，课桌与水平地面接触的总面积为1.5×10-2m2。课桌所受的重力为　 　N，课桌对地面的压强为　 　Pa；某同学将书本放在水平桌面上，书本与桌面的接触面积为3×10-2m2，书本对桌面的压强为100 Pa，此时课桌对地面的压强为　 　Pa。
四、作图与实验探究题（本大题共5小题，第18题2分，第19题6分，第20题6分，第21题6分，第22题8分，共28分）
18．（2025八下·长沙期末）如图所示一枚鸡蛋放入盛有清水的容器中，正在下沉，请画出鸡蛋下沉过程中受力的示意图（不考虑阻力）。
19．（2025八下·长沙期末）小宇在探究“二力平衡条件”的实验中，设计了如图所示的装置。
（1）图甲所示，小宇往一侧托盘放入一个砝码时，发现木块静止不动，其原因是　 　。
（2）经老师指导后，小宇仅将图甲中小木块更换成轻质小卡片，其他不变，发现卡片向左运动。当小宇往右托盘也放一个与左盘相同砝码后，小卡片能保持静止，如图乙所示，这说明二力平衡时，两个力大小　 　。
（3）小宇把图乙中的小卡片转动后如图丙所示，松手后观察到小卡片转动并恢复到原状，说明两个力必须作用在　 　才能平衡。
20．（2025八下·长沙期末）如图所示，小明利用物体A、物体B、海绵等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关。
（1）实验中通过观察　 　来比较压力的作用效果。
（2）对比　 　两图可以得出，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）实验时，小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图（d）所示。他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是　 　。
21．（2025八下·长沙期末）小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时，他用弹簧测力计悬挂一个实心金属块，分别在下列四种情况下保持静止（如图所示）。请你帮助小军同学完成以下问题：
（1）乙图中金属块所受浮力为　 　N；
（2）比较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的大小与　 　有关；
（3）比较　 　三幅图可得出结论：浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。
22．（2025八下·长沙期末）杆秤是我国最古老的也是现今人们仍然在使用的称量工具，是根据杠杆原理制造出来的，在物理实践活动中，小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。
（1）将杠杆在中点处悬挂，杠杆在图甲所示的位置静止。为使杠杆水平平衡，小明应将杠杆的平衡螺母向　 　调节；
（2）如图乙所示，小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂两个钩码（每个钩码重均为0.5N，杠杆每格刻度均匀且杠杆重不计），将弹簧测力计沿D方向竖直向下拉弹簧测力计，为使杠杆保持水平平衡，弹簧测力计的示数为　 　N；然后沿C方向斜向下拉弹簧测力计，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数大小变化情况：　 　；
（3）实验结束后，小明制作了如图丙所示的杆秤，经测试发现其能测物体的最大质量太小。可以使该杆秤能测物体的最大质量变大的操作　 　（填一个合理答案即可）。
五、计算题（本大题共2小题，第24题6分，第25题8分，共14分）
23．（2025八下·长沙期末）如图所示，建筑工人用150N的拉力F，将重为240N的物体从地面匀速提升到距地面3m高处，用时10s。求：
（1）绳子自由端上升的距离；
（2）工人利用滑轮组做的有用功；
（3）该次提升过程，滑轮组的机械效率。
24．（2025八下·长沙期末）如图甲所示，水平放置的长方体容器中水深16cm，用细线将沉在容器底的圆柱体物块竖直向上匀速提升。从物块刚刚离开容器底到拉出水面的过程中，拉力F与物块下表面到容器底的距离h的关系如图乙所示（细线的质量、体积及物块带走的水均忽略不计，ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）。求：
（1）物块浸没在水中时受到的浮力；
（2）物块取出后，水对容器底的压强；
（3）容器中水的质量。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一头牛的质量重力约为5000N，故A错误；
B．一本物理书重力约为3N，故B错误；
C．两个鸡蛋的重力约为1N，故C正确；
D．一枚一元硬币质重力约为0.6N，故D错误。
故选C。
【分析】熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，牛的质量为500kg，硬的质量为6g。
2．【答案】B
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力的三要素及力的示意图；弹力；惯性及其现象
【解析】【解答】A.运动员垫球时，排球受到弹力，施力物体是运动员，故A错误；
B.力的作用是相互的，运动员用力扣击排球的同时，排球也对运动员施加了力，故B正确；
C.排球离开手后，由于具有惯性而继续运动，惯性是物体本身的一种属性，不是力，不能说“受到惯性力作用”，故C错误；
D.力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果，只有力的大小相等，力的作用效果不一定相同，故D错误。
故选C。
【分析】 （1）弹力是由于物体发生形变后想要恢复原状而对跟它接触的物体产生的力；
（2）力的作用是相互的，物体在受到力的同时也会对外施加力；
（3）惯性是物体本身的一种属性，不是力，不能说“受到惯性力作用”；
（4）力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
3．【答案】D
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】A.每次实验时，小车必须斜面上的相同位置开始下滑，从而保证小车到达水平面时的速度相同，故A错误；
B.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，故B错误；
C.根据甲、乙、丙的实验现象不能直接得到牛顿第一定律，还需要进行科学推理，才能得出牛顿第一定律，故C错误；
D.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态，故D正确。
故选D。
【分析】根据对牛顿第一定律实验的过程，现象和结论分析判断。
4．【答案】A
【知识点】力作用的相互性；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；杠杆的分类
【解析】【解答】A.磨刀不误砍柴工——刀磨得越锋利，砍柴时刀刃与木材的接触面积越小，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误；
B. 四两拨千斤——动力臂大于阻力臂， 动力小于阻力，属于省力杠杆，故B正确；
C.脚底抹油溜得快——是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C正确；
D. 一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用，说明力的作用是相互的，故D正确；
故选D。
【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；
