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语文统编版（2024）7年级上册
第1课《春》
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 朗润（rùn） 应和（hé） 酝酿（niàng） 窠巢（kē）
B. 嫩绿（nèn） 眨眼（zhǎ） 稀疏（shū） 抖擞（sǒu）
C. 婉转（wǎn） 抚摸（fǔ） 黄晕（yùn） 披蓑（suō）
D. 烘托（hōng） 胳膊（bo） 落地（lào） 嘹亮（liáo）
2.下面加粗词语运用不恰当的项是( )
A.为了应和今天的天气，我特意带了一把伞。
B.互联网酝酿着革命，细分领域走向融合。
C.为烘托节日气氛，众多商场举办猜灯谜活动。
D.小姨爱美，每天都打扮得花枝招展的。
3.在下面语段的横线上依次填入四个句子，最恰当的一项是( )
春日踏青，青草如毯_____________；夏日听雨，雨声淅沥，_____________；秋日看花，花叶相辉，_____________；冬日观雪，雪意正浓，_____________。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一片惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③①
4. 对“红的像火，粉的像霞，白的像雪”三个句子的顺序不能颠倒的原因，理解正确的一项是（ ）
A. 这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。
B. 这三种颜色是和前文的“桃树、杏树、梨树”一一对应的。
C. “火”“霞”“雪”是按照从热到冷的次序安排的。
D. 这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。
5. 下列对《春》一文的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《春》是一篇优美的写景抒情散文，描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象。
B. 作者依次描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图，表达了对春天的赞美之情。
C. 文中大量运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章语言优美，生动形象。
D. 文章最后三个自然段把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，表现了春天的“新”“美”“力”，但顺序可以调换。
6. 下面对《春》的结构层次分析有误的一项是（ ）
A. 全文可分为盼春、绘春、赞春三个部分。
B. 绘春部分描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。
C. 作者在描绘春花图时，按照从上到下的空间顺序进行描写。
D. 文中最后三个自然段是对前文的总结，独立成段，突出了春天的特点。
7.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
B.小草偷偷地从土里钻出来。
C.红的像火，粉的像霞，白的像雪。
D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。
8.【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加粗字是从哪个角度写的。
例：春风又绿江南岸(视觉角度)
①两个黄鹂鸣翠柳(____________)
②踏花归来马蹄香(____________)
9.【妙笔绘春】从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。(80字之内)
张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡
10.【广告护春】因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。
美文赏读。
大地春盘
刘学刚
①立春，是新一年的开始。立春日，阳气初生，春江水暖，百草回芽，万物生发，大地一片勃勃生机。
②立春有一些很热闹的习俗。譬如，句芒[注]为春神，主管树木发芽生长，要从山上接回来，一路吹吹打打，沿途乡民争掷五谷，好不热闹。再如，折一根细细的柳条，轻轻地打春牛三下，人们也领受了这鞭策，春耕春播春种，有的是力气，有的是精神。人与植物的生命节奏似有冬日的缓慢，闹一闹，喊一喊，东风回暖，冰面解冻，蛰虫始振，百草回芽，人们就“春天”了，凡俗的生活开始得以升华。又如萝卜味辛性凉，生吃甜脆如梨，嘎嘣咬一口，薄的皮微辣，嫩的肉汁多，甚有口感，食之可提神解困，常说“嚼得草根，百事可为”，春天的鲜脆清爽和做人的精神气韵都在这一咬一嚼之中了。
③古代诗人在咏叹立春赞美春色的时候，出镜率最高的恰恰是春盘。春生以盘装之，谓之春盘，唐朝尤为盛行。杜甫是一个忠实于节气习俗的信徒，他漂泊异乡之时，犹不忘在立春日以生菜的鲜嫩唤醒自己的味觉和知觉，“盘出高门行白玉，菜传纤手送青丝”，盛满细嫩生菜的白玉盘，犹如探出皇宫大殿的一枝梨花，在民间的大街上次第开放。如果把这些活色生香的诗加以整理，就是一份唯美的文化食单。朱淑真《绝句二首》中有云：“自折梅花插鬓端，韭黄兰茁簇春盘。”嫩黄的韭芽、浅紫的兰芽横陈在洁白的玉盘里，与嫣红的梅花相映成趣，尤能勾春引色，彰显出新春的勃勃生机。元人耶律楚材的“春盘”则更为丰盛华美：“木案初开银线乱，砂瓶煮熟藕丝长。匀和豌豆揉葱白，细剪蒌蒿点韭黄。”木案即春盘，银线为粉丝，还有藕丝、豌豆、葱白、蒌蒿、韭黄等一应食材，好一份春天的馈赠。
④倘若意犹未尽，试看杨万里的《郡中送春盘》：“饼如茧纸不可风，菜如缥茸劣可缝。韭芽卷黄苣舒紫，芦服削冰寒脱齿。”白如茧纸的是春饼，吃的时候，从春盘里夹取菜蔬各一小箸，卷为细筒状，这便是咬春饼。
⑤小时候，家中菜蔬无多，母亲就备好甜面酱、羊角葱，让我们卷饼吃。吃法很简单，用白嫩嫩的葱蘸了香喷喷的酱，在春饼上涂抹一条红色的竖线，再把小葱卷了，春饼超薄，但是滋味醇厚，甜中带咸，香辣清鲜，极为爽口。女儿长大以后，我变着花样给她炸春卷吃，荠菜春卷，韭菜春卷，豆腐春卷，以此幸福她的味蕾，让她感知新春的清香爽鲜。
⑥吃春饼，就是吃春天，吃出满嘴的香鲜，吃出满眼的新绿。食春饼迎春，亦有祈盼丰收之意。捡取三春美景四时菜蔬，__________________________。春饼是大地的春盘。
[注]句（gōu）芒：中国古代汉族神话中的春神。
11.请联系自己的生活体验说说第②自然段中的“人们就‘春天’了”有什么丰富的内涵。
12.请将下列立春习俗还原到第②自然段的方框内。
A.打春 B.咬春 C.迎春
13.作者说诗人笔下的春盘“就是一份唯美的文化食单”，请举例说明这里的“唯美”具体表现在哪些方面。
14.请问第④自然段在文中起什么作用？
15.请将第⑥自然段中的对联补充完整。
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.B
5.D
6.C
7.C
8.①听觉角度；②嗅觉角度
9.示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。
10.示例：树木拥有绿色，地球才有脉搏。
11.春天来了，天气更暖和了，阳光更充足了，人们精神更抖擞了，筋骨更舒展了，内心里开始升起更多的向往与期待。
12.C；A；B
13.颜色之美，如玉盘之洁白，配以韭芽之嫩黄、兰芽之浅紫、梅花之嫣红，相映成趣；盛器之美，如玉盘温润、砂瓶雅致、木盘古朴，各具神韵；食材之美，如藕丝、豌豆、葱白、蒌蒿、韭黄……品类繁多。
14.承上启下。
15.（示例）放入五谷丰登六畜兴旺
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