2026届高考生物一轮基础复习训练23 自由组合定律的发现及应用(有解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026届高考生物一轮基础复习训练23 自由组合定律的发现及应用(有解析)

资源简介

2026届高考生物一轮基础复习训练23
自由组合定律的发现及应用
一、单选题
(2025·华大新高考联盟)下列关于孟德尔所做的遗传实验和有关遗传规律的叙述,正确的是(  )
A. 形成配子时非等位基因之间都能自由组合
B. 基因型为的豌豆产生的雌雄配子的随机结合,体现了自由组合定律的实质
C. 孟德尔作出的“演绎”是设计与隐性纯合子杂交,预测出后代的表现性状及比例
D. 多组一对相对性状的杂交实验,性状分离比均接近,验证了其假设的正确性
在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,黄色圆粒豌豆()自交产生。下列表述正确的是(  )
A. 产生4种精子,比例为
B. 可产生基因型为的卵细胞
C. 基因的自由组合定律的实质指产生的雌雄配子随机结合
D. 中黄色圆粒豌豆约占
(2024·湖南株洲期末)某植物花的颜色由两对等位基因(和,和)控制,其基因型与表型的对应关系见下表。为确定这两对基因的位置,拟对个体做实验(不考虑互换)。下列叙述正确的是(  )
基因型 A_Bb A_bb A_BB或aa__
表型 粉色 红色 白色
A. 若自交后代中粉花红花白花,则基因位置如甲图所示
B. 若自交后代中粉花红花白花,则基因位置如乙图所示
C. 若测交后代中粉花白花,则基因位置如丙图所示
D. 若测交后代中粉花红花白花,则基因位置如乙图所示
(2024·江苏南京检测)“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在研究两对相对性状杂交实验过程中的“演绎”环节的是(  )
A. 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交获得,自交后代有4种表型且比例接近
B. 由出现了重组型,推测产生配子时,不同对的遗传因子自由组合
C. 若将与隐性纯合子杂交,则后代出现4种表型且比例接近
D. 将与隐性纯合子杂交,后代有4种表型且比例接近
(2024·湖南怀化联考)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,纯合亲本杂交产生黄色圆粒豌豆(),自交产生。下列叙述正确的是(  )
A. 亲本杂交和自交的实验中孟德尔都必须在豌豆开花前对母本进行去雄操作
B. 配子只含有每对遗传因子中的一个,产生的雌配子有4种,这属于演绎的内容
C. 中两对相对性状均出现的性状分离比,说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律
D. 的黄色圆粒豌豆中能够稳定遗传的个体占
(2024·广西模拟)下列有关基因的分离定律和自由组合定律的说法,正确的是(  )
A. 一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律
B. 等位基因的分离发生在配子产生过程中,非等位基因的自由组合发生在配子随机结合过程中
C. 多对等位基因遗传时,等位基因先分离,非等位基因自由组合后进行
D. 若符合自由组合定律,双杂合子自交后代不一定出现的性状分离比
(2024·福建模拟)高粱的一朵可育花中有两枚雌蕊和一枚雄蕊,某品种高粱有红茎()和绿茎()、早熟()和晚熟()两对相对性状。现有一株红茎晚熟高粱与绿茎早熟高粱杂交得到,自交得到的中红茎早熟绿茎早熟红茎晚熟绿茎晚熟。下列叙述错误的是(  )
A. 的基因型及比例为
B. 同豌豆一样,利用高粱进行杂交也需要去雄和套袋
C. 若自由交配,理论上产生红茎晚熟植株的比例为
D. 由出现了红茎早熟和绿茎晚熟植株可知,两对性状遗传遵循自由组合定律
(2025·山东临沂高三质检)如图为某植株自交产生后代过程示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A. 、、分别代表、、
B. 与或的组合发生在①过程
C. ②过程发生雌、雄配子的随机结合
D. 该植株测交后代性状分离比为
(2025·辽宁丹东高三期末)某单子叶植物的非糯性()对糯性()为显性,抗病()对染病()为显性,花粉粒长形()对圆形()为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝黑色,糯性花粉遇碘液变橙红色。现有四种纯合子植株,基因型分别为①、②、③、④,则下列说法正确的是(  )
A. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得的花粉
B. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得的花粉
C. 若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④作为亲本杂交
D. 将②和④杂交后所得的的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝黑色
(2025·河南洛阳联考)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因、控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因、控制),以下是相关的两组杂交实验。
实验一:乔化蟠桃(甲)×矮化圆桃(乙)→乔化蟠桃矮化圆桃。
实验二:乔化蟠桃(丙)×乔化蟠桃(丁)→乔化蟠桃矮化圆桃。
根据上述实验判断,以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是(  )
(2025·历城二中模拟)已知某种植物花色由两对等位基因控制,其中基因控制红花性状,基因控制黄花性状,但基因存在时植株不能合成花瓣色素而开白花,纯合白花个体与纯合黄花个体杂交获得均为白花,自交获得。下列分析正确的是(  )
A. 若亲代白花为,则白花中纯合体可能占
B. 若白花黄花,则、位于一对同源染色体上
C. 若白花红花黄花,则、位于非同源染色体上
D. 若、位于非同源染色体上,则白花红花黄花
(2024·东北育才学校适应性测试)鸡的体型正常和矮小受等位基因控制,体型正常对矮小为显性,矮小鸡饲料利用率高,已知等位基因不位于染色体上。研究人员选取正常雄鸡和矮小雌鸡进行杂交,中鸡的正常矮小,选取中正常雄鸡与正常雌鸡杂交,中的性状及比例不可能为(  )
A. 雌性个体中正常矮小
B. 雄性个体中正常矮小
C. 雌性个体中正常矮小
D. 雄性个体中正常矮小
二、非选择题
(2025·安徽凤阳中学模拟)某自花传粉植物的紫苗()对绿苗()为显性,紧穗()对松穗()为显性,黄种皮()对白种皮()为显性。假设这三对等位基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本,以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验,结果表现为紫苗紧穗黄种皮。回答下列问题:
(1)如果只考虑穗型和种皮色这两对性状,自交产生的的表型及其比例为________。
(2)如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮,那么播种植株所结的全部种子后,长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮?为什么?________。
(3)如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种,那么能否从播种植株所结种子长出的植株中选到?为什么?________。
(4)如果杂交失败,导致自花受粉,则子代植株的表型为________,基因型为________。
(2025·广东惠州一模)野生型果蝇为灰身、长翅,灰身基因()突变后出现黑身()表型,长翅基因()突变后出现残翅()表型,控制两对性状的基因都位于常染色体上。现有灰身长翅()与黑身残翅()两种果蝇进行杂交,实验结果如图所示。回答下列问题:
(1)根据杂交实验一结果推测,(♂)亲本的基因型是________,其产生配子的基因型及比例是________;出现这种比例最可能的原因是________。
(2)分析杂交实验二子代出现的表型及比例可知,(♀)产生的配子基因型及比例是________;出现这种比例最可能的原因是________。
(3)根据(1)(2)结论计算:自群繁殖[即(♂)与(♀)交配],其子代表型和比例为________。
(2025·大连市适应性考试)果蝇的卷翅、直翅由一对等位基因、控制,红眼、紫眼由另一对等位基因、控制。为确定控制果蝇翅形和眼色的两对等位基因在染色体上的位置,实验小组用果蝇的纯合品系进行了杂交实验,结果如图。回答下列问题:
(1)分析实验结果可知:翅形的显性性状是________,判断的依据是________;眼色基因位于________染色体上,紫眼是________(填“显”或“隐”)性性状。
(2)分析结果发现,翅形基因可能位于常染色体上,也可能位于、染色体同源区段。请从上述实验材料中选择果蝇进行一次杂交实验来确定。
杂交方案:选________杂交,统计子代雄性的表型。
预期结果:若子代雄性的表型为________,则翅形基因位于常染色体上;若子代雄性的表型为________,则翅形基因位于、染色体同源区段。
