资源简介 广东省中山市西湾外国语学校2024--2025学年九年级上学期9月阶段性检测物理试题1.(2024九上·中山月考)下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )A.桂花飘香 B.树叶飘落 C.雪花飞舞 D.细雨濛濛【答案】A【知识点】机械运动;分子热运动【解析】【解答】A:桂花飘香,是芳香分子的无规则运动形成的,A正确;B:树叶飘落,是机械运动,B错误;C:雪花飞舞,是机械运动,C错误;D:细雨濛濛,包含机械运动和液化现象,D错误。故选A。【分析】分子的运动肉眼不可见,只能通过一些宏观现象间接说明分子的热运动。2.(2024九上·中山月考)如图所示,在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中,以下说法正确的是( )A.这个实验是机械能转化为内能B.水蒸气的温度升高C.水蒸气对橡胶塞做功,水蒸气内能减小D.试管口出现的“白雾”是汽化形成的【答案】C【知识点】物质的三态;做功改变物体内能;能量的转化或转移【解析】【解答】A.这个过程中,水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能,故A错误;BC.水蒸气对橡胶塞做功,内能减小,温度降低,故B错误,故C正确;D.“白雾”是水蒸气遇冷液化而成的小液滴,故D错误。故选C。【分析】准确判断能量转化的方向(内能→机械能)。理解做功对内能和温度的影响(内能减小,温度降低)。明确 “白雾” 是液化现象(水蒸气→小水滴)。3.(2024九上·中山月考)下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是( )A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B.物体内能增大,温度一定升高C.在相同温度下,1千克的水比1千克的冰含有的热量多D.做功和热传递对改变物体的内能来说是等效的【答案】D【知识点】温度、热量与内能的关系;做功改变物体内能;热传递改变物体内能【解析】【解答】A、 发生热传递时,热量总是从高温物体传递给低温物体,A错误;B、 物体内能增大,温度不一定升高,如熔化和沸腾,B错误;C、 热量是过程量,只能用释放和吸收热量来描述 ,C错误;D、 做功和热传递对改变物体的内能来说是等效的,D正确 。综上选D。【分析】1、热传递是热量从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分的过程;2、改变物体内能的方式有做功和热传递,如钻木取火、搓手取暖属于做功改变物体内能,用酒精灯热水属于热传递改变物体内能。4.(2024九上·中山月考)如图所示的三个轻质小球,a球会被毛皮摩擦过的橡胶棒排斥,则c球的带电情况是( )A.a球一定带正电荷 B.c球可能带正电荷,可能不带电C.b球一定不带电 D.无法确定【答案】B【知识点】两种电荷;电荷间的相互作用规律;物体带电情况的判断【解析】【解答】a与b相排斥,说明ab携带同种电荷,其中 ,a球会被毛皮摩擦过的橡胶棒 ,所以a带负电荷;b与c相吸引,c球可能带正电荷,也可能不带电,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【分析】1、两种电荷:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电;橡胶棒摩擦毛皮,橡胶棒带负电。2、摩擦起电的实质为电子的转移,物体失去电子带正电,物体得到电子带负电,如两种电荷:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电(失去电子);橡胶棒摩擦毛皮,橡胶棒带负电(得到电子)。3、两种电荷:电荷间的作用规律为:同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引,吸引细小物质。5.(2024九上·中山月考)如图所示,开关S闭合后,会出现的现象是( )A.L1与L2都亮 B.L1亮,L2不亮C.L1不亮,L2亮 D.L1与L2都不亮【答案】D【知识点】电路的三种状态【解析】【解答】由图可知,开关S断开时,两灯并联。当开关S闭合后,灯L2和灯L1都短路,则L1与L2都不亮,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。【分析】分析开关闭合后电流的路径,判断是否存在短路。根据短路的影响(用电器不工作),推断灯泡的发光情况。6.(2024九上·中山月考)有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅闭合,灯L发光,照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后才会闭合,电动机M工作,开锁成功。下列电路设计符合要求的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】串、并联电路的设计【解析】【解答】根据题意,当闭合,灯L发光,但电动机不工作;当都闭合时,电动机M才工作,由此可知灯L与电动机M是并联的,开关S1是干路开关,开关S2是支路开关,故C符合要求。故答案为C。【分析】由题意可知,灯L与电动机可以独立工作,可知灯L与电动机M是并联的;开关S1可以控制所有的用电器,为干路开关;开关S2只能控制电动机,为支路开关。7.(2024九上·中山月考)用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )A.A的比热容与B的比热容之比为2:1B.A的比热容与B的比热容之比为2:3C.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多【答案】A【知识点】比热容;比较不同物质吸热的情况实验【解析】【解答】ABC.加热相同时间,吸热量相同,A的温度变化B的温度变化所以B温度变化了为A温度变化量的2倍,A、B的质量相同,由可分析::,故A正确、BC错;D.由图可知,升高相同的温度,加热A的时间长,A吸收的热量多,故D错.综上选A,【分析】比较不同物质吸热:原理为Q=cmΔt,在控制材料不同的前提下,保证质量、吸收热量相同,根据加热时间代表物体吸收热量的多少(加热时间越长表明吸收热量越大),当加热时间相同时,温度变化少,物质的比热容大(吸热能力强)。8.(2024九上·中山月考)家庭电路中,开关与它所控制的电路是 联的。如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 (填电源、用电器、或者开关)接在干路上;房间里有电灯、电视等用电器,它们是 联的。【答案】串;开关;并【知识点】串联电路和并联电路的辨别【解析】【解答】家庭电路中,开关与所控制的电路串联,确保控制电路的通断。房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,房卡插入后电路接通,相当于干路开关。家庭电路中各用电器之间工作情况互不影响,所以各用电器之间是并联。【分析】明确开关与电路的串联关系。分析房卡对电路的控制作用,判断其相当于开关。根据并联电路的特点,判断用电器的连接方式。9.(2024九上·中山月考)一盏酒精灯在一直燃烧,酒精越来越少的过程中,酒精的热值 ,酒精的比热容 ,酒精的密度 (均选填“增大、减小或不变”)。【答案】不变;不变;不变【知识点】密度及其特性;比热容;燃料的热值【解析】【解答】 酒精越来越少的过程中,酒精的热值不变; 酒精的比热容不变,密度不变。综上 第1空、不变; 第2空、不变; 第3空、不变。【分析】1、物质的热值为单位质量燃料完全燃烧释放的能量,是物质的基本属性;只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关。2、热容是物体的固有属性,与质量无关。3、密度的性质:密度是物质的基本属性,不随质量和体积的变化而变化;至于材料本身以及材料状态有关。10.(2024九上·中山月考)如图所示,取两个相同的验电器A和B(都不带电),用丝绸摩擦过的玻璃棒与A接触后,A带 电。再用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来,金属棒内电子的移动方向是 ,电流方向是 。(后两空选填“由A到B”或“由B到A”)【答案】正;由B到A;由A到B【知识点】两种电荷;验电器的原理及使用;电流的形成;电流的方向【解析】【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,与 A 接触后,A验电器上的电子转移到玻璃棒上,A 失去电子带正电。A 带正电,B 不带电,连接后电子从 B(带负电的自由电子)移动到 A,方向由 B 到 A;物理学规定:正电荷定向移动的方向是电流的方向,电流方向与自由电子的定向移动方向相反,则金属棒中的电流方向由A流向B。