（2）省力杠杆：动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，如：钢丝钳、开瓶器、羊角锤等；
（3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动；
（4）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的。
5．【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.蛇身上粗糙的鳞片，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意。
B.泥鳅身上的粘液，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B符合题意。
C.老虎舌头的倒刺，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意。
D.猎豹的爪子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不合题意。
故选B。
【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度；
（2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
（3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
6．【答案】D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】密度计在甲乙两种液体中均处于漂浮状态，浮力都等于自身重力，同一支密度计重力不变，所以F甲=F乙，由图可知V排甲＜V排乙，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，ρ甲＞ρ乙。故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】 密度计利用了物体的沉浮条件，漂浮在液体中，放在密度不同的液体中，所受浮力都等于本身的重力，由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，液体的密度不同，排开液体的体积不同。
7．【答案】B
【知识点】连通器原理及其应用；大气压的综合应用
【解析】【解答】A．船闸是根据连通器原理工作的，当上游阀门打开，下游阀门关闭时，上游和闸室构成连通器；当下游阀门打开，上游阀门关闭时，下游和闸室构成连通器，故A不符合题意；
B．活塞抽水机的活塞向上提升时，活塞下方的气压降低，外界的大气压高，水在外界大气压的作用下，进入活塞下方的空间，所以是利用大气压来工作的，故B符合题意；
C．卫生间地漏的上端开口，下部连通，是连通器原理，故C不符合题意；
D．洗手盆下面的弯水管 ，的上端开口，下部连通，属于连通器，当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，故D不符合题意。
故选B。
【分析】（1）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；
（2）上端开口，下端连通的容器叫连通器原理。
8．【答案】C
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】A.只将金属盒向上移动，液体的密度不变，深度变小，根据p=ρgh可知，U形管两边液面的高度差将变小，故A不符合题意；
B.只将容器中水换成酒精，金属盒浸入液体的深度不变，液体密度变小，根据p=ρgh可知，U形管两边液面的高度差变小，故B不符合题意；
C.只将U形管内的液体换成密度更小的液体，在压强不变的情况下，液体的密度越小，深度变大，两侧的液面的高度差越大，故C符合题意；
D.只改变金属盒面的朝向，液体的深度不变，压强不变，压强计U形管两边液面的高度差不变，故D不符合题意。
故选C。
【分析】液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体内部压强随深度的增加而增大；液体压强还与液体密度有关，深度一定时，液体密度越大，压强越大。根据p=ρgh分析解答。
9．【答案】A
【知识点】功率大小的比较；功的计算及应用
【解析】【解答】两人分别将5块完全相同的砖从一楼运到二楼，砖的总重力相同，砖上升的高度相同，根据公式W=Gh可知，大人和小孩对砖所做的功相同；
运砖时上升的高度相同，小孩用的时间比大人多，大人和小孩对砖所做的功相同，根据公式
可知，大人对砖做功的功率比小孩对砖做功的功率大，大人对砖做功更快，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】 （1）根据W=Gh比较大人和小孩对砖做功的多少；
（2）功率表示做功快慢的物理量，根据功率的公式比较大人和小孩对砖做功的功率大小。
10．【答案】D
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】镊子、钓鱼竿的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；扳手的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D符合题意。
故选D。
【分析】杠杆可分为一下三类：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。
11．【答案】B,C
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素；机械能及其转化
【解析】【解答】A.钢球从B向C摆动，质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，将动能转化为重力势能，故A不符合题意；
B.拉满的弓把箭射出去，弓弦的弹性势能转化为箭的动能，故B符合题意；
C.滚摆从最高处向下运动，质量不变，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减少，将重力势能转化为动能，故C符合题意；
D.杠铃被举起的过程，杠铃的质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，将动能转化为重力势能，故D不符合题意。
故选BC。
【分析】（1）动能的影响因素为质量和速度；重力势能的影响因素为质量和高度；弹性势能与物体弹性形变的程度有关；
（2）判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准时：减小的转化为增多的。
12．【答案】A,D
【知识点】飞机的升力；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.甲图，AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度，这样可使飞艇受到的浮力大于自身重力而升空，故A正确；
B.乙图，093型核潜艇在浮出水面过程中，V排变小，根据阿基米德原理F浮=ρgV排可知，液体密度不变时，受到的浮力变小，故B错误；
C.丙图，C919客机升空时，机翼上方空气的流速大、压强小；机翼下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压力差，即飞机的升力，与浮力无关，故C错误；
D.丁图，“山东号”航母上的舰载机起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮时浮力等于重力，则受到的浮力变小，故D正确。
故选AD。
