资源简介 (共48张PPT)第十三章 简单电路13.4 电压和电压表(苏科2024版)九年级上01教学目标02新知导入03新知讲解05典例分析06课堂练习04课堂小结(苏科2024版)九年级上PART 1 教学目标(苏科2024版)九年级上01教学目标 1. 通过水压驱动水流与电压驱动电流的类比演示,学生能理解"电压是电荷定向移动的推动力"这一本质特征,并能说明干电池和家庭电路等不同电源的电压差异,建立能量转换观念和物理类比思维这一核心素养。2. 通过对比人体安全电压(不高于36V)与高压警示标志(1000V以上)的案例分析,学生能掌握1kV=1000V的单位换算关系,并能列举手机充电器(5V)、电动车电池(48V)等生活场景中的典型电压值,形成量级估算意识和安全用电认知这一核心素养。3. 通过完成"测量电压"的分组实验,学生能规范执行电压表并联接入、量程选择和读数记录的全流程操作,培养电学实验技能和数据分析能力这一核心素养。PART 2 新知导入(苏科2024版)九年级上02新知导入雷电可击伤人和牲畜高压危险,不能接近电与我们的生活息息相关,电压一词对于我们也很熟悉。起电机的高压放电PART 3 新知讲解(苏科2024版)九年级上03新知讲解视频引入——《电流与水流的类比》03新知讲解类比法打开阀门,会出现什么现象?水轮机转动水轮机为什么会转动?如何让水轮机一直转动?水轮机可以一直转动吗?水压差形成水流带动水轮机转动需要一直有水压差通过水泵抽水不可以,水压差最终消失如何让灯泡一直发光呢?03新知讲解水 泵:水 管:水轮机:阀 门:保持一定水压传输水流利用水能的设备控制水流的通断保持一定电压电源:导线:灯泡:用电器,利用电能开关:控制电流通断传输电流03新知讲解水压是形成水流的原因。电压是形成电流的原因。思考:电路两端有电压一定有电流吗?电路中有电流一定有电压吗?电路中形成电流的条件是什么?电路中形成电流的条件:电路中有电压;且电路必须是通路。想一想03新知讲解伏特(1745 1827)物理学家 意大利人一、电压物理学中常用字母U 表示电压。① 国际单位制:伏特,简称伏,符号是V②常用单位:千伏(kV) 毫伏(mV)③ 换算关系:1kV=103V 1V=103mV电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置。1、电压的作用2、电压的符号3、电压的单位03新知讲解4、一些电压值一节干电池1.5V汽车中的的蓄电池:12~14V家庭电路220V手机电源适配器输出:5~12V大型发电机:10~18kV高压输电电压有: 35kV、220kV、500kV、750kV等发生闪电时的电压可达104~109V03新知讲解记住一些电压值一节干电池的电压 1.5 V一节蓄电池的电压 2V家庭电路的电压 220V人体的安全电压不高于36V03新知讲解视频资料——《危险的高压电》03新知讲解如何知道电压的大小呢?测量电路中电压大小的仪器叫电压表。03新知讲解二、电压表刻度盘数值单位指针调零螺母正接线柱负接线柱量程为0~15 V量程为0~3V测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。V03新知讲解1、认识电压表①电压表的符号:___②作用___________③有____个接线柱。④当使用标有“-”和“3”两个接线柱时,量程是__________最小刻度值是______⑤当使用标有“-”和“15”两个接线柱时,量程是__________最小刻度值是______测量电压大小30-3V0.1V0-15V0.5VV03新知讲解2. 电压表的读数①明确所选电压表的量程②确定电压表的分度值③由指针位置读出示数,先大格后小格量程 0~3V每一大格 1V每一小格 0.1V甲:2V+5×0.1V=2.5V量程 0~15V每一大格 5V每一小格 0.5V乙:10V+2×0.5V=11V03新知讲解视频演示——《认识电压表》03新知讲解3. 使用电压表(1)使用前进行调零使用前应先检查指针是否指零,若有偏差,则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调至零位。03新知讲解(2)必须把电压表与待测元件并联电压表测小灯两端电压电压表并联在小灯L1两端,测量L1两端的电压03新知讲解(3)使电流从标有“3”或“15”的接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出。错误使用03新知讲解(4)被测电流的大小不能超过电压表的量程“试触法”选量程:为避免电流过大损坏电压表,在不能事先估算电压的情况下,要先选用大量程闭合开关然后迅速断开(叫作“试触”),看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。03新知讲解(5)允许把电压表直接连接到电源的两极①这样测量出的是电源的电压。②当然电源的电压不能超出电压表的量程。√03新知讲解实验视频——《电压表的使用》03新知讲解使用电流表的规则(四要、一不、一能)(1) 要调零(2) 要并联(3) 要“+” 进 “-”出(4) 要试触(能小则小)(5) 不超量程(6) 能短接电压表的使用总结V03新知讲解4. 电压表与电流表的异同比较电压表 电流表符号用途连接方式与电源相连分析电路时相同点 ①使用前要调零,弄清分度值、量程。②使用时都要使电流从正接线柱流入,负接线柱流出;③都要选择合适的量程,使指针稳定后再读数;④不能估计出电流、电压值时,可用试触法判断选量程。电流表看成一条导线电压表可看做断路绝对不允许直接接在电源两极上能够直接并联在电源两极上串联在被测电路中并联在被测电路两端测量电路中的电流测量电路两端的电压VAPART 4 课堂小结(苏科2024版)九年级上04课堂小结电压电压表的使用电压和电压表①电压的作用:电压使自由电荷定向移动形成电流。