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第6课时 乘法与除法的联系与区别
人教版数学二年级上册课件
三、1 6的表内除法
~
复习导入
用乘法口诀求商。
4÷2= 10÷2= 18÷6= 12÷6=
( )二得四 二( )一十 ( )六十八 ( )六十二
2
5
3
2
二
五
三
二
新知探究
看到下面这幅图，你能想到哪些算式？
你获得了哪些信息？
新知探究
看到下面这幅图，你能想到哪些算式？
你获得了哪些信息？
1. 每屉装4个包子。
2. 装了6屉包子。
3. 一共有24个包子。
新知探究
看到下面这幅图，你能想到哪些算式？
已知每屉装4个包子，共装了6屉，据此可用乘法算式求包子的总量。
列乘法算式
4 × 6 = 24
24 ÷ 4 =
6
新知探究
看到下面这幅图，你能想到哪些算式？
我得到的信息：
24个包子，每屉装4个包子，可以装6屉。
列除法算式
想：四( )二十四，
商是（ ）。
六
6
24 ÷ 6 =
4
想：( )六二十四，
商是（ ）。
新知探究
看到下面这幅图，你能想到哪些算式？
列除法算式
四
4
我得到的信息：
24个包子，平均放在6个笼屉里，每屉放4个。
新知探究
想一想：乘法和除法的区别与联系
乘法：已知每份数量和份数，求总数。
除法：已知总数和份数，求每份数量。
已知总数和每份数量，求份数。
条件：平均分
根据一个乘法算式(两个乘数不相同)可以写出两个除法算式，其中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。
求除法算式的商，可以利用乘法口诀直接求出。
当堂练习
选自教材第42页“做一做”
1 写一写，说一说。
除法算式：
乘法算式：
乘法口诀：
四六二十四
4×6=24
6×4=24
24÷6=4
24÷4=6
当堂练习
选自教材第42页“做一做”
2
16÷4＝
想：四（ ）十六，商是（ ）。
30÷5＝
4
6
30÷6＝
四
5
想：五（ ）三十，商是（ ）。
想：（ ）六三十，商是（ ）。
4
六
6
五
5
当堂练习
3 先想乘法口诀，再计算。
口诀：
30
五六三十
四六二十四
三五十五
6
5
24
6
4
15
5
3
课时总结
乘法：已知每份数量和份数，求总数。
除法：已知总数和份数，求每份数量。 平均分
已知总数和每份数量，求份数。
根据一个乘法算式(两个乘数不相同)可以写出两个除法算式，其中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。
求除法算式的商，可以利用乘法口诀直接求出。
课后作业
1.请完成教材第44-45页“练一练”的第2、4、5、6题。
2.请完成对应练习。
乘法与除法的联系与区别
乘法口诀可以用于乘法计算，
也可以用于除法计算。
谢谢

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