综合与实践 年、月、日的秘密 活动一、二课件(共22张PPT)2025-2026学年度西师大版数学三年级上册

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综合与实践 年、月、日的秘密 活动一、二课件(共22张PPT)2025-2026学年度西师大版数学三年级上册

资源简介

(共22张PPT)
年、月、日的秘密
西师版数学三年级上册课件
综合与实践
情境导入
做任何事情都要花费时间,哪怕只是眨一下眼睛。当经过的时间较长时,人们通常用年、月、日作为时间单位。你还知道哪些和时间有关的知识?今天我们一起来学习吧!
我乘坐明晚9时的高铁到
成都出差,3天后回来。
今天是立冬,开始进人冬季了。
妈妈出差要多带点衣服哟!
爷爷、奶奶今天乘火
车从老家来,10时出
发,15时30分到。
立冬是二十四节气
之一,还有哪些节气
和重要的节日呢?
新知探究
活动一:探寻一天的时间
认识24时记时法。
交通、通信、邮电及广播电视等部门,通常采用24时记时法表示时间。
什么是24时记时法?它与日常生活中说的记时法有什么关系呢?
这是明天晚上9时
乘高铁到成都的
报销凭证。
21:00开,怎么说是晚上9时呢?
新知探究
拨一拨,你发现了什么?
在一天里,钟面上的时针要转2圈,是2个12时,也就是24时。
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下午1时也就是24时记时法的13时。
时针从中午12时开始走第二圈的时间,再加上12就是24时记时法的时间。
新知探究
拨一拨,填一填。
(1)早上6时,是24时记时法的( )时。
(2)中午12时,是24时记时法的( )时。
(3)下午6时,是24时记时法的( )时。
(4)20时,是12时记时法的晚上( )时。
(5)晚上12时,是24时记时法的( )时,也是第二天的( )时。
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新知探究
说一说,你对1秒、1分、1时、1天的感受。
时间总是1秒接着1秒、1分接着1分、1时接着1时、1天接着1天,连续不断地经过。
一天经过了24时。
1节课40分,还差20分才1时,1时比1分时间长好多。
打一次哈欠大约1秒,1秒很短。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
昨天 今天 明天
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
新知探究
我的一天。
(1)用两种计时法记录自己一天的生活。
序号 事件 开始时间 12时计时法 24时计时法
1
2
……
(2)规划自己的一天,写一篇数学日记。
当堂练习
(1)将缺少的内容补充完整。
(2)从0时到中午12时经过了( )小时,从中午12时再到0时又经过了( )小时,共经过了( )小时,刚好是一天,钟表上的时针转了( )圈。
1.一天的时间。
17
23
0
24
24
0
上午
晚上
12
12
24
2
当堂练习
2.用不同的记时法表示下面的时刻。
8:15
晚上11:30
21时
下午3:40
当堂练习
3.下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。

×


当堂练习
4.下面是典典用连环画的形式记录自己星期六一天的主要活动。
(1)下面是星期六上午钟面上的时间,在这两个时间,典典分别在做什么?
填一填。
( ) ( )
吃早饭
踢足球
当堂练习
4.下面是典典用连环画的形式记录自己星期六一天的主要活动。
(2)右面是典典星期六的活动时间表,
请你用24时记时法将时间表补全。
17 10 17 50
19 50 20 30
新知探究
活动二:年、月、日知多少
你知道年、月、日的来历吗?
地球自转一周大约
是24时,也就是1日
或1天。
月球绕地球转一周
是29天12时44分3秒,
也就是1月。
地球绕太阳转一周要365天5时48分46秒,也就是1年。
新知探究
查一查连续四年的年历,你发现了什么?
(1)填一填。
年份 天数(天) 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
2023年
2024年
2025年
2026年
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新知探究
歌诀记忆法
怎样找年历上的规律呢?
从每年的月数看,一年是12个月,但是每月天数不同。
新知探究
2月有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。
2023÷4=505……3
2024÷4=506
2025÷4=506……1 
2026÷4=506……2
2027÷4=506……3
2028÷4=507
平年
闰年
平年
闰年
如何判断闰年和平年呢?
闰年的年份能被4整除,平年的年份不能被4整除。
为什么2月有时是28天,有时是29天呢?
新知探究
(2)请查阅资料,了解年、月、日的由来。
5000多年前,古埃及人通过对天狼星的观察制定了天狼历,规定:一年12个月,一个月30日,外加5日的假期,共365日。
古罗马人引入天狼历后规定单数月为31天,双数月为30天,2月为29天。后来,把8月改成31天,2月改为28天,把原来的9月与10月、11月与12月的天数对调,就变成了7月前单数月是大月,7月后双数月是大月。
地球绕太阳转一圈是365天5时48分46秒,如果按365天算,一年少算了大约6时,
把5时48分46秒看成6时,每一年多算了11分14秒,又该怎么办呢?
因此每4年在2月增加1天,2月就有29天,一年就有366天。有366天的这一年是闰年,有365天的这一年是平年。
当堂练习
1.填一填。
(1)1年有( )个月,( )年有36个月,10年有( )个月。
(2)7月过了是( )月,12月前面的一个月是( )月。
(3)4月的第一天是( )月( )日,第二天是( )月( )
日,一直到( )月( )日,表明4月结束了。
(4)2024年最后一天是( )月( )日,它后面一天是( )
年( )月( )日。
12
3
120
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4 1
4 2
4 30
12 31
2025
1 1
当堂练习
2.填一填。
(1)把2024年各月份的天数填入下表。
(2)一年中大月有( )个,小月有( )个。
(3)儿童节是( )月 ( )日,所在的月份是( )月
(填“大”或“小”),这个月共有( )天。
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7 4
6 1

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课堂总结
1.在一天里,钟面上的时针正好走两圈,共24时,采用从0时到24时的记时法,叫作24时记时法。
2. 一年有12个月。大月是1,3,5,7,8,10,12月,各31天。
小月是4,6,9,11月,各30天。
2月是特殊月,闰年2月有29天,平年2月有28天。
3.平年和闰年非整百年份(公历)的判断方法:是4的倍数的是
闰年,不是4的倍数的是平年。
课后作业
请完成对应练习。
谢谢

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