【分析】准确掌握摩擦起电的规律(丝绸摩擦玻璃棒带正电)。明确电子移动方向由负电荷(B)向正电荷(A)移动。熟练应用电流方向与电子移动方向相反的规律。11.(2024九上·中山月考)“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的 。2017年5月18日,中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功。可燃冰的热值很大,若体积为0.02m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为2.1×107J,则可燃冰的热值为 J/m3,可燃冰在燃烧过程中,其热值大小 (选填“增大”“减小”或“不变”)。【答案】比热容大;1.05×109;不变【知识点】比热容;燃料的热值【解析】【解答】 用水冷却发动机是因为水的比热容大,在质量和升高的温度相同时,水降低相同温度,释放的热量最多。 体积为0.02m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为2.1×107J, 根据Q=vq可计算可燃冰的热值为;热值是燃料本身的一种性质,在燃烧过程中,其热值大小不变。综上 第1空、 比热容大; 第2空、 1.05×109; 第3空、不变。【分析】1、比热容的应用:水的比热容较大,用水做冷却剂;2、物质的热值为单位质量燃料完全燃烧释放的能量,是物质的基本属性;只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关。计算公式为Q=vq。12.(2024九上·中山月考)将50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积小于100mL,该现象说明分子间有 。图A实验说明分子之间存在 。图B实验说明同种电荷相互 。【答案】间隙;引力;排斥【知识点】电荷间的相互作用规律;分子间相互作用力【解析】【解答】(1)将 50mL 的水和 50mL 的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积小于 100mL,这是因为分子间存在间隙,水分子和酒精分子会相互进入对方的间隙中,所以总体积变小。(2)图 A 中两个铅块压在一起后很难分开,这说明分子之间存在引力,使得两个铅块紧密结合在一起。(3)图 B 中用带电体靠近另一个带电体,它们相互排斥,这说明同种电荷相互排斥。【分析】这道题主要考查分子动理论的相关知识,包括分子间存在间隙、分子间的引力,以及电荷间的相互作用规律(同种电荷相互排斥)。13.(2024九上·中山月考)使用电流表时,所测电流不得超过它的 ,并使电流从它的 接线柱流入(选填“正”或“负”),电流表指针如图所示,则所测的电流为 安。【答案】量程;正;0.28【知识点】电流的测量及电流表的使用【解析】【解答】(1)使用电流表时,所测电流不得超过它的量程,否则会损坏电流表。(2)电流要从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,这样才能保证电流表正常工作,指针正向偏转。(3)由图可知,电流表使用的是 0~0.6A 量程,分度值为 0.02A,指针指向 0.28A 位置,所以所测的电流为 0.28 安。【分析】这道题主要考查电流表的使用规则(量程、电流流入方向)以及电流表的读数方法。14.(2024九上·中山月考)如图所示电路中,要使小灯泡L1、L2串联,必须闭合开关 ;若要L1、L2并联,必须闭合开关 ;若同时闭合开关 ,则会造成电源短路。【答案】S3;S1、S2;S2、S3【知识点】串联电路和并联电路的辨别【解析】【解答】(1)要使小灯泡L1、L2串联,电流需要依次经过L1、L2,所以必须闭合开关S3,此时电流从电源正极流出,经过L1、L2、S3回到电源负极。(2)若要L1、L2并联,电流需要分别经过L1、L2,所以必须闭合开关S1、S2,此时电流从电源正极流出,分成两条支路,一条经过L1、S1,另一条经过S2、L2,然后汇合回到电源负极。(3)若同时闭合开关S2、S3,会造成电源短路,因为电流不经过用电器,直接从电源正极经过S2、S3回到电源负极,这会损坏电源。【分析】这道题主要考查电路的连接方式(串联、并联)以及短路的概念,重点在于通过开关的闭合与断开来判断电路的连接情况。15.(2024九上·中山月考)(1)根据图甲所示的实物电路,在图乙的虚线框中画出它的电路图;(2)如图,为节约用电,楼道中的照明灯只有同时满足“天黑且有人走动发出声音”时,才会自动亮起,这是因为在控制开关中装有“声敏”和“光敏”装置,有声音响时声控开关闭合,环境光线非常暗时光控开关闭合的。请在图中完成电路连接;(3)在标准大气压下,给一定量的酒精加热时,其温度随时间变化的图像如图所示,若其它条件不变,仅将酒精换成水,请在图中画出给水加热时温度随时间变化的大致图像。(酒精的沸点为78℃,)【答案】(1)(2)(3)【知识点】根据实物图画电路图;串、并联电路的设计;比较不同物质吸热的情况实验【解析】【解答】(1)由实物图可知,电流从电源正极流出后,分成两条支路。一条支路经过灯泡和开关;另一条支路经过灯泡。最后两条支路的电流汇合后回到电源负极,即两灯泡并联,开关在干路上,电路图如下:(2)根据题意,只有同时满足 “天黑且有人走动发出声音” 时,楼道中的照明灯才会自动亮起,即只有声控开关和光控开关都闭合时,电路才会导通,灯才会亮。这说明声控开关和光控开关相互影响,所以它们应该串联在电路中,如图所示:(3)水升温过程中,由于,在达到沸点前,相同时间内温度升高比酒精慢,所以图像的上升段斜率比酒精的小。标准大气压下水的沸点为100℃,达到沸点后,继续吸热,温度保持不变,作图如下:【分析】这组题主要考查以下考点:(1)实物电路与电路图的相互转化,重点是根据实物电路的连接方式正确画出电路图。(2)串、并联电路的设计,依据题目条件判断开关和用电器的连接方式,完成电路连接。(3)晶体的熔化和液体的沸腾图像,结合比热容和沸点的知识,分析不同物质在加热时温度随时间变化的图像差异。(1)分析甲电路图可知,、并联,开关在干路上,开关在支路上,据此画出它的电路图如下:(2)由题意可知,只有两个条件全部满足时,灯泡才会亮,也就是说这两个开关是互相关联的,则可知它们之间是串联关系,如下图所示:(3),所以给等质量的水加热时,水升温较慢,同时标准大气压下水的沸点为100℃,所以水的温度最终保持在100℃不变,作图如下:16.(2024九上·中山月考)小明利用三套完全相同的装置完成如图1所示的实验,不同种类的液体1和液体2的质量相同。不同种类的燃料A和燃料B的质量也相同。三组实验均至燃料燃尽时的液体温度变化如图3所示。(1)安装实验装置时,应按照 (填“由下而上”或“由上而下”)的顺序;(2)实验前所测液体的初温均如图2所示,温度计的示数为 ℃;(3)比较不同物质的比热容,应选择图1中的 两组实验;(4)比较不同燃料的热值,应选择图1中的 两组实验;分析图3可知:冬天在自制暖手袋时,应选 (选填“液体1”或“液体2”)作为供暖物质;不计热量损失,燃料A和燃料B的热值之比为 。【答案】(1)自下而上(2)24(3)甲、丙(4)乙、丙;液体1;4∶3【知识点】燃料的热值;比较不同物质吸热的情况实验【解析】【解答】(1)安装实验装置时,应按照 “由下而上” 的顺序。因为使用酒精灯加热时,要用外焰加热,而且温度计的玻璃泡不能触碰到杯底和杯壁,故组装装置时,要按照自下而上的顺序。(2)由图2可知,温度计的分度值为1℃ ,此时温度计的示数为24℃。(3)比较不同物质的比热容,应控制燃料相同(即相同的加热条件),而被加热的物质不同。所以应选择图1中的甲、丙两组实验,因为甲、丙两组实验中燃料相同(都是燃料A),被加热的液体不同(液体1和液体2)。(4)①比较不同燃料的热值,应控制被加热的液体相同,而燃料不同。所以应选择图1中的甲、乙两组实验,因为甲、乙两组实验中被加热的液体相同(都是液体1),燃料不同(燃料A和燃料B)。②分析图3可知,相同质量的液体1和液体2,吸收相同的热量(加热相同时间),液体1升高的温度低,根据,在Q、m相同时,越小,c越大,所以液体1的比热容大。根据,质量相同的不同物质,降低相同的温度,比热容大的物质放出的热量多,所以冬天在自制暖手袋时,应选液体1作为供暖物质。③乙图是燃料B,丙图是燃料A,不计热量损失,由图可知,燃料完全燃烧后,乙中液体2吸收的热量和燃料B完全燃烧放出的热量相同,乙温度变化量为丙中液体2吸收的热量和燃料A完全燃烧放出的热量相同,丙温度变化量为由可知,乙和丙吸收热量之比,即燃料B完全燃烧放出的热量和燃料A完全燃烧放出的热量之比为则燃料A和B放出热量之比为,由可知,热值之比为。【分析】这道题主要考查以下考点:(1)实验装置的安装顺序,重点是理解 “由下而上” 安装的原因。