【分析】（1）气球和飞艇里充的是密度小于空气的气体；
（2）根据阿基米德原理F浮=ρgV排可判断浮力的变化；
（3）飞机的升力：机翼上下表面产生向上的压力差；
（4）根据漂浮时，物体的浮力等于自身的重力分析。
13．【答案】形状；大小
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的形状，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。
故答案为：形状；大小。
【分析】（1）力可以改变物体的形状；
（2）力的三要素为力的大小、方向和作用点；力的三要素都会影响力的作用效果。
14．【答案】变大；20
【知识点】功率的计算；势能大小的比较；势能的影响因素
【解析】【解答】无人机匀速上升时，质量不变，高度变大，重力势能变大；
无人机克服重力做的功为：
W=Gh=mgh=1kg×10N/kg×10m=100J
克服重力做功的功率为：
故答案为：变大；20。
【分析】（1）重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量不变时，高度越大，重力势能就越大；
（2）根据W=Gh=mgh求出无人机克服重力做的功，根据计算克服重力做功的功率。
15．【答案】4.9×107；变小
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】 船在长江水中航行时处于漂浮状态，浮力等于重力：
F浮=G=4.9×107N
宝船从长江进入大西洋时，始终处于漂浮，浮力不变，液体密度变大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得，排开液体的体积将变小。
故答案为：4.9×107N；变小。
【分析】船漂浮时，浮力等于重力，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析宝船从长江道大西洋排开液体的体积大小变化情况。
16．【答案】4；9.6
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】]物体A沿水平面向右做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上受到的B对A的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，B对A的拉力大小等于B的重力，即：
FBA=GB=4N，
所以A所受摩擦力的大小为：
f=FBA=4N；
把物体C放在A上，三者停止运动。用大小为1.6N的拉力F1竖直向下拉物体B，物体A、C一起向右做匀速直线运动时，物体A处于平衡状态，物体A所受拉力F'等于物体B的重力和拉力F1之和，大小为：
F'=F1+GB=4N+1.6N=5.6N
因为物体C与A一起向右做匀速运动，所以A与接触面的摩擦力为：
f=F'=5.6N
当A、C一起向左做匀速直线运动时，由于接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以此时A物体受到的摩擦力为：
f'=f=5.6N
方向水平向右，同时还受到绳子向右的拉力FBA，大小为：
FBA=GB=4N
由于A、C一起向左做匀速直线运动，所以水平拉力为：
F2=f'+FBA=5.6N+4N=9.6N
故答案为：4；9.6。
【分析】由于物体A做匀速直线运动，根据二力平衡条件分析解答；
17．【答案】90；6000；6200
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【解答】课桌所受的重力为：
G桌=m桌g=9kg×10N/kg=90N
课桌对地面的压强为：
水平桌面上，书本对桌面的压力等于书本的重力，书本的重力为：
G书=F'=p'S'=100Pa×3×10-2m2=3N
放上书后，课桌对地面的压强为：
故答案为：90；6000；6200。
【分析】（1）根据G=mg计算课桌所受的重力；
（2）根据计算课桌对地面的压强，根据F=PS计算书本的重力，放上书后课桌对地面的压力等于书本和课桌的总重力， 根据计算放上书本后课桌对地面的压强。
18．【答案】
【知识点】重力示意图；浮力的示意图
【解析】【解答】鸡蛋下沉过程中，重力大于浮力，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，作用点都在鸡蛋的重心，如图所示：
【分析】鸡蛋下沉过程中，重力大于浮力，据此画出力的示意图。
19．【答案】（1）木块受到桌面的摩擦力
（2）相等
（3）同一直线上
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）图甲中往一侧托盘放入一个砝码时，木块静止不动，原因是木块受到桌面的摩擦力，当一侧托盘加砝码产生拉力时，桌面对木块的摩擦力与拉力平衡，使木块保持静止。
（2）当小宇往右侧托盘也放入一个与左盘相同的砝码后，小卡片能保持静止，这说明二力平衡时，两个力大小相等。
（3）小宇把图乙中的小卡片转动后如图丙所示，松手后观察到小卡片转动并恢复到原状，说明两个力必须作用在 同一条直线上才能平衡。
故答案为：（1）木块受到桌面的摩擦力；（2）相等；（3）同一条直线上。
【分析】（1）木块相对桌面有向左运动的趋势，会受到桌面对木块水平向右的静摩擦力；
（2二力平衡的条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；据此分析。
20．【答案】（1）海绵的凹陷程度
（2）a、c
（3）没有控制压力大小相同
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，用到了转化法；
（2）观察（a）、（c）两图，物体A分别正放和倒放在海绵上，对比海绵的凹陷程度，倒放时受力面积小，海绵凹陷的深，得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力作用效果与受力面积的关系，需要控制压力大小相同。图（d）中，将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，它们对海绵的压力大小不同。所以，他在探究过程存在的问题是：没有控制压力相同。
故答案为：（1）海绵凹陷；（2）a、c；（3）没有控制压力相同。
【分析】 （1）根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；
（2）（3）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法，据此分析回答。
21．【答案】（1）0.4
（2）液体的密度
（3）甲乙丙
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）由图甲可知，金属块的重力G=F1=2.7N，根据称重法可知，乙图中金属块所受浮力为：
F浮=G-F2=2.7N-2.3N=0.4N；
（2）比较甲、丙、丁三幅图，丙图和丁图中金属块排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，可得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；
（3）比较甲、乙、丙三幅图，乙图和丙图中液体的密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，说明浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。
故答案为：（1）0.4；（2）液体的密度；（3）甲、乙、丙。
【分析】 （1）利用称重法计算乙图中金属块所受浮力；
