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五年级上册期末学科素养与评估
5.读下面的句子，在横线上填上词语。(8分)
听到传说，分工征备
语文（部编版）
zhang ch6o
之前，刘老爹就起来了，shd如rud
的身子，弯曲的j江bi
,他打开门，看到外面还是ym如
名杯心但，类数金年
(时间：90分钟满分：100分练习范图：全睡】
一片。今天是新房子的落成dian11
他一刻也不想ch
yon
愿号
三
四
想着还要准备一些什么，他有抽烟的siho
总分
作为东方的“罗密欧与朱两叶”
jion ge
几分钟黄抽一根…
有着独特的中同式滴漫】
得分
6.日积月累。(11分】
①诗文中有景，
,桃花流水鳜鱼肥”让我们仿佛看到初春
一、基础花园。(37分》
时节桃花盛开，白鹭翻飞的情景：“空山新雨后，
”秋天同
三、口语交际(4分)
1.下面词语书写和注音充全正确的一项是(
)(2分)
样令人着迷。
A.眼脸(jin)
半亩(eu)
平衡(hn)
②诗文中含情，“风一更，
,聒碎乡心梦不成，
是远征将士们浓浓的思乡之情：“王师北定中原日，
”是陆
B.完碧归赵
消毁
繁殖
游渴塑粗国统一的股股遗愿：“红日初开，
,河出伏流，
C.落在后面(1a)
默而识之(zh1)
衣兜(dou)
9.据一媒体报道：市民王女士发现，自己11岁的孩子晚上十点多还在用手机和同
是梁启超先生对祖国的关好祝愿。
学期天，对此，她和斑里其他家长进行了调查，发现班级学生的手机使用率竟
D.锁碎
心矿神怡
玲珑
③诗文中蕴理，“默而识之，
劝勉我们勤奋学
达60%以上。且通过向学校了解，发现学生拥有手机的现象正不断向低龄化发展
2.下列句子中的加点词使用不恰当的一项是()(2分)
习而不知满足，教导别人而不传怠。“莫等闲，
长
你赞成小学生使用手机吗？你对小学生使用手机有什么看法？请结合自身实际
A.作为一名普通百姓，谁不想过上丰衣足食的生活呢？
激励我们趁著年少时光盗发向上，有所作为，
谈一谈。
B。巴迪写了第一首诗，妈妈得意忘形地楼住他，赞杨声雨点股落在他身上。
7.按要求修政句子。(8分)
C.司马迁呕心沥血编写了《史记》，开创了纪传体史书的篇章。
(1)听到这个消息，我小声议论起来。（修改病句）
D。小矮人气急败坏地想把胡子拔出来，但是胡子仍然夹在树缝里。
四、阅读理解，(25分)
(2)正定县的降兴寺吸引了全国各地许多慕名而来的参观者。（缩句）
(一)乌的天堂(9分)
3.小明在梳理本学期的阅读收获，以下不对的一项是《
)(2分)
①我们的船渐渐地逼近悠树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树。
A,《落花生》借花生的特点说明做人的道理。这是借物喻人的表达方法。
(3)根据“新鲜”的不同意思写两个句子
枝干的数目不可计数。被上又生根，有许多根直垂到地上，仲进泥土里。一都分
B。提高阅读速度要集中注意力，关注关键词句。
①新鲜：
的树枝垂到水面，从远处看，就像一林大树卧在水面上一样。
C.说明性文章只能用平时的语言风格才能说得清楚明白。
②新鲜：
②馆树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的
D.阅读时品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思
(4)三妹就乐了：“月亮是属于我的了，”（政为转述句】
妹叶。一获地在另一蔬上面，不留一点儿缝脱，那翠缝的瓶色，明夹地熙拉着痘
想感情。
们的眼睛，似平華一片绿叶上都有一个新的生全在颜动。这美丽的南国的树！
4把下列句子的序号恰当地填入文段中空白处。(4分)》
10.选段从
看（远、近），抓住榕树
和
二、快乐读书吧(4分)
①一首飘荡在夜空里的歌遥
②沙漠中的一泓清泉
8.同学们阅读了许多民间故事，并用画情节图、绘插图、做物抄卡、摘他人评论
写，让我们看到了一株枝繁叶茂的大格树。(4分)
③一场洒落在久早的土地上的甘霖④一片冬日的阳光
等方式加以记录，请根据大家的阅读记录在括号里填入正确的序号。
11.选段采用了
描写（动态、静态），面横线的句子抓住格树叶
爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖：爱心是」
一，使
A.《三兄弟牵金牛》
B.《梁山伯与祝英台》
和
的特点进行描写，展现榕树旺盛的生命力，(3
颜临绝境的人重新看到生活的希望：爱心是，使孤苦无依的人获得心
C.(玉兔入月宫》
D.《牛郎织女》
12.在朗读这两段时应用
的语气。（填序号）(2分)
灵的慰藉：爱心是，使心灵枯装的人受到情感的滋润。
②
③
A.激动轻快
B.平静舒缓
【五年级（上）悟文期·第1（共6页》1】
【五年级（上）·语文翔末·第2页《共6页)114】
【五年级（上）·话文期来，第3到（共6页）14】

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