(2)温度计的读数方法,包括认清分度值和正确读取示数。(3)比热容的探究实验,通过控制变量法比较不同物质的比热容。(5)热值的探究实验,通过控制变量法比较不同燃料的热值,以及利用比热容和热值的知识解决实际问题。(1)使用酒精灯加热时,要用外焰加热,所以要根据酒精灯火焰的高度确定烧杯的高度,故组装装置时,要按照自下而上的顺序。(2)图中温度计的分度值为1℃ ,示数为24℃。(3)比较不同物质的比热容时,要选择相同的燃料,不同的液体,所以应选择甲、丙两组实验进行探究。(4)[1]比较不同燃料的热值时 ,应选择不同的燃料、相同的液体,所以应选择乙、丙两组实验进行探究。[2]由图可知,吸收相同的热量,甲温度升高的更少,说明液体1的比热容更大,所以应选择液体1作为自制暖手袋中的供暖物质。[3]由图可知,燃料完全燃烧后乙温度变化量为丙温度变化量为由可知,乙和丙吸收热量之比为由上述分析可知,乙图是燃料B,丙图是燃料A,不计热量损失,则燃料A和B放出热量之比为,由可知,热值之比为。17.(2024九上·中山月考)小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(图中所示),以探究水和煤油的吸热能力。(1)本实验除了图甲用到的测量工具外,还需要的测量工具是停表和 ;(2)加热10min,水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量;(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如图乙所示);由图像可知,煤油的比热容是 J/(kg·℃)[ c水=4.2×103J/(kg·℃)];(4)由图乙可知,如果要使水和煤油的升高相同的温度,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。【答案】(1)天平(2)等于(3)2.1×103(4)水;大于【知识点】比较不同物质吸热的情况实验【解析】【解答】(1)探究水和煤油的吸热能力,需要控制水和煤油的质量相同,所以除了图甲用到的测量工具外,还需要的测量工具是停表和天平,天平用于测量水和煤油的质量。(2)用相同的酒精灯加热,在相同时间内,酒精灯放出的热量相同,那么水和煤油吸收的热量也相同。所以加热10min,水吸收的热量等于煤油吸收的热量。(3)液体吸收的热量用加热时间来反映,当水和煤油升高相同的温度,水需要加热20min,煤油需要加热10min,煤油吸收的热量与水吸收的热量之比为由可得,煤油与水的比热容之比为因为 c水=4.2×103J/(kg·℃) ,所以煤油的比热容为(4)①由图乙可知,要使水和煤油升高相同的温度,就要给水加热更长的时间。②根据,在m和相同的情况下,c越大,吸收的热量Q越多,因为水的比热容大于煤油的比热容,所以此时水吸收的热量大于煤油吸收的热量。【分析】这道题主要考查以下考点:1. 实验器材的选择,重点是理解实验中需要测量的物理量以及对应的测量工具。2. 热量的比较,依据相同的加热装置,通过加热时间来比较吸收热量的多少。3. 比热容的计算,利用比热容的定义和公式,结合实验数据进行计算。4. 比热容的应用,根据比热容的大小,分析不同物质在吸收相同热量或升高相同温度时的表现。(1)比较物质吸热能力的方法:使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;或使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,故还需要用到的测量质量的仪器天平。(2)使用相同的加热器加热时,液体吸收的热量转换为加热时间,而加热时间相同,所以水吸收的热量等于煤油吸收的热量。(3)水和煤油的质量相等,升高相同的温度,水加热的时间为20min,煤油加热的时间为10min,可知煤油吸收的热量与水吸收的热量之比为煤油与水的比热容之比为所以煤油的比热容为(4)[1]由图乙可知,相同时间内,水升高的温度要更低,所以要升高相同的温度,就需要给水加热更长的时间。[2]由于液体吸收的热量转换为加热时间,而水加热的时间长,所以此时水吸收的热量大于煤油吸收的热量。18.(2024九上·中山月考)在用电流表测电流的实验中:(1)连接电路时,开关应 ,电流表应先用 量程试触;闭合开关之后发现电流表的指针偏向0刻度左边如图甲所示,这是因为 。(2)若某同学连接的电路如图乙所示,则电流表测的是灯 的电流。闭合开关后,如果电流表的示数如图丙所示,则通过该灯的电流是 mA;(3)若闭合开关后,两灯均亮,但电流表指针不发生偏转,那么原因可能是_________。A.电流表内部开路 B.开关处接触不良C.电流表被短路 D.电源供电不足【答案】(1)断开;大;电流表的正负接线接反了(2)L2;700(3)C【知识点】电路的三种状态;电流的测量及电流表的使用【解析】【解答】(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开。电流表要选择合适的量程,选择时电流表先用大量程试触。电流表指针偏向0刻度左边表示电流方向与电流表的接线相反,即电流表的正负接线接反了。(2)由图乙知,电流表与L2串联,所以测量通过L2的电流。由图丙知,电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为0.7A,也就是700mA,即通过该灯的电流是L2。(3)两灯亮但电流表无示数,说明电路时通路状态,是由于电流表短路而造成的,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。【分析】明确电路连接时的安全操作(开关断开、试触)。分析电流表的连接方式,确定测量对象;根据量程和分度值准确读数。根据现象(灯亮、电流表无示数),推断故障原因(电流表被短路)。(1)[1]为了保护电路,在连接电路时,开关要处于断开状态。[2]电流表要选择合适的量程,选择时选用较大的量程进行试触。[3]电流表指针偏向0刻度左边表示电流方向与电流表的接线相反,即电流表的正负接线接反了。(2)[1]由图乙知,电流表与L2串联,所以测量通过L2的电流。[2]由图丙知,电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为0.7A,也就是700mA,即通过该灯的电流是L2。(3)电流表的示数为零,灯泡都发光,说明电路时通路状态,是由于电流表短路而造成的,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。19.(2024九上·中山月考)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:(1)煤完全燃烧产生的热量:(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;(3)煤炉烧水时的热效率.【答案】(1)由热值的计算公式得Q放=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J;(2)Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×10kg×60℃=2.52×106J;(3) 烧水时的热效率。【知识点】比热容;燃料的热值【解析】【分析】(1)已知煤的质量与热值,根据Q放=mq可计算出煤完全燃烧放出的热量;(2)由图像可知,水加热6min时间内其温度升高60℃,再由热量的计算公式Q吸=cm△t计算可得吸收的热量;(3)根据效率公式可求出煤炉烧水时的热效率。20.(2024九上·中山月考)一辆燃油汽车沿平直公路匀速行驶了 15km, 所用时间为600s, 消耗汽油1kg, 汽车在行驶过程中所受阻力恒为1000N(汽油的热值取q汽油=5.0×107J/kg)。求:(1)牵引力所做功的大小;(2)1kg汽油完全燃烧放出的热量:(3)汽车发动机的效率。【答案】(1)一辆燃油汽车沿平直公路匀速 行驶,所以阻力等于牵引力等于1000N,根据W=Fs可知W=1000N×15000m=1.5×107J;(2)汽油的热值取q汽油=5.0×107J/kg ,根据Q=mq计算 1kg汽油完全燃烧放出的热量 Q= 5.0×107J;(3)解:根据效率公式η=【知识点】燃料的热值;热机的效率;功的计算及应用【解析】【分析】(1)一辆燃油汽车沿平直公路匀速 行驶,所以汽车受到平衡力,阻力等于牵引力,根据W=Fs计算 牵引力所做功 ;(2)汽油的热值取q汽油=5.0×107J/kg ,消耗汽油质量为1kg,根据热值公式Q=mq计算 1kg汽油完全燃烧放出的热量 ;(3)根据效率公式η=计算 汽车发动机的效率。21.(2024九上·中山月考)在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。