（2）要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同，据此根据实验现象得出结论；
（3）要探究浮力大小与排开液体的体积关系，应控制液体的密度相同。
22．【答案】（1）右
（2）0.75；变大
（3）将b点向左移等
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）在没有挂钩码时，杠杆在图甲所示位置静止，此时杠杆左端低，右端高，说明杠杆左端重，为使得杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向右调节，这样做的目的是便于直接在杠杆上读出力臂；
（2）设杠杆的分度值为L，由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，
2×0.5N×3L=F×4L，
解得：F=0.75N，即弹簧测力计的示数为0.75N；
当弹簧测力计沿C斜向下拉的过程中，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，此过程中阻力、阻力臂不变，当拉力由竖直变成倾斜时，拉力F的力臂变小，根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，拉力F会变大；
（3）如图丙所示的杆秤，支点为b，假设动力臂为lab，阻力臂为lbc，不计杆杆自身的重力，根据杠杆的平衡条件可知：
G物×lab=G秤砣×lbc
即：
m物g×lab=m秤砣g×lbc
所以该杆秤能测物体的质量为：
所以在秤砣和杆秤长短不变时，能使杆秤所测最大质量变大的是将b点向左移。
故答案为：（1）右；（2）0.75；变大；（3）将b点向左移等。
【分析】(1)调节杠杆平衡时，往平衡螺母向上翘的一端移动（左偏右调，右偏左调）；
（2）根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2计算弹簧测力计的拉力的大小，分析倾斜后力臂的变化，判断拉力的变化；
（3）根据杠杆的平衡条件可知，G物×lab=G秤砣×lbc，据此得出物体质量大小的表达式，从而得出在秤砣和杆秤长短不变时，能使杆秤所测最大质量变大的操作。
23．【答案】（1）解：由图可知，动滑轮上绳子段数n=2，绳子自由端上升的距离为：
s=nh=2×3m=6m
答：绳子自由端上升的距离为6m；
（2）解：工人利用滑轮组做的有用功为：
W有=Gh=240N×3m=720J
答：工人利用滑轮组做的有用功720J
（3）解：拉力做的总功为：
W总=Fs=150N×6m=900J
该次提升过程，滑轮组的机械效率为：
答：该次提升过程，滑轮组的机械效率为80%
【知识点】动滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据s=nh计算绳子自由端上升的距离；
（2）根据W有=Gh计算工人利用滑轮组做的有用功；
（3）根据W总=Fs求出拉力做的总功， 根据求出该次提升过程，滑轮组的机械效率。
24．【答案】（1）解：由图乙可知，当h＞15cm时，物块完全离开水面，物块受到的竖直向下的重力、竖直向上的拉力，则物块的重力为：
G=F'=13N；
当h＜9cm时，物块完全浸没在水中，此时拉力F=8N，物块受到的竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的浮力处于平衡状态，有：
G=F+F浮，
因此物块浸没在水中时受到的浮力：
F浮=G-F=13N-8N=5N
答：物块浸没在水中时受到的浮力为5N；
（2）解：由图乙可知，当h=15cm时，物块下表面刚好离开水面，则物块取出后，容器中水的深度h水'=15cm=0.15m，水对容器底的压强为：
p=ρ水gh水'=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa
答：物块取出后，水对容器底的压强为1500Pa；
（3）解：物块浸没时排开水的体积：
物块浸没时与物块取出后相比，水面下降的高度：
h=h水-h水'=0.16m-0.15m=0.01m，
容器的底面积：
，
容器中水的体积：
V水=Sh水'=0.05m2×0.15m=7.5×10-3m3
容器中水的质量：
m水=ρ水V水=1×103kg/m3×7.5×10-3m3=7.5kg
答：容器中水的质量为7.5kg。
【知识点】密度公式及其应用；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】 （1）根据图象得出物体的重力、物块完全浸没在水中受到的拉力，利用称重法计算物块A浸没在水中受到的浮力；
（2）根据图象得出物块取出后，容器中水的深度，利用液体压强公式p=ρgh计算物块取出后，水对容器底的压强；
（3）根据F浮=ρ水gV排可求出物块浸没时排开水的体积，求出取出物块前后水面下降的高度，可求出容器的底面积，进而可求出容器中水的体积，最后利用密度公式m=ρV计算水的质量。
1 / 1湖南省长沙市稻田中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）
1．（2025八下·长沙期末）下列对物体所受的重力的估测正确的是（　　）
A．一头牛所受到的重力是100N B．一本物理书所受的重力是50N
C．托起两个鸡蛋所用的力1N D．一枚一元硬币受到的重力10N
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一头牛的质量重力约为5000N，故A错误；
B．一本物理书重力约为3N，故B错误；
C．两个鸡蛋的重力约为1N，故C正确；
D．一枚一元硬币质重力约为0.6N，故D错误。
故选C。
【分析】熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，牛的质量为500kg，硬的质量为6g。
2．（2025八下·长沙期末）如图所示，在2023年10月7日杭州亚运会女排决赛中，中国女排战胜对手勇夺冠军。下列比赛过程中的说法，正确的是（　　）
A．运动员颠球时，排球受到弹力，施力物体是排球
B．运动员用力扣击排球的同时，排球也对运动员施加了力
C．排球离开手后，由于受到惯性作用而继续运动
D．只要运动员对排球施加的力等大，力的作用效果就会相同
【答案】B
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力的三要素及力的示意图；弹力；惯性及其现象
【解析】【解答】A.运动员垫球时，排球受到弹力，施力物体是运动员，故A错误；
B.力的作用是相互的，运动员用力扣击排球的同时，排球也对运动员施加了力，故B正确；
C.排球离开手后，由于具有惯性而继续运动，惯性是物体本身的一种属性，不是力，不能说“受到惯性力作用”，故C错误；
D.力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果，只有力的大小相等，力的作用效果不一定相同，故D错误。
故选C。
【分析】 （1）弹力是由于物体发生形变后想要恢复原状而对跟它接触的物体产生的力；
（2）力的作用是相互的，物体在受到力的同时也会对外施加力；
（3）惯性是物体本身的一种属性，不是力，不能说“受到惯性力作用”；
（4）力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
3．（2025八下·长沙期末）在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（　　）
A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
C．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
【答案】D
