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第2课时 按指定的份数平均分
人教版数学二年级上册课件
三、1 6的表内除法
~
复习导入
（ ）
√
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
每份分得同样多。就是平均分。
新知探究
把18个橘子平均分成6份，每份几个？
怎样理解“平均分成6份”？
要分成6份，并且每份分得同样多。
新知探究
把18个橘子平均分成6份，每份几个？
每份先各放1个，分掉6个。
每份再各放一个，又分掉6个。
新知探究
把18个橘子平均分成6份，每份几个？
1个1个地分，分了3次，每份都是3个。
最后每份再各放1个，正好分完。
当堂练习
把10盒酸奶平均分成2份，每份( )盒。
5
选自教材第34页“做一做”
1
当堂练习
要让每只小熊分得同样多，每只小熊能分到( )罐蜂蜜。
4
2
选自教材第34页“做一做”
当堂练习
（1）平均分给2只小猴，每只分到( )根。
（2）平均分给3只小猴，每只分到( )根。
（3）平均分给6只小猴，每只分到( )根。
12
选自教材第34页“做一做”
3 用小棒代替香蕉分一分。
当堂练习
（1）平均分给2只小猴，每只分到( )根。
（2）平均分给3只小猴，每只分到( )根。
（3）平均分给6只小猴，每只分到( )根。
12
8
选自教材第34页“做一做”
3 用小棒代替香蕉分一分。
每只小猴1根
当堂练习
（1）平均分给2只小猴，每只分到( )根。
（2）平均分给3只小猴，每只分到( )根。
（3）平均分给6只小猴，每只分到( )根。
12
8
4
选自教材第34页“做一做”
3 用小棒代替香蕉分一分。
每只小猴1根
当堂练习
4 图书角新增18本科技画册。
(1)要平均放在书架的2个格子中，每个格子放( )本；
(2)要平均放在书架的6个格子中，每个格子放( )本；
(3)要平均放在书架的( )个格子中，每个格子放( )本。
9
3
3
6
（1）每3个正方体拼一个长方体，可以拼( )个长方体。
当堂练习
（2）用上面所有的正方体拼出了5个相同的长方体，每个长方体用了( )个正方体。
5
3
选自教材第35页“练一练”
5
课时总结
把物体平均分成几份，可以一个一个地分，分完为止。
课后作业
1.请完成教材第36页“练一练”的第5~7题。
2.请完成对应练习。
按指定的份数平均分
平均分：一个一个地分，分完为止。
谢谢

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