(1)一个最基本的电路必须由 、开关、导线和用电器四部分组成;(2)小华连如图接好电路后,闭合开关,两个小灯泡都能发光,取下其中一个小灯泡,可观察到另一灯 (选填“能发光”或“不发光”)的现象;(3)以上现象说明串联电路各用电器 (选填“相互影响”或“互不影响”)这一特点;(4)小明连接好电路后,闭合开关,发现、两个小灯泡都不亮,他用手按一下小灯泡,、仍然都不亮,按一下小灯泡,两灯都亮,松开手两个小灯泡又不亮,则故障可能是 (选填“灯丝断了”“灯丝断了”“短路”或“与灯座接触不良”);(5)调试好电路后,两灯都能发光,小明使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡 (选填“能发光”或“不发光”),另一个小灯泡的亮度更 (选填“亮”或“暗”);(6)如图所示的电路图进行实验,将开关分别接在A、B、C三点,开关的作用 。(选填“相同”或“不相同”)【答案】(1)电源(2)不发光(3)相互影响(4)与灯座接触不良(5)不发光;亮(6)相同【知识点】串联电路和并联电路的辨别【解析】【解答】(1)基本电路由电源、开关、导线和用电器组成。(2)串联电路中,取下一个灯泡,另一灯泡不发光(电路断开)。(3)取下其中一个小灯泡,可观察到另一灯不发光,说明串联电路各用电器互相影响。(4)闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,电路可能为断路或短路或接触不良;当用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,说明故障可能没有在L1;按一下灯泡L2,两灯都亮,则故障在L2;松开手两灯又不亮,说明故障可能是L2与灯座接触不良。(5)如果其中一个灯泡短路,短路的灯泡不发光,另一灯泡因电流增大而更亮。(6)串联电路中开关控制所有用电器,开关的位置变化时,控制作用不变。 【分析】准确记忆电路的基本组成。理解串联电路中各用电器相互影响的特点。熟练分析故障现象,推断接触不良的位置。明确短路对电路的影响(电流增大,未短路的灯泡更亮)。掌握串联电路中开关位置不影响控制作用的规律。(1)一个最基本的电路必须由电源、开关、导线和用电器四部分组成。(2)串联电路中,一个用电器开路,其他用电器也开路;所以取下其中一个小灯泡,可观察到另一灯不发光。(3)取下其中一个小灯泡,可观察到另一灯不发光,说明串联电路各用电器互相影响。(4)闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,电路可能为断路或短路或接触不良;当用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,说明故障可能没有在L1;按一下灯泡L2,两灯都亮,则故障在L2;松开手两灯又不亮,说明故障可能是L2与灯座接触不良。(5)[1][2]如果其中一个灯泡短路,则该灯泡不亮了,此时电路中电流变大,则通过另一只灯泡的电流也变大,所以变亮。(6)串联电路中开关控制所有用电器,开关的位置变化时,控制作用不变。22.(2024九上·中山月考)阅读下面短文,回答以下问题。感应发光冰块感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块,采用先进的触水式开关具有入水即亮的特性(液体感应),外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电,无化学变化,无毒无害,可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛感应发光冰块内部电子元件有:液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中,它将自动发亮;使用完毕后,用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后,再放入饮料内,可以起到降低饮料的温度的作用。需要注意的是,请勿吞食感应发光冰块,避免放置于温度过高的饮品中。(1)液体感应器是先进的触水式 (选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”)。(2)冷冻后的感应发光冰块通过 的方式改变饮料的内能,饮料的内能 (选填“增大”或“减小”)。(3)LED灯泡发光时,将电能主要转化为 能。(4)某位同学在研究LED灯的特点时,发现将一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,这说明了LED灯具有 性。(5)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于 状态。【答案】开关;热传递;减小;光;单向导电;开路【知识点】热传递改变物体内能;能量的转化或转移;电路的构成及电路图;电路的三种状态【解析】【解答】(1)根据材料内容,液体感应器触水,灯亮,起到控制电路的作用,是触水式开关。(2)感应发光冰块先放入冰箱内,冷冻后温度低,再放入饮料内,和饮料间发生热传递,饮料温度高,放出热量,温度降低,内能减小。(3)电路中,LED灯泡发光时,消耗电能,电能主要转化为光能。(4)将LED灯的两端接入电路,灯不亮,再交换电池正负极,连接电路时,灯能亮,可知,LED灯具有单向导电性。(5)感应发光冰块入水即亮,电路通路,擦干后停止工作,电路断开,即感应发光冰块内部的电路开路。【分析】(1)电路中,控制电路通断的元件是开关;(2)物体间温度不同,通过热传递改变内能;高温物体放出热量,内能减少;(3)LED灯发光时,电能转化为光能;(4)LED灯具有单向导电性;(5)电路断开,灯不发光。23.(2024九上·中山月考)如图甲所示为四缸发动机,其工作原理:内燃机通过连杆把四个相同汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,每个冲程都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。(1)某汽缸在某时刻的状态如图乙所示,此时为 冲程,这个冲程将 能转化为 能;(2)小锦同学阅读了某牌号汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图丙所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机输出的有用功为燃料释放热量的 %;(3)某台四缸发动机,其输出功率随转速变化如图丁所示,转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数,当发动机转速为3000r/min,该发动机在1s内做功 J;在每个做功冲程里,发动机做功W= J。(4)若某台以汽油为燃料的汽车,其发动机相关数据如下表所示。(汽车排气量是指发动机气缸的工作容积,汽车排气量越大,功率越大,空燃比是指汽缸内空气和燃油的质量比)。1min内工作循环 2600次 93#汽油 汽缸内汽油和空气的混合密度 1.35kg/m3排气量 1.8L 汽油热值 4.5×107(J/kg)发动机最大功率 75(kW) 空燃比 17:1当发动机输出最大功率时,热机效率为 %(保留一位小数)。【答案】做功;内;机械;30;5.3×104;530;28.4【知识点】密度公式及其应用;功率计算公式的应用;燃料的热值;热机的效率;热机的四个冲程【解析】【解答】(1)由图乙可知,两个气门都关闭,活塞向下运动,此时为做功冲程,在做功冲程中,气体对活塞做功,将内能转化为机械能。(2)燃料释放的热量为100%,其中废气带走33%,冷却水带走30%,摩擦与辐射带走7%,则输出的有用功占燃料释放热量的百分比为(3)①由图丁可知,当发动机转速为 3000r/min时,由于发动机的功率与转速是一次函数关系,当时,;时,,由此可得解得,发动机的功率与转速的关系式为当发动机的转速为3000r/min时,可求得发动机的功率是该发动机1s内做的功②由于发动机的转速是3000r/min,1s转动50周,每转动半周做功1次,因为每2r对外做功4次(四缸发动机每个冲程都有一个汽缸在做功),所以每秒对外做功100次。每个做功冲程时发动机做功。(4)做一次功消耗燃气的质量因为空燃比是17:1,所以做一次功消耗的汽油质量1min内汽油燃烧释放的热量,1min中内做的有用功发动机的效率【分析】这道题主要考查以下考点:1. 内燃机的工作冲程,包括冲程的判断以及能量的转化。2. 内燃机的能量流向,通过图表计算有用功占燃料释放热量的百分比。3. 功率和功的计算,结合发动机的转速和输出功率进行相关计算。4. 热机效率的计算,利用燃料的热值、质量以及输出功率等数据计算热机效率。1 / 1广东省中山市西湾外国语学校2024--2025学年九年级上学期9月阶段性检测物理试题1.(2024九上·中山月考)下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )A.