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】A.每次实验时，小车必须斜面上的相同位置开始下滑，从而保证小车到达水平面时的速度相同，故A错误；
B.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，故B错误；
C.根据甲、乙、丙的实验现象不能直接得到牛顿第一定律，还需要进行科学推理，才能得出牛顿第一定律，故C错误；
D.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态，故D正确。
故选D。
【分析】根据对牛顿第一定律实验的过程，现象和结论分析判断。
4．（2025八下·长沙期末）下列词语中涉及的物理现象和对应的解释不正确的是（　　）
A．磨刀不误砍柴工——减小压强
B．四两拨千斤——省力杠杆
C．脚底抹油溜得快——减小摩擦
D．一个巴掌拍不响——力的作用是相互的
【答案】A
【知识点】力作用的相互性；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；杠杆的分类
【解析】【解答】A.磨刀不误砍柴工——刀磨得越锋利，砍柴时刀刃与木材的接触面积越小，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误；
B. 四两拨千斤——动力臂大于阻力臂， 动力小于阻力，属于省力杠杆，故B正确；
C.脚底抹油溜得快——是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C正确；
D. 一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用，说明力的作用是相互的，故D正确；
故选D。
【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；
（2）省力杠杆：动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，如：钢丝钳、开瓶器、羊角锤等；
（3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动；
（4）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的。
5．（2025八下·长沙期末）“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征。如图所示的动物体征中，为了减小摩擦力的是（　　）
A．蛇身上粗糙的鳞片
B．泥鳅身上的粘液
C．老虎舌头的倒刺
D．猎豹的爪子
【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.蛇身上粗糙的鳞片，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意。
B.泥鳅身上的粘液，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B符合题意。
C.老虎舌头的倒刺，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意。
D.猎豹的爪子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不合题意。
故选B。
【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度；
（2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
（3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
6．（2025八下·长沙期末）在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙则（　　）
A．F甲=F乙 ρ甲=ρ乙 B．F甲C．F甲ρ乙
【答案】D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】密度计在甲乙两种液体中均处于漂浮状态，浮力都等于自身重力，同一支密度计重力不变，所以F甲=F乙，由图可知V排甲＜V排乙，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，ρ甲＞ρ乙。故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】 密度计利用了物体的沉浮条件，漂浮在液体中，放在密度不同的液体中，所受浮力都等于本身的重力，由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，液体的密度不同，排开液体的体积不同。
7．（2025八下·长沙期末）如图所示，利用大气压工作的是（　　）
A． 船闸
B． 活塞式抽水机
C． 卫生间地漏
D． 洗手盆下面的弯水管
【答案】B
【知识点】连通器原理及其应用；大气压的综合应用
【解析】【解答】A．船闸是根据连通器原理工作的，当上游阀门打开，下游阀门关闭时，上游和闸室构成连通器；当下游阀门打开，上游阀门关闭时，下游和闸室构成连通器，故A不符合题意；
B．活塞抽水机的活塞向上提升时，活塞下方的气压降低，外界的大气压高，水在外界大气压的作用下，进入活塞下方的空间，所以是利用大气压来工作的，故B符合题意；
C．卫生间地漏的上端开口，下部连通，是连通器原理，故C不符合题意；
D．洗手盆下面的弯水管 ，的上端开口，下部连通，属于连通器，当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，故D不符合题意。
故选B。
【分析】（1）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；
（2）上端开口，下端连通的容器叫连通器原理。
8．（2025八下·长沙期末）如图所示，小明将压强计的金属盒放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差 h增大的是（　　）
A．只将金属盒向上移动
B．只将容器中水换成酒精
C．只将U形管内的液体换成密度更小 的液体
D．只改变金属盒面的朝向
【答案】C
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】A.只将金属盒向上移动，液体的密度不变，深度变小，根据p=ρgh可知，U形管两边液面的高度差将变小，故A不符合题意；
B.只将容器中水换成酒精，金属盒浸入液体的深度不变，液体密度变小，根据p=ρgh可知，U形管两边液面的高度差变小，故B不符合题意；
C.只将U形管内的液体换成密度更小的液体，在压强不变的情况下，液体的密度越小，深度变大，两侧的液面的高度差越大，故C符合题意；
D.只改变金属盒面的朝向，液体的深度不变，压强不变，压强计U形管两边液面的高度差不变，故D不符合题意。
故选C。
【分析】液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体内部压强随深度的增加而增大；液体压强还与液体密度有关，深度一定时，液体密度越大，压强越大。根据p=ρgh分析解答。
9．（2025八下·长沙期末）如图，大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼，在这个过程中，下列说法正确的是（　　）
A．大人对砖做功更快 B．小孩对砖做功更快
C．大人对砖做功更多 D．小孩对砖做功更多
【答案】A
【知识点】功率大小的比较；功的计算及应用
【解析】【解答】两人分别将5块完全相同的砖从一楼运到二楼，砖的总重力相同，砖上升的高度相同，根据公式W=Gh可知，大人和小孩对砖所做的功相同；
