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(共15张PPT)
第5课时 用2~6的乘法口诀求商
人教版数学二年级上册课件
三、1 6的表内除法
~
复习导入
要求：每2个一份，可分成( )份。
说说：怎么想？算式怎么列？
4
总数÷每份数=份数
8 ÷ 2 = 4
复习导入
要求：平均分成4份，每份( )个。
说说：怎么想？算式怎么列？
2
总数÷份数=每份数
8 ÷ 4 = 2
新知探究
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
12÷3=
你获得了哪些信息？
要求可以分给几只小猴，就是求12里面有几个3，可以用除法解决。
问题是什么？
如何计算？你能想到哪些方法？试一试。
新知探究
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
用减法计算。
圈一圈，分一分。
第一只分3个，12-3=9；
第二只分3个，9-3=6；
第三只分3个，6-3=3；
第四只分3个，正好分完。
新知探究
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
用减法计算。
圈一圈，分一分。
第一只分3个，12-3=9；
第二只分3个，9-3=6；
第三只分3个，6-3=3；
第四只分3个，正好分完。
减法算式：12-3-3-3=0
除法算式：
12÷3=
4
3× =12
12÷3=
新知探究
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
4
4
一只小猴分3个,
两只小猴分6个，
几只小猴分12个？
想：
3和几相乘得12？
三（四）十二，
商是4。
可以用乘法口诀算求商。
新知探究
想一想：12÷4的商是几？
12÷4=
3
想乘法口诀：( )四十二，
商是（ ）。
三
3
可以用乘法口诀算求商。
当堂练习
6÷3=
2
选自教材第41页“做一做”
1 6个气球平均分给3人，每人分几个？怎样算？
想乘法口诀：( )三得六，
商是（ ）。
二
2
当堂练习
12÷6=
10÷2=
8÷4=
2
3
3
(二)六十二
(二)四得八
二(五)一十
选自教材第42页“做一做”
2 用乘法口诀求商。
当堂练习
3 小蜜蜂该落在哪朵花上 (连一连)
课时总结
1.求商方法：（1）分一分；（2）用连减的方法求商；（3）用连加的方法求商；（4）用乘法口诀求商。
2.用乘法口诀求商时，想：几和除数相乘的积等于被除数，也就是想和除数有关的乘法口诀。
根据一道乘法算式可以写出两道除法算式。乘法算式的积就是除法算式的被除数，乘法算式的乘数就是除法算式的除数和商。求除法算式的商，可以利用乘法口诀直接求出。
课后作业
1.请完成教材第44页“练一练”的第1、3题。
2.请完成对应练习。
用2~6的乘法口诀求商
可以用乘法口诀算求商。
12÷3=
想：3和几相乘得12？
对应乘法口诀：三四十二
得出：商是4。
谢谢

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