桂花飘香 B.树叶飘落 C.雪花飞舞 D.细雨濛濛2.(2024九上·中山月考)如图所示,在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中,以下说法正确的是( )A.这个实验是机械能转化为内能B.水蒸气的温度升高C.水蒸气对橡胶塞做功,水蒸气内能减小D.试管口出现的“白雾”是汽化形成的3.(2024九上·中山月考)下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是( )A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B.物体内能增大,温度一定升高C.在相同温度下,1千克的水比1千克的冰含有的热量多D.做功和热传递对改变物体的内能来说是等效的4.(2024九上·中山月考)如图所示的三个轻质小球,a球会被毛皮摩擦过的橡胶棒排斥,则c球的带电情况是( )A.a球一定带正电荷 B.c球可能带正电荷,可能不带电C.b球一定不带电 D.无法确定5.(2024九上·中山月考)如图所示,开关S闭合后,会出现的现象是( )A.L1与L2都亮 B.L1亮,L2不亮C.L1不亮,L2亮 D.L1与L2都不亮6.(2024九上·中山月考)有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅闭合,灯L发光,照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后才会闭合,电动机M工作,开锁成功。下列电路设计符合要求的是( )A. B.C. D.7.(2024九上·中山月考)用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )A.A的比热容与B的比热容之比为2:1B.A的比热容与B的比热容之比为2:3C.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多8.(2024九上·中山月考)家庭电路中,开关与它所控制的电路是 联的。如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 (填电源、用电器、或者开关)接在干路上;房间里有电灯、电视等用电器,它们是 联的。9.(2024九上·中山月考)一盏酒精灯在一直燃烧,酒精越来越少的过程中,酒精的热值 ,酒精的比热容 ,酒精的密度 (均选填“增大、减小或不变”)。10.(2024九上·中山月考)如图所示,取两个相同的验电器A和B(都不带电),用丝绸摩擦过的玻璃棒与A接触后,A带 电。再用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来,金属棒内电子的移动方向是 ,电流方向是 。(后两空选填“由A到B”或“由B到A”)11.(2024九上·中山月考)“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的 。2017年5月18日,中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功。可燃冰的热值很大,若体积为0.02m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为2.1×107J,则可燃冰的热值为 J/m3,可燃冰在燃烧过程中,其热值大小 (选填“增大”“减小”或“不变”)。12.(2024九上·中山月考)将50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积小于100mL,该现象说明分子间有 。图A实验说明分子之间存在 。图B实验说明同种电荷相互 。13.(2024九上·中山月考)使用电流表时,所测电流不得超过它的 ,并使电流从它的 接线柱流入(选填“正”或“负”),电流表指针如图所示,则所测的电流为 安。14.(2024九上·中山月考)如图所示电路中,要使小灯泡L1、L2串联,必须闭合开关 ;若要L1、L2并联,必须闭合开关 ;若同时闭合开关 ,则会造成电源短路。15.(2024九上·中山月考)(1)根据图甲所示的实物电路,在图乙的虚线框中画出它的电路图;(2)如图,为节约用电,楼道中的照明灯只有同时满足“天黑且有人走动发出声音”时,才会自动亮起,这是因为在控制开关中装有“声敏”和“光敏”装置,有声音响时声控开关闭合,环境光线非常暗时光控开关闭合的。请在图中完成电路连接;(3)在标准大气压下,给一定量的酒精加热时,其温度随时间变化的图像如图所示,若其它条件不变,仅将酒精换成水,请在图中画出给水加热时温度随时间变化的大致图像。(酒精的沸点为78℃,)16.(2024九上·中山月考)小明利用三套完全相同的装置完成如图1所示的实验,不同种类的液体1和液体2的质量相同。不同种类的燃料A和燃料B的质量也相同。三组实验均至燃料燃尽时的液体温度变化如图3所示。(1)安装实验装置时,应按照 (填“由下而上”或“由上而下”)的顺序;(2)实验前所测液体的初温均如图2所示,温度计的示数为 ℃;(3)比较不同物质的比热容,应选择图1中的 两组实验;(4)比较不同燃料的热值,应选择图1中的 两组实验;分析图3可知:冬天在自制暖手袋时,应选 (选填“液体1”或“液体2”)作为供暖物质;不计热量损失,燃料A和燃料B的热值之比为 。17.(2024九上·中山月考)小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(图中所示),以探究水和煤油的吸热能力。(1)本实验除了图甲用到的测量工具外,还需要的测量工具是停表和 ;(2)加热10min,水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量;(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如图乙所示);由图像可知,煤油的比热容是 J/(kg·℃)[ c水=4.2×103J/(kg·℃)];(4)由图乙可知,如果要使水和煤油的升高相同的温度,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。18.(2024九上·中山月考)在用电流表测电流的实验中:(1)连接电路时,开关应 ,电流表应先用 量程试触;闭合开关之后发现电流表的指针偏向0刻度左边如图甲所示,这是因为 。(2)若某同学连接的电路如图乙所示,则电流表测的是灯 的电流。闭合开关后,如果电流表的示数如图丙所示,则通过该灯的电流是 mA;(3)若闭合开关后,两灯均亮,但电流表指针不发生偏转,那么原因可能是_________。A.电流表内部开路 B.开关处接触不良C.电流表被短路 D.电源供电不足19.(2024九上·中山月考)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:(1)煤完全燃烧产生的热量:(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;(3)煤炉烧水时的热效率.20.(2024九上·中山月考)一辆燃油汽车沿平直公路匀速行驶了 15km, 所用时间为600s, 消耗汽油1kg, 汽车在行驶过程中所受阻力恒为1000N(汽油的热值取q汽油=5.0×107J/kg)。求:(1)牵引力所做功的大小;(2)1kg汽油完全燃烧放出的热量:(3)汽车发动机的效率。21.(2024九上·中山月考)在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。(1)一个最基本的电路必须由 、开关、导线和用电器四部分组成;(2)小华连如图接好电路后,闭合开关,两个小灯泡都能发光,取下其中一个小灯泡,可观察到另一灯 (选填“能发光”或“不发光”)的现象;(3)以上现象说明串联电路各用电器 (选填“相互影响”或“互不影响”)这一特点;(4)小明连接好电路后,闭合开关,发现、两个小灯泡都不亮,他用手按一下小灯泡,、仍然都不亮,按一下小灯泡,两灯都亮,松开手两个小灯泡又不亮,则故障可能是 (选填“灯丝断了”“灯丝断了”“短路”或“与灯座接触不良”);(5)调试好电路后,两灯都能发光,小明使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡 (选填“能发光”或“不发光”),另一个小灯泡的亮度更 (选填“亮”或“暗”);(6)如图所示的电路图进行实验,将开关分别接在A、B、C三点,开关的作用 。(选填“相同”或“不相同”)22.(2024九上·中山月考)阅读下面短文,回答以下问题。