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第2课时 4的乘法口诀
冀教版数学二年级上册课件
三 乘法口诀
复习导入
看图写出加法算式和乘法算式。
＋ ＝
5
5
10
× ＝
5
2
10
× ＝
2
5
10
新知探究
4×1＝4或1×4＝4
4
4＋4＝8
4×2＝8或2×4＝8
每组青蛙各有多少条腿？
你能用算式表示每组青蛙的腿数吗？小组讨论交流。
新知探究
每组青蛙各有多少条腿？
你能用算式表示每组青蛙的腿数吗？小组讨论交流。
4＋4＋4＝12
4×3＝12或3×4＝12
4＋4＋4＋4＝16
4×4＝16
新知探究
4×1＝4或1×4＝4
4×2＝8或2×4＝8
4×3＝12或3×4＝12
4×4＝16
仔细观察算式，你能编出4的乘法口诀吗？
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
新知探究
仔细观察4的乘法口诀,你发现了什么？
相邻两句的结果相差4。
口诀的结果都是双数。
除“四四十六”外其余每句口诀都可以写两个乘法算式。
新知探究
编儿歌。
1只青蛙4条腿。
2只青蛙( )条腿。
8
3只青蛙( )条腿。
12
……
试一试
结合编4的乘法口诀的过程，小组讨论交流。
1.同桌对口令。
选自教材第36页“练一练”
同桌一组，一人说算式，一人说口诀。
当堂练习
2.看图写出乘法算式和口诀。
选自教材第36页“练一练”
× ＝
口诀：
3
4
12
三四十二
（或4×3＝12）
当堂练习
当堂练习
看图列式计算并写出口诀。
× ＝
口诀：
× ＝
口诀：
× ＝
口诀：
当堂练习
看图列式计算并写出口诀。
× ＝
口诀：
3
4
12
三四十二
× ＝
口诀：
2
4
8
二四得八
× ＝
口诀：
4
4
16
四四十六
（或4×3＝12）
（或4×2＝8）
课堂总结
1.4的乘法口诀：
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
2.4的乘法口诀中，相邻两句的结果相差4,
结果都是双数；
除“四四十六”外其余每句口诀都可以写两个乘法算式。
1.请完成教材第36页“练一练”第3～5题。
2.请完成对应练习。
课后作业
谢谢

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