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第3课时 除法的初步认识
人教版数学二年级上册课件
三、1 6的表内除法
~
复习导入
10朵花，平均分成2份，每份（ ）朵。
10朵花，每5朵分一份，可以分（ ）份。
5
2
你能按要求解决下面的问题吗？
1朵1朵地分，每份分得同样多，分完为止。
新知探究
12个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
怎样用算式表示分竹笋的情况和结果？
新知探究
12个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
12-4-4-4=0
12个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
3
怎样用算式表示分竹笋的情况和结果？
新知探究
12个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
12个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
3
12÷4=3
除号
读作：12除以4等于3。
…
把一些物品按每份几个平均分,求可以分成几份,可以用除法算式表示。
新知探究
12个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
12 ÷ 4 = 3
除号
竹笋总数
分成的份数
每份的个数
说一说:算式里的12、4、3分别表示什么
…
…
…
…
新知探究
12个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
12 ÷ 4 = 3
除号
竹笋总数
分成的份数
每份的个数
写除法算式时，先写被分的总数，接着写“÷”(除号)，再写要平均分成的份数或平均每份要分的个数，然后在“=”的后面写出平均分的结果。
说一说:算式里的12、4、3分别表示什么
…
…
…
…
当堂练习
每份2个，可以分成( )份。
6
12÷ =
2
6
选自教材第37页“做一做”
1 圈一圈，填一填。
当堂练习
每份3个，可以分成( )份。
4
12÷ =
3
4
选自教材第37页“做一做”
1 圈一圈，填一填。
当堂练习
每份6个，可以分成( )份。
2
12÷ =
6
2
1 圈一圈，填一填。
选自教材第37页“做一做”
当堂练习
8÷4＝2 15÷3＝5 18÷3＝6 36÷6＝6
8除以4等于2
15除以3等于5
18除以3等于6
36除以6等于6
选自教材第37页“做一做”
2 读一读。
当堂练习
3 现在有15个轮子，可以组装( )辆这样的三轮车。
列式：
15
3
5
5
课时总结
除法算式：12÷4＝3
读作：12除以4等于3。
…
除号
平均分可以用除法算式表示。
课后作业
1.请完成教材第39页“练一练”的第1、2题。
2.请完成对应练习。
除法的初步认识
平均分可以用除法算式表示。
读作：12除以4等于3。
谢谢

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