感应发光冰块感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块,采用先进的触水式开关具有入水即亮的特性(液体感应),外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电,无化学变化,无毒无害,可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛感应发光冰块内部电子元件有:液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中,它将自动发亮;使用完毕后,用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后,再放入饮料内,可以起到降低饮料的温度的作用。需要注意的是,请勿吞食感应发光冰块,避免放置于温度过高的饮品中。(1)液体感应器是先进的触水式 (选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”)。(2)冷冻后的感应发光冰块通过 的方式改变饮料的内能,饮料的内能 (选填“增大”或“减小”)。(3)LED灯泡发光时,将电能主要转化为 能。(4)某位同学在研究LED灯的特点时,发现将一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,这说明了LED灯具有 性。(5)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于 状态。23.(2024九上·中山月考)如图甲所示为四缸发动机,其工作原理:内燃机通过连杆把四个相同汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,每个冲程都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。(1)某汽缸在某时刻的状态如图乙所示,此时为 冲程,这个冲程将 能转化为 能;(2)小锦同学阅读了某牌号汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图丙所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机输出的有用功为燃料释放热量的 %;(3)某台四缸发动机,其输出功率随转速变化如图丁所示,转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数,当发动机转速为3000r/min,该发动机在1s内做功 J;在每个做功冲程里,发动机做功W= J。(4)若某台以汽油为燃料的汽车,其发动机相关数据如下表所示。(汽车排气量是指发动机气缸的工作容积,汽车排气量越大,功率越大,空燃比是指汽缸内空气和燃油的质量比)。1min内工作循环 2600次 93#汽油 汽缸内汽油和空气的混合密度 1.35kg/m3排气量 1.8L 汽油热值 4.5×107(J/kg)发动机最大功率 75(kW) 空燃比 17:1当发动机输出最大功率时,热机效率为 %(保留一位小数)。答案解析部分1.【答案】A【知识点】机械运动;分子热运动【解析】【解答】A:桂花飘香,是芳香分子的无规则运动形成的,A正确;B:树叶飘落,是机械运动,B错误;C:雪花飞舞,是机械运动,C错误;D:细雨濛濛,包含机械运动和液化现象,D错误。故选A。【分析】分子的运动肉眼不可见,只能通过一些宏观现象间接说明分子的热运动。2.【答案】C【知识点】物质的三态;做功改变物体内能;能量的转化或转移【解析】【解答】A.这个过程中,水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能,故A错误;BC.水蒸气对橡胶塞做功,内能减小,温度降低,故B错误,故C正确;D.“白雾”是水蒸气遇冷液化而成的小液滴,故D错误。故选C。【分析】准确判断能量转化的方向(内能→机械能)。理解做功对内能和温度的影响(内能减小,温度降低)。明确 “白雾” 是液化现象(水蒸气→小水滴)。3.【答案】D【知识点】温度、热量与内能的关系;做功改变物体内能;热传递改变物体内能【解析】【解答】A、 发生热传递时,热量总是从高温物体传递给低温物体,A错误;B、 物体内能增大,温度不一定升高,如熔化和沸腾,B错误;C、 热量是过程量,只能用释放和吸收热量来描述 ,C错误;D、 做功和热传递对改变物体的内能来说是等效的,D正确 。综上选D。【分析】1、热传递是热量从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分的过程;2、改变物体内能的方式有做功和热传递,如钻木取火、搓手取暖属于做功改变物体内能,用酒精灯热水属于热传递改变物体内能。4.【答案】B【知识点】两种电荷;电荷间的相互作用规律;物体带电情况的判断【解析】【解答】a与b相排斥,说明ab携带同种电荷,其中 ,a球会被毛皮摩擦过的橡胶棒 ,所以a带负电荷;b与c相吸引,c球可能带正电荷,也可能不带电,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【分析】1、两种电荷:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电;橡胶棒摩擦毛皮,橡胶棒带负电。2、摩擦起电的实质为电子的转移,物体失去电子带正电,物体得到电子带负电,如两种电荷:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电(失去电子);橡胶棒摩擦毛皮,橡胶棒带负电(得到电子)。3、两种电荷:电荷间的作用规律为:同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引,吸引细小物质。5.【答案】D【知识点】电路的三种状态【解析】【解答】由图可知,开关S断开时,两灯并联。当开关S闭合后,灯L2和灯L1都短路,则L1与L2都不亮,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。【分析】分析开关闭合后电流的路径,判断是否存在短路。根据短路的影响(用电器不工作),推断灯泡的发光情况。6.【答案】C【知识点】串、并联电路的设计【解析】【解答】根据题意,当闭合,灯L发光,但电动机不工作;当都闭合时,电动机M才工作,由此可知灯L与电动机M是并联的,开关S1是干路开关,开关S2是支路开关,故C符合要求。故答案为C。【分析】由题意可知,灯L与电动机可以独立工作,可知灯L与电动机M是并联的;开关S1可以控制所有的用电器,为干路开关;开关S2只能控制电动机,为支路开关。7.【答案】A【知识点】比热容;比较不同物质吸热的情况实验【解析】【解答】ABC.加热相同时间,吸热量相同,A的温度变化B的温度变化所以B温度变化了为A温度变化量的2倍,A、B的质量相同,由可分析::,故A正确、BC错;D.由图可知,升高相同的温度,加热A的时间长,A吸收的热量多,故D错.综上选A,【分析】比较不同物质吸热:原理为Q=cmΔt,在控制材料不同的前提下,保证质量、吸收热量相同,根据加热时间代表物体吸收热量的多少(加热时间越长表明吸收热量越大),当加热时间相同时,温度变化少,物质的比热容大(吸热能力强)。8.【答案】串;开关;并【知识点】串联电路和并联电路的辨别【解析】【解答】家庭电路中,开关与所控制的电路串联,确保控制电路的通断。房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,房卡插入后电路接通,相当于干路开关。家庭电路中各用电器之间工作情况互不影响,所以各用电器之间是并联。【分析】明确开关与电路的串联关系。分析房卡对电路的控制作用,判断其相当于开关。根据并联电路的特点,判断用电器的连接方式。9.【答案】不变;不变;不变【知识点】密度及其特性;比热容;燃料的热值【解析】【解答】 酒精越来越少的过程中,酒精的热值不变; 酒精的比热容不变,密度不变。综上 第1空、不变; 第2空、不变; 第3空、不变。【分析】1、物质的热值为单位质量燃料完全燃烧释放的能量,是物质的基本属性;只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关。2、热容是物体的固有属性,与质量无关。3、密度的性质:密度是物质的基本属性,不随质量和体积的变化而变化;至于材料本身以及材料状态有关。10.【答案】正;由B到A;由A到B【知识点】两种电荷;验电器的原理及使用;电流的形成;电流的方向【解析】【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,与 A 接触后,A验电器上的电子转移到玻璃棒上,A 失去电子带正电。A 带正电,B 不带电,连接后电子从 B(带负电的自由电子)移动到 A,方向由 B 到 A;物理学规定:正电荷定向移动的方向是电流的方向,电流方向与自由电子的定向移动方向相反,则金属棒中的电流方向由A流向B。【分析】准确掌握摩擦起电的规律(丝绸摩擦玻璃棒带正电)。