运砖时上升的高度相同，小孩用的时间比大人多，大人和小孩对砖所做的功相同，根据公式
可知，大人对砖做功的功率比小孩对砖做功的功率大，大人对砖做功更快，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】 （1）根据W=Gh比较大人和小孩对砖做功的多少；
（2）功率表示做功快慢的物理量，根据功率的公式比较大人和小孩对砖做功的功率大小。
10．（2025八下·长沙期末）下列属于省力杠杆的是（　　）
A． 镊子
B． 钓鱼竿
C． 托盘天平
D． 开瓶扳手
【答案】D
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】镊子、钓鱼竿的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；扳手的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D符合题意。
故选D。
【分析】杠杆可分为一下三类：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。
二、多选题（每题有两个正确选项，漏选得2分，多选、错选不得分，每小题3分，共6分）
11．（2025八下·长沙期末）下图所示的情境中，势能转化为动能的是（　　）
A．钢球从B向C摆动
B．拉满的弓把箭射出去
C．滚摆从最高处向下运动
D．杠铃被举起的过程
【答案】B,C
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素；机械能及其转化
【解析】【解答】A.钢球从B向C摆动，质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，将动能转化为重力势能，故A不符合题意；
B.拉满的弓把箭射出去，弓弦的弹性势能转化为箭的动能，故B符合题意；
C.滚摆从最高处向下运动，质量不变，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减少，将重力势能转化为动能，故C符合题意；
D.杠铃被举起的过程，杠铃的质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，将动能转化为重力势能，故D不符合题意。
故选BC。
【分析】（1）动能的影响因素为质量和速度；重力势能的影响因素为质量和高度；弹性势能与物体弹性形变的程度有关；
（2）判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准时：减小的转化为增多的。
12．（2025八下·长沙期末）中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实．对于如图所示的“国之重器”的分析，其中正确的是（　　）
A．甲图，AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度
B．乙图，093型核潜艇在浮出水面过程中，受到的浮力变大
C．丙图，C919客机升空时，飞机受到的浮力大于飞机受到的重力
D．丁图，“山东号”航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变小
【答案】A,D
【知识点】飞机的升力；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.甲图，AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度，这样可使飞艇受到的浮力大于自身重力而升空，故A正确；
B.乙图，093型核潜艇在浮出水面过程中，V排变小，根据阿基米德原理F浮=ρgV排可知，液体密度不变时，受到的浮力变小，故B错误；
C.丙图，C919客机升空时，机翼上方空气的流速大、压强小；机翼下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压力差，即飞机的升力，与浮力无关，故C错误；
D.丁图，“山东号”航母上的舰载机起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮时浮力等于重力，则受到的浮力变小，故D正确。
故选AD。
【分析】（1）气球和飞艇里充的是密度小于空气的气体；
（2）根据阿基米德原理F浮=ρgV排可判断浮力的变化；
（3）飞机的升力：机翼上下表面产生向上的压力差；
（4）根据漂浮时，物体的浮力等于自身的重力分析。
三、填空题(本大题共5小题，11空，每空2分，共22分)
13．（2025八下·长沙期末）小芳玩儿童蹦极跳床时，在小芳与跳床接触的瞬间，跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的　 　，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的　 　有关。
【答案】形状；大小
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的形状，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。
故答案为：形状；大小。
【分析】（1）力可以改变物体的形状；
（2）力的三要素为力的大小、方向和作用点；力的三要素都会影响力的作用效果。
14．（2025八下·长沙期末）质量为1kg的四旋翼无人机，在5 s内从地面竖直匀速上升了10m。无人机5s内，重力势能大小变化情况　 　，克服重力做功的功率为　 　 W。
【答案】变大；20
【知识点】功率的计算；势能大小的比较；势能的影响因素
【解析】【解答】无人机匀速上升时，质量不变，高度变大，重力势能变大；
无人机克服重力做的功为：
W=Gh=mgh=1kg×10N/kg×10m=100J
克服重力做功的功率为：
故答案为：变大；20。
【分析】（1）重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量不变时，高度越大，重力势能就越大；
（2）根据W=Gh=mgh求出无人机克服重力做的功，根据计算克服重力做功的功率。
15．（2025八下·长沙期末）大约在六百年前，我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举，当时他使用的是名叫“宝船”的大船重4.9×107 N，则船在长江水中航行时受到的浮力大小为　 　N；宝船进入大西洋时排开液体的体积大小变化情况是　 　。
【答案】4.9×107；变小
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】 船在长江水中航行时处于漂浮状态，浮力等于重力：
F浮=G=4.9×107N
宝船从长江进入大西洋时，始终处于漂浮，浮力不变，液体密度变大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得，排开液体的体积将变小。
故答案为：4.9×107N；变小。
【分析】船漂浮时，浮力等于重力，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析宝船从长江道大西洋排开液体的体积大小变化情况。
16．（2025八下·长沙期末）物理小组自主探究“滑动摩擦力的大小影响因素”，已知物体A重10N，B重4N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图甲），物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为　 　N；接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙）；再用大小为1.6N的拉力，竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动（水平面粗糙程度不变）。若撤去拉力，并用一个水平向左的拉力拉动A，使A、C一起向左做匀速直线运动，则的大小为　 　N。

