资源简介

(共19张PPT)
第11课 有序的世界
年 级：四年级
学 科：小学信息科技（浙教版）
1.提前打印或下载任务单。
2.在完成任务时，请暂停视频。
3.任务的参考答案在视频中有分析，供同学们参考。
学习提示
——视频源自浙样红TV于bilibili平台发布的浙江经视新闻、中国蓝新闻。
《泉叔说事》
——新华社 徐骏 作
一样的头像、昵称
班主任***
……
班主任***
——新华社 徐骏 作
唯一标识
一样的头像、昵称
班主任***
……
班主任***
班主任***
电话号码
头像和昵称可以作为班主任身份的识别依据吗？
知识回顾
收货日期 货架号 层号 快递公司 快递单号 取件码
8月31日 5 2 圆通 YT8998652156334 5-2-6334
9月1日 4 3 申通 777241938272831 4-3-2831
9月1日 4 1 圆通 YT8998714929689 4-1-9689
身份证号、门牌号、车牌号……
电话号码、快递单号、取件码
感知唯一标识
独一无二的标识——唯一标识
编码的作用
编码的作用
编码 想一想 答一答
102 1.编码102是什么意思？
2.为什么写着102的失主却是二年级2班？
3.怎样优化班级编码，实现唯一标识？
场景一：
学校运动会，四2班同学捡到一件校服（标着102王小强），灵机一动，给一年级2班送去。可是一2班没有这个人。后来经过查找，失主王小强在二年级2班，这件校服是他一年级时候购买的。
一年级2班
已升入二年级，编码102不再适用
使用入学年份作为年级编码
如：202402
编码 想一想 答一答 评一评★
20210136 1.编码20210136表示什么意思？
2.为什么会出现多个20210136？
3.如何优化改进，实现唯一标识？
场景二：
在市运动会中，捡到20210136的水壶一只，在失物招领广播中，前来认领的有3个人，这又是为什么？
不同学校的20210136
加入校名、姓名……
2021年入学，四1班36号
场景三：
学籍管理系统
学号
班级
国家
学校
全国学籍号
一定范围
有序
身份证号
唯一标识
G33xxxx202106201523
01
20210401
公民
小明在收集到外公外婆和爸爸妈妈的身份证号码后忘记记录了，分不清四个号码分别是谁的，你能运用编码的知识帮一下他吗
温馨提示：性别码偶数表示女性，奇数表示男性
33xxxx196007151644 外公
33xxxx195711061835 妈妈
33xxxx198506201523 外婆
33xxxx198402201571 爸爸
连一连：
3 3 1 0 8 1 1 9 8 2 * * * * * * 8 *
身份证的编码规则
评一评：
作业单 指标描述 价值 我的星星
任务一 答对20210136表示的意思 ★
答对多个20210136的可能原因 ★
会一种优化改进的方法 ★
任务二 连对1个★连对2个★★ 连对全部★★★ ★★★
2.编码的作用是通过建立唯一标识，实现精准管理。
1.编码的目的是建立唯一标识。
课堂小结：
3.编码时，可以根据需要，建立一定范围的唯一标识。
谢谢观看！
Thanks!
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