明确电子移动方向由负电荷(B)向正电荷(A)移动。熟练应用电流方向与电子移动方向相反的规律。11.【答案】比热容大;1.05×109;不变【知识点】比热容;燃料的热值【解析】【解答】 用水冷却发动机是因为水的比热容大,在质量和升高的温度相同时,水降低相同温度,释放的热量最多。 体积为0.02m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为2.1×107J, 根据Q=vq可计算可燃冰的热值为;热值是燃料本身的一种性质,在燃烧过程中,其热值大小不变。综上 第1空、 比热容大; 第2空、 1.05×109; 第3空、不变。【分析】1、比热容的应用:水的比热容较大,用水做冷却剂;2、物质的热值为单位质量燃料完全燃烧释放的能量,是物质的基本属性;只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关。计算公式为Q=vq。12.【答案】间隙;引力;排斥【知识点】电荷间的相互作用规律;分子间相互作用力【解析】【解答】(1)将 50mL 的水和 50mL 的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积小于 100mL,这是因为分子间存在间隙,水分子和酒精分子会相互进入对方的间隙中,所以总体积变小。(2)图 A 中两个铅块压在一起后很难分开,这说明分子之间存在引力,使得两个铅块紧密结合在一起。(3)图 B 中用带电体靠近另一个带电体,它们相互排斥,这说明同种电荷相互排斥。【分析】这道题主要考查分子动理论的相关知识,包括分子间存在间隙、分子间的引力,以及电荷间的相互作用规律(同种电荷相互排斥)。13.【答案】量程;正;0.28【知识点】电流的测量及电流表的使用【解析】【解答】(1)使用电流表时,所测电流不得超过它的量程,否则会损坏电流表。(2)电流要从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,这样才能保证电流表正常工作,指针正向偏转。(3)由图可知,电流表使用的是 0~0.6A 量程,分度值为 0.02A,指针指向 0.28A 位置,所以所测的电流为 0.28 安。【分析】这道题主要考查电流表的使用规则(量程、电流流入方向)以及电流表的读数方法。14.【答案】S3;S1、S2;S2、S3【知识点】串联电路和并联电路的辨别【解析】【解答】(1)要使小灯泡L1、L2串联,电流需要依次经过L1、L2,所以必须闭合开关S3,此时电流从电源正极流出,经过L1、L2、S3回到电源负极。(2)若要L1、L2并联,电流需要分别经过L1、L2,所以必须闭合开关S1、S2,此时电流从电源正极流出,分成两条支路,一条经过L1、S1,另一条经过S2、L2,然后汇合回到电源负极。(3)若同时闭合开关S2、S3,会造成电源短路,因为电流不经过用电器,直接从电源正极经过S2、S3回到电源负极,这会损坏电源。【分析】这道题主要考查电路的连接方式(串联、并联)以及短路的概念,重点在于通过开关的闭合与断开来判断电路的连接情况。15.【答案】(1)(2)(3)【知识点】根据实物图画电路图;串、并联电路的设计;比较不同物质吸热的情况实验【解析】【解答】(1)由实物图可知,电流从电源正极流出后,分成两条支路。一条支路经过灯泡和开关;另一条支路经过灯泡。最后两条支路的电流汇合后回到电源负极,即两灯泡并联,开关在干路上,电路图如下:(2)根据题意,只有同时满足 “天黑且有人走动发出声音” 时,楼道中的照明灯才会自动亮起,即只有声控开关和光控开关都闭合时,电路才会导通,灯才会亮。这说明声控开关和光控开关相互影响,所以它们应该串联在电路中,如图所示:(3)水升温过程中,由于,在达到沸点前,相同时间内温度升高比酒精慢,所以图像的上升段斜率比酒精的小。标准大气压下水的沸点为100℃,达到沸点后,继续吸热,温度保持不变,作图如下:【分析】这组题主要考查以下考点:(1)实物电路与电路图的相互转化,重点是根据实物电路的连接方式正确画出电路图。(2)串、并联电路的设计,依据题目条件判断开关和用电器的连接方式,完成电路连接。(3)晶体的熔化和液体的沸腾图像,结合比热容和沸点的知识,分析不同物质在加热时温度随时间变化的图像差异。(1)分析甲电路图可知,、并联,开关在干路上,开关在支路上,据此画出它的电路图如下:(2)由题意可知,只有两个条件全部满足时,灯泡才会亮,也就是说这两个开关是互相关联的,则可知它们之间是串联关系,如下图所示:(3),所以给等质量的水加热时,水升温较慢,同时标准大气压下水的沸点为100℃,所以水的温度最终保持在100℃不变,作图如下:16.【答案】(1)自下而上(2)24(3)甲、丙(4)乙、丙;液体1;4∶3【知识点】燃料的热值;比较不同物质吸热的情况实验【解析】【解答】(1)安装实验装置时,应按照 “由下而上” 的顺序。因为使用酒精灯加热时,要用外焰加热,而且温度计的玻璃泡不能触碰到杯底和杯壁,故组装装置时,要按照自下而上的顺序。(2)由图2可知,温度计的分度值为1℃ ,此时温度计的示数为24℃。(3)比较不同物质的比热容,应控制燃料相同(即相同的加热条件),而被加热的物质不同。所以应选择图1中的甲、丙两组实验,因为甲、丙两组实验中燃料相同(都是燃料A),被加热的液体不同(液体1和液体2)。(4)①比较不同燃料的热值,应控制被加热的液体相同,而燃料不同。所以应选择图1中的甲、乙两组实验,因为甲、乙两组实验中被加热的液体相同(都是液体1),燃料不同(燃料A和燃料B)。②分析图3可知,相同质量的液体1和液体2,吸收相同的热量(加热相同时间),液体1升高的温度低,根据,在Q、m相同时,越小,c越大,所以液体1的比热容大。根据,质量相同的不同物质,降低相同的温度,比热容大的物质放出的热量多,所以冬天在自制暖手袋时,应选液体1作为供暖物质。③乙图是燃料B,丙图是燃料A,不计热量损失,由图可知,燃料完全燃烧后,乙中液体2吸收的热量和燃料B完全燃烧放出的热量相同,乙温度变化量为丙中液体2吸收的热量和燃料A完全燃烧放出的热量相同,丙温度变化量为由可知,乙和丙吸收热量之比,即燃料B完全燃烧放出的热量和燃料A完全燃烧放出的热量之比为则燃料A和B放出热量之比为,由可知,热值之比为。【分析】这道题主要考查以下考点:(1)实验装置的安装顺序,重点是理解 “由下而上” 安装的原因。(2)温度计的读数方法,包括认清分度值和正确读取示数。(3)比热容的探究实验,通过控制变量法比较不同物质的比热容。(5)热值的探究实验,通过控制变量法比较不同燃料的热值,以及利用比热容和热值的知识解决实际问题。(1)使用酒精灯加热时,要用外焰加热,所以要根据酒精灯火焰的高度确定烧杯的高度,故组装装置时,要按照自下而上的顺序。(2)图中温度计的分度值为1℃ ,示数为24℃。(3)比较不同物质的比热容时,要选择相同的燃料,不同的液体,所以应选择甲、丙两组实验进行探究。(4)[1]比较不同燃料的热值时 ,应选择不同的燃料、相同的液体,所以应选择乙、丙两组实验进行探究。[2]由图可知,吸收相同的热量,甲温度升高的更少,说明液体1的比热容更大,所以应选择液体1作为自制暖手袋中的供暖物质。[3]由图可知,燃料完全燃烧后乙温度变化量为丙温度变化量为由可知,乙和丙吸收热量之比为由上述分析可知,乙图是燃料B,丙图是燃料A,不计热量损失,则燃料A和B放出热量之比为,由可知,热值之比为。17.【答案】(1)天平(2)等于(3)2.1×103(4)水;大于【知识点】比较不同物质吸热的情况实验【解析】【解答】(1)探究水和煤油的吸热能力,需要控制水和煤油的质量相同,所以除了图甲用到的测量工具外,还需要的测量工具是停表和天平,天平用于测量水和煤油的质量。(2)用相同的酒精灯加热,在相同时间内,酒精灯放出的热量相同,那么水和煤油吸收的热量也相同。所以加热10min,水吸收的热量等于煤油吸收的热量。(3)液体吸收的热量用加热时间来反映,当水和煤油升高相同的温度,水需要加热20min,煤油需要加热10min,煤油吸收的热量与水吸收的热量之比为由可得,煤油与水的比热容之比为因为 c水=4.2×103J/(kg·℃) ,所以煤油的比热容为(4)①由图乙可知,要使水和煤油升高相同的温度,就要给水加热更长的时间。②根据,在m和相同的情况下,c越大,吸收的热量Q越多,因为水的比热容大于煤油的比热容,所以此时水吸收的热量大于煤油吸收的热量。【分析】这道题主要考查以下考点:1. 实验器材的选择,重点是理解实验中需要测量的物理量以及对应的测量工具。2. 热量的比较,依据相同的加热装置,通过加热时间来比较吸收热量的多少。3. 比热容的计算,利用比热容的定义和公式,结合实验数据进行计算。4. 比热容的应用,根据比热容的大小,分析不同物质在吸收相同热量或升高相同温度时的表现。(1)比较物质吸热能力的方法:使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;或使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,故还需要用到的测量质量的仪器天平。