【答案】4；9.6
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】]物体A沿水平面向右做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上受到的B对A的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，B对A的拉力大小等于B的重力，即：
FBA=GB=4N，
所以A所受摩擦力的大小为：
f=FBA=4N；
把物体C放在A上，三者停止运动。用大小为1.6N的拉力F1竖直向下拉物体B，物体A、C一起向右做匀速直线运动时，物体A处于平衡状态，物体A所受拉力F'等于物体B的重力和拉力F1之和，大小为：
F'=F1+GB=4N+1.6N=5.6N
因为物体C与A一起向右做匀速运动，所以A与接触面的摩擦力为：
f=F'=5.6N
当A、C一起向左做匀速直线运动时，由于接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以此时A物体受到的摩擦力为：
f'=f=5.6N
方向水平向右，同时还受到绳子向右的拉力FBA，大小为：
FBA=GB=4N
由于A、C一起向左做匀速直线运动，所以水平拉力为：
F2=f'+FBA=5.6N+4N=9.6N
故答案为：4；9.6。
【分析】由于物体A做匀速直线运动，根据二力平衡条件分析解答；
17．（2025八下·长沙期末）教室中，某学生课桌的质量为9kg，课桌与水平地面接触的总面积为1.5×10-2m2。课桌所受的重力为　 　N，课桌对地面的压强为　 　Pa；某同学将书本放在水平桌面上，书本与桌面的接触面积为3×10-2m2，书本对桌面的压强为100 Pa，此时课桌对地面的压强为　 　Pa。
【答案】90；6000；6200
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【解答】课桌所受的重力为：
G桌=m桌g=9kg×10N/kg=90N
课桌对地面的压强为：
水平桌面上，书本对桌面的压力等于书本的重力，书本的重力为：
G书=F'=p'S'=100Pa×3×10-2m2=3N
放上书后，课桌对地面的压强为：
故答案为：90；6000；6200。
【分析】（1）根据G=mg计算课桌所受的重力；
（2）根据计算课桌对地面的压强，根据F=PS计算书本的重力，放上书后课桌对地面的压力等于书本和课桌的总重力， 根据计算放上书本后课桌对地面的压强。
四、作图与实验探究题（本大题共5小题，第18题2分，第19题6分，第20题6分，第21题6分，第22题8分，共28分）
18．（2025八下·长沙期末）如图所示一枚鸡蛋放入盛有清水的容器中，正在下沉，请画出鸡蛋下沉过程中受力的示意图（不考虑阻力）。
【答案】
【知识点】重力示意图；浮力的示意图
【解析】【解答】鸡蛋下沉过程中，重力大于浮力，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，作用点都在鸡蛋的重心，如图所示：
【分析】鸡蛋下沉过程中，重力大于浮力，据此画出力的示意图。
19．（2025八下·长沙期末）小宇在探究“二力平衡条件”的实验中，设计了如图所示的装置。
（1）图甲所示，小宇往一侧托盘放入一个砝码时，发现木块静止不动，其原因是　 　。
（2）经老师指导后，小宇仅将图甲中小木块更换成轻质小卡片，其他不变，发现卡片向左运动。当小宇往右托盘也放一个与左盘相同砝码后，小卡片能保持静止，如图乙所示，这说明二力平衡时，两个力大小　 　。
（3）小宇把图乙中的小卡片转动后如图丙所示，松手后观察到小卡片转动并恢复到原状，说明两个力必须作用在　 　才能平衡。
【答案】（1）木块受到桌面的摩擦力
（2）相等
（3）同一直线上
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）图甲中往一侧托盘放入一个砝码时，木块静止不动，原因是木块受到桌面的摩擦力，当一侧托盘加砝码产生拉力时，桌面对木块的摩擦力与拉力平衡，使木块保持静止。
（2）当小宇往右侧托盘也放入一个与左盘相同的砝码后，小卡片能保持静止，这说明二力平衡时，两个力大小相等。
（3）小宇把图乙中的小卡片转动后如图丙所示，松手后观察到小卡片转动并恢复到原状，说明两个力必须作用在 同一条直线上才能平衡。
故答案为：（1）木块受到桌面的摩擦力；（2）相等；（3）同一条直线上。
【分析】（1）木块相对桌面有向左运动的趋势，会受到桌面对木块水平向右的静摩擦力；
（2二力平衡的条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；据此分析。
20．（2025八下·长沙期末）如图所示，小明利用物体A、物体B、海绵等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关。
（1）实验中通过观察　 　来比较压力的作用效果。
（2）对比　 　两图可以得出，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）实验时，小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图（d）所示。他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是　 　。
【答案】（1）海绵的凹陷程度
（2）a、c
（3）没有控制压力大小相同
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，用到了转化法；
（2）观察（a）、（c）两图，物体A分别正放和倒放在海绵上，对比海绵的凹陷程度，倒放时受力面积小，海绵凹陷的深，得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力作用效果与受力面积的关系，需要控制压力大小相同。图（d）中，将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，它们对海绵的压力大小不同。所以，他在探究过程存在的问题是：没有控制压力相同。
故答案为：（1）海绵凹陷；（2）a、c；（3）没有控制压力相同。
【分析】 （1）根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；
（2）（3）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法，据此分析回答。
21．（2025八下·长沙期末）小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时，他用弹簧测力计悬挂一个实心金属块，分别在下列四种情况下保持静止（如图所示）。请你帮助小军同学完成以下问题：
（1）乙图中金属块所受浮力为　 　N；
（2）比较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的大小与　 　有关；
（3）比较　 　三幅图可得出结论：浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。
【答案】（1）0.4
（2）液体的密度
（3）甲乙丙
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）由图甲可知，金属块的重力G=F1=2.7N，根据称重法可知，乙图中金属块所受浮力为：
F浮=G-F2=2.7N-2.3N=0.4N；