②电源的作用:维持正负极间有一定的电压。③电压的单位:国际单位为伏特,符号是V,常用单位有kV、mV 1kV=103V 1V=103mV④额定电压与额定电流。①使用前应先检查指针是否指零。②电压表应与待测电路并联,使电流从电压表标有“3”或“15”的接线柱流入,从标有“-”的接线柱流出 。③被测电压不能超过电压表的量程,一般先试用大量程。PART 5 典例分析05典例分析例1.关于电压,下列说法不正确的是( )A.电源是提供电压的装置B.一段电路中有电流,它的两端就一定要有电压C.对人体安全的电压是36VD.有电压不一定有电流C【答案】C【详解】A.电路中,电源为电路提供电压。故A正确,不符合题意;B.电压是形成电流的原因。一段电路中有电流,它的两端就一定要有电压,故B正确,不符合题意;C.对人体安全的电压是不高于36V,故C错误,符合题意;D.电路两端有电压,如果电路处于断开状态,电路中就没有电流,故D正确,不符合题意。05典例分析例2.关于电流表和电压表的使用,下列说法中错误的是( )A.测量电压时,电压表必须与被测电路并联B.测量电流时,电流表必须与被测电路串联C.不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流“+”入“-”出D.电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变D05典例分析【答案】D【详解】A.电压表是用来测量电压的仪器,在测量时,它必须与被测电路并联,这样才能准确地测量出电路两端的电压。故A正确,不符合题意;B.电流表是用来测量电流的仪器,在测量时,它必须与被测电路串联,这样才能准确地测量出通过电路的电流。故B正确,不符合题意;C.无论是电流表还是电压表,在连接时都必须注意电流的方向。电流必须从表的正接线柱流入,从负接线柱流出,这样才能保证测量的准确性。故C正确,不符合题意;D.电压表的量程是可以改变的,量程改变后,电压表每小格表示的值(即分度值)也会改变。具体来说,量程越大,每小格表示的值就越大;量程越小,每小格表示的值就越小。故D错误,符合题意。05典例分析例3.小明同学在一次用有0~3V和0~15V两个量程的电压表测电压时,电压表的“﹣”接线柱已接入电路,在用0~15V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是( )A.直接接入3V接线拄,然后读数B.直接接入15V接线柱,然后读数C.断开开关,接入3V接线柱;闭合开关后读数D.断开开关,接入15V接线柱;闭合开关后读数【答案】C【详解】在用0~15V量程试触时,电压表的指针偏转较小,在2V附近,所以应用0~3V的量程,换接线时开关应处于断开状态,闭合开关后再读数。故C符合题意,ABD不符合题意。C05典例分析例4.某同学用一个有0~3 V和0~15 V两个量程的电压表测某电路两端的电压,用的是0~3V量程,但记录的读数却是6.5 V,则该同学实际测的电压值最可能是( )A.1.3 V B.2.5 V C.5 V D.12.5 VA【答案】A【详解】用的是0~3V量程,但记录的读数却是6.5 V,说明该同学将量程当作0~15 V来读数,因此实际测的电压值最可能是6.5V÷5=1.3V故A符合题意。05典例分析例5.如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:灯L1、L2串联,电压表只测量L1两端的电压,导线不交叉。【答案】【详解】灯L1、L2串联,故将两灯泡串联接在一起,电压表只测量L1两端的电压,故电压表应该并联接在灯泡L1的两端。如图所示:PART 6 课堂练习(苏科2024版)九年级上06课堂练习1.一节新干电池的电压为______,我国家庭电路的电压为_______ ,对人体安全的电压_____________ 。1.5V220V不超过36V06课堂练习2.下列关于电压的说法不正确的是( )A.电压是形成电流的原因B.电源是提供电压的装置C.电路中有电流,则电路两端一定有电压D.电路两端有电压,则电路中一定有电流D06课堂练习3.关于电压表的使用,正确的是( )A.电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表C.经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接线柱的接法C06课堂练习4.某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时,电压表“-”接线柱已经接入电路,在用15V量程进行试触时,发现指针的位置如图所示,则他下一步的操作应该是( )A.直接接入c接线柱,然后读数B.直接接入b接线柱,然后读数C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数D06课堂练习5.一节新干电池的电压为 伏;如图所示,若要将一节干电池正确装入电池盒,应将图(甲)中电池的A端接到图(乙)电池盒的 (选填“B”或“C”)接线柱;若用图(丙)中电压表测一节干电池的电压,电压表应选择_________伏的量程。B1.50 ~ 306课堂练习6、在使用电压表测电压时,电压表的指针向零刻度左侧偏转,说明( )A.电压表没有并联在B.用电压表测电流了C.“+”、“-”接线柱接反了D.电压表坏了C06课堂练习7.如图所示,电流表和电压表接法正确的是( )C06课堂练习8. 在图中的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。AVThanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine(苏科2024版)九年级上 展开更多...... 收起↑ 资源预览