(2025·湖南九校联盟)某种蝴蝶()的性别决定方式为型,野生型蝴蝶有长口器和短口器两种类型。蝴蝶的长口器()对短口器()为显性,且、仅位于染色体上。研究人员通过基因工程培育出一种特殊长口器蝴蝶雄性品系(),其中一条染色体上携带隐性致死基因,已知当基因纯合(,)时导致胚胎死亡。回答下列问题:(以下均不考虑互换与基因突变等特殊情况)
(1)研究这种蝴蝶的基因组,应研究________条染色体上的基因。
(2)若要通过一次交配产生的子代性状来判断性别,请写出可选择杂交组合:________。(杂交组合只写出基因型即可)
(3)为确定长口器蝴蝶雄性品系()中致死基因位于哪条染色体上,研究人员让该蝴蝶品系与短口器雌性个体交配,发现子代蝴蝶表型为雄性长口器雄性短口器雌性长口器。由此可以判断致死基因位于________(填“”或“”)染色体上。
(4)利用上一小题得到的子代雄性短口器蝴蝶与另一野生型雌性长口器蝴蝶杂交,后代中的短口器蝴蝶占________;若后代出现一只成活的性染色体为的长口器蝴蝶,从减数分裂形成配子的过程分析,原因是________。
(5)蝴蝶的紫翅()对黄翅()为显性,位于常染色体上,用两种纯合的野生型蝴蝶进行杂交得到,雌雄交配得到,出现4种表型,且比例为紫翅长口器紫翅短口器黄翅长口器黄翅短口器,科研人员寻找原因,发现是有一种雌配子不育,则该不育雌配子的基因型是________。
一、单选题
答案:C
解析:
A项:非同源染色体上的非等位基因才能自由组合,同源染色体上的非等位基因不能自由组合,A错误。
B项:自由组合定律的实质是减数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合,雌雄配子随机结合是受精作用,不体现自由组合定律实质,B错误。
C项:孟德尔的“演绎”是设计测交实验,预测后代性状及比例,C正确。
D项:多组一对相对性状杂交实验的性状分离比接近3∶1,验证了“性状由成对遗传因子控制”的假设,D错误。
答案:A
解析:
A项:产生4种精子,基因型及比例为,A正确。
B项:配子中遗传因子成单存在,产生的卵细胞基因型为、、、,不可能为,B错误。
C项:自由组合定律的实质是减数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合,C错误。
D项:中黄色圆粒()占9/16,D错误。
答案:C
解析:
甲图:与独立遗传;乙图:与连锁,与连锁;丙图:与连锁,与连锁。
A项:甲图中自交,后代(粉花)占3/4×2/4=6/16,(红花)占3/4×1/4=3/16,(白花)占7/16,即粉花∶红花∶白花=6∶3∶7,A正确。
B项:乙图中产生配子,自交后代(白花)∶(粉花)∶(白花)=1∶2∶1,即粉花∶白花=1∶1,B错误。
C项:丙图中产生配子,测交(×)后代(红花)∶(白花)=1∶1,C错误。
D项:乙图测交后代(粉花)∶(白花)=1∶1,D错误。
答案:C
解析:
“假说—演绎法”中,“演绎”是根据假说推导测交实验结果。
A项:属于杂交实验现象,A错误。
B项:属于提出假说,B错误。
C项:推导测交后代表型及比例,属于演绎,C正确。
D项:属于实验验证,D错误。
答案:C
解析:
A项:自交为自花传粉,无需去雄,A错误。
B项:产生4种雌配子是实验现象,不属于演绎内容,B错误。
C项:中每对相对性状均呈3∶1分离比,说明各对性状独立遵循分离定律,C正确。
D项:黄色圆粒()中稳定遗传个体()占1/9,D错误。
答案:D
解析:
A项:一对相对性状的遗传遵循分离定律,若涉及多对基因可能遵循自由组合定律(如显性纯合致死),A错误。
B项:非等位基因自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期,而非配子结合时,B错误。
C项:等位基因分离与非等位基因自由组合同时发生,C错误。
D项:双杂合子自交,若存在致死或不完全显性等,后代可能不出现9∶3∶3∶1,D正确。
答案:B
解析:
红茎早熟∶绿茎早熟∶红茎晚熟∶绿茎晚熟=9∶3∶15∶5,可拆分为(红茎∶绿茎=3∶1)和(早熟∶晚熟=3∶5),说明为和(比例1∶1)。
A项:基因型及比例为,A正确。
B项:高粱花为两性花,但一朵花中有两枚雌蕊和一枚雄蕊,杂交时需去雄(避免自花传粉)和套袋,B错误。
C项:产生配子,自由交配后代红茎晚熟()占27/64,C正确。
D项:出现重组型(红茎早熟、绿茎晚熟),说明两对基因自由组合,D正确。
答案:A
解析:
图示为自交过程,①为减数分裂产生配子(4种),②为配子随机结合(16种方式),③为后代基因型(9种)和表型(4种)。
A项:(结合方式)=16,(基因型)=9,(表型)=4,A错误。
B项:与或的组合发生在减数分裂Ⅰ后期(①过程),B正确。
C项:②过程为受精作用,雌雄配子随机结合,C正确。
D项:测交后代基因型为4种,表型分离比为1∶1∶1∶1,D正确。