（2）比较甲、丙、丁三幅图，丙图和丁图中金属块排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，可得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；
（3）比较甲、乙、丙三幅图，乙图和丙图中液体的密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，说明浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。
故答案为：（1）0.4；（2）液体的密度；（3）甲、乙、丙。
【分析】 （1）利用称重法计算乙图中金属块所受浮力；
（2）要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同，据此根据实验现象得出结论；
（3）要探究浮力大小与排开液体的体积关系，应控制液体的密度相同。
22．（2025八下·长沙期末）杆秤是我国最古老的也是现今人们仍然在使用的称量工具，是根据杠杆原理制造出来的，在物理实践活动中，小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。
（1）将杠杆在中点处悬挂，杠杆在图甲所示的位置静止。为使杠杆水平平衡，小明应将杠杆的平衡螺母向　 　调节；
（2）如图乙所示，小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂两个钩码（每个钩码重均为0.5N，杠杆每格刻度均匀且杠杆重不计），将弹簧测力计沿D方向竖直向下拉弹簧测力计，为使杠杆保持水平平衡，弹簧测力计的示数为　 　N；然后沿C方向斜向下拉弹簧测力计，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数大小变化情况：　 　；
（3）实验结束后，小明制作了如图丙所示的杆秤，经测试发现其能测物体的最大质量太小。可以使该杆秤能测物体的最大质量变大的操作　 　（填一个合理答案即可）。
【答案】（1）右
（2）0.75；变大
（3）将b点向左移等
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）在没有挂钩码时，杠杆在图甲所示位置静止，此时杠杆左端低，右端高，说明杠杆左端重，为使得杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向右调节，这样做的目的是便于直接在杠杆上读出力臂；
（2）设杠杆的分度值为L，由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，
2×0.5N×3L=F×4L，
解得：F=0.75N，即弹簧测力计的示数为0.75N；
当弹簧测力计沿C斜向下拉的过程中，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，此过程中阻力、阻力臂不变，当拉力由竖直变成倾斜时，拉力F的力臂变小，根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，拉力F会变大；
（3）如图丙所示的杆秤，支点为b，假设动力臂为lab，阻力臂为lbc，不计杆杆自身的重力，根据杠杆的平衡条件可知：
G物×lab=G秤砣×lbc
即：
m物g×lab=m秤砣g×lbc
所以该杆秤能测物体的质量为：
所以在秤砣和杆秤长短不变时，能使杆秤所测最大质量变大的是将b点向左移。
故答案为：（1）右；（2）0.75；变大；（3）将b点向左移等。
【分析】(1)调节杠杆平衡时，往平衡螺母向上翘的一端移动（左偏右调，右偏左调）；
（2）根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2计算弹簧测力计的拉力的大小，分析倾斜后力臂的变化，判断拉力的变化；
（3）根据杠杆的平衡条件可知，G物×lab=G秤砣×lbc，据此得出物体质量大小的表达式，从而得出在秤砣和杆秤长短不变时，能使杆秤所测最大质量变大的操作。
五、计算题（本大题共2小题，第24题6分，第25题8分，共14分）
23．（2025八下·长沙期末）如图所示，建筑工人用150N的拉力F，将重为240N的物体从地面匀速提升到距地面3m高处，用时10s。求：
（1）绳子自由端上升的距离；
（2）工人利用滑轮组做的有用功；
（3）该次提升过程，滑轮组的机械效率。
【答案】（1）解：由图可知，动滑轮上绳子段数n=2，绳子自由端上升的距离为：
s=nh=2×3m=6m
答：绳子自由端上升的距离为6m；
（2）解：工人利用滑轮组做的有用功为：
W有=Gh=240N×3m=720J
答：工人利用滑轮组做的有用功720J
（3）解：拉力做的总功为：
W总=Fs=150N×6m=900J
该次提升过程，滑轮组的机械效率为：
答：该次提升过程，滑轮组的机械效率为80%
【知识点】动滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据s=nh计算绳子自由端上升的距离；
（2）根据W有=Gh计算工人利用滑轮组做的有用功；
（3）根据W总=Fs求出拉力做的总功， 根据求出该次提升过程，滑轮组的机械效率。
24．（2025八下·长沙期末）如图甲所示，水平放置的长方体容器中水深16cm，用细线将沉在容器底的圆柱体物块竖直向上匀速提升。从物块刚刚离开容器底到拉出水面的过程中，拉力F与物块下表面到容器底的距离h的关系如图乙所示（细线的质量、体积及物块带走的水均忽略不计，ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）。求：
（1）物块浸没在水中时受到的浮力；
（2）物块取出后，水对容器底的压强；
（3）容器中水的质量。
【答案】（1）解：由图乙可知，当h＞15cm时，物块完全离开水面，物块受到的竖直向下的重力、竖直向上的拉力，则物块的重力为：
G=F'=13N；
当h＜9cm时，物块完全浸没在水中，此时拉力F=8N，物块受到的竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的浮力处于平衡状态，有：
G=F+F浮，
因此物块浸没在水中时受到的浮力：
F浮=G-F=13N-8N=5N
答：物块浸没在水中时受到的浮力为5N；
（2）解：由图乙可知，当h=15cm时，物块下表面刚好离开水面，则物块取出后，容器中水的深度h水'=15cm=0.15m，水对容器底的压强为：
p=ρ水gh水'=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa
答：物块取出后，水对容器底的压强为1500Pa；
（3）解：物块浸没时排开水的体积：
物块浸没时与物块取出后相比，水面下降的高度：
h=h水-h水'=0.16m-0.15m=0.01m，
容器的底面积：
，
容器中水的体积：
V水=Sh水'=0.05m2×0.15m=7.5×10-3m3
容器中水的质量：
m水=ρ水V水=1×103kg/m3×7.5×10-3m3=7.5kg
答：容器中水的质量为7.5kg。
【知识点】密度公式及其应用；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】 （1）根据图象得出物体的重力、物块完全浸没在水中受到的拉力，利用称重法计算物块A浸没在水中受到的浮力；
（2）根据图象得出物块取出后，容器中水的深度，利用液体压强公式p=ρgh计算物块取出后，水对容器底的压强；
（3）根据F浮=ρ水gV排可求出物块浸没时排开水的体积，求出取出物块前后水面下降的高度，可求出容器的底面积，进而可求出容器中水的体积，最后利用密度公式m=ρV计算水的质量。
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