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(共13张PPT)
第1课时 5的乘法口诀
冀教版数学二年级上册课件
三 乘法口诀
情境导入
兔博士网站
美丽的“五瓣花”
你注意过吗 我们熟悉的桃花、杏花、梨花都有5片花瓣，大自然中还有更多五瓣花。
大自然为什么创造了许多五瓣花呢 因为五瓣花对环境的适应性较强，开放时间较长，因此人们赋予五瓣花坚强、乐观、青春永不流逝的含义。
今天我们一起来探索五瓣花中蕴含的数学知识吧！
新知探究
5×1＝5
1×5＝5
2×5＝10
5×2＝10
5×3＝15
3×5＝15
你能看图列出乘法算式吗？
1个5是5。
2个5的和是10。
3个5的和是15。
看图数花瓣，写出乘法算式。
新知探究
5×1＝5
1×5＝5
2×5＝10
5×2＝10
5×3＝15
3×5＝15
你能看图列出乘法算式吗？
1个5是5。
2个5的和是10。
3个5的和是15。
4个5的和是20。
5个5的和是25。
4×5＝20
5×4＝20
5×5＝25
看图数花瓣，写出乘法算式。
新知探究
利用五瓣花，大家一起编出5的乘法口诀。
仔细观察算式，想一想怎样编出5的乘法口诀。
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
新知探究
仔细观察5的乘法口诀,你发现了什么？
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
新知探究
仔细观察5的乘法口诀,你发现了什么？
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
相邻两句的结果相差5。
口诀的最后一个字，不是五就是十。
除“五五二十五”外其余每句口诀都可以写两个乘法算式。
当堂练习
1.照下面的样子，边翻手边说口诀。
一五得五
二五一十
三五
十五
……
选自教材第34页“练一练”
每多翻一次手加5，同桌一组，互相说一说。
2.同桌对口令。
选自教材第34页“练一练”
同桌一组，一人说算式，一人说口诀。
当堂练习
中秋节，吃月饼，赏花灯。
（1）一共有多少块月饼？ （2）一共有多少盏花灯？
× ＝ (块)
× ＝ (盏)
口诀：
口诀：
5
5
25
五五二十五
3
5
15
三五十五
（或5×3＝15）
当堂练习
课堂总结
1.5的乘法口诀：
一五得五 二五一十 三五十五
四五二十 五五二十五
2.5的乘法口诀中，相邻两句的结果相差5;
口诀的最后一个字，不是五就是十；
除“五五二十五”外其余每句口诀都可以写两个乘法算式。
1.请完成教材第34页“练一练”第3～5题。
2.请完成对应练习。
课后作业
谢谢

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