答案:C
解析:
A项:验证分离定律可选用①()×④(),的花粉可通过糯性(橙红色)和非糯性(蓝黑色)鉴定,A错误。
B项:验证自由组合定律需观察两对相对性状的花粉,①()×②()的,花粉粒形(长形/圆形)与糯性无关,无法验证自由组合,B错误。
C项:培育糯性抗病(),选用①()×④(),自交可获得目标品种,C正确。
D项:②()×④()的,花粉非糯性()遇碘变蓝黑色,D错误。
答案:D
解析:
实验二:乔化×乔化→乔化∶矮化=3∶1,说明乔化()为显性,亲本丙、丁均为;蟠桃×蟠桃→蟠桃∶圆桃=3∶1,说明蟠桃()为显性,亲本均为。但中仅乔化蟠桃和矮化圆桃,说明与连锁,与连锁。
实验一:乔化蟠桃(甲,)×矮化圆桃(乙,)→乔化蟠桃∶矮化圆桃=1∶1,符合测交比例,故甲基因型为,乙为,D正确。
答案:C
解析:
花色由(红花,黄花)和(抑制色素合成,白花)控制,为白花,为红花,为黄花。
A项:亲代白花()×黄花()→自交,白花()占12/16,其中纯合体(、)占2/12=1/6,A错误。
B项:若与连锁(与连锁),自交后代(白花)∶(黄花)=3∶1,B错误。
C项:若独立遗传,白花(12)∶红花(3)∶黄花(1)=12∶3∶1,C正确。
D项:若抑制,则白花()∶红花()∶黄花()=12∶3∶1;若仅抑制,则比例不同,D错误。
答案:A
解析:
正常雄鸡×矮小雌鸡→正常∶矮小=1∶1,说明基因可能位于常染色体(×)或染色体(×)。
若为常染色体:正常雄()×正常雌()→雌雄均为正常∶矮小=3∶1。
若为染色体:正常雄()×正常雌()→雌性(正常)∶(矮小)=1∶1;雄性(正常)∶(矮小)=1∶1。
雌性个体中正常∶矮小=3∶1不可能出现,A错误。
二、非选择题
答案:
(1) 紧穗黄种皮∶紧穗白种皮∶松穗黄种皮∶松穗白种皮=9∶3∶3∶1
(2) 不是;基因型为,自交后代会发生性状分离,出现多种表型
(3) 能;自交后代中会出现基因型为的个体(绿苗松穗白种皮)
(4) 绿苗紧穗白种皮;
解析:
(1) 母本()×父本()→,自交后代(紧穗黄种皮)∶(紧穗白种皮)∶(松穗黄种皮)∶(松穗白种皮)=9∶3∶3∶1。
(2) 自交后代会因基因自由组合发生性状分离,无法全部保持紫苗紧穗黄种皮。
(3) 自交后代中存在(绿苗松穗白种皮),故可选育。
(4) 母本自花受粉,后代基因型为,表型为绿苗紧穗白种皮。
答案:
(1) ;;与连锁,与连锁,减数分裂时部分初级精母细胞发生互换(互换率为20%)
(2) ;与连锁,与连锁,减数分裂时部分初级卵母细胞发生互换(互换率为80%)
(3) 灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=49∶41∶41∶9
解析:
(1) 实验一:(♂)×→后代灰身长翅()∶黑身残翅()=4∶1,说明产生,与连锁,部分互换产生少量重组配子。
(2) 实验二:(♀)×→后代灰身长翅∶黑身残翅∶灰身残翅∶黑身长翅=4∶4∶1∶1,说明产生,互换率较高。
(3) (♂)配子,(♀)配子,后代组合如下:
灰身长翅():4/5×(4+4+1+1)/10 + 1/5×4/10 = 49/50;
灰身残翅():4/5×1/10 + 1/5×1/10 = 41/50;
黑身长翅():4/5×1/10 + 1/5×1/10 = 41/50;
黑身残翅():1/5×4/10 = 9/50。
答案:
(1) 卷翅;卷翅与直翅杂交,雄性全为卷翅;;隐
(2) 卷翅红眼雌性与直翅紫眼雄性;卷翅;直翅
解析:
(1) 卷翅(♂)×直翅(♀)→雌性卷翅、雄性卷翅,说明卷翅为显性;红眼(♂)×紫眼(♀)→雌性红眼、雄性紫眼,说明眼色基因位于染色体,紫眼为隐性()。
(2) 若翅形基因位于常染色体:卷翅雌()×直翅雄()→子代雄性卷翅()∶直翅()=1∶1;若位于、同源区段:卷翅雌()×直翅雄()→子代雄性(卷翅)∶(直翅)=1∶1。
答案:
(1) 29
(2) (或短口器雄性×长口器雌性)
(3)
(4) 1/3;雌性亲本在减数第二次分裂后期,两条染色体未分离,产生了的卵细胞,与雄性产生的精子结合形成个体
(5)
解析:
(1) 蝴蝶基因组需研究27条常染色体+染色体+染色体,共29条。
(2) 选择(短口器雄)×(长口器雌),子代雄性(长口器),雌性(短口器),可通过表型判断性别。
(3) 若位于,则雄性品系()×→子代(长口器雄)、(短口器雄)、(致死)、(短口器雌),存活比例为1∶1∶1,与实验结果一致。
(4) 子代雄性短口器()×野生型长口器雌()→后代(长口器雄)、(短口器雄)、(长口器雌)、(短口器雌),短口器占1/3。个体由卵细胞(减Ⅱ后期染色体未分离)与精子结合形成。
(5) 表型比例为5∶3∶3∶1,是9∶3∶3∶1的变式,推测雌配子不育,导致减少4份。

展开更多......

收起↑

资源预览