(2)使用相同的加热器加热时,液体吸收的热量转换为加热时间,而加热时间相同,所以水吸收的热量等于煤油吸收的热量。(3)水和煤油的质量相等,升高相同的温度,水加热的时间为20min,煤油加热的时间为10min,可知煤油吸收的热量与水吸收的热量之比为煤油与水的比热容之比为所以煤油的比热容为(4)[1]由图乙可知,相同时间内,水升高的温度要更低,所以要升高相同的温度,就需要给水加热更长的时间。[2]由于液体吸收的热量转换为加热时间,而水加热的时间长,所以此时水吸收的热量大于煤油吸收的热量。18.【答案】(1)断开;大;电流表的正负接线接反了(2)L2;700(3)C【知识点】电路的三种状态;电流的测量及电流表的使用【解析】【解答】(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开。电流表要选择合适的量程,选择时电流表先用大量程试触。电流表指针偏向0刻度左边表示电流方向与电流表的接线相反,即电流表的正负接线接反了。(2)由图乙知,电流表与L2串联,所以测量通过L2的电流。由图丙知,电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为0.7A,也就是700mA,即通过该灯的电流是L2。(3)两灯亮但电流表无示数,说明电路时通路状态,是由于电流表短路而造成的,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。【分析】明确电路连接时的安全操作(开关断开、试触)。分析电流表的连接方式,确定测量对象;根据量程和分度值准确读数。根据现象(灯亮、电流表无示数),推断故障原因(电流表被短路)。(1)[1]为了保护电路,在连接电路时,开关要处于断开状态。[2]电流表要选择合适的量程,选择时选用较大的量程进行试触。[3]电流表指针偏向0刻度左边表示电流方向与电流表的接线相反,即电流表的正负接线接反了。(2)[1]由图乙知,电流表与L2串联,所以测量通过L2的电流。[2]由图丙知,电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为0.7A,也就是700mA,即通过该灯的电流是L2。(3)电流表的示数为零,灯泡都发光,说明电路时通路状态,是由于电流表短路而造成的,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。19.【答案】(1)由热值的计算公式得Q放=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J;(2)Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×10kg×60℃=2.52×106J;(3) 烧水时的热效率。【知识点】比热容;燃料的热值【解析】【分析】(1)已知煤的质量与热值,根据Q放=mq可计算出煤完全燃烧放出的热量;(2)由图像可知,水加热6min时间内其温度升高60℃,再由热量的计算公式Q吸=cm△t计算可得吸收的热量;(3)根据效率公式可求出煤炉烧水时的热效率。20.【答案】(1)一辆燃油汽车沿平直公路匀速 行驶,所以阻力等于牵引力等于1000N,根据W=Fs可知W=1000N×15000m=1.5×107J;(2)汽油的热值取q汽油=5.0×107J/kg ,根据Q=mq计算 1kg汽油完全燃烧放出的热量 Q= 5.0×107J;(3)解:根据效率公式η=【知识点】燃料的热值;热机的效率;功的计算及应用【解析】【分析】(1)一辆燃油汽车沿平直公路匀速 行驶,所以汽车受到平衡力,阻力等于牵引力,根据W=Fs计算 牵引力所做功 ;(2)汽油的热值取q汽油=5.0×107J/kg ,消耗汽油质量为1kg,根据热值公式Q=mq计算 1kg汽油完全燃烧放出的热量 ;(3)根据效率公式η=计算 汽车发动机的效率。21.【答案】(1)电源(2)不发光(3)相互影响(4)与灯座接触不良(5)不发光;亮(6)相同【知识点】串联电路和并联电路的辨别【解析】【解答】(1)基本电路由电源、开关、导线和用电器组成。(2)串联电路中,取下一个灯泡,另一灯泡不发光(电路断开)。(3)取下其中一个小灯泡,可观察到另一灯不发光,说明串联电路各用电器互相影响。(4)闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,电路可能为断路或短路或接触不良;当用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,说明故障可能没有在L1;按一下灯泡L2,两灯都亮,则故障在L2;松开手两灯又不亮,说明故障可能是L2与灯座接触不良。(5)如果其中一个灯泡短路,短路的灯泡不发光,另一灯泡因电流增大而更亮。(6)串联电路中开关控制所有用电器,开关的位置变化时,控制作用不变。 【分析】准确记忆电路的基本组成。理解串联电路中各用电器相互影响的特点。熟练分析故障现象,推断接触不良的位置。明确短路对电路的影响(电流增大,未短路的灯泡更亮)。掌握串联电路中开关位置不影响控制作用的规律。(1)一个最基本的电路必须由电源、开关、导线和用电器四部分组成。(2)串联电路中,一个用电器开路,其他用电器也开路;所以取下其中一个小灯泡,可观察到另一灯不发光。(3)取下其中一个小灯泡,可观察到另一灯不发光,说明串联电路各用电器互相影响。(4)闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,电路可能为断路或短路或接触不良;当用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,说明故障可能没有在L1;按一下灯泡L2,两灯都亮,则故障在L2;松开手两灯又不亮,说明故障可能是L2与灯座接触不良。(5)[1][2]如果其中一个灯泡短路,则该灯泡不亮了,此时电路中电流变大,则通过另一只灯泡的电流也变大,所以变亮。(6)串联电路中开关控制所有用电器,开关的位置变化时,控制作用不变。22.【答案】开关;热传递;减小;光;单向导电;开路【知识点】热传递改变物体内能;能量的转化或转移;电路的构成及电路图;电路的三种状态【解析】【解答】(1)根据材料内容,液体感应器触水,灯亮,起到控制电路的作用,是触水式开关。(2)感应发光冰块先放入冰箱内,冷冻后温度低,再放入饮料内,和饮料间发生热传递,饮料温度高,放出热量,温度降低,内能减小。(3)电路中,LED灯泡发光时,消耗电能,电能主要转化为光能。(4)将LED灯的两端接入电路,灯不亮,再交换电池正负极,连接电路时,灯能亮,可知,LED灯具有单向导电性。(5)感应发光冰块入水即亮,电路通路,擦干后停止工作,电路断开,即感应发光冰块内部的电路开路。【分析】(1)电路中,控制电路通断的元件是开关;(2)物体间温度不同,通过热传递改变内能;高温物体放出热量,内能减少;(3)LED灯发光时,电能转化为光能;(4)LED灯具有单向导电性;(5)电路断开,灯不发光。23.【答案】做功;内;机械;30;5.3×104;530;28.4【知识点】密度公式及其应用;功率计算公式的应用;燃料的热值;热机的效率;热机的四个冲程【解析】【解答】(1)由图乙可知,两个气门都关闭,活塞向下运动,此时为做功冲程,在做功冲程中,气体对活塞做功,将内能转化为机械能。(2)燃料释放的热量为100%,其中废气带走33%,冷却水带走30%,摩擦与辐射带走7%,则输出的有用功占燃料释放热量的百分比为(3)①由图丁可知,当发动机转速为 3000r/min时,由于发动机的功率与转速是一次函数关系,当时,;时,,由此可得解得,发动机的功率与转速的关系式为当发动机的转速为3000r/min时,可求得发动机的功率是该发动机1s内做的功②由于发动机的转速是3000r/min,1s转动50周,每转动半周做功1次,因为每2r对外做功4次(四缸发动机每个冲程都有一个汽缸在做功),所以每秒对外做功100次。每个做功冲程时发动机做功。(4)做一次功消耗燃气的质量因为空燃比是17:1,所以做一次功消耗的汽油质量1min内汽油燃烧释放的热量,1min中内做的有用功发动机的效率【分析】这道题主要考查以下考点:1. 内燃机的工作冲程,包括冲程的判断以及能量的转化。2. 内燃机的能量流向,通过图表计算有用功占燃料释放热量的百分比。3. 功率和功的计算,结合发动机的转速和输出功率进行相关计算。4. 热机效率的计算,利用燃料的热值、质量以及输出功率等数据计算热机效率。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省中山市西湾外国语学校2024--2025学年九年级上学期9月阶段性检测物理试题(学生版).docx 广东省中山市西湾外国语学校2024--2025学年九年级上学期9月阶段性检测物理试题(教师版).docx